(二)生物体的组成-【一战成名新中考】2025广西中考生物·一轮复习·分层作业本优质课件PPT(练册)

2024-12-19
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生物 1 第一部分 分层思维进阶训练 主题一 生物体的结构层次(6~8分) (二)生物体的组成 2 一阶 基础分点练 命题点 1 细胞的生长、分裂和分化(2023.11) 1.(2023广西11题2分)骨髓中的造血干细胞通过细胞分裂和细胞分化不断 产生新的血细胞,如图所示。图中表示细胞分化的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ √ 3 2.[2023甘肃]番茄的体细胞中有24条染色体,它的一个体细胞连续分裂两 次后,形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是( ) A. 2个,12条 B. 2个,24条 C. 4个,24条 D. 4个,48条 √ 4 3.[2024陕西]如图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是( ) A. ①中根毛的形成是细胞生长的结果 B. ②细胞由小变大是细胞分化的结果 C. ③细胞数量增多是细胞分裂的结果 D. ①②③中的细胞均来源于根冠细胞 【解析】①是成熟区,该区的细胞已经分化,出现根毛和导管,A错误; ②是伸长区,②细胞由小变大是细胞生长的结果,B错误;③是分生区, ③细胞数量增多是细胞分裂的结果,C正确;根冠、②伸长区、①成熟区 中的细胞均来源于③分生区中的细胞,D错误。 √ 5 4.[2024贺州模拟]如图表示某种动物三种细胞的形成过程,、、 表示 细胞不同的生理活动,有关说法正确的是( ) A. 生物体由小长大离不开、、 三个过程 B. 过程变化最明显的是细胞核,染色体先复制后均分 C. 过程是生物生长发育和繁殖的基础 D. 过程可导致细胞的遗传物质、形态和功能发生改变 √ 6 命题点 2 生物体的结构层次(2024.7;2023.14CD) 考向1 生物体的组成 1.[2024福建模拟]2024年4月3日旅居韩国的大熊猫“福宝”从韩国启程回 国,大熊猫生命活动的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 √ 7 考向2 识别动、植物体组织的类型 2.【2024真题整合训练】请根据题干,结合所学动、植物体的相关组织填 空。(填字母) A.保护组织 B.输导组织 C.营养组织 D.分生组织 E.上皮组织 F.神经组织 G.结缔组织 H.肌肉组织 (1)[2024聊城]“小糖丸”是我国培育的西瓜新品种,个头小,皮薄, 含糖量高,其果肉部分主要含有 ___。 C (2)[2024山西]如图中,鼠妇“精心雕琢”的一件“艺术品”即将 完成,构成该“艺术品”的主要组织是 ___。 B 8 (3)[2024苏州]碧螺春由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒制而成。 茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽,主要因为茶树的芽中存在较多 的___ 。 D (4)[2024百色二模]牙髓炎、牙龈炎等口腔疾病都容易引发牙疼。人会 感觉“牙疼”是因为牙齿里有___ 。 9 (5)[2024云南]构成人心脏的组织中,具有收缩和舒张功能的是___ 。 (6)[2024上海]人体的四种基本组织中,具有保护、分泌、吸收功能的 是 ___。 (7)[2024四川模拟]小敏意外摔倒导致膝盖擦伤出血,流出的血液属于 ___。 10 考向3 识别生物材料所属的结构层次 3.[2024河池模拟]2023年为感谢哈尔滨对“小砂糖桔”的守护和关爱,广 西回礼两百吨砂糖桔。砂糖桔在植物体结构层次上属于( ) A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 植物体 √ 变式训练 “眼看,耳听,脑思考”是重要的学习方法,下列与耳的结构层次相同的是( ) A. 血液 B. 皮肤 C. 变形虫 D. 神经细胞 √ 11 4.[2024成都]某绿色开花植物的叶及其部分结构如图所示。下列对图中 ①②③所属结构层次的判断,正确的是( ) A. ①细胞、②组织、③器官 B. ①器官、②组织、③组织 C. ①组织、②组织、③器官 D. ①器官、②器官、③细胞 √ 12 考向4 动、植物体结构层次的排序与对比 5.[2024钦州一模]竹子是大熊猫喜爱的食物。从生物体结构层次角度分析, 大熊猫比竹子多了( ) A. 器官 B. 组织 C. 细胞 D. 系统 √ 13 6.[2024百色二模改编]“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧 中。”下列关于桂树和鸟的叙述,错误的是( ) A. 桂花所属的结构层次是器官 B. 鸟的细胞比桂树的细胞多了线粒体 C. 鸟具有双重呼吸的现象 D. 鸟的结构层次与桂树相比多了系统 √ 14 7.【模型建构】植物、动物和人体都 是富有层次的生命体。如图是西西绘 制的绿色开花植物和人体结构层次共 同部分的示意图。图中,①和②表示 细胞生理活动;细胞1,细胞 、细胞 、细胞 表示不同类型的细胞;A、B、 表示不同类型的组织; 甲、乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题。 15 (1)绿色开花植物和人体结构和功 能的基本单位是 ______。 细胞 (2)经分析,图中的①和②分别表 示细胞 ______和细胞 ______。 分裂 分化 (3)若图中生物体是人体,则A、 肌肉组织 系统 B、 基本类型中能够使机体产生运动的是 __________,且该图缺 少的结构层次是 ______。 16 (4)西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构, 请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称:__________________ ______________。 根(或茎、叶、花、果实、种子) 17 命题点 3 单细胞生物 1.[2024河南]单细胞生物只有一个细胞,能完成各项生命活动。下列单细 胞生物中,无成形细胞核的是( ) A. B. C. D. √ 18 2.[2024陕西]草履虫、酵母菌和大肠杆菌等都是单细胞生物。关于单细胞 生物的叙述,正确的是( ) A. 都是植物 B. 都是寄生生活 C. 都是一个生物体 D. 都对人类无影响 【解析】草履虫是动物,酵母菌是真菌,大肠杆菌是细菌,A错误;草履 虫和大肠杆菌都不营寄生生活,B错误;草履虫、酵母菌和大肠杆菌都是单 细胞生物,它们既属于细胞层次也属于个体层次,都是一个生物体,C正 确;草履虫可以净化污水,酵母菌能用来酿酒,大肠杆菌可以寄生在人体 内,都对人类有影响,D错误。 √ 19 3.[2024苏州]变形虫因能改变自身形状而得名(如图)。其体内的细胞质 可以向周围任何方向流动,致使体表生出不定形的突起,称为伪足,变形 虫可借此向前移动。除此之外,伪足能伸出并包裹食物,将其吸收进细胞 内消化。由此可见( ) A. 变形虫的运动结构是纤毛 B. 变形虫的遗传物质是 C. 伪足的变形依靠神经系统调节 D. 变形虫能独立完成运动、摄食和消化 √ 20 【解析】由题可知变形虫的运动结构是伪足,且依靠伪足完成摄食和消化; 题中未提到变形虫的遗传物质;神经系统是高等动物体才具有的,变形虫 无神经系统。 21 4.[2024广西一模]为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应,某学生做了 这样一个实验(如下图):在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养 液,并把两滴培养液连通,然后在甲载玻片右侧培养液的边缘放一小粒食 盐,在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列相关叙述错误的是 ( ) A. 草履虫能够对外界刺激作出一定 的反应 B. 乙中的草履虫向肉汁方向运动 C. 甲中的草履虫向食盐方向运动 D. 草履虫能趋利避害 √ 22 二阶 综合提升练 1.[2024上海]下列器官属于同一系统的是( ) A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ √ 23 2.(2024广西7题2分)如图为大熊猫的结构层次示意图,甲、乙、丙分别 代表不同的结构层次。下列叙述正确的是( ) A. 甲是器官,乙是组织 B. 甲经过分裂形成乙 C. 甲是组织,丙是系统 D. 乙经过分化形成丙 √ 24 3.[2024南宁适应性测试]五色糯米饭是我国南方少数民族地区的庆典美食, 有驱邪避灾的作用,也象征着五谷丰登、国泰民安,寄托了人们对美好生 活的向往和追求。下列叙述错误的是( ) A. 使五色糯米饭染色的色素主要存在于植物细胞的液泡中 B. 制作五色糯米饭的水稻种子属于植物的生殖器官 C. 制作五色糯米饭的植物没有系统这个结构层次 D. 五色糯米饭中含量最多的有机物是蛋白质 √ 25 4.(2023广西14题2分)端午节是我国的传统节日,人们有挂艾草、划龙舟、 包粽子等习俗。下列叙述正确的是( ) A. 划龙舟只需要人体运动系统参与 B. 粽子中的糯米主要来自水稻种子中的胚 C. 艾草植株结构和功能的基本单位是细胞 D. 与艾草相比,人特有的结构层次是组织 √ 26 5.[2024南宁模拟]2024年初,“广西小砂糖桔”的东北研学之旅在全网引 发热潮,这也给广西的农业特产——砂糖桔带来了流量。下列关于砂糖桔 的说法错误的是( ) A. 构成砂糖桔细胞的细胞壁具有保护细胞的作用 B. 砂糖桔皮薄易剥,剥去的果皮主要属于保护组织 C. 冷空气来袭时果农会用白色薄膜覆盖砂糖桔树,其目的是保温 D. 砂糖桔的结构层次由小到大依次是:细胞组织器官系统 植物体 √ 27 6.[2024山东模拟]“ 生物体”表示生物体的结构层次,下列有关叙 述错误的是( ) A. 若是绿色植物细胞,则 代表组织和器官 B. 若是哺乳动物细胞,则 代表组织和系统 C. 若是草履虫细胞,则无 结构,单个细胞直接构成生物体 D. 若是大肠杆菌细胞,则无 结构,通过细胞分裂繁殖后代 【解析】动物的结构层次为细胞组织器官系统动物体。若 是哺乳 动物细胞,则 代表组织、器官和系统,B错误。 √ 28 7.[2024陕西]小秦学完“生物体的结构层次”这个主题后,围绕以下三个 问题,与小组同学继续进行合作学习。邀请你加入并回答问题。下面是小 组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。 29 (1)【问题1】被子植物和人体的结构层次有 哪些? 小组同学梳理出生物体结构层次的名词有: A.生物体、B.器官、C.系统、D.细胞、E.组织。 请判断:小秦午餐吃的黄瓜属于 ___(填字母);我们人体的结构层次依 次是 ______ (用字母和箭头表示)。通过讨论,大家一致认 为:细胞是动植物体结构和功能的基本单位。 B 30 (2)【问题2】动植物细胞具有哪些 结构? 在复习细胞结构时,小秦发现图中标 注出现了四处错误,请指出其中的两 ③④⑧⑪(答出任意两项即可) 【解析】分析题图可知,图中标注出现的错误有:植物细胞中③线粒体标 注成了细粒体;④液泡标注成了叶泡;动物细胞没有⑧叶绿体;动物细胞 中⑪细胞膜标注成了细胞壁。 处错误: ________________________________。(填序号) 31 (3)【问题3】动植物细胞的结构是否相同? 小秦拿来一份生物样品制成的临时装片,大家想通过显微镜鉴定该生物样 品是否来自植物。你的判断依据是 _________________________________ ___________。 放到显微镜下观察,看能否观察到细胞壁、液泡 32 8.[2024滨州]下图表示番茄植株的结构层次,①②表示生理过程。据图回 答问题([ ]内填字母)。 (1)番茄个体发育的起点是 ________,它经过生长发育成为一个植株。 在这个过程中,由[①]______产生子细胞,子细胞的遗传物质与亲代 细胞 ______。 受精卵 分裂 相同 33 (2)番茄植株的花成熟后须经过 ____________过程才能结出果实;切开 一个果实后发现里面有多粒种子,原因是一个子房内有__________ 。 传粉和受精 多个胚珠 34 (3)取一个成熟的番茄果实,用刀片在表面划一个小方块,撕下的表皮 属于[___]__________ 。番茄拌白糖时,盘子内出现的汁液主要来自果 肉细胞的______(结构)。 (4)将红色果皮番茄的花粉授到黄色果皮番茄的柱头上,则黄色果皮番 茄植株上所结果实的果皮颜色为______。 A 保护组织 液泡 黄色 $$

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