内容正文:
数学
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第一章 数与式
(每年6~8道,19~27分)
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命题点1 实数的相关概念及大小比较
(必考,每年在选择题考查 道)
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要点归纳
要点1 实数的分类
(1)按定义分
不循环
(2)按大小分
实数
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要点2 正数、负数可以表示具有相反意义的量【2022年版课标新
增内容】
关键词:上下、左右、前后、南北、东西、升降、增减、收支、盈亏、高
低、大小、出入、顺逆等.
(1)若向东行走记为,则向西行走 可记为②______;
(2)若规定盈利记为“”,亏损记为“-”,则 元表示③__________,
元表示④__________;
(3)若温度上升记为“”,温度下降记为“-”,则温度上升 的意义为
⑤_____________.
注:数量一定要有单位.
盈利50元
亏损80元
温度下降
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要点3 数轴、相反数、绝对值、倒数
定义 性质
数轴 用一条直线表示数,这条直线叫作数轴.
数轴的三要素:原点、单位长度、正方向
_____________________________________________________________________ 实数与数轴上的点一
一对应
已知数轴上两点间的距离和其中一点对应的实数,求另一点对应
的实数时,要分情况讨论.如:数轴上点对应的实数为 ,若
,则点 对应的实数为⑥_______
或
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定义 性质
相反数 只有符号不同
的两个数叫作
互为相反数 (1)实数 的相反数为⑦____,
0的相反数为⑧___;
(2)实数,互为相反数
⑨___,⑩____ ;
(3)数轴上表示相反数(0除外)的两个点
在原点两侧,且到原点的距离⑪______,即
这两个点关于原点⑫______
0
0
相等
对称
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定义 性质
绝对值 数轴上表示数
的点与原点
的距离叫作数
的绝对值,
记作 ,
,
⑬____ ,
具有非负性;
(2)离原点越远的数,绝对值越⑭____;
(3)绝对值相等的两个数相等或互为相反数,即 或⑮________
大
(1)
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定义 性质
倒数 乘积是1的两
个数互为倒数 (1)非零实数的倒数为 ,0没有倒数;
(2),互为倒数 ⑯___;
(3)倒数等于其本身的数是⑰____
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思考:你能借助圆规和直尺用数轴上的点表示无理数吗?【2022年版课标
新增内容】
_________________________________________________________________________________________
如图,用数轴上的点表示无理数的核心方法是勾股定理(体会数形结合
思想),则点 表示的数为⑱____.
思考一下,点, 表示的数又分别是多少?
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要点4 科学记数法与近似数
科学记
数法 表示形式: ,
为整数 【常考单位换算】
计数单位:
1千,1万 ,
1亿 ⑲_____;
计量单位:
,
,
,
的确定(设原数为 ):
(1)当时, 等于原数的
整数位数减1;
(2)当时, 为负数,
等于原数左起第一个非零数前
所有零的个数(包含小数点前的
零)
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近似数 一般地,一个近似数四舍五入到哪一位,那么就说这个近似数精
确到哪一位,常采用四舍五入法得到一个数的近似数.如:
精确到0.01是3.14;近似数3.14万是精确到百位
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要点5 实数的大小比较
数轴比较法 数轴上的两个数,右边的数总比左边的数⑳____
性质比较法 正数 负数.两个负数比较大小,绝对值大的数反而小
作差比较法 设,是任意两个实数,则㉑___ ;
㉒___;
平方比较法 ㉓___ (常用于无理数的估值及含有根
号的数的大小比较)
特殊值法 若,比较,,,的大小 可取 ,则
大
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随堂练习
1.将下列实数对应的序号填在相应的横线上:
,,,, , ,, ,
,,⑪,⑫,⑬,⑭ ,⑮ ,
⑯ (每相邻两个2之间依次多1个 ).
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(1)整数:_______________;
(2)正数:_______________________;
(3)负数:____________;
(4)有理数:_______________________;
(5)无理数:_______________.
②③⑨⑪⑫⑬
①⑤⑥⑦⑧⑨⑫⑬⑭⑯
③④⑩⑪⑮
①②③④⑥⑦⑨⑪⑫⑬
⑤⑧⑩⑭⑮⑯
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2.如图,数轴上的点,,,,, 分别表示6个实数.
第2题图
(1)点___表示的数的绝对值最大,点___表示的数的绝对值最小;
(2)若这些点与实数1,,,, ,3是一一对应的.
①请在字母后填写其对应的实数:
(___),(____),(___),(____),(___), (___);
-1
1
3
②点___与点___表示的数互为相反数,它们到原点的距离都为___;
③点 表示的数的相反数是__,绝对值是__,倒数是____.
1
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3.将下列各数用科学记数法表示出来.
(1) ____________;
(2) _____________;
(3)330亿 ___________;
(4)5 400万 __________万.
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4.实数,,, 在数轴上对应的点的位置如图所示,则有:
第4题图
(1)___;___;___0;___0; ___0;
(2)这四个数中,最大的数是___,最小的数是___;
(3)将,1,,用“ ”连接起来:_________________.
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温馨提示:请完成《分层作业本》P2~3习题
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