精品解析：2023-2024学年山东省淄博市高新区青岛版（五年制）三年级上册期末测试数学试卷

2023~2024学年第一学期期末考试（高新区） 三年级数学 一、填空。（30分） 1. □85÷5，如果商是三位数，□里最小可填（ ）；如果商是两位数，□里最大可填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 4 【解析】 【分析】三位数除以一位数，先用百位上数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；由此求解。 【详解】要使□85÷5的商是三位数，那么□≥5，□里面可以填5，6，7，8，9，最小是5； 要使商是两位数，那么□＜5，□里面可以填1，2，3，4，最大是4。 故答案为：5，4。 【点睛】这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可。 2. 明明上午上课时，发现时针在“8”和“9”之间，分针在“7”上，此时是（ ）时（ ）分；下午放学回家后发现时针和分针在一条直线上，此时是（ ）时整；晚上元旦晚会的时间在7时40分开始，9时结束，元旦晚会持续的时间是（ ）分钟。 【答案】 ①. 8 ②. 35 ③. 6 ④. 80 【解析】 【分析】钟面上时针走过几时就是几时多，分针指着几，就用这个数字乘5得出分钟数。 根据生活经验，当分针指向12，时针指向6时，这样的整时，时针和分针成一条直线。 求经过的时间可以用结束的时间减去开始的时间。然后根据1时＝60分，把它都换成分作单位即可。据此可以解答。 【详解】7×5＝35（分） 9时－7时40分＝1时20分 1时＝60分 60＋20＝80（分） 所以，时针走过8时，分针在“7”上，此时是8时35分。 下午6时整，时针和分针在一条直线上。 元旦晚会持续的时间是80分钟。 3. 在（ ）里填上合适的单位。 课间操的时间大约是25（ ）；照一张相片的时间大约是5（ ）； 手机屏幕的周长是40（ ）；黑板的面积是5（ ）。 【答案】 ①. 分##min ②. 秒##s ③. 厘米##cm ④. 平方米##m2 【解析】 【分析】常用的时间单位有时、分、秒。数一个数大约用1秒，从1数到60大约用1分，1分＝60秒，时是较长的时间单位，1时＝60分。根据生活经验，课间操的时间选择分作单位比较合适。照一张相片的时间选择秒作单位比较合适。 常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，小学生两臂伸开的长度大约1米，小学生一拃的长度大约是1分米，小学生食指宽度大约是1厘米，1千米＝1000米，1厘米＝10毫米。根据生活经验，手机屏幕的周长选择厘米作单位比较合适。 常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。边长1米的正方形面积是1平方米，方桌面的面积大约是1平方米。边长1分米的正方形面积是1平方分米，手掌面的面积大约是1平方分米。边长1厘米的正方形面积是1平方厘米，小方格的面积大约是1平方厘米。根据生活经验，黑板的面积选择平方米作单位比较合适。 【详解】课间操的时间大约是25分；照一张相片的时间大约是5秒； 手机屏幕的周长是40厘米；黑板的面积是5平方米。 4. 一张长方形纸片对折1次，其中1份是；如果对折2次，其中1份是。 【答案】； 【解析】 【分析】把一张纸对折1次，平均分成2份；对折2次，平均分成4份。平均分成几份，其中的1份就是几分之一，据此解答。 【详解】一张长方形纸片对折1次，平均分成2份，其中1份是；如果对折2次，平均分成4份，其中1份是。 5. 口算480÷6时，可以这样想，用（ ）个十除以6，得到（ ）个十，所以结果是（ ）。 【答案】 ①. 48 ②. 8 ③. 80 【解析】 【分析】480里面有48个十，48÷6＝8，所以48个十除以6得到8个十，即80。据此解答。 【详解】口算480÷6时，可以这样想，用48个十除以6，得到8个十，所以结果是80。 6. 电风扇扇叶的运动属于（ ）现象；滑滑梯的运动属于（ ）现象。 【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 【解析】 【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。 旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。 【详解】电风扇扇叶的运动属于旋转现象；滑滑梯的运动属于平移现象。 7. 成年人有640块肌肉，肌肉的质量约占体重的，大多数肌肉收缩时的长度是普通状态的；成年人有206块骨头组成，这些骨头中约含有的水分。以上出现的三个分数中，最大的分数是（ ），最小的分数是（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】分数的大小比较： 如果分母相同，就直接比分子，分子大的分数值就比较大； 如果分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大。 【详解】根据分析可知，＞，＞，即＞ ＞；则以上出现的三个分数中，最大的分数是，最小的分数是。 8. 单位换算。 8分＝（ ）秒 600厘米＝（ ）米 7平方米＝（ ）平方分米 【答案】 ①. 480 ②. 6 ③. 700 【解析】 【分析】1分＝60秒，把分化成秒要乘它们单位间的进率60； 1米＝100厘米，把厘米化成米要除以它们单位间的进率100； 1平方米＝100平方分米，把平方米化成平方分米乘它们单位间的进率100。 【详解】8×60＝480 600÷100＝6 7×100＝700 8分＝480秒 600厘米＝6米 7平方米＝700平方分米 9. 把76－26＝50和50×15＝750合并成一道综合算式是（ ）。 【答案】（76－26）×15＝750 【解析】 【分析】根据题意可知，第一个算式得到的差在第二个算式中做第二个因数，所以尝试列出综合算式为：76－26×15；要想先算减法，需将减法加上小括号，再算乘法，据此列综合算式为：（76－26）×15。 【详解】（76－26）×15 ＝50×15 ＝750 则把76－26＝50和50×15＝750合并成一道综合算式是（76－26）×15＝750。 10. 705÷7商的末尾有（ ）个0；5□5÷5商的中间有0，□最大填（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 4 【解析】 【分析】根据三位数除以一位数的计算法则，先计算出705÷7的商，然后再填空； 5□5÷5中，被除数的首位数字5能被除数除尽，要使商的中间有0，即被除数的十位数字不够5除，那么这一位的数字小于5，据此解答。 【详解】705÷7＝100……5，即705÷7的商的末尾有2个0； 小于5的数有0、1、2、3、4，5□5÷5商的中间有0，□最大填4。 11. 若□＋○＝24，□＝○＋○＋○，则□＝（ ），○＝（ ）。 【答案】 ①. 18 ②. 6 【解析】 【分析】根据题意可知，把□＝○＋○＋○代入□＋○＝24，可以求出○，进而求出□。 【详解】因为□＋○＝24，□＝○＋○＋○，则○＋○＋○＋○＝24，即○×4＝24； 所以○＝24÷4＝6，□＝24－6＝18。 12. 餐厅里每个桌子可坐4人，当吃饭人数较多时，可采用下图方式拼桌。 （1）5张桌子拼起来，可以坐（ ）人。 （2）有18位客人要坐在一起吃饭，需要拼（ ）张桌子。 【答案】（1）12 （2）8 【解析】 【分析】由图示可知，一张桌子可以坐4人，两张桌子增加了2人，可以坐6人；3张桌子又增加了2人，可以坐8人；以此类推，则第n张桌子可以坐（2n＋2）人。可令n＝5，即可求出5张桌子拼起来能坐多少人；再令2n＋2＝18，即可求出18人需要几张桌子拼起来。 【小问1详解】 2×5＋2 ＝10＋2 ＝12（人） 5张桌子拼起来，可以坐12人。 【小问2详解】 2n＋2＝18 2n＝18－2 n＝（18－2）÷2 n＝16÷2 n＝8（张） 有18位客人要坐在一起吃饭，需要8拼张桌子。 13. 学校的长方形操场长120米，扩建后长增加了20米，面积增加了800平方米，原来长方形操场的面积是（ ）平方米。 【答案】4800 【解析】 【分析】根据长方形面积＝长×宽，则长方形的宽＝面积÷长，先用增加的面积除以增加的长，可以求出宽是多少；再根据长方形面积＝长×宽，用增加前的长乘宽，求出原来的面积是多少。据此解答。 【详解】800÷20＝40（米） 120×40＝4800（平方米） 则原来长方形操场的面积是4800平方米。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”，5分。） 14. 两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，例如22×33＝726，11×78＝858，26×38＝988。两位数乘两位数，积也可能是四位数，例如：98×52＝5096；47×86＝4042；35×41＝1435。 【详解】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的乘法计算是解题关键。 15. 如果小明家在学校的东南方向，那么学校在小明家的西南方向。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】如果小明家在学校的东南方向，那么学校在小明家的西北方向。本题说法错误。 故答案为：× 【点睛】小明家在学校的什么方向和学校在小明家的什么方向，两个方向是刚好相反的。 16. 计算（82－79）×13时，应该先算减法，再算乘法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】四则混合运算的法则：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。据此解答。 【详解】根据分析可知，计算（82－79）×13时，应该先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。所以原题说法正确。 故答案为：√ 17. 正方形的边长扩大2倍，周长扩大8倍。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】假设正方形的边长是a，则周长为：a×4＝4a；后来边长为2a，则后来正方形的周长：2a×4＝8a；周长扩大：8a÷4a＝2倍。 故答案为：× 18. 分针从“7”走到“8”，走了1分钟。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】分针走1大格是5分，时针走1大格是1时；先找出分别走了几大格，再用乘法计算出走了多长时间；据此解答。 【详解】分针从“7”走到“8”，走了1大格 1×5＝5（分），分钟走了5分钟。原说法错误。 故答案为：× 三、选择题。（将正确答案的字母填在括号里，10分。） 19. 一只小老虎每天吃3千克肉，96千克肉能让2只小老虎吃上几天？下列列式错误的是（ ）。 A. 96÷2÷3 B. 96÷（2×3） C. 96÷2×3 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，可以用总千克数除以一只小老虎每天吃的3千克，再除以2，即可求出2只小老虎可以吃几天；也可先求出2只小老虎每天吃（2×3）千克肉，再用肉的总量除以（2×3）就是2只小老虎可以吃几天；据此解答即可。 【详解】A．根据分析可知，96÷2÷3可以求出96千克肉能让2只小老虎吃上几天； B．根据分析可知，96÷（2×3）可以求出96千克肉能让2只小老虎吃上几天； C．根据分析可知，96÷2×3不可以求出96千克肉能让2只小老虎吃上几天。 故答案为：C 20. 明明学习了面积知识后，说了下面3句话，其中正确的有（ ）句。 ①面积单位的进率和长度单位的进率是相同的。 ②边长是4cm的正方形，周长和面积相等。 ③用6个边长1cm的小正方形可以拼成不同形状的长方形，它们的面积都是6cm2。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】A 【解析】 【分析】①长度单位相邻两个单位间的进率是10，但面积单位相邻两个单位间的进率是100，所以面积单位的进率和长度单位的进率是不相同的，所以该项错误。 ②周长和面积所表示的意义完全不同，单位也不同，不能进行比较，所以该项错误。 ③不管拼成什么形状，长方形的面积都是这6个小正方形面积之和，每个小正方形面积是（平方厘米），6个小正方形面积就是（平方厘米），所以该项正确。 【详解】①和②是错误的，③是正确的，正确的有1句。 故答案为：A 21. 下列现象属于平移的是（ ）。 A. 商店里招财猫摆手的动作 B. 拉开抽屉 C. 时针的运动 【答案】B 【解析】 【分析】平移是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的运动叫做图形的平移；旋转是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。 【详解】A．商店里招财猫摆手的动作属于旋转现象； B．拉开抽屉属于平移现象； C．时针的运动属于旋转现象。 故答案为：B 22. 现需要给甲地和乙地围上一圈篱笆，说法正确的是（ ）。 A. 甲地的篱笆长 B. 乙地的篱笆长 C. 甲、乙两地的篱笆同样长 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，现在要给甲乙两地围上一圈篱笆，就是比较两地的周长。甲地的周长是一个长加一个宽加中间的曲线。乙地的周长是一个长加一个宽也加中间的曲线，然后比较它们的长度，即可知道谁需要的篱笆长。而长方形的对边相等，据此可以比较出。 【详解】根据长方形的特点，对边相等，又因为中间是共用的部分。所以，甲、乙两地的篱笆同样长。 故答案为：C 23. 明明、华华、芳芳同吃一个西瓜，明明吃了西瓜的，华华比明明少吃了一些西瓜，华华可能吃了这块西瓜的（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】明明、华华、芳芳同吃一个西瓜，明明吃了西瓜的，华华比明明少吃了一些西瓜，所以华华吃的西瓜要小于。分母相同的分数，分子越大分数越大，分子越小分数越小。据此解答。 【详解】A．和分子都是8，因为，所以，该选项正确； B．和分子都是8，因为，所以，该选项错误； C．和分子都是8，因为，所以，该选项错误； 故答案为：A 四、计算。（21分） 24. 直接写得数。 21×30＝ 630÷3＝ 30×40＝ 360÷3＝ 400÷5＝ 250×4＝ 660÷6＝ 35×20＝ 【答案】630；210；；；1200 120；80；1000；110；700 【解析】 【详解】略 25. 用竖式计算。 35×22＝ 60×32＝ 828÷4＝ 765÷3＝ 【答案】770；1920 207；255 【解析】 【分析】两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 计算除数是一位数的除法，先看被除数的前一位，如果比除数小就看被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，所得的余数要比除数小。 【详解】35×22＝770 60×32＝1920 828÷4＝207 765÷3＝255 26. 脱式计算。 162÷3×40 160＋840÷6 33×（208－197） 24×35÷8 【答案】2160；300 363；105 【解析】 【分析】162÷3×40按照从左往右的顺序依次计算； 160＋840÷6先算除法，再算加法； 33×（208－197）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法； 24×35÷8按照从左往右的顺序依次计算。 【详解】162÷3×40 ＝54×40 ＝2160 160＋840÷6 ＝160＋140 ＝300 33×（208－197） ＝33×11 ＝363 24×35÷8 ＝840÷8 ＝105 五、操作题。（8分） 27. 按要求在方格内画出图形。 （1）△在西北方向。 （2）◯在的东北方向。 （3）的东北方向是。 （4）在的南面。 【答案】见详解 【解析】 【分析】1）根据“上北下南、左西右东”可知，△在的西北方向，即：△在的左上角； （2）根据“上北下南、左西右东”可知，◯在的东北方向，即：◯在的右上角； （3）根据“上北下南、左西右东”可知，的东北方向是，即：在的左下角； （4）根据“上北下南、左西右东”可知，在的南面，即：在的下面。 【详解】（1）△在的西北方向，如图； （2）◯在的东北方向，如图； （3）的东北方向是，如图； （4）在的南面，如图； △ ◯ 28. 某学校对三年级1班最喜欢的课外书类型进行了调查，统计如下。 课外书类型 科技书 漫画 诗歌 小说 人数（人） 9 7 6 8 根据调查结果，画一画。 【答案】见详解 【解析】 【分析】将统计表中的数据填入条形统计图中即可。注意条形统计图中每格表示1人。 【详解】作图如下： 六、解决问题。（26分） 29. 元旦演出在学校礼堂举行，礼堂共有32排座椅，每排有30个座位，学校共有930人，这些座位够吗？ 【答案】 够 【解析】 【分析】根据题意，用每排的座位数乘排数，求出一共有多少个座位，再与总人数930进行比较解答。 【详解】32×30＝960（个） 960＞930，够。 答：这些座位够。 30. 学校在准备晚会时，买了4串彩灯一共花了180元，如果买12串这样的彩灯，需要花多少元？ （1）明明是这样想的：可以先求购买一串彩灯的价格，再求12串彩灯花了多少元？请你根据明明的思路，列出算式并解答。 （2）华华的列式是这样的：12÷4＝3，180×3＝540（元）华华的列式有道理吗？说一说她这样列式的理由。 【答案】（1）540元 （2）有道理；先求出12串彩灯是4串彩灯的3倍，那么12串彩灯的价 钱就是4串彩灯价钱的3倍。 【解析】 【分析】（1）明明计算时，先用180除以4，求出购买一串彩灯的价格。再用一串彩灯的价格乘12，求出12串彩灯花了多少元。 （2）华华计算时，先求出12串彩灯是4串彩灯的3倍，那么12 串彩灯的价钱就是4串彩灯价钱的3倍，即（3×180）元。 【详解】（1）180÷4×12 ＝45×12 ＝540（元） 答：需要花540元。 （2）华华的列式有道理，理由如下：先求出12串彩灯是4串彩灯的3倍，那么12串彩灯的价钱就是4串彩灯价钱的3倍。 31 一块长方形玻璃长25分米，宽12分米，如果每平方米玻璃50元，购买这块玻璃需要花多少元？ 【答案】150元 【解析】 【分析】长方形的面积＝长×宽。由题意得，一块长方形玻璃长25分米，宽12分米，可以先用乘法算出它的面积。然后根据100平方分米＝1平方米将其转化为多少平方米。每平方米玻璃50元，再用得数乘上50即可算出购买这块玻璃需要花多少钱。 【详解】25×12＝300（平方分米） 100平方分米＝1平方米，所以300平方分米＝3平方米。 3×50＝150（元） 答：购买这块玻璃需要花150元。 32. 师徒二人合作加工530个零件，师傅先加工了185个，剩下的由徒弟3天加工完，徒弟平均每天加工零件多少个？ 【答案】115个 【解析】 【分析】根据师傅先加工185个，可以先用减法计算求出还剩多少个零件需要加工，这剩下的零件个数也就是徒弟3天需要完成的工作总量，即：530－185；再用“剩下的零件个数÷3”算得徒弟每天加工的零件个数即可。 【详解】根据分析可得： （530－185）÷3 ＝345÷3 ＝115（个） 答：徒弟平均每天加工零件115个。 【点睛】本题考查基础工程问题，牢记：工作总量÷工作时间＝工作效率是解题的关键。 33. 用4个边长是2厘米小正方形，可以摆成图1和图2两种图形。 图1 图2 （1）图1和图2，哪个图形的周长大？ （2）图1和图2，哪个图形的面积大？ （3）“两个图形的面积相等，周长也一定相等”，这种说法对吗？结合以上计算过程做出判断。 【答案】（1）图2 （2）一样大 （3）不对 【解析】 【分析】（1）由题意可知，图1是一个大正方形，边长为2个小正方形的边长之和，即（厘米）。根据正方形的周长＝边长×4，可得大正方形的周长为（厘米）。 图2是一个大长方形，长为4个小正方形的边长之和，宽为1个小正方形的边长，即长为（厘米），宽为2厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可得大长方形的周长为（厘米），最后比较周长即可。 （2）由上一题可知，图1是一个边长为4厘米的大正方形，根据正方形的面积＝边长×边长，可得大正方形的面积为（平方厘米）。图2是一个长为8厘米，宽为2厘米的大长方形，根据长方形的面积＝长×宽，可得大长方形的面积为（平方厘米），比较大正方形的面积和大长方形的面积即可知道哪个图形的面积大。 （3）由上一题可知，大正方形和大长方形的面积都是16平方厘米，但是它们的周长并不相等，大正方形的周长为16厘米，大长方形的周长为20厘米。 详解】（1）图1：（厘米） （厘米） 图2：（厘米） （厘米） 答：图2的周长大。 （2）图1：（平方厘米） 图2：（平方厘米） 16平方厘米＝16平方厘米 答：图1和图2的面积一样大。 （3）答：大正方形和大长方形的面积都是16平方厘米，但是它们的周长并不相等，大正方形的周长为16厘米，大长方形的周长为20厘米。所以“两个图形的面积相等，周长也一定相等”说法不对。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年第一学期期末考试（高新区） 三年级数学 一、填空。（30分） 1. □85÷5，如果商是三位数，□里最小可填（ ）；如果商是两位数，□里最大可填（ ）。 2. 明明上午上课时，发现时针在“8”和“9”之间，分针在“7”上，此时是（ ）时（ ）分；下午放学回家后发现时针和分针在一条直线上，此时是（ ）时整；晚上元旦晚会的时间在7时40分开始，9时结束，元旦晚会持续的时间是（ ）分钟。 3. 在（ ）里填上合适的单位。 课间操的时间大约是25（ ）；照一张相片的时间大约是5（ ）； 手机屏幕的周长是40（ ）；黑板的面积是5（ ）。 4. 一张长方形纸片对折1次，其中1份是；如果对折2次，其中1份是。 5. 口算480÷6时，可以这样想，用（ ）个十除以6，得到（ ）个十，所以结果是（ ）。 6. 电风扇扇叶的运动属于（ ）现象；滑滑梯的运动属于（ ）现象。 7. 成年人有640块肌肉，肌肉的质量约占体重的，大多数肌肉收缩时的长度是普通状态的；成年人有206块骨头组成，这些骨头中约含有的水分。以上出现的三个分数中，最大的分数是（ ），最小的分数是（ ）。 8. 单位换算。 8分＝（ ）秒 600厘米＝（ ）米 7平方米＝（ ）平方分米 9. 把76－26＝50和50×15＝750合并成一道综合算式是（ ）。 10. 705÷7商的末尾有（ ）个0；5□5÷5商的中间有0，□最大填（ ）。 11. 若□＋○＝24，□＝○＋○＋○，则□＝（ ），○＝（ ）。 12. 餐厅里每个桌子可坐4人，当吃饭人数较多时，可采用下图方式拼桌。 （1）5张桌子拼起来，可以坐（ ）人。 （2）有18位客人要坐一起吃饭，需要拼（ ）张桌子。 13. 学校的长方形操场长120米，扩建后长增加了20米，面积增加了800平方米，原来长方形操场的面积是（ ）平方米。 二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”，5分。） 14. 两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（ ） 15. 如果小明家在学校的东南方向，那么学校在小明家的西南方向。（ ） 16. 计算（82－79）×13时，应该先算减法，再算乘法（ ） 17. 正方形的边长扩大2倍，周长扩大8倍。（ ） 18. 分针从“7”走到“8”，走了1分钟。（ ） 三、选择题。（将正确答案的字母填在括号里，10分。） 19. 一只小老虎每天吃3千克肉，96千克肉能让2只小老虎吃上几天？下列列式错误的是（ ）。 A. 96÷2÷3 B. 96÷（2×3） C. 96÷2×3 20. 明明学习了面积知识后，说了下面3句话，其中正确的有（ ）句。 ①面积单位进率和长度单位的进率是相同的。 ②边长是4cm的正方形，周长和面积相等。 ③用6个边长1cm的小正方形可以拼成不同形状的长方形，它们的面积都是6cm2。 A. 1 B. 2 C. 3 21. 下列现象属于平移的是（ ）。 A. 商店里招财猫摆手的动作 B. 拉开抽屉 C. 时针的运动 22. 现需要给甲地和乙地围上一圈篱笆，说法正确的是（ ）。 A. 甲地的篱笆长 B. 乙地的篱笆长 C. 甲、乙两地的篱笆同样长 23. 明明、华华、芳芳同吃一个西瓜，明明吃了西瓜的，华华比明明少吃了一些西瓜，华华可能吃了这块西瓜的（ ）。 A. B. C. 四、计算。（21分） 24. 直接写得数。 21×30＝ 630÷3＝ 30×40＝ 360÷3＝ 400÷5＝ 250×4＝ 660÷6＝ 35×20＝ 25. 用竖式计算。 35×22＝ 60×32＝ 828÷4＝ 765÷3＝ 26. 脱式计算。 162÷3×40 160＋840÷6 33×（208－197） 24×35÷8 五、操作题。（8分） 27. 按要求在方格内画出图形。 （1）△在的西北方向。 （2）◯在的东北方向。 （3）的东北方向是。 （4）在的南面。 28. 某学校对三年级1班最喜欢的课外书类型进行了调查，统计如下。 课外书类型 科技书 漫画 诗歌 小说 人数（人） 9 7 6 8 根据调查结果，画一画。 六、解决问题。（26分） 29. 元旦演出在学校礼堂举行，礼堂共有32排座椅，每排有30个座位，学校共有930人，这些座位够吗？ 30. 学校在准备晚会时，买了4串彩灯一共花了180元，如果买12串这样的彩灯，需要花多少元？ （1）明明是这样想的：可以先求购买一串彩灯的价格，再求12串彩灯花了多少元？请你根据明明的思路，列出算式并解答。 （2）华华的列式是这样的：12÷4＝3，180×3＝540（元）华华的列式有道理吗？说一说她这样列式的理由。 31 一块长方形玻璃长25分米，宽12分米，如果每平方米玻璃50元，购买这块玻璃需要花多少元？ 32. 师徒二人合作加工530个零件，师傅先加工了185个，剩下由徒弟3天加工完，徒弟平均每天加工零件多少个？ 33. 用4个边长是2厘米的小正方形，可以摆成图1和图2两种图形。 图1 图2 （1）图1和图2，哪个图形的周长大？ （2）图1和图2，哪个图形的面积大？ （3）“两个图形的面积相等，周长也一定相等”，这种说法对吗？结合以上计算过程做出判断。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$