第一部分 模块一 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2025河南中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质课件PPT（讲册）

历史 1 2 第一部分 夯实基础提素养 模块一 中国古代史 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变 革 ——大概念·奴隶制王朝的更替和向封建 社会的过渡 3 （约公元前2070年—公元前221年） （5年4考，近4年连续考查，2022—2024年均涉及2道） 4 时空观念串联系 5 大概念思维结构图 6 【纵论单元】 夏商周时期是我国早期国家建立和发展的时期，也是早期 中国古代文明勃兴和传播的时期。约公元前2070年，中国历史上第一个奴 隶制王朝——夏朝建立，其所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。继 夏朝而起的商朝，创造了以青铜器、甲骨文为显著代表的文明成就，展示 了早期中华文明的辉煌成就。西周是我国奴隶社会的成熟阶段，取代商朝 后分封诸侯，以维系国家统治。但进入春秋战国后，周天子统治权威衰落， 诸侯争霸。这一时期铁农具和牛耕的使用和推广,促进了农业上的深耕细 作,到战国时期,随着生产力水平的提高,各国开始进行变法改革,推动了以 君主制为核心的集权国家体制的逐渐形成;伴随着政治、经济方面激烈而 深刻的变革,思想文化领域也出现了“百家争鸣”的繁荣局面。 7 【一阶·必备知识建体系】 小概念1 夏、商、西周及其文明成就 2022版课标：知道甲骨文是已知最早的汉字;通过了解甲骨文、青铜铭 文、其他文献记载和典型器物，知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝 的建立与发展，了解西周分封制等重要制度。 8 要点1 夏朝（5年2考） 七上P20-21 建立 约公元前2070 年，禹建立夏王朝，在阳城修建城池，制定各种制 度 统治 概况 （1）禹的儿子启继承了他的位置。从此，世袭制（“家天下”） 代替禅让制（“公天下”）。夏朝建立了军队，制定刑法，设置 监狱 （2）夏朝的中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带 灭亡 约公元前1600年，商的首领汤起兵攻伐夏王桀，桀大败，夏王朝 灭亡 9 地位 中国历史上的第一个王朝 二里 头遗 址 二里头遗址位于河南洛阳偃师西南二里头村；它拥有目前所知中 国最早的宫殿建筑群、最早的青铜礼器群及青铜冶铸作坊，是迄 今为止可确认的我国最早的王朝都城遗址，反映了夏朝的建立是 人类社会文明的发展进步 10 二里 头遗 址 二里头遗址出 土的镶嵌绿松 石的铜牌 二里头遗址 出土的铜鼎 二里头遗址出土 的铜爵→夏朝的 酒器（2022.2） 二里头遗址出土 的玉钺→军事统 帅权的象征 （2024.1） 11 二里 头遗 址 （1）史料实证：①遗址有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊， 还有平民生活区和墓葬群→反映了夏王朝的阶级分化和等级界 限；②遗址出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒 器，镶嵌绿松石的精美铜牌，王室使用的高贵礼器，象征军事统 帅权的玉钺等→反映了夏朝时期的文明进程 （2）历史解释：二里头遗址出土的铜鼎→是中国目前已发现的最 早的青铜礼器 12 要点2 商朝 七上P21-23；P25-26 建立 约公元前1600 年，汤建立商朝，都城建在亳 统治 概况 （1）商朝多次迁都，商王盘庚时迁到殷，此后保持了相对的稳定 （2）设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制 灭亡 商纣王是商朝的最后一个王。公元前1046 年，周武王率部与商军 在牧野决战，商朝灭亡（“武王伐纣”） 13 文明 成就 甲骨文 目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始 青铜器 _____________________________ 四羊方尊 历史解释：中国现存商代青铜器中最大的方尊 __________________________ 司母戊鼎 历史解释：出土于河南安阳，是迄今世界上出土的最重的青铜器 14 【河南地方史】（1）安阳殷墟（P261） （2）夏朝末年，商败夏于鸣条之战，在今河南新乡市封丘县东。周武王 败商军于牧野之战，发生在今河南新乡市和卫辉市一带。 15 要点3 西周与分封制 七上P23-26 建立 公元前1046 年，周武王建立周朝，定都镐京（今陕西西安）， 史称西周 发展： 实行分 封制 目的 稳定周初的政治形势，巩固 疆土 ______________________________________________________________ 分封依据 血缘关系远近和功劳大小 分封对象 宗亲和功臣等 周初分封诸侯国示意图 16 发展： 实行分 封制 主要内容 ______________________________________________________________________________ （1）西周的都城：镐 京 贵族等级 天子、诸侯、卿大夫、士 （2）周初重要诸侯 国：晋、鲁、齐、 宋、燕、吴 （主要分布在黄河中 下游） 17 发展： 实行分 封制 作用 （1）积极：保证了周王朝 对地方的控制，稳定了政 局，扩大了统治范围 （2）消极：诸侯具有较大 的独立性，导致春秋时期诸 侯争霸的混乱局面 ——西周分封制 （山西称“三晋大 地”、山东称“齐鲁 大地”、河北称“燕 赵大地”均源于此） 18 灭亡 （1）公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉 王逃亡 （2）公元前771年（周幽王在位），西周王朝被犬戎族所灭 西周与 青铜器 西周崇尚礼制，主要以青铜器鼎、簋的数量区分贵族等级，周 王朝对礼器使用规格还制定了制度 19 西周与 青铜器 _______________________________________________________________ 利簋及铭文 __________________________________________________ 西周毛公鼎及铭文 20 西周与 青铜器 历史解释：利簋是已发现的最早的西周 青铜器之一。腹内铭文记述了周武王在 牧野伐纣的过程，有非常重要的史料价 值 历史解释：西周毛公 鼎是目前所见青铜器 中铭文字数最多的一 件，记述了周宣王告 诫和褒赏其臣下毛公 之事，反映出西周统 治不稳定的情形 【易错提示】 西周在地方上实行的行政制度是分封制；秦朝在地方上实行 的行政制度是郡县制；元朝在地方上实行的行政制度是行省制。 21 要点4 文明成就：青铜器 甲骨文 1.青铜器 七上P25-26；P28 历程 夏朝时开始出现中国最早的青铜礼器,商周时期是我国青铜铸造的 鼎盛时期 用途 及功 能 （1）用途：商朝以后，主要用于饮食、祭祀及军事等方面 （2）功能：食器→礼器，更成为王公贵族身份地位乃至国家权力 的象征，其类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限 （注:西周崇尚礼制，主要以青铜器鼎、簋的数量区分贵族等级） 22 特点 青铜器种类丰富、数 量众多，制作工艺高 超 铸造技术 “泥范铸造法” 典型 代表 司母戊鼎、四羊方尊、利簋等 23 历史 价值 （1）青铜铸造业是当时文明的典型代表，反映了当时中国高度发 达的文明和雄厚的国力 （2）青铜器上的文字称为金文，又称钟鼎文、铭文，这些文字内 容涉及祭祀典礼、政治、军事等方面，为研究当时的社会发展状况 提供了史料，有印证史实的作用 24 2. 甲骨文（5年2考） 七上P26-27 概况 甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字；主要 出土于河南安阳殷墟、陕西、山东等地 记载 内容 涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等→记载 内容丰富，是研究中国古代社会特别是商代政治、经济状况的重要 资料（2023.2、2021.2） 造字 方法 象形、指事、会意、形声、假借等，象形是最原始的造字方法 25 地位 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 影响 对中国文字的形成与发展有深远的影响： （1）历史价值：目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始 （2）甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使 用，是汉字形成与发展的重要阶段 26 【核心素养·史料实证】甲骨文中蕴含的历史信息 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，是研 究商代社会、历史和文化的重要史料。 （1）甲骨文揭示了这一时期中国的政治状况。包括君主的名称、官员的 职位以及行政机构的组织方式等。 示例： 甲骨文 ________ _________ ___________ ___________ 对应汉字 王 臣 劓 刖 注：劓、刖，均为古代残酷的刑罚 27 史料证史：左图商周时期的甲骨文呈现了当时君臣关系和残酷的刑罚，对 研究当时的政治状况有非常重要的价值 （2）甲骨文反映了这一时期经济活动的情况。从甲骨文中可以了解到土 地的分配、农作物的种植和收获过程、动物的养殖以及商品的交易等信息。 示例： 甲骨文 __________ _________ ___________ __________ 对应汉字 马 犬 牛 猪 28 史料证史：左图甲骨文可以印证商周时期的畜牧业发展状况 （3）甲骨文记载着古代文化的宝贵线索。甲骨文涉及祭祀仪式、吉凶祥 瑞、占卜知识等方面的内容。 29 小概念2 春秋战国时期的社会变革——向封建社会过渡 2022版课标：知道老子、孔子的生平与思想;通过了解这一时期的生产力 水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时 期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生。通过都江堰工程，感受古 代劳动人民的智慧和创造力。 30 要点1 经济变革：春秋战国时期的经济发展 都江堰 1.春秋战国时期的经济发展（5年2考） 七上P29；P35 农业 （1）春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作 （2）战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广；各国纷纷修 建水利灌溉工程 31 _______________________________________ 春秋战国时期的铁 农具 历史解释：铁制农具和牛耕的使用，是春秋战 国时期农业生产力水平提高的重要标志 （2024.2） 特点：（1）战国中后期铁器出土范围广 （遍及秦、齐、燕、楚等七国境内）； （2）类型齐全（包括农具、手工业工具、兵器 和杂器等）（2023.3） 32 手工 业 规模不断扩大，青铜业、冶铁业等都有所发展 商业 商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更 多地使用 33 【瞻前顾后·因果联系】春秋战国时期生产力水平和社会关系的变化→ 【唯物史观·了解生产力和生产关系之间的辩证关系、经济基础和上层建筑之间的相互 作用】 34 春秋战国时期，随着铁制工具和牛耕的使用，社会生产力水平不断提 高，经济上，促进了农业的深耕细作，土地私有制开始出现，手工业规模 不断扩大，商业活动逐渐活跃；政治上，新兴地主阶级势力增强，奴隶制 逐渐瓦解，封建制度逐渐确立；思想上，随着旧的社会制度的瓦解和新的 社会制度的确立，学术思想领域非常活跃，出现了“百家争鸣”。 35 2.都江堰2280周年 七上P36-37 时间 公元前256年 （战国后期）修建 主持修建者 秦国蜀郡郡守李冰 位置 成都附近的岷江上 构成 由渠首（分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程）和灌溉网两 大系统工程构成 作用 都江堰是一座综合性的水利枢纽，发挥出防洪、灌溉、水运等多 方面的作用 36 影响 （1）建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国” （2）2 200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水 利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧 （3）对周边地区农业发展的影响：既解决了洪水泛滥的问题，也 保障了周边地区的农业灌溉，为周边农业丰收提供了有利条件 37 要点2 政治变革：纷乱动荡的春秋战国 商鞅变法 1.纷乱动荡的春秋战国 七上P29-31；P33-34 东周 （1）开始标志：公元前770 年，周平王将国都从镐京东迁洛邑， 史称东周 （2）东周前期被称为春秋时期，一般是指从公元前770年至公元前 476年；东周后期被称为战国时期，一般是指从公元前475年至公元 前221年 38 春秋 时期 王室衰微 （1）西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏，分封制 逐步瓦解 （2）周平王东迁后，周王室的统治力大减。周王室地位 下降，大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局 面，实际上取代了周天子的地位 39 春秋 时期 诸侯争霸 口号 “尊王攘夷” 主要霸主 齐桓公（春秋时期第一个霸主）、晋文公、 秦穆公、楚庄王等先后称霸，号令诸侯。到 春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上 争霸 著名战役 晋楚城濮之战（成语：退避三舍）、晋楚邲 之战（成语：问鼎中原） 40 春秋 时期 诸侯争霸 影响 给社会带来了种种灾难，但在争霸过程中，国 家出现了走向统一的趋势，出现了中国历史 上第一次民族交融的高潮 战国七雄 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 战国 时期 战国时期 诸侯国之 间的战争 著名战役 桂陵之战（成语：围魏救赵）、马陵之战 （成语：增兵减灶）、长平之战（成语：纸 上谈兵）等 特点 战争规模大，参战兵力多，交战区域广，持续 时间长 41 战国 时期 战国时期 诸侯国之 间的战争 战争性质 兼并战争：强大的诸侯各自为政，扩充军 队，力图拓展疆域，相互之间展开战争 结果 秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六 国构成威胁 评价 （1）客观作用：促进政治改革、国家统一和 民族交融，也有利于思想上百家争鸣局面的形 成 （2）负面影响：给人民的生命财产带来巨大 损失，给社会经济带来极大破坏 42 2.商鞅变法2380周年 七上P35-36 背景 （1）战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力 水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强 （2）为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改 革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜 概况 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法 43 内容 措施 作用 政治 确立县制，由国君直接派 官吏治理 加强了中央对地方的控制 有利于 高效行 政 废除贵族的世袭特权 有利于新兴地主掌权 改革户籍制度，加强对人 民的管理 加强了对人民的管理 严明法度，禁止私斗 44 内容 经济 废除井田制，允许土地自 由买卖【最新教材删除】 确立了封建土地私有制 有利于 经济富 国 鼓励耕织，生产粮食、布 帛多的人可免除徭役 有利于封建经济发展 统一度量衡 军事 奖励军功，对有军功者授 予爵位并赏赐土地 有利于新兴地主通过军功 途径参政，也壮大了秦国 的军事力量 有利于 军事强 兵 45 性质 封建地主阶级性质的改革 影响 商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为 最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础 成功 的原 因 顺应历史发展的潮流；改革措施符合秦国国情，顺应民意；秦孝公 的支持；变法措施执行得非常坚决 46 要点3 思想变革：老子、孔子 百家争鸣 1.老子（5年1考） 七上P38 简介 老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人。他的学说集中在道家 的经典《老子》（又称《道德经》）一书中 思想 主张 （1）哲学：①道法自然：万物运行有其自然的法则（世界上一切 事物都有其自身运行的规律），人们应顺应自然；②朴素的辩证法 思想：世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的； 善于从正反两方面思考问题（2022.3） （2）政治：主张“无为而治” 【河南地方史】 老子（P269） 47 2.孔子 七上P38-40 简介 孔子是春秋后期鲁国人，大思想家和大教育家，儒家学派创始人， 他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书 思想 主张 及贡 献 （1）核心思想：“仁”，提出“仁者爱人”，将“仁”作为处理 人与人关系的最高行为准则和道德规范 （2）政治主张：推崇西周的制度，主张以德治国；反对苛政 （3）教育成就：①创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局 面；②主张“有教无类”，促进了教育在民间的发展；③在教学 中，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法， 如“因材施教”“温故而知新”等 48 思想 主张 及贡 献 （4）文化贡献：晚年精心整理古代重要的文献资料，对传承中国 古代文化经典和学术思想作出巨大贡献 影响 孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的一 些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响 【易错提示】 孔子提出的是“仁”的学说；“仁政”是孟子的主张。 49 3.百家争鸣 七上P40-42 背景 战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立 概念 战国时期，学术思想领域非常活跃，形成不同的学派，史称“诸 子百家”。学派之间展开辩论，相互抨击；又相互影响，取长补 短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣” 代表人 物及其 主张 学派 代表人物 代表作 思想主张 墨家 墨子 （墨家创 始人） 《墨子》 主张“兼爱 ”“非攻”；提出要 选贤能的人治理国家；提倡节俭 50 代表人 物及其 主张 儒家 孟子 《孟子》 主张实行“仁政”；提出“民为 贵，社稷次之，君为轻”的思想， 认为取得民心才能得天下，并反对 一切非正义的战争 荀子 《荀子》 主张实行“礼治”，明确尊卑等 级，以维系社会秩序 51 代表人 物及其 主张 道家 庄子 《庄子》 强调治国要顺应自然和民心；认为 人生应追求精神自由，要保持独立 的人格 法家 韩非 （法家的 集大成 者） 《韩非 子》 反对空谈仁义，强调以法治国，树 立君主的权威，建立中央集权专制 统治 52 代表人 物及其 主张 兵家 孙膑 （战国时 期兵家的 代表人 物） 《孙膑兵 法》 创造性地发展前辈孙武 （春秋末期，兵家创始人，提出 “不战而屈人之兵”“知彼知己， 百战不殆”等思想，著有《孙子兵 法》）的军事理论，提出了灵活多 变的战略战术思想 影响 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文 化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础 53 小概念3 春秋战国时期的医学成就 2022版课标：通过《黄帝内经》和名医扁鹊，了解这一时期的医学成 就。 七上P74 春秋战国之际的名医扁鹊，已经懂得用针刺、按摩、汤药等多种方法 治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中 医沿用。战国问世、西汉编定的《黄帝内经》，是我国现存较早的重要医 学文献，它反映了我国古代医学的早期成就，奠定了祖国医学的理论基础。 54 【二阶·思维拓展提能力】 一 素养提升层 1.【新趋势·五育】中国古代农业工具的演进→【唯物史观·知道生产力和生 产关系的矛盾运动、经济基础和上层建筑的矛盾运动是社会历史发展的根本 动力】 55 趋势：①耕作方式：从刀耕火种到精耕细作；②生产工具的材质：从骨器、 青铜器到铁器；③动力：从人力到畜力（牛耕）再到自然力（唐朝筒车）； ④农具的种类越来越多，制作越来越精细，生产效率越来越高 56 2.【知识串讲】中国古代文字及书写载体的演变 时期 商周时期 战国 秦朝 西汉 东汉及以后 文字 名称 甲骨文 金文 大篆 小篆 秦隶 汉隶 楷书、草 书、行书 文字 地位/ 特征 中国已发现的 古代文字中年 代最早、体系 较为完整的文 字 铸刻在 青铜器 上的文 字 —— 秦统一后 颁行全国 的通用文 字 —— —— 东汉以后， 书法成为一 种艺术，草 书、行书、 楷书流行 57 时期 商周时期 战国 秦朝 西汉 东汉及以后 书写 载体 龟甲、兽骨 青铜器 竹简、绢帛 麻纸 纸 （东汉蔡伦 改进造纸术 后） 演变 特点 汉字从繁到简，更加注重表意和审美，书写越来越规范、美观， 逐渐发展成为书法艺术；书写载体越来越便利，书写质量和效率 越来越高 认识 中国汉字的发展一脉相承，是中华文明延续至今的重要载体 58 3.【知识串讲】“诸子百家”中的主要学派思想及其实践→【家国情怀·了解 并认同中华优秀传统文化，认识中华文明的历史价值和现实意义】 59 4.【新课标·跨学科主题】中华民族的生态文明观 60 二 解决应用层 （一）提取信息，结合所学知识类（选择题） （题型解读及方法见P56） 61 【迁移运用】 1.[河南2022.2]古书中常夏代人造酒的说法，如大禹的臣子仪狄“始作酒醪 （醪láo：浊酒），变五味”“杜康造酒”“少康作秫（秫shú：高粱）酒”。下 列可能佐证这些说法的器物是( ) A. B. C. D. √ 62 2.[河南2022.3]世界上一切事物都有其自身运行的规律 ，鸟儿在天上飞， 鱼儿在水中游，白云飘荡，花开花落，并不依人的意志而运作。这一思想 认识属于( ) A. 儒家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家 √ 63 （二）材料理解类（选择题） 【题型解读】 选择题中的此类试题，考查素材包括文字材料、实物图片、数据图表 等，这种试题需要理解材料大意，答案从材料中概括得出。限定词一般为 “这/材料表明”“这反映出”“材料体现了”“这段话强调了”“材料说明了”等。 64 【解题方法】 （1）找“题眼”：找出题干设问的限定词（“题眼”），如出现“这/材料表明” “这反映出”“这段话强调了”“可见”“由此可见”等可知，答案来自材料，需 要理解材料的大意，概括出材料的主旨。 （2）找出与解题相关的句子：带着问题读题干材料，找出与解题相关的 关键词、句。 65 （3）概括材料的主要信息（主旨和大意）：结合设问要求对题干材料中 的有效信息，逐句理解分析，再分析备选项得出答案。 重要提示：材料理解类的题目，可以根据“三不选”原则进行排除：①说法 绝对的不选；②不符合史实的不选；③材料没有涉及的不选。 66 【真题示例】 河南偃师二里头 出土的玉钺 [河南2024.1]《史记》记载商纣王封周文王为西伯 时，赐他“弓矢斧钺，使得征伐”；在描绘周武王指挥 牧野之战时，“左杖黄钺，右秉白旄（máo）以麾”。据 此推测，下图玉钺在当时可能是( ) A. 最高祭祀权的代表 B. 高级生产工具 C. 军事统帅权的象征 D. 诸侯国的徽标 √ 67 方法演示 步骤1 找出题干的限定词“下图玉钺在当时可能是”，可知答案来自 材料，考查对材料大意的理解 步骤2 找出与解题相关的句子“弓矢斧钺，使得征伐”“周武王指挥牧 野之战” 步骤3 根据关键句子可知，弓矢斧钺是商纣王赐给周文王征战的器 物；黄钺和白旄是周武王在牧野之战时所执的器物 步骤4 分析备选项可知C项符合题意 68 【迁移运用】 3.[河南2023.2]殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字 （如下表）。据此判断，贝在商朝应该是( ) 甲骨文 ____________ ______________ ________ ______________ 对应汉字 贝 买 贯 宝 A. 货币 B. 礼器 C. 食器 D. 酒具 √ 69 4.[河南2021.2]甲骨文包含着丰富的社会历史信息。下列商周时期的甲骨 文共同呈现了当时的( ) 甲骨文 ____________ ___________ _____________ ______________ 对应汉字 王 臣 劓 刖 注：劓、刖，均为古代残酷的刑罚。 A. 政治状况 B. 经济发展 C. 科技进步 D. 军队建设 √ 70 5.[河南2024.2]战国时期的这些农具（见下图）虽貌不惊人，但其锋利已 经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为( ) A. 较高生产力水平 B. 频繁的兼并战争 C. 新兴的小农经济 D. 宽松的社会氛围 √ 71 【解析】根据图名“河南辉县出土的铁犁头”“河北易县出土的铁镰刀” “河南辉县出土的铁锸口”可知，战国时期，铁农具大范围使用。结合所 学知识可知，铁农具的使用有利于提高生产效率，促进生产力的发展，故 A项符合题意。 72 6.[河南2023.3]考古发现的战国中后期的铁器，出土范围遍及秦、齐、燕、 楚等七国境内，器类包括农具、手工业工具、兵器和杂器。这表明当时铁 器( ) A. 象征贵族身份 B. 制作工艺精良 C. 实行官营专卖 D. 得到广泛使用 √ 73 $$