大单元2 植物的蒸腾作用和生物圈的水循环-【一战成名新中考】2025广西中考生物·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

生物 1 第一部分 分层思维进阶训练 主题四 植物的生活（5~7分） 大单元2 植物的蒸腾作用和生物圈的水循环 2 一阶 基础分点练 命题点 1 植物生长需要的营养物质 1.[2024山西]据2024年5月新闻报道，中国农科院采用精准调配的营养液 替代土壤，在新疆和田试种快速繁育的水稻获得成功。该营养液为水稻提 供的主要营养物质是水和( ) A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 无机盐 √ 3 2.[2024广西二模]“春种一粒粟，秋收万颗籽。”一粒种子从萌发开始需 要历经万千磨难才能茁壮成长。下列关于植物生长的描述，正确的是 ( ) A. 植物需要量最多的无机盐是铁 B. 缺少钾肥植株会矮小且叶片发黄 C. 种子萌发需完整、有生命力的胚 D. 根的生长只与根尖的伸长区有关 √ 4 【解析】植物生长过程中需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，A错误； 缺少钾肥，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐 焦枯，B错误；种子萌发需满足的自身条件是胚完整、有生命力、不处于 休眠期等，C正确；根的生长一方面靠分生区细胞的分裂使细胞数目增加， 另一方面靠伸长区细胞的生长伸长，D错误。 5 3.[2024青岛模拟]某农民种植的某块田地小麦产量比其他地块的低，他怀 疑可能是缺少无机盐导致的，他将该块农田分成面积相等的五小块进行田 间实验，除施加的无机盐不同外，其他田间管理措施均相同。实验结果如 下表所示，由此你判断该农田缺少的无机盐是( ) 地块 甲 乙 丙 丁 戊 施肥情况 含氮的无机 盐 含钾的无机 盐 含磷的无机 盐 含硼的无机 盐 不施肥 小麦收获量/ 千克 55.66 65.26 56.88 56.08 55.11 A. 含氮的 B. 含钾的 C. 含磷的 D. 含硼的 √ 6 命题点 2 植物对水、无机盐的吸收和运输 1.[2024防城港八上期末]某荧光剂的水溶液能发出蓝色荧光。将带叶柄的 芹菜插入该荧光剂的水溶液中。几小时后在暗处观察，发出蓝色荧光的部 位集中在( ) A. 叶柄的导管 B. 叶片的表皮 C. 叶柄的筛管 D. 叶片的气孔 √ 7 2.[2024福建模拟]《齐民要术》中记载“反斧斑驳椎之，名曰嫁枣”，即 用斧背捶打树干，破坏枣树的部分结构，阻止物质 向下运输，进而提高 产量。其中和 分别是( ) A. 导管 无机物 B. 导管 有机物 C. 筛管 有机物 D. 筛管 无机物 【解析】植物的输导组织中的导管是运输水和无机盐的部位，其运输方向 是自下而上（由根到叶），筛管是运输有机物的部位，其运输方向是自上 而下（由叶到果实、根等），所以是筛管， 是有机物，故选C。 √ 8 3.[2024烟台]研究者测量了一棵灰树18小时内水分的运输速率和水分的吸 收速率，并绘制曲线（如图），分析正确的是( ) A. 水分的运输速率大于吸收速率 B. 水分的运输和吸收速率都与蒸腾 作用无关 C. 水分运输和吸收的最高速率相同 D. 水分的运输速率和吸收速率存在 相关性 √ 9 命题点 3 植物的蒸腾作用［2023.16（1）第一空］ 考向1 叶片的结构和功能 1.如图为叶片横切面结构示意图。下列相关叙述错误的是( ) A. ①和④是表皮，属于上皮组织 B. ②有叶绿体，能进行光合作用 C. ③是叶脉，内含有导管和筛管 D. ⑤是气孔，由一对保卫细胞构成 √ 10 2.【科学思维】某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫 啃食。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒。 据此推测，龟甲在取食时没有破坏的结构是( ) A. 叶肉 B. 叶脉 C. 上表皮 D. 下表皮 √ 11 3.[2024西安模拟]气孔是水分和气体进出植物叶片 的通道，它由叶片表皮上的保卫细胞环绕而成。 保卫细胞失水，气孔关闭；保卫细胞吸水，气孔 开放，如图所示。下列叙述正确的是( ) A. 保卫细胞吸水和失水与其细胞内液泡含水量没有关联 B. 在一定范围内，保卫细胞内细胞液浓度越大吸水能力越弱 C. 夏季天气晴朗的中午，保卫细胞失水，植物蒸腾作用减弱 D. 保卫细胞吸水会影响叶片光合作用，不利于植物生长 √ 12 【解析】气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的 空腔，气孔的开闭受保卫细胞控制。保卫细胞吸 水和失水与其细胞内液泡含水量有关联，外界液 体浓度大于细胞液浓度时细胞失水，反之吸水，A错误；外界液体浓度小 于细胞液浓度时细胞吸水，在一定范围内，保卫细胞内细胞液浓度越大吸 水能力越强，B错误；气孔是植物散失水分的门户，保卫细胞失水，气孔 关闭，蒸腾作用会减弱，C正确；保卫细胞吸水，气孔开放，吸收二氧化 碳进行光合作用，有利于植物的生长，D错误。 13 考向2 蒸腾作用的过程和意义 4.[2024山西]如图是小健同学构建的绿色植物参与生物圈水循环示意图， 其中过程 是( ) A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 √ 14 5.[2024北京西城区一模]蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。以下相 关叙述错误的是( ) A. 水可以通过叶片的气孔散失到大气中 B. 植物在不同条件下蒸腾速率是相同的 C. 蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度 D. 蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力 √ 15 6.[2024包头模拟]近年来，植绿、护绿、爱绿已成为包头市民的自觉行为。 如果学校举行植树造林活动，你认为选购以下哪种苗木移栽，成活率会更 高( ) √ 16 7.[2024湖南]为探究植被类型对空气湿度的影响，某兴趣小组选取校园内 面积相等的三个区域进行了空气湿度测量，结果如下表。下列说法错误的 是( ) 区域 裸地 草地 灌木丛 平均空气湿度 A. 该实验的变量为植被类型 B. 裸地可作为该实验的对照组 C. 灌木丛的空气湿度高于草地的空气湿度 D. 测量时，不需要考虑三个区域的光照强度 √ 17 8.如图是探究蒸腾作用的实验装置（实验环境： 、通风处），关于该 实验，下列叙述正确的是( ) A. 植物蒸腾作用的强弱与叶片数量的多少密切相关 B. 三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是 C. 蒸腾作用越强，根对水和无机盐的吸收速度越慢 D. 该装置置于低温环境中，实验现象更明显 √ 18 【解析】蒸腾作用主要通过植物叶片上的气孔进行，故 植物蒸腾作用的强弱与叶片数量的多少密切相关，A正 确；由图可知，①的叶片数量最多，③没有叶片，因此 三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是 ③，B 错误；蒸腾作用能促进根对水分的吸收，为植物体内水 分和无机盐的运输提供动力，因此蒸腾作用越强，根对水分的吸收速度越 快，C错误；一般情况下，温度越低，植物的蒸腾作用越弱，所以实验装 置置于低温环境中，实验现象不明显，D错误。 19 二阶 综合提升练 1.[2024南充二模]植物的生命活动需要水的参与。下列有关植物吸收、运 输和利用水的说法错误的是( ) A. 成熟区的根毛向外突起，有利于吸收水分 B. 根、茎和叶脉中的筛管相互连通，形成运输水分的管网 C. 水分主要通过叶片散失，叶片表皮的气孔，是植物蒸腾作用的“门户” D. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，是水循环的重要途径 √ 20 2.[2024梧州一模]广西是我国的甘蔗主产区。甘蔗是多年生高大实心草本 植物，根状茎粗壮发达，主要用于制糖。下列叙述正确的是( ) A. 甘蔗吸水的主要部位是根尖的分生区 B. 为使甘蔗的茎长得更粗壮，应适当多施一些钾肥 C. 甘蔗的结构层次是细胞组织器官系统 植物体 D. 把甘蔗茎切成几段埋在土壤中进行种植的方式属于有性生殖 √ 21 3.[2024泉州二模]某兴趣小组开展了无土栽培 实践活动，他们利用包装盒制作水培装置种植 菠菜，如图所示。 （1）利用增氧泵向水中通气的目的是促进菠菜根的 ______作用。 呼吸 （2）菠菜吸收营养液的主要部位是根尖的 ________，通过茎中的 _____ 向上运输，供植物利用，其中大部分水通过 ______作用散失到空气中， 使培养箱中的水位逐渐下降。因此，培养箱要定期补充水分和更换营养液。 （3）与传统利用土壤进行作物栽培的方式相比，无土栽培可以更合理地满 足不同植物以及同一植物不同生长期对 ________的需要。 成熟区 导管 蒸腾 无机盐 22 4.[2024云南]植物根吸收水分和无机 盐的动力来自蒸腾作用产生的向上拉 力，兴趣小组为了将这种向上的拉力 演示出来，设计了下图的实验装置，连接处均密封。回答下列问题。 （1）将A、B两组装置同时放在阳光下，一段时间后，A装置 形管中两端 液面基本保持不变，B装置 形管中的液面左边上升右边下降，导致B装置 出现该现象的原因是 _____________________________________________ _______________。该实验也可说明蒸腾作用的主要器官是 ____。 蒸腾作用使试管内的水分散失，试管内气压降低，小于外界大气压 叶 23 （2）为进一步探究大气的温度、湿度和气流速度对植物蒸腾作用强度的 影响，该兴趣小组利用B装置设计了如下探究实验： 组别 条件 时间/ 1 ？ 10 2 室内 加湿器 10 3 室内 电吹风吹自然风 10 4 室内 电吹风吹热风 10 ①表中1组“？”处的条件应是______。 ②通过 ______两组对照，可探究气流速度对蒸腾作用强度的影响。 室内 1、3 24 $$