内容正文:
第二单元检测题(二)
时间:40分钟 等级:
题 号
错误分析及学习建议
一、填空题。 (每题2★,共20★)
1. 一个直角三角形的两直角边分别是6分米和4分米,它的面积是( )平方分米。
2. 直角三角形有( )条高,平行四边形有( )条高。
3. 右边梯形的面积是( )平方厘米。
4. 一个三角形的面积是 42 cm²,高是 14 cm,底是( ) cm。
5. 一个平行四边形与一个三角形面积相等,底也相等,平行四边形的高是4.5厘米,三角形的高是( )厘米。
6. 两个完全一样的梯形拼成的平行四边形的底是8分米,高是6分米,每个梯形的面积是( )。
7. 如图,甲的面积和乙的面积相比,
甲( )乙。
8. 把一个面积为60平方厘米的平行四边形铁皮沿对角线剪开,成为两个( ),每个的面积是( )平方厘米。
9. 有平行四边形和梯形纸片各一张,它们的高都是6厘米,用剪刀把两张纸片剪开,如图①,每个三角形的面积都是( )平米厘米,图②中小三角形的面积是( )平方厘米。
10. 平行四边形的底和高都扩大3倍,面积扩大( )倍。
二、判断题。 (正确的在括号里打“✔”,错误的打“×”,共10★)
1. 平行四边形与三角形的面积和底都相等,那么三角形的高是平行四边形高的一半。 ………………………………………………( )
2. 任何一个平行四边形都可以分成两个完全一样的梯形。 … ( )
3. 两个平行四边形的周长相等,面积也相等。 …………………( )
4. 长方形、正方形都是特殊的平行四边形。 ……………………( )
5. 平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 …………………( )
三、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里,共10★)
1. 任意两个完全一样的三角形都可以拼成一个( )。
A. 长方形 B. 正方形
C. 平行四边形 D. 梯形
2. 用同样的两根铁丝围成一个长方形和一个平行四边形,它们的面积相比较( )。
A. 长方形面积大 B. 平行四边形面积大
C. 一样大 D. 以上答案都不对
3. 梯形的上底、下底和高都扩大2倍,面积扩大( )倍。
A. 2 B. 4
C. 6 D. 8
4. 一个三角形的面积是12平方米,一个梯形的面积是( )。
A. 6平方米 B. 24平方米
C. 12平方米 D. 不能确定
5. 一个三角形与一个平行四边形等底、等面积,平行四边形的高是15 cm,三角形的高是( )。
A. 7. 5cm B. 15 cm
C. 30cm D. 60 cm
四、计算题。(共30★)
1. 计算下面每个图形的面积。(16★)
2. 脱式计算。(8★)
29.7×0.8+0.3×0.2 18-(1.4+1.25×0.4)
3. 解方程。(6★)
x÷3.2=16 3.5x+6.5x=27.5
五、解决问题。(共30★,每题 6★)
1. 校园里有一块近似三角形的草坪,底是21米,高是16 米。这个草坪的面积是多少平方米?
2. 有一堆圆木堆成如图所示的梯形,最底下一层有7根,以后每向上一层就减少1根,最上面一层有2根。这堆圆木一共有多少根?
3. 如图所示,如果每6平方米栽一棵树苗,这块地能栽多少棵树苗?
4. 学校要粉刷如图所示的墙,如果每平方米需要0.13千克涂料,一共要用多少千克涂料?
5. 一块梯形稻田的上底是200米,下底是350米,高是60米,平均每公顷收稻谷6.8吨,这块稻田共收稻谷多少吨?
《四年级下册数学第2单元B》答案
一、填空题
1. 12
2. 3;无数
3. 28.5
4. 6
5. 9
6. 24平方分米
7. =
8. 三角形;30
9. 24;15
10. 9
二、判断题
1. ×
2. √
3. ×
4. √
5. ×
三、选择题
1. C
2. A
3. B
4. D
5. C
四、计算题
1. 16×6=96(平方分米)
(9+15)×8÷2=12(平方厘米)
3.8×1.1÷2=2.09(平方米)
16×10÷2+(10+16)×15÷2=245(平方厘米)
2. 29.7×0.8 + 0.3×0.2 = 23.76 + 0.06 = 23.82;
18- (1.4 + 1.25×0.4) = 18 -(1.4 + 0.5) = 18 - 1.9 = 16.1
3. x÷3.2 = 16,x = 51.2;3.5x + 6.5x = 27.5,10x = 27.5,x = 2.75
五、解决问题
1. 21×16÷2 = 168平方米
2. (2 + 7)×6÷2 = 27根
3. 24×9÷6 = 36棵
4. 10×4+10×1.6÷2=48(平方米) 48×0.13=6.24(千克)
5. (200 + 350)×60÷2 = 16500平方米,1.65公顷,1.65×6.8 = 11.22吨
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