第一部分 九年级（上册） 第二单元 第三课 追求民主价值-【一战成名新中考】2025河南中考道德与法治·一轮复习·精讲册优质课件PPT（讲册）

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识梳理 九年级（上册） 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3 思维导图 4 追求民主价值 新型的民主 行使民主权利 增强民主意识 全过程 人民民主 社会主义民主政治的本质属性 是最广泛、最真实、最管用的民主 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 优越性：充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力得到进一步激发 具体形式 制度保障 选举民主 协商民主（我国社会主义民主政治的特有形势和独特优势） 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督 价值意义 具体要求 途径方式 追求民主价值 新型的民主 行使民主权利 增强民主意识 全过程 人民民主 社会主义民主政治的本质属性 是最广泛、最真实、最管用的民主 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 优越性：充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力得到进一步激发 具体形式 制度保障 选举民主 协商民主（我国社会主义民主政治的特有形势和独特优势） 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 追求民主价值 新型的民主 行使民主权利 增强民主意识 民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督 价值意义 具体要求 途径方式 必备关键句 1.人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 2.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会 主义民主政治的本质特征。 3.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全 过程人民民主的根本保证。 4.全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使 人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 8 5.有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 6.社会主义民主形式包括选举民主和协商民主。协商民主是我国社会主义 民主政治的特有形式和独特优势。 7.公民行使民主权利的形式主要有：民主选举、民主协商、民主决策、民 主管理、民主监督。 8.我们要增强民主意识，依法有序参与民主生活。 9 依标据本·学考点 知识点 1 生活在新型民主国家 1.为什么说我国社会主义民主是一种新型民主？（P33） （1）它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强 大生命力。 （2）全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是 社会主义民主政治的本质特征。 . . . . 10 ▲2.正确认识我国全过程人民民主（P33） （1）全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 （2）特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。①在党 的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事 务，管理经济和文化事业，管理社会事务。（最广泛）（注：人民是间接 管理国家事务）②全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显 人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民 创造活力进一步激发。（最真实、最管用） （3）根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 . . . . . . . . . . 11 ▲3.我国人民民主的真谛及民主形式（P34） （1）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 （2）民主形式：①选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利;②协商 民主：推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽 可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特 优势。 . . . . . . 12 4.在我国，保障人民当家作主的政治制度有哪些？（P35） （1）人民代表大会制度：我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、 行使权力的根本途径。 （2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：我国的一项基本政治 制度，强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 （3）民族区域自治制度：一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数 民族合法权利的基本政治制度。 （4）基层群众自治制度：完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社 会主义民主政治建设的基础。 【关联考点】我国的政治制度（见本书P153） 13 知识点 2 参与民主生活（5年1考） 1.公民参与民主生活的内涵、必要性及要求（P38） （1）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国 家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 （2）必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 （3）要求：需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设； 不断丰富民主生活的形式，不断增强民主参与的直接性和有效性。 14 ▲2.公民行使民主权利/参与民主生活的形式（P38～40）（2024.4） 形式 简介 方式（途径） 事例 民主 选举 是人民实现民主权利的一种重要形式。要遵循公开、公平和公正的原则，公民要积极、主动、理性地参与民主选举 直接选举和间接 选举、等额选举 和差额选举等 ①参加居民委员会换届选举；②参加市人大代表选举；③张某当选县人大 代表 民主 协商 保证了人民的意愿和要求得到充分表达。有利于充分发扬民主，广泛凝聚 共识 通过提案、座 谈、论证等多种途径和方式开展协商 ①参加居委会组织的健身场地改造方案讨论；②政协委员对中小学落实“双减”工作情况提出提案； ③村民集体商量筹办“养老服务中心” 15 形式 简介 方式（途径） 事例 民主 决策 是保障人民利益得到充分实现的有效方式。要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等 ①参加公共交通价格调整听证会；②公民针对法律草案提出建议 . . . . . . . . . . 16 形式 简介 方式（途径） 事例 民主 管理 让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办 职工代表会、厂务公开、集体合同、职工董事和职工监事等 ①小区业主委员会依据《小区文明公约》调解邻里纠纷；②某村由村民讨论制定村民自治章程； ③某市工会定期召开职工代表会，征集提案，倾听职工的心声 形式 简介 方式（途径） 事例 民主 监督 是公民参与民主生活、行 使公民监督权的具体体 现。有利于国家机关和国 家工作人员改进工作，提 高工作效率，克服官僚主 义，防止滥用权力，预防 腐败。有利于增强公民的 参与意识，激发公民的参 与热情【2024秋教材新 表述】 信访制度、人大 代表联系群众、 申请政府信息公 开、网上评议政 府等 ①参加网上评议政府 活动、在政府公众号 等平台提意见和建 议；②举报某国家机 关工作人员的失职行 为；③针对校门口的 交通乱象拨打市长热 线电话；④向小区物 业反映规范垃圾分类 问题 18 3.为什么要增强公民民主意识？（P41～42） （1）重要性：①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活 态度；②一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切 相关；③在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治 精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 （2）意义：有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆 生命力的重要保证。 19 4.公民应如何参与民主生活？（参与民主生活对公民提出了哪些要求？） （P41） （1）要有社会责任感和主人翁意识。 （2）以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 （3）立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 （4）逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 20 ▲5.公民如何增强民主意识？（P42） （1）自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 （3）通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 21 易错警示 错误表述 改正 公民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 人民 选举民主/民主决策是我国社会主义民主政治的特 有形式和独特优势。 协商民主 民主决策/民主监督是人民民主的真谛。 有事好商量，众人 的事情由众人商量 我国公民直接参与国家事务的管理。 间接 人民当家作主是社会主义民主政治的本质属性/协 商民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 全过程人民民主 . . . . . . . . . . . . . . 22 教材栏目拓展 1.（P33·探究与分享改编）每年全国两会期间，全国人大代表、政协委员 会聚北京，共商国是。一份份议案、提案，直指住房、医疗、教育等群众 最为关切的问题，让人们感受到温情暖意，彰显了“人民代表为人民”“人 民政协为人民”的使命担当。 为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题？ 【答案】①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；②全过程人 民民主充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更 好保障；③国家一切权力属于人民，人大代表和政协委员必须反映人民群众 呼声，维护人民群众利益，为人民服务，对人民负责，履行各自职能。 23 2.（P35·探究与分享改编）某市探索推行“村民说事”制度，让村民自主管 理“家务事”。近年来，该市各村（社区）先后召开村民说事会1 200多场， 化解矛盾纠纷240余件，为群众办实事好事800余件。 结合材料，分析推行“村民说事”制度的意义。 【答案】①有利于调动村民自我管理、自我服务的积极性；②有利于充分 反映民意，广泛集中民智，充分体现了众人的事情由众人商量这一人民民 主真谛；③有利于保障村民民主权利，使村民参与民主决策、民主监督； ④有利于为乡村振兴建言献策，增强基层民主活力。 24 3.（P42·探究与分享改编）近年来，一些社会热点事件中网络谣言乱象频 出，严重扰乱网络秩序。公安部决定将2024年作为打击整治网络谣言专项 行动年。对此，有人认为，生活中难免会出现一些谣言，对于网络谣言没 有必要动用法律，况且这也是公民享有言论自由的表现。 25 【答案】这种观点是错误的，他没有认识到谣言的危害，没有认识到依法 打击网络谣言本质上也是对公民合法权利的保护。 言论自由是公民基本权利，但是公民行使言论自由是有界限的，不得损害 国家的、社会的、集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由和权利； 网络谣言是对言论自由的滥用，谣言颠倒是非、扰乱视听，侵犯他人合法 权益，破坏社会秩序安定；传播谣言造成严重危害者，可能会受到法律处 罚。因此，广大民众要按照宪法原则和精神参与民主生活，不信谣不传谣， 依法行使自己的权利，共同维护社会秩序。 请你运用所学知识，对上述观点进行辨别与分析。 26 归热点·链考点 【归纳总结】 总结词 材料类型 材料关键词 考点对接 社会主 义民主 民主政 策、制度 全国两会、全过程人民民主、征求群众意见（公开征集意见）、基层立法联系点、“人大代表之家”“人大代表联络站”、人民的声音、政府信息公开、网络问政、一网通办 全过程人民民主；全面依法治国 社会主 义民主 参与民主 生活 村务公开、调价听证会、村民议事 会、（村）居民选举、座谈会、公 交价格调整听证会、居民公约 行使民主 权利；公 平正义 27 【热点示例】 热点聚焦 观点对接 盲人全国人大代表王永澄的履职故事 2024 年3月全国两会上，首位盲人全国人大 代表王永澄不仅收到了首次制作的盲文版政府 工作报告 ，还走上了“代表通道”讲述自己的履 职故事。 他曾深入基层调研，了解残疾人群体诉求， 一一归纳并深入调研，形成代表建议，积极为残 疾人群体发声，最终，他的建议被吸纳写入无障 碍环境建设法 。 ①全过程人民民主是最 广泛、最真实、最管用 的民主 ②全过程人民民主充分 彰显人民主体地位，使 人民意愿得到更好体 现、人民权益得到更好 保障、人民创造活力进 一步激发 . . . . . . . . . . . . . . 28 议题探究 党的二十届三中全会强调，发展全过程人民民主是中国式现代化的本 质要求。为了让同学们充分了解我国的民主政治发展状况，某校九年级老 师组织同学们开展了一次以“感悟全过程人民民主”为主题的实践探究活动， 请你参与其中。 【政治认同】第一组同学在网上搜集到新时代的民主实践典型事例： 新时代以来，在“十四五”规划建议等重大政策文件出台前召开多场专 题座谈会；就党的二十大相关工作开展网络征求意见活动；“小院议事厅” “居民智囊团”等议事平台让人民当家作主落地落实……我们党健全全面、 广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系，构建多样、畅通、有序的民主 渠道，丰富民主形式，从各层次各领域扩大人民有序政治参与。 29 （1）依据新时代的民主实践典型事例，结合所学知识，谈谈你对全过程 人民民主的认识。 【答案】①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、 最真实、最管用的民主；②有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民 民主的真谛；③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 30 【民主形式】第二组同学来到社区，看到社区挂出以下三幅宣传海报: 图一 图二 图三 （2）以上三幅海报分别体现了公民参与民主生活的哪种形式？ 【答案】图一：民主选举；图二：民主决策；图三；民主监督。 31 【民主参与】第三组同学观看了新华网的视频报道，关注第十一届全国青 少年模拟政协（提案）展示活动 “如何运用数字技术赋能家庭教育？”“如何促进低空经济在西北物流 领域落地？”“如何丰富校园军训教育形式，进一步激发学生爱国主义情 怀？”……青少年们通过委员通道、界别协商会议、提案集中展示等系列 活动，全面体验“全过程人民民主”。 据了解，全国青少年模拟政协活动自2014年创办以来，已经吸引了全 国600多所学校、6 000多名青少年参与，其中有46份优秀提案经由全国政 协委员提交到全国“两会”。 32 （3）参与全国青少年模拟政协活动对青少年有何意义? 【答案】①体会政协的组织形式与议事规则；②感受协商民主的浓厚氛围， 积累民主知识、提升民主素养；③提高依法参与政治生活的能力，培养社 会责任感。 33 （4）如果参与模拟政协提案征集活动，你应当注意些什么? 【答案】①认真开展调查，关注社会热点；②提案应书写规范，表达清晰； ③以事实为根据，如实反映情况；④提出的建议应当具体可行；⑤自觉遵 守道德和法律，遵守国家政策。 人大附中模拟政协社团自成立以来，一直致力于通过丰富的社团活动， 引导学生关心社会生活、体验建言献策、增强社会责任感。社团成员们经 常深入基层开展调研，了解社情民意，撰写模拟提案。 34 （5）向优秀同龄人学习，我们青少年如何增强民主意识、参与民主生活？ 【答案】①增强民主意识，要有社会责任感和参与意识，要不断积累民主 知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；②要立场正确、逻辑清 晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力；③要自觉 遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；④要依法参与公共事 务，依法行使民主权利。 35 学考对接·练真题 1.[2024河南4]20世纪60年代，浙江枫桥干部群众在基层社会治理中创造 了“枫桥经验”。从“依靠群众就地化解矛盾”到“小事不出村、大事不出镇、 矛盾不上交”,再到“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”……“枫桥经验” 在不断丰富和发展中，始终坚持的是( ) A. 让人民群众直接管理国家事务 B. 避免社会矛盾，密切干群关系 C. 不断创新基层群众自治组织形式 D. 以人民为中心，走党的群众路线 √ 36 【解析】考查点：全过程人民民主。解题思路：分析题干，“枫桥经验” 的不断丰富和发展充分发挥协商民主的优越性，坚持以人民为中心，走党 的群众路线，D正确；“直接管理”说法错误，A错误；社会矛盾客观存在、 无法避免，只能解决或化解，B错误；题文未体现创新基层群众自治组织 形式，C错误。 37 2.[2024解析与检测]以下对社会时事解读恰当的是( ) A. 河南济源召开城镇公共管网供水价格调整听证会——体现了民主监督， 能杜绝权力滥用 B. 海南全面推行民生实事项目人大代表票决制（投票决定项目实施）— —推动了民生实事项目决策的民主化、科学化 C. 中华全国总工会进行换届选举——民主选举是我国社会主义民主政治 的特有形式 D. 浙江台州实施《村级议事协商规范》——民主协商是人民当家作主最 有效、最广泛的途径 √ 38 请完成分层作业本9～12页习题 39 $$