2024-2025学年高一上学期英语初高中英语衔接课48个音标的元音课件

国际音标 1 为什么学音标 2 为什么学音标 学好音标,再长的单词我 都会读,单词背诵三秒搞 定!我再也不用写50遍, 100遍的单词了! 3 国际音标 元音 辅音 Part 1 Part 2 Part 3 Contents 单词的拼读 Part 4 4 Part 1 国际音标 5 国际音标 { 元音 分类:英语中共有48个音标,元音20个,辅音28个。 单元音 双元音 前元音 中元音 后元音 { /i:/, / /, /e/, / / / :/, / /, / / /u:/, / /, / :/, / /, / :/ /e /, /a /, / /, / /, /a /, / /, /e /, / / 辅音 爆破音 磨擦音 鼻音 半元音 舌边音 / p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/ /f/, /v/, /∫/, /3 /, / /,/ /, /s/, /z/, /h/, /r/ , /m/, /n/, / / /l/ /w/, /j/ 破擦音 /t /, /d3/, /tr/, /dr/ ,/ts/, /dz/ 带小冒号的为长元音 Part 2 元音 9 单元音 长元音 /a:/ / :/ / :/ /i:/ /u:/ 短元音 / / / / / / / / / / /e/ / / 双元音 /e / /a / / / /a / / / / / /e / / / 元音(20个) 长元音[i:] [i:] 发音示例 舌尖抵下齿,舌前部尽量向上腭抬起 略略扁形,像微笑的口形,嘴唇较紧 发音时间可持续长些 嘴向两边张开,舌尖抵下齿,类似汉字“衣”发长音。 11 Words [i:] ea ee e ie meat[mi t] tea [ti ] bee [bi ] lee [li ]背风处 be [bi ] we [wi ] piece [pi s] niece [ni s]侄女 ei receive [r ’si:v]收到 Tips: 结合常见的发音规律,让学生在学习音标时能够更快识记单词 12 短元音[i] [ ] 1.舌尖抵下齿,舌前部尽量向上腭抬起 2.嘴唇向两旁伸开,成扁平形,在长元音[i:]的嘴型基础上往回收一些,嘴唇较松 嘴微张,舌尖抵下齿,舌前部提高,嘴型扁平类似汉字“衣”急促发声。 Tips: [ ]的呈现有两种形式:[i] [ ] ,老师可以稍加说明新旧两种版本的不同,及两者之间的细微区别。本套课件所有单词的音标均与词典保持一致 13 Words [ ] 单词结尾的y或ey pit [p t]陷阱 bit [b t] silly [ s li] 愚蠢的 pity [ p ti] 闭音节中的字母i 不重读的e delay /d 'le / vi. 延期 remain /r 'me n/ vi.剩余 Tips: 老师可以引入重音符号的讲解以及音节的划分 14 短元音[ ] 1.舌尖抵下齿,舌前部稍抬高; 2.双唇向两旁咧开,嘴角肌肉感到紧张; 3.开口程度大。 [ ] 嘴尽量张大,嘴角拉向两边,嘴成扁平型。舌尖抵下齿。类似汉字“哎”大口发声。 15 Words [ ] pat [p t]轻拍 tap[t p]水龙头 apple [ pl] alligator [' -li -gei-t ]短吻鳄 闭音节中的字母a 单词首字母 16 短元音[e] 1.舌尖抵下齿,不要太紧 2.口略开,不扁唇,口形自然放松 3.开口度上下齿之前可容纳一个食指 [e] 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。类似汉字“哎”小口发声。 17 Words [e] e ea get [get] pen [pen] bread [bred] breakfast ['brek-f st] a space [spes] 18 听音辩词 bat bet pet pat head had mat met bag beg pan pen 19 长元音 [ ] 舌尖抵下齿,舌前部尽量向上腭抬起 略略扁形,像微笑的口形,嘴唇较紧 发音时间可持续长些 [ :] 嘴扁平,上下齿分开,舌身放平舌尖抵下齿背,舌中部稍抬,类似汉字“额”发长音。 20 Words [ ] or ear earth [ ] early [' -l ] ir ur er girl [ l ] shirt [ t] purple [ p pl] turn [t n] her [h ] term [t m] worm [w m] worth [w ] 21 短元音 [ ] 1.舌身平放,舌中部稍抬起,双唇向两旁伸开,成扁平形; 2. 在[3:]基础上往回收,嘴唇较松,非常轻松的发出这个音。 [ ] 嘴微张,舌身放平,舌中部抬起,口腔放松发声,类似汉字“额”急促发声。 22 Words [ ] er a e winter ['w n-t ] mother['m - ] umbrella [ m-'bre-l ] doctor [d kt ] cinema ['s -n -m ] banana [b -'n -n ] open [' -p n] o today [t -'de ] tomato[t m t ] u autumn[' -t m] upon [ -'p n] or visitor [‘v -z -t ] Tips:visitor的音节严格说来应划分为:vis-i-tor,但为了拼读方便,采用了课件展示的方式 23 长元音[u:] [u:] 1.英语中最小的圆唇音 2.不要太用力发出,嘴唇不要用力撅高 嘴形小而圆,微外突,舌后缩,类似汉字“呜”发长音。 24 Words [u:] oo ew ue oe pool [pu l] boot [bu t] chew [t u ] flew [flu ] blue [blu ] glue [glu ] shoe [ u ] u_e rule [ru l] June [d u n] Tips: ch- 发[t ], sh-发[ ] 25 短元音[ ] [ ] 1.小圆唇,开口比[u:]稍大 2.嘴唇稍微翘起 3.与[u:]是两个不同的音,不要把u发成[u:]的短音 嘴微张向前突,嘴型略收圆,舌后缩,类似汉字“乌”急促发音。 tips: 这个音标在英式音标中的符号是/ /,旧版的音标符号是[u] 26 Words [ ] u look [l k] hook [h k] put [p t] pull[p l] oo ou should [ d] 27 长元音 [ :] [ :] 1.舌后缩,舌后部抬得比[ ]略高 2.口形是中圆形,双唇收紧,并向前突出 28 Words [ :] or al au oor more [m ] call [k l] talk [t k] Paul [p l] door [d ] floor [fl ] aw claw [kl ] dawn [d n] horse[h s] oar fraud [fr d] roar [r ] oar [ ] Tips: -e在结尾不发音 29 短元音 [ ] [ ] 1.开口很大,是英语中上下开口最大的一个音 2.双唇有绷紧感觉,略收圆双唇 Tips: 这个音标在英式音标中的符号是/ /,旧版的国际音标符号是/ / 30 Sentences I want the fox. [w nt] [f ks] I want the fox a lot. [l t] I want the fox in the box a lot. [b ks] 31 长元音[ ] [ ] 口开到最大,舌尖离开下齿龈,舌后部略抬起 长元音:发音拖长 后元音:它的发音部位靠后 32 Words [ ] ar a au ear far [fa:] party ['pa:-ti] class [kla:s] basket ['ba:s-k t] laugh [la:f] aunt [a:nt] heartbreak [ha:t-bre k] heart [ha:t] 33 短元音[ ] [ ] 1.舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,口形稍扁 2.唇形放松,开口度比[a:]稍小 34 Words [ ] ou cut [k t] rubber ['r -b ] cousin ['k zn] enough [ '-n f] u o come [k m] money ['m -ni] 35 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 听音辩词 bun barn luck lark come calm rubber robber must master skull scar 36 双元音[a ] [a ] 起点的位置与大体一致,然后滑向[i]音 唇形由中性渐变为松驰扁唇 37 Sentences I like kite. [ka t] I like to fly kite. [fla ] I like to fly kite high in July. [ha ] [d -la ] 38 双元音[ ] [ ] 1.起点的舌位在[ ]与[ :]之间,然后向[i]滑动 2. 唇形由圆唇渐变为中性 39 Sentences The boy gets joy. [b ] [d ] The noisy boy gets a lot of joy. [ n -zi] The noisy boy gets a lot of joy from the toys. [t z] 40 双元音 [e ] [eI] 1.先发[e]音,然后滑向[I]音 2.起点e的开口要比单发e相同或略小一些 3.前重后轻 Tips: 老师可以慢速呈现从 e 到 I 的这个口型的变化。 41 Words ay ai a ey day[de ] play [ple ] pain [pe n] brain[bre n] race [re s] place [ple s] they [ e ] obey [ be ] [eI] 42 双元音 [e ] [e ] 从[e]音滑向[ ]音,发音时舌尖抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,[ ]音软轻 43 Words [e ] ear care [ke ] dare [de ] bear [be ] pear [pe ] are 44 听音辩词 A: tail B: tell A: hay B: hair A: pay B: pear B: boy A: bay B: fell A: fail A: fly B: fair 45 双元音 [I ] [I ] 1.从[I]音滑向[ ]音,前面的[I]发得较清楚,后面的[ ]较弱 2.唇形由扁变为稍开 Tips: 老师可以慢速呈现从 I 到 的这个口型的变化。 46 Sentences Cherry has a bad ear. [ ] Poor Cherry can’t hear clear. [h ] [kl ] Poor Cherry has a bad ear and can’t hear clear. 47 双元音 [u ] [u ] 1.从起点[u],迅速向[ ]的方向滑动。 2.切忌将起点发作[u:] Tips: 老师可以慢速呈现从 u到 的这个口型的变化。 48 Words [u ] our poor [pu ] moor [mu ] tour [t ] tourist [ t -r -st] oor 49 双元音[ ] [ ] 从[ ]向[u]滑动,发音前重点轻 唇形由中性渐变为圆唇 50 Words [ ] ow oa oe o grow[gr u] snow [sn u] goat [g ut] toe [t u] woe [w u] stone [st un] smoke [sm uk] boat [b ut] 51 双元音[a ] [a ] 起点舌位比[a:]更前,然后音滑向[u]音 唇形由中性开口渐变为松驰圆形。 52 Words [a ] ou ow down[daun] brown [braun] shout [ aut] around [ '-raund] 53 半元音[w] [w] 唇形收到闭圆形,舌尖接触下门齿背 舌后部向软腭抬起至后元音u:的高度 声带振动 54 Words [w] wh w west[west] winter ['win-t ] while [wa l] whether ['we- (r)] 55 半元音[j] [j] 1)双唇向两旁伸展成扁平形。 2)舌前部向硬腭尽量抬起,不要抵住硬腭。 3)气流从舌和硬腭的缝隙间通过,同时声带需震动,发音短促,立刻向后面的元音滑动。 注意:/j/是个半元音,发音时口型和元音/i /有点相似,但它仍是个辅音,元音可以单独成音可以延长,半元音不可以单独成音不可以延长。 56 Words [j] u y yes [jes] year [ji ] use [ju:z] unique [ju -'ni k] Tips: 结合常见的发音规律,让学生在学习音标时能够更快识记单词 57 Part 3 辅音 58 辅音(28个) Part 4 单词的拼读 60 单词的拼读——音节 开音节与闭音节: 开音节为单个元音字母后面没有辅音字母的音节; 闭音节是以元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节。 改变时态或形容词变比较级和最高级时,重读闭音节需要双写末尾辅音字母。 如: run—running, swim—swimming, jog—jogging, sit—sitting, begin—beginning (重读在gin这个音节上,相当于把gin改成双写的) 开音节、闭音节的具体形式 在开音节中发字母音 , (即e_e结构) 在开音节中发字母音 , (元音+辅音+不发音的e,即a_e结构) Notice the pronunciation of the vowels (A,E,I,O,U). A 在闭音节中重读时发 在重读闭音节中发 E I 在开音节中发字母音 , (即i_e结构) 在闭音节中发 在开音节中发字母音   ,(即u_e结构)   在开音节中发字母音 , (即o_e结构) O U 在闭音节中发 在重读闭音节中发 拼读练习:单元音与爆破音的组合 辅+元 [ti:] [ka:] [du:] [d :] [p :] [ki:] 元+辅 [eg] [ t] [ p] [i:t] [a:t] [ d] 辅+元+辅 [b :d] [bed] [d g] [g d] [k t] [pa:k] 双元音与爆破音的组合: 辅+元 [pe ] [b ] [g ] [ba ] [de ] [d ] 元+辅 [e t] [a t] [e p] [e k] [ d] [ t] 辅+元+辅 [ka t] [b t] [ke k] [ge t] [da t] [b d] $$