八年级上册物理期末复习（易错题60题21大考点）-2024-2025学年八年级物理上册同步知识解读与专题训练（苏科版2024）

八年级上册物理期末复习（易错题60题21大考点） 训练范围：苏科版（2024）：八年级上册第3~5章。（第1~3章在期中复习易错题60题25大考点） 一．参照物的选择（共3小题） 二．运动和静止的相对性（共3小题） 三．比较物体运动快慢的方法（共2小题） 四．速度公式的简单计算（共2小题） 五．速度推导公式求解路程和时间（共4小题） 六．水玻璃管中气泡的运用规律（共2小题） 七．平均速度（共3小题） 八．速度公式的应用（共4小题） 九．频闪照相测速（共2小题） 十．光折射的光斑移动（共2小题） 十一．探究凸透镜成像的规律（共6小题） 十二．凸透镜成像规律的应用（共4小题） 十三．熔化的概念及现象（共3小题） 十四．探究固体熔化时温度的变化规律（共2小题） 十五．晶体与非晶体熔化和凝固的温度曲线的区别（共2小题） 十六．汽化的概念及现象（共2小题） 十七．沸腾的特点（共2小题） 十八．探究水沸腾时温度变化的特点（共2小题） 十九．蒸发的概念及现象（共2小题） 二十．液化的概念及现象（共6小题） 二十一．升华的概念及现象（共2小题） 一．参照物的选择（共3小题） 1．（2023秋•海南期末）关于运动的描述，下列说法正确的是（　　） A．地球自转是以太阳为参照物 B．以正在空中加油的受油机为参照物，加油机是运动的 C．平时我们描述物体的运动，一般是以地面为参照物的 D．参照物就是不动的物体 【答案】C 【解答】解： A、地球相对地轴位置在不断变化，是地球在自转，故A错误； B、飞机在空中加油，以受油机为参照物，加油机与受油机之间的位置没有生变化，加油机是静止的，故B错误； C、平时说话不提参照物，往往以地面或固定在地面上的物体为参照物，故C正确； D、参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的，故D错误。 故选：C。 2．（2023秋•宁江区校级期末）南朝诗人萧绎在《早发龙巢》有诗句“不疑行船动，唯看远树来”，其中“唯看远树来”的参照物可能的是（　　） A．河岸 B．行船 C．岸边的房屋 D．远处的树 【答案】B 【解答】解：诗句“不疑行船动，唯看远树来”，其中“唯看远树来”是说树是运动的，则所选的参照物可能是行船或船上的人。 故ACD错误，B正确。 故选：B。 3．（2023秋•呼和浩特期末）机场周围如果有大量的鸟类飞行，就可能会发生机毁鸟亡的事故。这是因为（　　） A．以地面为参照物，鸟的速度很大 B．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大 C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大 D．以机场步行的人为参照物，鸟的速度很大 【答案】B 【解答】解：（1）以地面为参照物、以步行的人为参照物、以停在机场的飞机为参照物，相同的时间内，鸟和地面、步行的人、停在机场的飞机之间距离变化大致相同，鸟的速度大致相同。 （2）以相向而行的飞机为参照物，相同的时间内，鸟和飞机之间的距离变化很大，以飞机为参照物，鸟的速度很大。 故选：B。 二．运动和静止的相对性（共3小题） 4．（2023秋•历城区期末）如图所示，7D电影是立体影片的基础上增加了运动座椅，随着影片的播放，能让观众跟随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果，大大增加了观众身临其境的观影融入感，以下说法正确的是（　　） A．以座椅为参照物，地面是静止的 B．以人为参照物，座椅是运动的 C．以地面为参照物，人是静止的 D．以座椅为参照物，人是静止的 【答案】D 【解答】解： A、在7D电影播放时，座椅是运动的，座椅与地面的位置不断发生变化，所以以座椅为参照物，地面是运动的，故A错误； B、在7D电影播放时，座椅上的人与座椅一起运动，座椅与人的位置没有发生变化，所以以人为参照物，座椅是静止的，故B错误； C、在7D电影播放时，座椅上的人与座椅一起运动，人与地面的位置不断发生变化，所以以地面为参照物，人是运动的，故C错误； D、在7D电影播放时，座椅上的人与座椅一起运动，座椅与人的位置没有发生变化，所以以座椅为参照物，人是静止的，故D正确。 故选：D。 5．（2023秋•惠来县期末）如图所示，在小车上放一个玩具小人，用手缓慢拉动小车，车上的小人随车一起向前运动，下列说法正确的是（　　） A．小人相对于桌面是运动的 B．小人相对于地面是静止的 C．小车相对于桌面是静止的 D．车上的玩具小人相对于车是运动的 【答案】A 【解答】解：若以桌面为参照物，玩具小人与桌面之间的位置发生了变化，是运动的，故选项A正确，选项C错误。 若以地面为参照物，玩具小人与地面之间的位置发生了变化，是运动的，故选项B错误。 以车为参照物，玩具小人与车之间的位置没有发生变化，是静止的；故选项D错误。 故选：A。 6．（2024春•桂林期末）小桂静坐在教室学习时，以走过他身边的老师为参照物，他是 　运动　的；以他坐着的凳子为参照物，他是 　静止　的。 【答案】运动；静止。 【解答】解：小桂静坐在教室学习时，以走过他身边的老师为参照物，他相对于老师位置发生了变化，他是运动的；以他坐着的凳子为参照物，他的位置没有发生变化，他是静止的。 故答案为：运动；静止。 三．比较物体运动快慢的方法（共2小题） 7．（2023秋•南山区期末）2023年深圳南山半程马拉松比赛于11月26日举行，选手人数约1.6万，起点是人才公园东门，赛程是21公里。 （1）比赛开始时，发令枪的声音是通过 　空气　传到运动员的耳中； （2）运动员全程做 　变速　（选填“匀速”或“变速”）运动； （3）由于参赛人数较多，选手们跑步起点不同，比赛记录两个成绩：枪声成绩和净成绩。枪声成绩是以鸣枪为计时起点，选手冲过终点线为计时终点；净成绩是以选手跑过起跑线为计时起点，冲过终点线为计时终点。如表为某位运动员的成绩短信，你认为 　净　成绩更能反映运动员的真实运动水平，这是以 　相同的路程比时间　（选填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”）的方法比较运动员运动的快慢。 【南山半马】枪声成绩02：30：43，净成绩：02：21：04。此成绩仅供参考，最终解释权归组委会所有。 【答案】（1）空气；（2）变速；（3）净；相同的路程比时间。 【解答】解：（1）比赛开始时，发令枪的声音是通过空气传到运动员的耳中； （2）运动员在整个过程中有快有慢，故做变速运动； （3）声音的传播需要时间，所以净成绩更能反映运动员的真实运动水平；这是以相同的路程比时间的方法比较运动员运动的快慢。 故答案为：（1）空气；（2）变速；（3）净；相同的路程比时间。 8．（2023秋•无锡期末）小华用如图甲所示的装置探究玻璃管中气泡的运动规律。实验方案如下：选取O点为计时起点，每隔2s拍摄一次频闪照片，记录气泡所在的位置，计算出气泡运动的路程s，画出对应的s﹣t图像。 （1）上述方案中，计时的起点O点离玻璃管底部有一段距离，你认为这样做的原因除了可以方便于计时外，还因为 　气泡从静止开始运动，在开始运动的很短时间内是做加速运动　。小华比较气泡运动快慢的方法是 　用相同时间比路程的方法　，为方便于小华的测量，应使气泡在管内较 　慢　（选填“快”或“慢”）地运动，从而减小测量误差。 （2）拍摄完毕后，小华将刻度尺放在频闪照片旁，结果如图所示。则照片中气泡2s内运动的距离为 　1.00　cm。若实验中气泡的长度为0.5cm，则气泡在2s内实际运动的路程为 　2.50　cm，平均速度为 　0.0125　m/s。 （3）实验结束后，将一个直径稍小于试管内径的钢珠从管口由静止开始释放，发现其下落速度越来越快，则他绘制出的s﹣t图像接近图乙中的 　②　（选填“①”或“②”）。 【答案】（1）气泡从静止开始运动，在开始运动的很短时间内是做加速运动；用相同时间比路程的方法；慢；（2）1.00；2.50；0.0125；（3）②。 【解答】解：（1）气泡从静止开始运动，在开始运动的很短时间内是做加速运动，所以要判断气泡的运动规律需等气泡运动一小段时间后才开始测量比较合适； 小华比较气泡运动快慢的方法是：用相同时间比路程的方法； 气泡运动越慢，测量时间才越准确，所以使气泡在管内较慢运动可以减小测量误差； （2）每隔2s拍摄一次频闪照片，由图甲可知，照片中气泡2s内运动的距离为1.00cm； 由图甲可知，照片中气泡的长度为0.2cm，若实验中气泡的长度为0.5cm，气泡实际长度是照片中气泡长度的2.5倍，则气泡在2s内实际运动的路程应该为照片中气泡2s内运动的距离2.5倍，即s＝1.00cm×2.5＝2.50cm＝0.025m； 故平均速度为： v＝＝＝0.0125m/s； （3）钢珠从管口由静止开始释放，发现其下落速度越来越快，说明单位时间内通过的路程越来越大，其s﹣t图像应向上弯曲，接近图乙中的②。 故答案为：（1）气泡从静止开始运动，在开始运动的很短时间内是做加速运动；用相同时间比路程的方法；慢；（2）1.00；2.50；0.0125；（3）②。 四．速度公式的简单计算（共2小题） 9．（2023秋•白城期末）沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示，由此可知：物体B的运动速度为　1　m/s，当t＝4s时，物体A、B之间的距离为　4　m。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：由图象可知，物体B在5s内通过的路程为5m，其运动速度为： v＝＝＝1m/s； 由图象可知，物体A从0点出发，运动10m路程所用时间为2s，当t＝4s时，运动时间为1s，所以通过的路程为5m，即距离0点的距离为5m； 当t等于4s时，物体B运动的路程为sB＝1m/s×4s＝4m，距离O点的距离为5m+4m＝9m， 所以物体AB之间的距离为：9m﹣5m＝4m。 故答案为：1；4。 10．（2023秋•东平县期末）甲、乙两个做匀速直线运动的物体，甲乙通过的路程之比为2：3，所用时间之比为1：2，则他们的速度之比为：　4：3　。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：甲、乙的路程之比s甲：s乙＝2：3，所用时间之比t甲：t乙＝1：2， 根据速度公式v＝可知甲乙速度之比： ＝＝×＝×＝。 故答案为：4：3。 五．速度推导公式求解路程和时间（共4小题） 11．（2023秋•庆云县期末）甲、乙两车同时同向运动，甲车从A地出发，乙车从距A地20m处出发，甲车的v﹣t图像和乙车的s﹣t图像如图所示。则由图像可知（　　） A．乙车做加速运动 B．乙车的速度为15m/s C．甲车不可能追上乙车 D．甲车在4s后追上乙车 【答案】D 【解答】解：A、由图可知，乙车从距A地20m处出发后运动的路程和时间成正比，即乙车在做匀速运动，故A错误； B、乙车的速度v乙＝＝＝5m/s，故B错误； C、D、假设甲车追上乙车所用的时间为t，则s甲＝Δs+s乙，即v甲t＝Δs+v乙t， 由图可知甲车的速度为10m/s，由B值乙车的速度为5m/s，代入上式10m/s×t＝20m+5m/s×t， 解方程得：t＝4s，故D正确，C错误。 故选：D。 12．（2023秋•禹城市期末）高速公路已广泛应用对过往车辆无需停车即能实现收费的ETC系统。如图甲是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车以如图乙所示的速度计所指的速度匀速行驶30min后到达收费站，在进入ETC收费岛区域前s1＝50m处开始减速，经t1＝10s后运动至ETC收费岛边界（图中阴影区域的左边），然后再以18km/h的速度匀速通过ETC收费岛，其长s2＝35m。求： （1）汽车到达收费站前匀速行驶的路程； （2）汽车通过ETC收费岛所用的时间t2； （3）汽车从开始减速到离开ETC收费岛全过程的平均速度。 【答案】（1）汽车到达收费站前匀速行驶的路程40km； （2）汽车通过ETC收费岛所用的时间是7s； （3）汽车从开始减速到离开ETC收费岛全过程的平均速度是5m/s。 【解答】解：（1）根据图中信息可知：V＝80km/h，t＝30min＝0.5h，汽车到达收费站前匀速行驶的路程： s＝Vt＝80km/h×0.5h＝40km； （2）已知s2＝35m，V2＝18km/h＝5m/s，汽车通过ETC收费岛所用的时间： t2＝＝＝7s； （3）汽车从开始减速到离开ETC收费岛的总路程： s总＝s1+s2＝50m+35m＝85m； 汽车从开始减速到离开ETC收费岛的总时间： t总＝t1+t2＝10s+7s＝17s； 汽车从开始减速到离开ETC收费岛全过程的平均速度： V总＝＝＝5m/s。 答：（1）汽车到达收费站前匀速行驶的路程40km； （2）汽车通过ETC收费岛所用的时间是7s； （3）汽车从开始减速到离开ETC收费岛全过程的平均速度是5m/s。 13．（2023秋•广陵区校级期末）CRH380BL型电力动车组16节车厢的总长度为400m，该动车正在匀速行驶，一名铁路工作者站在路基旁一个安全位置测得整列动车通过他共用了8s。 （1）求该动车的速度； （2）求该动车以（1）中速度运行270km所需的时间； （3）该动车以（1）中速度完全通过隧道用时1min，求该隧道的长度。 【答案】（1）该动车的速度180km/h； （2）动车运行270km所用的时间为1.5h； （3）该隧道的长度为2600m。 【解答】解：（1）动车的速度：v＝＝＝50m/s＝180km/h； （2）由v＝可知，动车运行270km所用的时间：t′＝＝＝1.5h； （3）由v＝可知，动车完全通过隧道所行驶的路程：s″＝vt″＝50m/s×1×60s＝3000m， 隧道的长度：L隧道＝s″﹣s＝3000m﹣400m＝2600m。 答：（1）该动车的速度180km/h； （2）动车运行270km所用的时间为1.5h； （3）该隧道的长度为2600m。 14．（2023秋•青岛期末）如图甲所示，光滑水平面上有A、B两小球，A球距离C点2m，B球距离C点1.6m，A小球运动过程的频闪照片如图乙所示，闪光时间间隔为0.5s，图上数字为闪光时刻编号。求： （1）A小球运动的速度； （2）A小球运动到C点所用的时间； （3）若A球运动1.2m后，B球开始向C点匀速直线运动，为使两小球刚好在C点相碰，B小球的速度应为多少？ 【答案】（1）A小球运动的速度20cm/s； （2）A小球运动到C点所用的时间10s； （3）若A球运动1.2m后，B球开始向C点匀速直线运动，为使两小球刚好在C点相碰，B小球的速度应为多少40cm/s。 【解答】解：（1）由图乙可知，A小球在相等的时间内通过的路程都相等，所以A小球做匀速直线运动； 由图可知，A小球的速度：vA＝＝＝20cm/s； （2）由v＝可知，A小球运动到C点的时间：tA′＝＝＝10s； （3）根据题意可知，若A球运动1.2m后，B球开始向C点匀速直线运动为使两小球刚好在C点相碰，则B小球运动到C点的时间tB＝tA′'＝＝4s， B小球的速度：vB＝＝＝40cm/s。 答：（1）A小球运动的速度20cm/s； （2）A小球运动到C点所用的时间10s； （3）若A球运动1.2m后，B球开始向C点匀速直线运动，为使两小球刚好在C点相碰，B小球的速度应为多少40cm/s。 六．水玻璃管中气泡的运用规律（共2小题） 15．（2023秋•腾冲市期末）如图所示，是利用频闪相机拍摄水中气泡运动的闪光照片（图中的圆圈表示气泡）．若以气泡为参照物，玻璃管塞子是 　运动　（选填“运动”或“静止”）的；由照片可判断：气泡做 　匀速　（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 【答案】见试题解答内容 【解答】解： （1）塞子相对于气泡的位置在不断的变化，所以是运动的。 （2）通过观察照片可知：气泡在相同时间内，上升的路程相同，因此气泡做的是匀速直线运动。 故答案为：运动；匀速。 16．（2023秋•句容市期末）如图所示，是“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验装置。 （1）实验小组的同学在讨论实验方案时，提出了以下方案： 方案一：测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间； 方案二：测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离； 你认为从实验获取数据的角度分析，方案 　一　更方便； （2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动的较 　慢　（“快”或“慢”）； 实验中，在如图玻璃管上应选择 　乙　（“甲”或“乙”）线作为起点O更合理； （3）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管的塞子是 　运动　（“运动”或“静止”）的； （4）记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示： 从O点开始的距离s/cm 0 12 20 30 40 从O点开始计时的时间t/s 0 1.24 2.51 3.75 5.002 根据实验数据可归纳出：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成 　正　比（“正”或“反”），运动速度可以看做是 　不变　（“改变”或“不变”）的。 【答案】（1）一； （2）慢；乙；（3）运动；（4）正；不变。 【解答】解：（1）在实验操作过程中，无法准确测量运动物体的不同时刻的路程，故选方案一； （2）为便于测量，应使气泡在管内运动的较慢，这样测量的时间就更多； （3）在气泡上升的过程中，气泡和玻璃管的位置发生了变化，故以气泡为参照物，玻璃管的塞子是运动的； （4）从表中数据可知，运动路程和时间之比是一个定值，故它们成正比，运动速度可以看作不变。 故答案为：（1）一； （2）慢；乙；（3）运动；（4）正；不变。 七．平均速度（共3小题） 17．（2023秋•铁西区期末）一个足球在草地上沿直线运动，速度越来越慢，如图所示，测得AB段的长度等于BC段的长度。足球通过AB段所用的时间为0.5s，AB段的长度为3m，则该足球从A经B到C这段路程中的平均速度可能是（　　） A．4m/s B．6m/s C．7m/s D．以上都有可能 【答案】A 【解答】解：由题意可知，sAB＝3m，tAB＝0.5s， 则足球在AB段的平均速度为：vAB＝＝＝6m/s； 由题可知，足球由A运动到C，速度越来越慢， 所以，全程AC间的平均速度应小于前半段AB间的平均速度，即AC间的平均速度＜6m/s， 所以足球的速度可能为4m/s，故A正确，BCD错误； 故选：A。 18．（2023秋•乌当区期末）甲、乙两车沿平直的公路通过相同的路程。甲车在前半段路程和后半段路程分别以40km/h和50km/h的速度行驶；乙车在前半段时间和后半段时间分别以40km/h和50km/h的速度行驶，则甲、乙两车在整个路段中的平均速度v甲　＜　（选填“＞”“＝”或“＜”）v乙。 【答案】＜。 【解答】解：设前后半段路程都为s，甲车在整个路段的平均速度， 设前后半段时间都为t，乙车在整个路段中的平均速度， 综上可知v甲＜v乙。 故答案为：＜。 19．（2023秋•高新区期末）周末小妙同学和家人来到兴隆湖湿地公园锻炼身体，他们准备环湖运动一周。妈妈打开了手机上可以记录时间、路程和配速（每千米所需要的时长）的跑步软件后，开始了环湖慢跑，他们以8分20秒的配速跑了30min，停下休息了10min后，利用路边的共享单车体验了环湖公路的骑行，历时20min完成了后面5.4km的路程。根据以上信息，求他们： （1）跑步过程的平均速度是多少m/s？ （2）环湖运动全程的平均速度是多少km/h？ 【答案】（1）跑步过程的平均速度是2m/s； （2）环湖运动全程的平均速度是9km/h。 【解答】解：（1）t＝8分20秒＝500s，跑步过程的平均速度： v＝＝＝2m/s； （2）v＝2m/s＝7.2km/h，t1＝30min＝0.5h 慢跑的路程：s1＝vt1＝7.2km/h×0.5h＝3.6km， 环湖运动全程：s总＝s1+s2＝3.6km+5.4km＝9km，t总＝t1+t2+t3＝30min+10min+20min＝60min＝1h， 环湖运动全程的平均速度：v′＝＝＝9km/h。 答：（1）跑步过程的平均速度是2m/s； （2）环湖运动全程的平均速度是9km/h。 八．速度公式的应用（共4小题） 20．（2023秋•旌阳区期末）甲、乙两辆小车从同一地点向东出发，沿水平地面做直线运动，它们运动的v﹣t图象如图所示，由图象可知，下列关于0～30s过程中说法正确的是（　　） A．甲比乙早10s出发 B．10s～20s的过程中，乙处于静止状态 C．10s～20s的过程中，小车乙相对于小车甲向东运动 D．两辆小车在10s～20s内都做匀速直线运动，且v甲＞v乙 【答案】C 【解答】解：A、由v﹣t图象可知，在0～10s内，甲车速度为0，处于静止状态，乙车在0～10s内，图像是一条斜线，表明乙一直在做加速运动，乙比甲早10s出发，故A错误； B、10s～20s的过程中，乙车以20m/s的速度做匀速直线运动，故B错误； C、由题知，甲、乙两车都向东运动，由v﹣t图象可知，在10～20s内，乙车的速度大于甲车，即v乙＞v甲，乙车相对于甲车向东运动，故C正确； D、由图象可知，乙小车在10～20s内做匀速直线运动，甲小车在10﹣20s内做加速直线运动，由以上分析知，v乙＞v甲，故D错误。 故选：C。 21．（2023秋•中山市期末）周日做完作业，小军和小丽同学相约在岐江河畔练习骑自行车。如图所示是在某段路面上是小军骑车、小丽慢跑的速度随时间变化的图像。下列分析中正确的是（　　） A．小军做匀速直线运动 B．以道路上的路灯为参照物，小丽总是静止的 C．第5s末，两人的速度相等 D．0～5s内小军比小丽所走的路程多 【答案】C 【解答】解：A、由图可知，小军的v﹣t图像是一条倾斜的直线，说明小军的速度越来越大，即做加速运动，故A错误； B、由图可知小丽的v﹣t图像是平行于时间轴的直线，说明小丽做匀速直线运动，小芳相对于道路上的路灯有位置的变化，因此以路灯为参照物，小芳总是运动的，故B错误； C、由图可知，第5s末，两人的速度相等，故C正确； D、物体的v﹣t图像与时间轴围成的面积就是物体通过的路程，由图可知，0～5s两人的v﹣t图像与时间轴围成的面积不等，因此所通过的路程不相等，故D错误。 故选：C。 22．（2023秋•梨树县期末）甲、乙两车在同一平直路面上从同一地点同时向东行驶，如图所示是反映了它们的速度随时间变化的图象。下列说法中正确的是（　　） A．在0～4s内，甲车静止，乙车做匀速直线运动 B．在t＝4s时，乙车运动的速度为20m/s C．A点表示甲、乙两车的路程相同 D．在2～4s内，以甲车为参照物，乙车向西运动 【答案】B 【解答】解：A、由图可知，甲车的v﹣t图象是平行于时间轴的直线，说明甲车一直做匀速直线运动；乙车的v﹣t图象是倾斜直线，说明乙车一直做变速运动；故A错误； B、由图可知，在t＝4s时，乙车运动的速度为20m/s，故B正确； C、A点表示甲、乙两车的速度相同，故C错误； D、由图可知，2～4s内乙车的速度大于甲车的速度，甲、乙两车在同一平直路面上从同一地点同时向东行驶，因此以甲车为参照物，乙车向东运动，故D错误。 故选：B。 23．（2023秋•朝阳县期末）如图中的A、B两幅画记录了前后两个不同时刻窃贼从车中看到的警车的位置，你预计警察能追上窃贼吗？　窃贼逃不脱警车的追捕　。说出你判断的理由：　窃贼车的速度小于警车的速度　。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：从A图可看到警车为黑色的小点说明此时警车距离窃贼较远，到B时刻时，我们已经可以清晰地看到警车的外形，说明此时警车距离窃贼较近，由此可知，警车的速度大于窃贼的速度，所以警察可以在正常情况下追到窃贼。 故答案为：窃贼逃不脱警车的追捕；窃贼车的速度小于警车的速度。 九．频闪照相测速（共2小题） 24．（2024春•昂昂溪区期末）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪光一次，底片就记录下这时物体的位置，如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（　　） A．甲球运动的时间比乙球短 B．甲球的运动速度基本保持不变 C．乙球的运动速度越来越小 D．甲、乙两球运动的时间基本相同 【答案】B 【解答】解：A与D、虽然甲、乙两球运动开始位置相同，在后面出现在同一位置，这只表示它们通过了相同的路程，但甲是摄影5次，乙是摄影3次，所以时间不同，甲球运动的时间比乙球长；故AD选项错误； B、如图甲，甲球在相等的时间内通过的路程相同，甲球进行的是匀速直线运动。故B选项正确； C、乙球在相等的时间内通过的路程不同，且在相同的时间里，通过的路程越来越长，即速度是越来越大；故C选项错误。 故选：B。 25．（2023秋•金水区期末）如图是一个小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，小球从A点运动到E点的距离是 　8.00　cm，运动的平均速度是 　0.1　m/s。拍摄照片时，相机和小球之间的距离应满足的条件是 　u＞2f　（选填“u＞2f”“f＜u＜2f”或“u＜f”）。 【答案】8.00；0.1；u＞2f。 【解答】解：从A点运动到E点，由图中刻度尺可知，分度值为0.1cm，小球运动的距离为s＝8.00cm＝0.08m；小球运动的时间t＝0.2s×4＝0.8s， 则小球从A点运动到E点的平均速度为：v＝＝＝0.1m/s； 拍摄照片时，根据u＞2f，成倒立、缩小的实像，故相机和小球之间的距离应满足的条件是u＞2f。 故答案为：8.00；0.1；u＞2f。 十．光折射的光斑移动（共2小题） 26．（2023秋•蓝田县期末）如图所示，一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O打出一束激光。向水槽内加水使水面上升至A点的过程中，水槽底部光斑将（　　） A．始终在原地不动 B．先向左移，再向右移，最后静止 C．一直向左移 D．一直向右移 【答案】C 【解答】解：光由空气斜射入水中时，在界面处发生折射，折射角小于入射角。向水槽内加水，随着水面的上升，光由空气到水的入射点左移，入射角和折射角都不变，则射入水槽底的光斑左移，如图所示： ， 故C正确；ABD错误。 故选：C。 27．（2023秋•凉州区校级期末）如图所示，一盏探照灯的灯光与水平面成50°角射向水池，在没有水的池底C处形成一个光亮，在逐步向水池注水的过程中，B处的人将看到池底的光亮　向右　（填“不会”、“向左”或“向右”）移动。同时，光入水后的传播速度将 　变小　（变大/变小/不变）。 【答案】向右；变小。 【解答】解：在没有注水时，根据光的直线传播，人直接能看到C点； 当注水后，探照灯射出的光线到水面发生折射，折射光线靠拢法线照射到C'点，人看C'点时，C'点射出的光线到水面再次发生折射，折射光线远离法线进入人眼，眼睛逆着光线看来感觉光线是从C''射出的，所以人看到光亮向右移动， ； 光在水中的传播速度小于光在空气中的传播速度，光入水后的传播速度将变小。 故答案为：向右；变小。 十一．探究凸透镜成像的规律（共6小题） 28．（2024春•安平县校级期末）小明同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，用注入适量水的透明胶膜充当凸透镜，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像。下列说法中正确的是（　　） A．凸透镜的焦距可能为20cm B．屏上的像可能是倒立放大的实像 C．若将光屏向左移动，蜡烛也应适当向右移动，才可能在光屏上出现清晰的像 D．向胶膜内注入少量的水，光屏上的像变模糊，保持蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置均不动，在凸透镜在侧加一个近视镜，光屏上可能重新出现清晰的像 【答案】D 【解答】解：AB、由图可知，此时物距大于2倍焦距，像距大于1倍焦距小于2倍焦距，成倒立、缩小的实像，则50cm＞2f，f＜20cm＜2f，解得10cm＜f＜20cm，故AB错误； C、若将光屏向左移动，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，应将蜡烛也应适当向左移动，故C错误； D、向胶膜内注入少量的水，水透镜凸度变大，对光的会聚能力增强，此时所成的像会靠近透镜；近视镜为凹透镜对光线具有发散作用，相当于减弱凸透镜的会聚能力，则光屏上可能重新出现清晰的像，故D正确。 故选：D。 29．（2023秋•东西湖区期末）某同学用一支蜡烛作为发光物体，一块白色的硬纸板作为屏，研究烛焰的成像情况，把蜡烛放在较远处，调整光屏到凸透镜的距离，记录像的性质，测出物距u和像距v，并把实验中得到的数据和观察结果填入下表。下列对表格中①②③④的补充正确的是（　　） 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的特点 1 40 12.4 倒立、缩小的实像 2 24.5 16 倒立、①_____的实像 3 20 20 倒立、②_____的实像 4 16 ③_____ 倒立、放大的实像 5 8 ④_____、放大的虚像 A．①放大 ②放大 ③40 ④正立 B．①缩小 ②等大 ③24.5 ④正立 C．①缩小 ②等大 ③40 ④倒立 D．①放大 ②缩小 ③24.5 ④正立 【答案】B 【解答】解：实验序号2中，物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像； 实验序号3中，u＝v＝20cm，根据凸透镜成实像时，u＝v＝2f，即2f＝20cm，故该凸透镜的焦距f＝10cm，成倒立、等大的实像； 实验序号4中，此时物距等于实验序号2中的像距，且成倒立、放大的实像，根据在光的折射中，光路是可逆的可知，此时像距应等于实验序号2中的物距，即24.5cm； 实验序号5中，物距u＝8cm＜f，成正立、放大的虚像； 综上所述，故ACD错误，B正确。 故选：B。 30．（2023秋•安庆期末）探究“凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛烧短了则其像在光屏上的位置会 　往上移　（选填“往上移”、“不变”或“往下移”），要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向 　上　（选填“上”或“下”）调节。此时，若有一只苍蝇落到凸透镜上，则光屏上 　能　（选填“能”或“不能”）成完整的烛焰的像。 【答案】往上移；上；能。 【解答】解：探究“凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛烧短了，根据过光心的光线传播方向不变可知，其像在光屏上的位置会往上移，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向上调节； 若有一只苍蝇落到凸透镜上，会挡住透镜一部分，剩余部分仍能会聚光线成完整的像，但由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来变暗。 故答案为：往上移；上；能。 31．（2023秋•东平县期末）小华将水充入透明塑料模具中，制成水凸透镜，并用来探究凸透镜成像规律。 （1）如图甲所示，测出水凸透镜的焦距为 　10.0　cm。 （2）实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在 　同一高度　上。 （3）将蜡烛、水透镜、光屏依次放在光具座如图乙所示的位置上时，光屏上恰好呈现清晰倒立、　放大　（放大/缩小）的实像，这与生活中 　投影仪　（放大镜/照相机/投影仪）的成像原理相同。 （4）保持图乙中位置不变，缓慢向透镜中注水（如图丙），水凸透镜厚度增加，光屏上的像逐渐模糊，为使像变清晰，应当向 　左　（左/右）移动光屏。同组的小明认为，如果不移动透镜和光屏，只将蜡烛向 　靠近　（远离/靠近）透镜的方向移动适当距离，也能使光屏上的像重新清晰。 【答案】（1）10.0；（2）同一高度；（3）放大；投影仪；（4）左；靠近。 【解答】解：（1）用平行光照射透镜，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，光斑到凸透镜的距离为焦距，从图中可知凸透镜的焦距f＝60.0cm﹣50.0cm＝10.0cm； （2）为使像成在光屏的中央，应让烛焰、透镜光心和光屏中心处于同一高度； （3）蜡烛如图乙所示位置放置时，光屏上恰好呈现清晰的像，此时物距为u＝50.0cm﹣35.0cm＝15.0cm，此时f＜u＜2f，成倒立、放大的实像，应用于投影仪； （4）保持图乙中各物体位置不变，将装水的注射器连接上水凸透镜，如图丙所示，缓慢向透镜中注水，水凸透镜厚度增加，折光能力增强，像提前会聚，为使像变清晰，应当向左移动光屏； 如果不移动透镜和光屏，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大可知，只将蜡烛向靠近透镜的方向移动适当距离，也能使光屏上的像重新清晰。 故答案为：（1）10.0；（2）同一高度；（3）放大；投影仪；（4）左；靠近。 32．（2023秋•驿城区校级期末）在探究“凸透镜成像规律”时，如图甲所示，将凸透镜A固定在光具座上35cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，由凸透镜A成像中物距和像距的变化关系画出图像如图乙所示；接着保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图丙所示。 （1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距是 　10　cm，凸透镜的焦距 　小于　（选填“大于”“小于”或“等于”）凸透镜B的焦距。 （2）在图甲中，保持凸透镜位置不动，把蜡烛向右移动5cm，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向 　右　（选填“左”或“右”）移动一段距离，像将 　变大　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）图丙所示的成像规律与生活中的 　投影仪　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像规律相同。 （4）将图甲中的蜡烛移到光具座上30cm刻度线的位置，移动光屏，在光屏上不能成清晰的像，此时取下光屏，应从凸透镜的 　右　（选填“左”或“右”）侧透过凸透镜观察像。 【答案】（1）10；小于；（2）右；变大；（3）投影仪；（4）右。 【解答】解：（1）由图乙可知，u＝v＝20cm，根据u＝v＝2f，成倒立、等大的实像，即2f＝20cm，故凸透镜A的焦距为fA＝10cm； 由丙图可知，凸透镜成倒立、放大的实像，u＝35cm﹣5cm＝30cm，2f＞30cm＞f，所以，30cm＞fB＞15cm，故A的焦距小于B的焦距； （2）在图甲中，保持凸透镜位置不动，把蜡烛向右移动5cm，此时物距减小，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大可知，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向右移动一段距离，像将变大； （3）由丙图可知，此时物距小于像距，根据凸透镜成实像时，物距小于像距，成倒立、放大的实像，投影仪就是利用此原理制成的； （4）将图甲中的蜡烛移到光具座上30cm刻度线的位置，此时物距u＝35cm﹣30cm＝5cm＜f，成正立、放大的虚像，像与物同侧，故此时取下光屏，应从凸透镜的右侧透过凸透镜观察像。 故答案为：（1）10；小于；（2）右；变大；（3）投影仪；（4）右。 33．（2023秋•大余县期末）实验一：在“探究凸透镜成像的规律”实验中： ①小宇先将蜡烛、光屏安装在凸透镜两侧，然后点燃蜡烛，并调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 　同一高度　。 ②实验所用凸透镜焦距f＝10cm，移动蜡烛、凸透镜及光屏位置到如图1所示时，恰能在光屏上得到一个清晰、倒立、　放大　的实像，生活中的 　投影仪　是利用该成像规律制成的。 ③将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，使光屏 　远离　透镜（选填“靠近”或“远离”），又能在光屏上看到蜡烛清晰的像。 实验二：小红同学利用如图2甲所示的实验装置“探究平面镜成像的特点”。 （1）平面镜成像的原理是光的 　反射　。 （2）如图2乙所示，选三只大小相同的棋子，棋子A放在玻璃板前，将棋子 　B　（选填“B”或“C”）在玻璃板后方移动，可以使图案重合。实验过程中发现棋子A成的像不够清晰，小红同学想到两种方案：方案一，用手电筒照射A的像；方案二，用手电筒照射棋子A。你认为 　方案二　（选填“方案一”或“方案二”）效果更好。 【答案】实验一：①同一高度；②放大；投影仪；③远离；实验二：（1）反射；（2）B；方案二。 【解答】解：实验一：①为了使像成在光屏中央，应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度； ②移动蜡烛、凸透镜及光屏位置到如图1所示，此时物距2f＞u＝25cm﹣10cm＝15cm＞f，成倒立、放大的实像，应用于投影仪； ③将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，近视眼镜片是凹透镜，凹透镜对光线具有发散作用，会将光线推迟会聚成像，故使光屏远离透镜，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像； 实验二：（1）平面镜的成像的原理是光的反射； （2）由于像和物体关于平面镜对称，所以棋子A放在玻璃板前，将棋子B在玻璃板后方移动，可以使图案重合； 由于平面镜是利用光的反射的虚像，所以想要像清晰，就需要物体反射的光线多，所以需要用手电筒照射棋子A，即选方案二。 故答案为：实验一：①同一高度；②放大；投影仪；③远离；实验二：（1）反射；（2）B；方案二。 十二．凸透镜成像规律的应用（共4小题） 34．（2023秋•沂南县期末）如图，放大镜能使我们看清邮票的细微之处。下列能用来说明其成像原理的图是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解答】解：放大镜能使我们看清邮票的细微之处，是利用凸透镜成像规律，物距在一倍焦距之内，成正立、放大的虚像； A．小孔成像是利用光的直线传播原理，故A错误； B．人从平面镜看到蜡烛，是利用光的反射原理，故B错误； C．蜡烛在凸透镜的一倍焦距之内，根据凸透镜成像规律可知，此时成正立、放大的虚像，故C正确； D．蜡烛与像分别在凸透镜的两侧，根据凸透镜成像规律可知，此时成的是实像，故D错误。 故选：C。 35．（2023秋•双流区校级期末）在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图乙所示的位置时，在光屏上呈现出烛焰的清晰完整的像（未画出）。下列说法正确的是（　　） A．由甲图可知，该凸透镜的焦距f＝5cm B．若将乙图中的透镜右移，眼睛在光屏和透镜间，通过透镜能看到正立的像 C．若将乙图中的光屏右移，为了使光屏仍成清晰的像，蜡烛也应向右移动 D．若乙图中的透镜上停有一只蚂蚁，则光屏上看见的是烛焰不完整的像 【答案】C 【解答】解：A、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是：f＝60.0cm﹣50.0cm＝10.0cm，故A错误； B、由题意知，此时如图乙所示的位置时，在光屏上呈现出烛焰的清晰完整的像，若将乙图中的透镜右移，物距仍大于一倍焦距，根据凸透镜成像的规律，此时成倒立的实像，故B错误； C、根据凸透镜成实像时的规律，物近像远像变大，因此若将乙图中的光屏右移，相当于要像远离凸透镜，所以为了使光屏仍成清晰的像，应让物体靠近凸透镜，即蜡烛也应向右移动，故C正确； D、若乙图中的透镜上停有一只蚂蚁，则物体仍可以全部透过凸透镜成完整的像，只不过遮挡了一部分光线，使像暗了一些，故D错误。 故选：C。 36．（2023秋•宿豫区期末）如图所示，AC为入射光线，CB为折射光线，且AO＜（OB）。已知AO＝8cm，该凸透镜的焦距可能是（　　） A．f＝8cm B．f＝4cm C．f＝6cm D．f＝9cm 【答案】C 【解答】解： 根据题意AO＜OB可知，A点成像在B点，像距大于物距，满足f＜u＜2f，成倒立、放大的实像。因为AO＝8cm，选项A、B、D不能满足f＜8cm＜2f，选项C能满足f＜8cm＜2f，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 37．（2023秋•焦作期末）如图所示，烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，该凸透镜的焦距为10.0cm，凸透镜的位置保持不变。假设光具座足够长，以下说法正确的是（ ） A．当蜡烛放在图中A区域时，光屏应放在图中D区域才可能呈现清晰的像 B．蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成的像会逐渐变小 C．若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，则蜡烛可能放在图中B区域 D．若光屏上要得到一个放大的像，则蜡烛应该放在图中C区域 【答案】B 【解答】解：A、当蜡烛放在图中A区域，此时物距大于二倍焦距，根据u＞2f，2f＞v＞f，成倒立、缩小的实像，光屏应放在图中E区域才可能呈现清晰的像，故A错误； B、蜡烛从图中位置逐渐远离透镜，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小，可知，所成的像会逐渐变小，故B正确； C、若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，说明蜡烛可能在一倍焦距内或一倍焦距上，即C区；因光具座足够长，则不可能是物距太小、像距太大造成的，即蜡烛不是放在图中B区域，故C错误； D、若光屏上要得到一个放大的像，根据2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，则蜡烛应该放在图中B区域，故D错误。 故选：B。 十三．熔化的概念及现象（共3小题） 38．（2023秋•万秀区期末）含在嘴里的棒冰会逐渐化成水，这个过程是（　　） A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固 【答案】C 【解答】解：冰化成水的过程是物质由固态变成液态的过程，因此为物态变化中的熔化。 故选：C。 39．（2023秋•钟山区期末）“糖画”制作是我国非物质文化遗产之一，顾名思义就是亦糖亦画、可观可食。其制作过程为：将糖块熬制成糖汁，用小勺子舀起糖汁，在石板上绘制出不同造型，当造型完成后粘上竹签，用小铲刀铲起即可。则糖画制作过程中是否需要吸收热量，请说明理由。 【答案】加热时糖变成糖浆，即由固态变为液态，这是熔化现象，此过程需要吸收热量。 【解答】答：加热时糖变成糖浆，即由固态变为液态，这是熔化现象，此过程需要吸收热量。 40．（2023秋•金塔县期末）下列各种现象各属于什么物态变化： ①夏天吃冰棍儿解热属于　熔化　； ②用水壶烧水，水烧开时，会看见壶嘴向外喷出很多“白气”，“白气”属于　液化　； ③﹣10℃的寒天，冰冻的衣服变干属于　升华　； ④铁水浇成铁杆属于　凝固　； ⑤寒冷的冬天窗玻璃上结了一层“冰花”属于　凝华　； ⑥冬天戴眼镜的人从室外进入室内，镜片上会上一层小水珠属于　液化　； ⑦热风干手器使手上的水很快干了属于　汽化　。 【答案】见试题解答内容 【解答】解： ①夏天吃冰棍儿解热，是冰熔化成水的过程； ②用水壶烧水，水烧开时，会看见壶嘴向外喷出很多“白气”，“白气”是水蒸气发生的液化现象； ③﹣10℃的寒天，冰冻的衣服直接变干，是冰升华成水蒸气的过程； ④铁水浇成铁杆，是铁水凝固成铁杆的过程； ⑤寒冷的冬天窗玻璃上结了一层冰花，是室内的水蒸气遇到冷的玻璃凝华成冰的过程； ⑥冬天戴眼镜的人从室外进入室内，镜片上会蒙上一层小水珠，是室内的水蒸气遇冷的镜片液化成小水珠的过程； ⑦热风干手器使手上的水汽化成水蒸气的过程。 故答案为：①熔化；②液化；③升华；④凝固；⑤凝华；⑥液化；⑦汽化。 十四．探究固体熔化时温度的变化规律（共2小题） 41．（2023秋•沈丘县期末）如图1所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。 （1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图2所示，读数方法正确的是　B　（选填“A”、“B”或“C”），示数为　48　℃，该物质是　晶体　（选填“晶体”或“非晶体”）。 （2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏　高　。 【答案】见试题解答内容 【解答】解：（1）使用温度计测量液体的温度时，视线要和液面相平，B符合这种情况；温度计的分度值是1℃，液面在40℃以上8格处，示数为48℃；因为该物质在熔化过程中温度是不变的，这种物质就是晶体。 （2）试管中的物质是靠烧杯中的水加热的，试管底的温度比较高；实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，温度计反映的是试管底的温度，因此测得的温度值偏大。 故答案为：（1）B、48、晶体； （2）大。 42．（2024春•昌平区期末）如表为小红在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 温度/℃ ﹣8 ﹣6 ﹣4 ﹣2 0 0 0 0 0 0 1 2 3 4 （1）该物质是 　晶体　。（选填“晶体”或“非晶体”） （2）温度为3℃时，该物质处于 　液　态。（选填“固”或“液”） 【答案】（1）晶体；（2）液。 【解答】解：（1）如表格数据，该物质熔化时，吸收热量温度保持不变，该物质是晶体； （2）温度为3℃时高于该物质的熔点，则该物资为液态。 故答案为：（1）晶体；（2）液。 十五．晶体与非晶体熔化和凝固的温度曲线的区别（共2小题） 43．（2023秋•建邺区期末）如图所示是甲、乙两种固体熔化时温度随时间变化的图像，以下说法正确的是（　　） A．甲的熔点和凝固点都是48℃ B．c点处甲、乙两物质的状态一定相同 C．甲属于非晶体，乙属于晶体 D．甲在ab段温度不变是因为没有吸热 【答案】A 【解答】解：A、甲在熔化时的温度为48℃，故甲的熔点为48℃，甲是晶体，熔点和凝固点相等，故A正确； B、c点处甲全部熔化是液态，乙不确定是什么状态，故B错误； C、晶体熔化前吸收热量，温度升高，熔化时吸收热量，温度不变，熔化后吸收热量，温度升高；非晶体无论熔化前、后还是熔化时吸收热量，温度均升高，由图知甲是晶体，乙是非晶体，故C错误； D、在ab段内，甲继续吸热，其中甲温度不变，说明此阶段甲处于熔化过程，甲物质处于固液共存状态，故D错误。 故选：A。 44．（2024春•石景山区期末）小明用物质A和物质B做探究固体熔化时温度的变化规律实验，实验中观察到：物质A从第10min开始有液态出现，到第25min刚好全部变成液态；物质B从开始加热就变软逐渐变稀。同时得到物质A和物质B在加热过程中温度随时间变化的图像，如图所示。根据现象可判断：物质 　A　（选填“A”或“B”）为晶体。根据图像可判断：它的熔点是 　80　℃。 【答案】A；80。 【解答】解：由图象可知，A物质是晶体，熔化过程中吸收热量，温度不变，它的熔点为80℃。 故答案为：A；80。 十六．汽化的概念及现象（共2小题） 45．（2023秋•电白区期末）据广西新闻网报道：2010年9月8日晚10时20分许，融水苗族自治县安太乡寨怀村雷雨交加。突然，震耳欲聋的一道迅雷，将村民石庆章屋边直径约30厘米的一棵杉树劈开（如图所示）．关于这一现象的解释错误的是（　　） A．当雷电击中树木时，强电流通过树身会产生大量的热 B．因树木中含有水分，高温使树木中的水分发生汽化现象 C．高温高压的水蒸气迅速膨胀对树木做功，会将树木劈开 D．树木劈开时由于振动会发出音调很高的声音 【答案】D 【解答】解：A、据电流的热效应知，当雷电击中树木时，强电流通过树身会产生大量的热，故该选项不符合题意； B、温度越高，液体蒸发越快，故该选项不符合题意； C、电流通过树木使得树木的温度升高，从而使得树木内部产生高温高压的水蒸气，水蒸气迅速膨胀对树木做功，会将树木劈开，故该选项不符合题意； D、由于树木被劈开时，其振动的频率不可能很大，故不可能音调很高，故该选项符合题意； 故选：D。 46．（2023秋•锦江区校级期末）本学期流感严重，学校呼吁同学们家中常备体温计测量体温，常用的水银体温计是利用了液体 　热胀冷缩　的原理制成的。如遇到发烧较长时间不退，可采用酒精擦拭身体的物理降温方式，其原理是利用酒精 　汽化　吸热。 【答案】热胀冷缩；汽化。 【解答】解：常用的水银体温计利用了液体的热胀冷缩性质制成的；采用酒精擦拭身体的物理降温方式，其原理是利用酒精汽化吸热。 故答案为：热胀冷缩；汽化。 十七．沸腾的特点（共2小题） 47．（2023秋•嘉祥县期末）如图，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（　　） A．固态酒精熔化时温度不断升高 B．嘉祥的冬季气温可用酒精温度计测量 C．固态酒精是非晶体 D．可以用酒精温度计测沸水温度 【答案】B 【解答】解：AC、读图甲可知，在﹣117℃时吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此固体酒精属于晶体，故AC错误； B、嘉祥的冬季气温约为12℃，可用酒精温度计测量，故B正确； D、由图乙知酒精的沸点为78℃，低于标准大气压下水的沸点，不能用酒精温度计来测量沸水的温度，故D错误。 故选：B。 48．（2023秋•平谷区校级期末）如图所示，是探究质量为m1的水沸腾时温度随时间变化的图象，现用质量为m2（m2＞m1）的水重复该实验（其他条件不变）。请在该图中画出质量为m2的水沸腾时温度随时间变化的图象。 【答案】见试题解答内容 【解答】解： 由于改变了液体的质量，液体上方的气压不变，液体的沸点不变，液体质量增加，吸热升温变慢，加热至沸腾所用时间变长，水沸腾时温度随时间变化的图象如图所示： 十八．探究水沸腾时温度变化的特点（共2小题） 49．（2023秋•巨野县期末）图甲是探究“水沸腾的规律”的实验装置。 （1）实验室某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数方法正确的是 　B　（选填“A”、“B”或“C”），温度计的示数为 　93　℃。 （2）实验表明：水在沸腾过程中，温度 　不变　，同时水中会产生大量的气泡，气泡在上升过程中会 　变大　（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）两位同学用完全相同的实验装置进行实验，绘制了如图丙所示的水的温度随时间变化的图像，发现水开始沸腾的时间不同，原因可能是水的 　质量　（选填“质量”或“初温”）不同； （4）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显差异，若结论无误，可知当地大气压 　低于　（选填“高于”或“低于”）一标准大气压。 【答案】（1）B；93；（2）不变；变大；（3）质量；（4）低于。 【解答】解：（1）温度计读数时，视线应该齐平液柱的上表面，故B正确；由图乙可知，温度计的示数为93℃； （2）水沸腾时需要继续吸收热量，但是温度保持不变；水沸腾之前产生的气泡逐渐变小，沸腾中产生的气泡逐渐变大； （3）水的质量不同，到达沸点所需要吸收的热量不同，同样的加热条件下，质量越大加热的时间越长； （4）实验中水的沸点为98℃，说明当地大气压低于一标准大气压。 故答案为：（1）B；93；（2）不变；变大；（3）质量；（4）低于。 50．（2023秋•福田区校级期末）如图甲所示，是兰兰在探究“水在沸腾时温度变化的特点”的实验装置。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 91 93 94 96 97 98 99 99 99 （1）兰兰正确组装器材后，进行实验，某时刻温度计示数如图乙所示，读数是 　95　℃。 （2）在水温升高到90℃后，兰兰每隔1min观察1次温度计的示数，记录在上表中，直至水沸腾后一段时间停止读数；但是在第8min兰兰忘记记录数据，此时的水温应为 　99　℃。 （3）兰兰描绘了该次实验温度与时间的关系如图丙中a图线所示（实线部分）。若其他条件不变，既增加水的质量，又减小液面上方气压，这种情况中，温度与时间的关系对应图丙中的图线为 　D　。 A.a B.b C.c D.d 【答案】（1）95；（2）99；（3）D。 【解答】解：（1）零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是95℃； （2）由实验数据知，水沸腾时，不断吸收热量，保持99℃不变，所以在第8min的水温为99℃； （3）1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越低，沸点越低．实验中其他条件不变，既增加水的质量，又减小液面上方气压，符合图线为D。 故答案为：（1）95；（2）99；（3）D。 十九．蒸发的概念及现象（共2小题） 51．（2023秋•伊犁州期末）如图所示是小华从游泳池出来后站立时的情景，对小华感觉冷分析正确的是（　　） A．是因为吹来的空气的温度较低造成的 B．是因为身上水蒸发时吸热，使人体温度升高 C．是因为身上水的温度低于人体造成的 D．是因为身上水蒸发时吸热，使人体温度下降 【答案】D 【解答】解：游泳后，从水中上岸的人觉得冷，这是因为人从水中上岸后，身上有水，水蒸发时从人体吸热，使人体温度下降，所以人感觉冷，故ABC错误，D正确。 故选：D。 52．（2023秋•龙江县期末）明明同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，他发现温度计的读数 　变小　（选填“变大”或“变小”或“不变”），这是因为酒精 　蒸发吸热　造成的。 【答案】变小；蒸发吸热。 【解答】解：明明把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，会加快玻璃泡上液体的蒸发，蒸发会吸热，他会发现温度计的读数变小。 故答案为：变小；蒸发吸热。 二十．液化的概念及现象（共6小题） 53．（2023秋•隆阳区期末）我们可以在不同的环境中看到“白气”，下列说法中正确的是（　　） A．文艺演出时舞台上经常释放“白气”，这是干冰在常温下的液化现象 B．打开盖子的保温瓶口处会出现“白气”，这是瓶口处水蒸气的液化现象 C．冬天用开水泡方便面时碗里冒“白气”，这是碗里的热水汽化形成的 D．夏天，冰棒周围时常会出现“白气”，这是冰棒的升华现象 【答案】B 【解答】解：A、文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰升华吸热使空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水珠，形成“白气”，故A错误； B、打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶口处水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象，故B正确； C、冬天用开水泡方便面时碗里冒“白气”，这是碗里的水蒸气液化现象，故C错误； D、夏天，打开冰箱门时空气中的水蒸气遇冷液化变成小水珠，形成“白雾”，不是冰箱内水蒸气的液化现象，故D错误。 故选：B。 54．（2023秋•南京期末）如图所示，在烧瓶中注入适量的水，用酒精灯加热，待水沸腾后，我们会观察到：烧瓶内水面上方是“透明”的，瓶口上方有“白雾”，有小水滴从金属盘沿滴下，停止实验后，烧瓶内“水量”会减少。以下说法中正确的是（　　） ①“水量”会减少，是因为烧瓶内的水发生了汽化 ②烧瓶内水面上方是“透明”的，说明烧瓶内此时充满了空气 ③瓶口上方有“白雾”，说明此时水发生了汽化 ④有小水滴从盘沿滴下时，盘的温度会升高 A．只有①② B．只有①④ C．只有②③ D．只有①③④ 【答案】B 【解答】解：①“水量”会减少，是因为烧瓶内的水汽化为水蒸气。 ②烧瓶内水面上方是“透明”的，说明烧瓶内此时充满了水蒸气。 ③瓶口上方有“白雾”，说明此时水蒸气液化为小水滴。 ④有小水滴从盘沿滴下时，由于水蒸气液化时放热，盘吸收热量，使盘的温度升高。 故ACD错误，B正确。 故选：B。 55．（2023秋•柳州期末）夏天吃冰棒时，揭开包装纸后会看见冰棒冒“白气1”（如图甲）；烧开水时会看到壶嘴口喷出“白气2”（如图乙）。从形成原理来说，“白气1”和“白气2”是 　相同　（选填“相同”或“不同”）的，“白气1”是 　液化　现象（填一种物态变化）。 【答案】相同；液化。 【解答】解：夏天吃冰棒时，揭开包装纸后会看见冰棒冒“白气1”（如图甲）；烧开水时会看到壶嘴口喷出“白气2”（如图乙），两者水蒸气的来源不同，甲图空气中，乙图是水中。从形成原理来说，“白气1”和“白气2”都是水蒸气遇冷液化形成的。 故答案为：相同；液化。 56．（2023秋•渝中区期末）秋天来了，天气逐渐变凉，第二天早晨起床，小明发现卧室玻璃窗上出现一层水雾。形成水雾的物态变化是 　液化　，这层水雾是在 　室内　（选填“室内”或“室外”）一侧。 【答案】液化；室内。 【解答】解：水雾的形成是液化现象，秋天晚上室外的温度低于室内，故室内的水蒸气遇到冷的玻璃马上液化成水雾，故在室内一侧。 故答案为：液化；室内。 57．（2023秋•炎陵县期末）水资源缺乏已经成为世界性问题，一些严重缺水的地区，人们巧妙收集、使用露水，露水是　液化　（填物态变化的名称）而形成；果农们常用滴灌的方法给果树浇水，一是可以节约用水，二是能有效减少水分的　蒸发　。冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是利用盐可以　降低　（“提高”或“降低”）冰雪的熔点。 【答案】见试题解答内容 【解答】解： 露水是空气中的水蒸气遇冷液化而形成的小水滴； 用滴灌的方法给果树浇水，把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减少了水分的蒸发； 寒冷的冬季，向积雪撒盐，在其它条件相同时，积雪上洒盐后参有杂质，积雪的熔点降低，使积雪熔化。 故答案为：液化；蒸发；降低。 58．（2023秋•荔湾区期末）如图1，小昕将一杯热水放在透明玻璃箱中央，将箱子密封后，对后方玻璃板B区域加热。图2是其示意图，一段时间后，后方玻璃板 　A　（选填“A”或“B”）区域出现白雾，该物态变化是 　液化　，原因是 　空气中的水蒸气遇冷液化成小雾珠　。 【答案】A；液化；空气中的水蒸气遇冷液化成小雾珠。 【解答】解：如图所示，A区域无加热板，B区域有加热板，空气中的水蒸气遇冷液化成小雾珠附着在其表面。 故答案为：A；液化；空气中的水蒸气遇冷液化成小雾珠。 二十一．升华的概念及现象（共2小题） 59．（2023秋•渝中区期末）水以气态、液态、固态的形式在陆地海洋和大气间不断循环的过程，称为水循环。水循环时刻在进行，因此环境保护是每个地球人的责任。下列关于水循环中物态变化过程的说法正确的是（　　） A．水蒸气在高空变成云是凝固过程 B．水蒸气变为草上露珠是熔化过程 C．地表的水变为水蒸气是汽化过程 D．寒冬的雪人慢慢变小是凝华过程 【答案】C 【解答】解：A、水蒸气在高空变成云是液化过程，故A错误； B、水蒸气变为草上露珠是液化过程，故B错误； C、地表的水变为水蒸气是汽化过程，故C正确； D、寒冬的雪人慢慢变小是升华过程，故D错误。 故选：C。 60．（2023秋•榆树市期末）小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为“干冰”在 　升华　过程中吸收热量，使空气中的水蒸气 　液化　成了小雨滴。（两空均填物态变化名称） 【答案】见试题解答内容 【解答】解：打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为盒内的干冰发生升华现象，此过程中吸热，使温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴即“白雾”。 故答案为：升华；液化。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级上册物理期末复习（易错题60题21大考点） 训练范围：苏科版（2024）：八年级上册第3~5章。（第1~3章在期中复习易错题60题25大考点） 一．参照物的选择（共3小题） 二．运动和静止的相对性（共3小题） 三．比较物体运动快慢的方法（共2小题） 四．速度公式的简单计算（共2小题） 五．速度推导公式求解路程和时间（共4小题） 六．水玻璃管中气泡的运用规律（共2小题） 七．平均速度（共3小题） 八．速度公式的应用（共4小题） 九．频闪照相测速（共2小题） 十．光折射的光斑移动（共2小题） 十一．探究凸透镜成像的规律（共6小题） 十二．凸透镜成像规律的应用（共4小题） 十三．熔化的概念及现象（共3小题） 十四．探究固体熔化时温度的变化规律（共2小题） 十五．晶体与非晶体熔化和凝固的温度曲线的区别（共2小题） 十六．汽化的概念及现象（共2小题） 十七．沸腾的特点（共2小题） 十八．探究水沸腾时温度变化的特点（共2小题） 十九．蒸发的概念及现象（共2小题） 二十．液化的概念及现象（共6小题） 二十一．升华的概念及现象（共2小题） 一．参照物的选择（共3小题） 1．（2023秋•海南期末）关于运动的描述，下列说法正确的是（　　） A．地球自转是以太阳为参照物 B．以正在空中加油的受油机为参照物，加油机是运动的 C．平时我们描述物体的运动，一般是以地面为参照物的 D．参照物就是不动的物体 2．（2023秋•宁江区校级期末）南朝诗人萧绎在《早发龙巢》有诗句“不疑行船动，唯看远树来”，其中“唯看远树来”的参照物可能的是（　　） A．河岸 B．行船 C．岸边的房屋 D．远处的树 3．（2023秋•呼和浩特期末）机场周围如果有大量的鸟类飞行，就可能会发生机毁鸟亡的事故。这是因为（　　） A．以地面为参照物，鸟的速度很大 B．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大 C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大 D．以机场步行的人为参照物，鸟的速度很大 二．运动和静止的相对性（共3小题） 4．（2023秋•历城区期末）如图所示，7D电影是立体影片的基础上增加了运动座椅，随着影片的播放，能让观众跟随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果，大大增加了观众身临其境的观影融入感，以下说法正确的是（　　） A．以座椅为参照物，地面是静止的 B．以人为参照物，座椅是运动的 C．以地面为参照物，人是静止的 D．以座椅为参照物，人是静止的 5．（2023秋•惠来县期末）如图所示，在小车上放一个玩具小人，用手缓慢拉动小车，车上的小人随车一起向前运动，下列说法正确的是（　　） A．小人相对于桌面是运动的 B．小人相对于地面是静止的 C．小车相对于桌面是静止的 D．车上的玩具小人相对于车是运动的 6．（2024春•桂林期末）小桂静坐在教室学习时，以走过他身边的老师为参照物，他是 　 　的；以他坐着的凳子为参照物，他是 　 　的。 三．比较物体运动快慢的方法（共2小题） 7．（2023秋•南山区期末）2023年深圳南山半程马拉松比赛于11月26日举行，选手人数约1.6万，起点是人才公园东门，赛程是21公里。 （1）比赛开始时，发令枪的声音是通过 　 　传到运动员的耳中； （2）运动员全程做 　 　（选填“匀速”或“变速”）运动； （3）由于参赛人数较多，选手们跑步起点不同，比赛记录两个成绩：枪声成绩和净成绩。枪声成绩是以鸣枪为计时起点，选手冲过终点线为计时终点；净成绩是以选手跑过起跑线为计时起点，冲过终点线为计时终点。如表为某位运动员的成绩短信，你认为 　 　成绩更能反映运动员的真实运动水平，这是以 　 　（选填“相同路程比时间”或“相同时间比路程”）的方法比较运动员运动的快慢。 【南山半马】枪声成绩02：30：43，净成绩：02：21：04。此成绩仅供参考，最终解释权归组委会所有。 8．（2023秋•无锡期末）小华用如图甲所示的装置探究玻璃管中气泡的运动规律。实验方案如下：选取O点为计时起点，每隔2s拍摄一次频闪照片，记录气泡所在的位置，计算出气泡运动的路程s，画出对应的s﹣t图像。 （1）上述方案中，计时的起点O点离玻璃管底部有一段距离，你认为这样做的原因除了可以方便于计时外，还因为 　 　。小华比较气泡运动快慢的方法是 　 　，为方便于小华的测量，应使气泡在管内较 　 　（选填“快”或“慢”）地运动，从而减小测量误差。 （2）拍摄完毕后，小华将刻度尺放在频闪照片旁，结果如图所示。则照片中气泡2s内运动的距离为 　 　cm。若实验中气泡的长度为0.5cm，则气泡在2s内实际运动的路程为 　 　cm，平均速度为 　 　m/s。 （3）实验结束后，将一个直径稍小于试管内径的钢珠从管口由静止开始释放，发现其下落速度越来越快，则他绘制出的s﹣t图像接近图乙中的 　 　（选填“①”或“②”）。 四．速度公式的简单计算（共2小题） 9．（2023秋•白城期末）沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示，由此可知：物体B的运动速度为　 　m/s，当t＝4s时，物体A、B之间的距离为　 　m。 10．（2023秋•东平县期末）甲、乙两个做匀速直线运动的物体，甲乙通过的路程之比为2：3，所用时间之比为1：2，则他们的速度之比为：　 　。 五．速度推导公式求解路程和时间（共4小题） 11．（2023秋•庆云县期末）甲、乙两车同时同向运动，甲车从A地出发，乙车从距A地20m处出发，甲车的v﹣t图像和乙车的s﹣t图像如图所示。则由图像可知（　　） A．乙车做加速运动 B．乙车的速度为15m/s C．甲车不可能追上乙车 D．甲车在4s后追上乙车 12．（2023秋•禹城市期末）高速公路已广泛应用对过往车辆无需停车即能实现收费的ETC系统。如图甲是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车以如图乙所示的速度计所指的速度匀速行驶30min后到达收费站，在进入ETC收费岛区域前s1＝50m处开始减速，经t1＝10s后运动至ETC收费岛边界（图中阴影区域的左边），然后再以18km/h的速度匀速通过ETC收费岛，其长s2＝35m。求： （1）汽车到达收费站前匀速行驶的路程； （2）汽车通过ETC收费岛所用的时间t2； （3）汽车从开始减速到离开ETC收费岛全过程的平均速度。 13．（2023秋•广陵区校级期末）CRH380BL型电力动车组16节车厢的总长度为400m，该动车正在匀速行驶，一名铁路工作者站在路基旁一个安全位置测得整列动车通过他共用了8s。 （1）求该动车的速度； （2）求该动车以（1）中速度运行270km所需的时间； （3）该动车以（1）中速度完全通过隧道用时1min，求该隧道的长度。 14．（2023秋•青岛期末）如图甲所示，光滑水平面上有A、B两小球，A球距离C点2m，B球距离C点1.6m，A小球运动过程的频闪照片如图乙所示，闪光时间间隔为0.5s，图上数字为闪光时刻编号。求： （1）A小球运动的速度； （2）A小球运动到C点所用的时间； （3）若A球运动1.2m后，B球开始向C点匀速直线运动，为使两小球刚好在C点相碰，B小球的速度应为多少？ 六．水玻璃管中气泡的运用规律（共2小题） 15．（2023秋•腾冲市期末）如图所示，是利用频闪相机拍摄水中气泡运动的闪光照片（图中的圆圈表示气泡）．若以气泡为参照物，玻璃管塞子是 　 　（选填“运动”或“静止”）的；由照片可判断：气泡做 　 　（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 16．（2023秋•句容市期末）如图所示，是“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验装置。 （1）实验小组的同学在讨论实验方案时，提出了以下方案： 方案一：测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间； 方案二：测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离； 你认为从实验获取数据的角度分析，方案 　 　更方便； （2）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动的较 　 　（“快”或“慢”）； 实验中，在如图玻璃管上应选择 　 　（“甲”或“乙”）线作为起点O更合理； （3）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管的塞子是 　 　（“运动”或“静止”）的； （4）记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示： 从O点开始的距离s/cm 0 12 20 30 40 从O点开始计时的时间t/s 0 1.24 2.51 3.75 5.002 根据实验数据可归纳出：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成 　 　比（“正”或“反”），运动速度可以看做是 　 　（“改变”或“不变”）的。 七．平均速度（共3小题） 17．（2023秋•铁西区期末）一个足球在草地上沿直线运动，速度越来越慢，如图所示，测得AB段的长度等于BC段的长度。足球通过AB段所用的时间为0.5s，AB段的长度为3m，则该足球从A经B到C这段路程中的平均速度可能是（　　） A．4m/s B．6m/s C．7m/s D．以上都有可能 18．（2023秋•乌当区期末）甲、乙两车沿平直的公路通过相同的路程。甲车在前半段路程和后半段路程分别以40km/h和50km/h的速度行驶；乙车在前半段时间和后半段时间分别以40km/h和50km/h的速度行驶，则甲、乙两车在整个路段中的平均速度v甲　 　（选填“＞”“＝”或“＜”）v乙。 19．（2023秋•高新区期末）周末小妙同学和家人来到兴隆湖湿地公园锻炼身体，他们准备环湖运动一周。妈妈打开了手机上可以记录时间、路程和配速（每千米所需要的时长）的跑步软件后，开始了环湖慢跑，他们以8分20秒的配速跑了30min，停下休息了10min后，利用路边的共享单车体验了环湖公路的骑行，历时20min完成了后面5.4km的路程。根据以上信息，求他们： （1）跑步过程的平均速度是多少m/s？ （2）环湖运动全程的平均速度是多少km/h？ 八．速度公式的应用（共4小题） 20．（2023秋•旌阳区期末）甲、乙两辆小车从同一地点向东出发，沿水平地面做直线运动，它们运动的v﹣t图象如图所示，由图象可知，下列关于0～30s过程中说法正确的是（　　） A．甲比乙早10s出发 B．10s～20s的过程中，乙处于静止状态 C．10s～20s的过程中，小车乙相对于小车甲向东运动 D．两辆小车在10s～20s内都做匀速直线运动，且v甲＞v乙 21．（2023秋•中山市期末）周日做完作业，小军和小丽同学相约在岐江河畔练习骑自行车。如图所示是在某段路面上是小军骑车、小丽慢跑的速度随时间变化的图像。下列分析中正确的是（　　） A．小军做匀速直线运动 B．以道路上的路灯为参照物，小丽总是静止的 C．第5s末，两人的速度相等 D．0～5s内小军比小丽所走的路程多 22．（2023秋•梨树县期末）甲、乙两车在同一平直路面上从同一地点同时向东行驶，如图所示是反映了它们的速度随时间变化的图象。下列说法中正确的是（　　） A．在0～4s内，甲车静止，乙车做匀速直线运动 B．在t＝4s时，乙车运动的速度为20m/s C．A点表示甲、乙两车的路程相同 D．在2～4s内，以甲车为参照物，乙车向西运动 23．（2023秋•朝阳县期末）如图中的A、B两幅画记录了前后两个不同时刻窃贼从车中看到的警车的位置，你预计警察能追上窃贼吗？　 　。说出你判断的理由：　 　。 九．频闪照相测速（共2小题） 24．（2024春•昂昂溪区期末）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪光一次，底片就记录下这时物体的位置，如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（　　） A．甲球运动的时间比乙球短 B．甲球的运动速度基本保持不变 C．乙球的运动速度越来越小 D．甲、乙两球运动的时间基本相同 25．（2023秋•金水区期末）如图是一个小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，小球从A点运动到E点的距离是 　 　cm，运动的平均速度是 　 　m/s。拍摄照片时，相机和小球之间的距离应满足的条件是 　 　（选填“u＞2f”“f＜u＜2f”或“u＜f”）。 十．光折射的光斑移动（共2小题） 26．（2023秋•蓝田县期末）如图所示，一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O打出一束激光。向水槽内加水使水面上升至A点的过程中，水槽底部光斑将（　　） A．始终在原地不动 B．先向左移，再向右移，最后静止 C．一直向左移 D．一直向右移 27．（2023秋•凉州区校级期末）如图所示，一盏探照灯的灯光与水平面成50°角射向水池，在没有水的池底C处形成一个光亮，在逐步向水池注水的过程中，B处的人将看到池底的光亮　 　（填“不会”、“向左”或“向右”）移动。同时，光入水后的传播速度将 　 　（变大/变小/不变）。 十一．探究凸透镜成像的规律（共6小题） 28．（2024春•安平县校级期末）小明同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，用注入适量水的透明胶膜充当凸透镜，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像。下列说法中正确的是（　　） A．凸透镜的焦距可能为20cm B．屏上的像可能是倒立放大的实像 C．若将光屏向左移动，蜡烛也应适当向右移动，才可能在光屏上出现清晰的像 D．向胶膜内注入少量的水，光屏上的像变模糊，保持蜡烛、凸透镜、光屏三者的位置均不动，在凸透镜在侧加一个近视镜，光屏上可能重新出现清晰的像 29．（2023秋•东西湖区期末）某同学用一支蜡烛作为发光物体，一块白色的硬纸板作为屏，研究烛焰的成像情况，把蜡烛放在较远处，调整光屏到凸透镜的距离，记录像的性质，测出物距u和像距v，并把实验中得到的数据和观察结果填入下表。下列对表格中①②③④的补充正确的是（　　） 实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的特点 1 40 12.4 倒立、缩小的实像 2 24.5 16 倒立、①_____的实像 3 20 20 倒立、②_____的实像 4 16 ③_____ 倒立、放大的实像 5 8 ④_____、放大的虚像 A．①放大 ②放大 ③40 ④正立 B．①缩小 ②等大 ③24.5 ④正立 C．①缩小 ②等大 ③40 ④倒立 D．①放大 ②缩小 ③24.5 ④正立 30．（2023秋•安庆期末）探究“凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛烧短了则其像在光屏上的位置会 　 　（选填“往上移”、“不变”或“往下移”），要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向 　 　（选填“上”或“下”）调节。此时，若有一只苍蝇落到凸透镜上，则光屏上 　 　（选填“能”或“不能”）成完整的烛焰的像。 31．（2023秋•东平县期末）小华将水充入透明塑料模具中，制成水凸透镜，并用来探究凸透镜成像规律。 （1）如图甲所示，测出水凸透镜的焦距为 　 　cm。 （2）实验前，应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在 　 　上。 （3）将蜡烛、水透镜、光屏依次放在光具座如图乙所示的位置上时，光屏上恰好呈现清晰倒立、　 　（放大/缩小）的实像，这与生活中 　 　（放大镜/照相机/投影仪）的成像原理相同。 （4）保持图乙中位置不变，缓慢向透镜中注水（如图丙），水凸透镜厚度增加，光屏上的像逐渐模糊，为使像变清晰，应当向 　 　（左/右）移动光屏。同组的小明认为，如果不移动透镜和光屏，只将蜡烛向 　 　（远离/靠近）透镜的方向移动适当距离，也能使光屏上的像重新清晰。 32．（2023秋•驿城区校级期末）在探究“凸透镜成像规律”时，如图甲所示，将凸透镜A固定在光具座上35cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，由凸透镜A成像中物距和像距的变化关系画出图像如图乙所示；接着保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图丙所示。 （1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距是 　 　cm，凸透镜的焦距 　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）凸透镜B的焦距。 （2）在图甲中，保持凸透镜位置不动，把蜡烛向右移动5cm，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向 　 　（选填“左”或“右”）移动一段距离，像将 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）图丙所示的成像规律与生活中的 　 　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）的成像规律相同。 （4）将图甲中的蜡烛移到光具座上30cm刻度线的位置，移动光屏，在光屏上不能成清晰的像，此时取下光屏，应从凸透镜的 　 　（选填“左”或“右”）侧透过凸透镜观察像。 33．（2023秋•大余县期末）实验一：在“探究凸透镜成像的规律”实验中： ①小宇先将蜡烛、光屏安装在凸透镜两侧，然后点燃蜡烛，并调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 　 　。 ②实验所用凸透镜焦距f＝10cm，移动蜡烛、凸透镜及光屏位置到如图1所示时，恰能在光屏上得到一个清晰、倒立、　 　的实像，生活中的 　 　是利用该成像规律制成的。 ③将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，使光屏 　 　透镜（选填“靠近”或“远离”），又能在光屏上看到蜡烛清晰的像。 实验二：小红同学利用如图2甲所示的实验装置“探究平面镜成像的特点”。 （1）平面镜成像的原理是光的 　 　。 （2）如图2乙所示，选三只大小相同的棋子，棋子A放在玻璃板前，将棋子 　 　（选填“B”或“C”）在玻璃板后方移动，可以使图案重合。实验过程中发现棋子A成的像不够清晰，小红同学想到两种方案：方案一，用手电筒照射A的像；方案二，用手电筒照射棋子A。你认为 　 　（选填“方案一”或“方案二”）效果更好。 十二．凸透镜成像规律的应用（共4小题） 34．（2023秋•沂南县期末）如图，放大镜能使我们看清邮票的细微之处。下列能用来说明其成像原理的图是（　　） A． B． C． D． 35．（2023秋•双流区校级期末）在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏位于如图乙所示的位置时，在光屏上呈现出烛焰的清晰完整的像（未画出）。下列说法正确的是（　　） A．由甲图可知，该凸透镜的焦距f＝5cm B．若将乙图中的透镜右移，眼睛在光屏和透镜间，通过透镜能看到正立的像 C．若将乙图中的光屏右移，为了使光屏仍成清晰的像，蜡烛也应向右移动 D．若乙图中的透镜上停有一只蚂蚁，则光屏上看见的是烛焰不完整的像 36．（2023秋•宿豫区期末）如图所示，AC为入射光线，CB为折射光线，且AO＜（OB）。已知AO＝8cm，该凸透镜的焦距可能是（　　） A．f＝8cm B．f＝4cm C．f＝6cm D．f＝9cm 37．（2023秋•焦作期末）如图所示，烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度，该凸透镜的焦距为10.0cm，凸透镜的位置保持不变。假设光具座足够长，以下说法正确的是（ ） A．当蜡烛放在图中A区域时，光屏应放在图中D区域才可能呈现清晰的像 B．蜡烛从图中位置逐渐远离透镜时，所成的像会逐渐变小 C．若无论怎么移动光屏，在光屏上都找不到像，则蜡烛可能放在图中B区域 D．若光屏上要得到一个放大的像，则蜡烛应该放在图中C区域 十三．熔化的概念及现象（共3小题） 38．（2023秋•万秀区期末）含在嘴里的棒冰会逐渐化成水，这个过程是（　　） A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝固 39．（2023秋•钟山区期末）“糖画”制作是我国非物质文化遗产之一，顾名思义就是亦糖亦画、可观可食。其制作过程为：将糖块熬制成糖汁，用小勺子舀起糖汁，在石板上绘制出不同造型，当造型完成后粘上竹签，用小铲刀铲起即可。则糖画制作过程中是否需要吸收热量，请说明理由。 40．（2023秋•金塔县期末）下列各种现象各属于什么物态变化： ①夏天吃冰棍儿解热属于　 　； ②用水壶烧水，水烧开时，会看见壶嘴向外喷出很多“白气”，“白气”属于　 　； ③﹣10℃的寒天，冰冻的衣服变干属于　 　； ④铁水浇成铁杆属于　 　； ⑤寒冷的冬天窗玻璃上结了一层“冰花”属于　 　； ⑥冬天戴眼镜的人从室外进入室内，镜片上会上一层小水珠属于　 　； ⑦热风干手器使手上的水很快干了属于　 　。 十四．探究固体熔化时温度的变化规律（共2小题） 41．（2023秋•沈丘县期末）如图1所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。 （1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图2所示，读数方法正确的是　 　（选填“A”、“B”或“C”），示数为　 　℃，该物质是　 　（选填“晶体”或“非晶体”）。 （2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏　 　。 42．（2024春•昌平区期末）如表为小红在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 温度/℃ ﹣8 ﹣6 ﹣4 ﹣2 0 0 0 0 0 0 1 2 3 4 （1）该物质是 　 　。（选填“晶体”或“非晶体”） （2）温度为3℃时，该物质处于 　 　态。（选填“固”或“液”） 十五．晶体与非晶体熔化和凝固的温度曲线的区别（共2小题） 43．（2023秋•建邺区期末）如图所示是甲、乙两种固体熔化时温度随时间变化的图像，以下说法正确的是（　　） A．甲的熔点和凝固点都是48℃ B．c点处甲、乙两物质的状态一定相同 C．甲属于非晶体，乙属于晶体 D．甲在ab段温度不变是因为没有吸热 44．（2024春•石景山区期末）小明用物质A和物质B做探究固体熔化时温度的变化规律实验，实验中观察到：物质A从第10min开始有液态出现，到第25min刚好全部变成液态；物质B从开始加热就变软逐渐变稀。同时得到物质A和物质B在加热过程中温度随时间变化的图像，如图所示。根据现象可判断：物质 　 　（选填“A”或“B”）为晶体。根据图像可判断：它的熔点是 　 　℃。 十六．汽化的概念及现象（共2小题） 45．（2023秋•电白区期末）据广西新闻网报道：2010年9月8日晚10时20分许，融水苗族自治县安太乡寨怀村雷雨交加。突然，震耳欲聋的一道迅雷，将村民石庆章屋边直径约30厘米的一棵杉树劈开（如图所示）．关于这一现象的解释错误的是（　　） A．当雷电击中树木时，强电流通过树身会产生大量的热 B．因树木中含有水分，高温使树木中的水分发生汽化现象 C．高温高压的水蒸气迅速膨胀对树木做功，会将树木劈开 D．树木劈开时由于振动会发出音调很高的声音 46．（2023秋•锦江区校级期末）本学期流感严重，学校呼吁同学们家中常备体温计测量体温，常用的水银体温计是利用了液体 　 　的原理制成的。如遇到发烧较长时间不退，可采用酒精擦拭身体的物理降温方式，其原理是利用酒精 　 　吸热。 十七．沸腾的特点（共2小题） 47．（2023秋•嘉祥县期末）如图，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（　　） A．固态酒精熔化时温度不断升高 B．嘉祥的冬季气温可用酒精温度计测量 C．固态酒精是非晶体 D．可以用酒精温度计测沸水温度 48．（2023秋•平谷区校级期末）如图所示，是探究质量为m1的水沸腾时温度随时间变化的图象，现用质量为m2（m2＞m1）的水重复该实验（其他条件不变）。请在该图中画出质量为m2的水沸腾时温度随时间变化的图象。 十八．探究水沸腾时温度变化的特点（共2小题） 49．（2023秋•巨野县期末）图甲是探究“水沸腾的规律”的实验装置。 （1）实验室某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数方法正确的是 　 　（选填“A”、“B”或“C”），温度计的示数为 　 　℃。 （2）实验表明：水在沸腾过程中，温度 　 　，同时水中会产生大量的气泡，气泡在上升过程中会 　 　（选填“变大”、“不变”或“变小”）； （3）两位同学用完全相同的实验装置进行实验，绘制了如图丙所示的水的温度随时间变化的图像，发现水开始沸腾的时间不同，原因可能是水的 　 　（选填“质量”或“初温”）不同； （4）实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显差异，若结论无误，可知当地大气压 　 　（选填“高于”或“低于”）一标准大气压。 50．（2023秋•福田区校级期末）如图甲所示，是兰兰在探究“水在沸腾时温度变化的特点”的实验装置。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 91 93 94 96 97 98 99 99 99 （1）兰兰正确组装器材后，进行实验，某时刻温度计示数如图乙所示，读数是 　 　℃。 （2）在水温升高到90℃后，兰兰每隔1min观察1次温度计的示数，记录在上表中，直至水沸腾后一段时间停止读数；但是在第8min兰兰忘记记录数据，此时的水温应为 　 　℃。 （3）兰兰描绘了该次实验温度与时间的关系如图丙中a图线所示（实线部分）。若其他条件不变，既增加水的质量，又减小液面上方气压，这种情况中，温度与时间的关系对应图丙中的图线为 　 　。 A.a B.b C.c D.d 十九．蒸发的概念及现象（共2小题） 51．（2023秋•伊犁州期末）如图所示是小华从游泳池出来后站立时的情景，对小华感觉冷分析正确的是（　　） A．是因为吹来的空气的温度较低造成的 B．是因为身上水蒸发时吸热，使人体温度升高 C．是因为身上水的温度低于人体造成的 D．是因为身上水蒸发时吸热，使人体温度下降 52．（2023秋•龙江县期末）明明同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，他发现温度计的读数 　 　（选填“变大”或“变小”或“不变”），这是因为酒精 　 　造成的。 二十．液化的概念及现象（共6小题） 53．（2023秋•隆阳区期末）我们可以在不同的环境中看到“白气”，下列说法中正确的是（ ） A．文艺演出时舞台上经常释放“白气”，这是干冰在常温下的液化现象 B．打开盖子的保温瓶口处会出现“白气”，这是瓶口处水蒸气的液化现象 C．冬天用开水泡方便面时碗里冒“白气”，这是碗里的热水汽化形成的 D．夏天，冰棒周围时常会出现“白气”，这是冰棒的升华现象 54．（2023秋•南京期末）如图所示，在烧瓶中注入适量的水，用酒精灯加热，待水沸腾后，我们会观察到：烧瓶内水面上方是“透明”的，瓶口上方有“白雾”，有小水滴从金属盘沿滴下，停止实验后，烧瓶内“水量”会减少。以下说法中正确的是（　　） ①“水量”会减少，是因为烧瓶内的水发生了汽化 ②烧瓶内水面上方是“透明”的，说明烧瓶内此时充满了空气 ③瓶口上方有“白雾”，说明此时水发生了汽化 ④有小水滴从盘沿滴下时，盘的温度会升高 A．只有①② B．只有①④ C．只有②③ D．只有①③④ 55．（2023秋•柳州期末）夏天吃冰棒时，揭开包装纸后会看见冰棒冒“白气1”（如图甲）；烧开水时会看到壶嘴口喷出“白气2”（如图乙）。从形成原理来说，“白气1”和“白气2”是 　 　（选填“相同”或“不同”）的，“白气1”是 　 　现象（填一种物态变化）。 56．（2023秋•渝中区期末）秋天来了，天气逐渐变凉，第二天早晨起床，小明发现卧室玻璃窗上出现一层水雾。形成水雾的物态变化是 　 　，这层水雾是在 　 　（选填“室内”或“室外”）一侧。 57．（2023秋•炎陵县期末）水资源缺乏已经成为世界性问题，一些严重缺水的地区，人们巧妙收集、使用露水，露水是　 　（填物态变化的名称）而形成；果农们常用滴灌的方法给果树浇水，一是可以节约用水，二是能有效减少水分的　 　。冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是利用盐可以　 　（“提高”或“降低”）冰雪的熔点。 58．（2023秋•荔湾区期末）如图1，小昕将一杯热水放在透明玻璃箱中央，将箱子密封后，对后方玻璃板B区域加热。图2是其示意图，一段时间后，后方玻璃板 　 　（选填“A”或“B”）区域出现白雾，该物态变化是 　 　，原因是 　 　。 二十一．升华的概念及现象（共2小题） 59．（2023秋•渝中区期末）水以气态、液态、固态的形式在陆地海洋和大气间不断循环的过程，称为水循环。水循环时刻在进行，因此环境保护是每个地球人的责任。下列关于水循环中物态变化过程的说法正确的是（　　） A．水蒸气在高空变成云是凝固过程 B．水蒸气变为草上露珠是熔化过程 C．地表的水变为水蒸气是汽化过程 D．寒冬的雪人慢慢变小是凝华过程 60．（2023秋•榆树市期末）小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”。回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为“干冰”在 　 　过程中吸收热量，使空气中的水蒸气 　 　成了小雨滴。（两空均填物态变化名称） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$