广东省清远市八校联盟2024-2025学年高一上学期教学质量检测（二）历史试题

广东省八校联盟2024~2025学年度第-学期高-教学质量检测（二）·历史 参考答案、提示及评分细则 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D B C C B C A D D 1.B据题干“中原殷商文化和长江中游地区的青铜文化风格”“鲜明的古蜀文化特征”可知，三星推青铜文明既 有中原殷商文化、长江中游地区青铜文化的风格，又有鲜明的古蜀文化特征，体现了中华文明多元一体的特 征，故选B项：据所学可知，殷商时期通过占卜决定国家大事，说明王权具有神秘色彩，而材料反映的是中华 文明多元一体的特点，排除A项：材料描述的是三星堆遗址青铜文明的特质，能够体现古蜀青铜冶炼技术高 超，但没有与中原青铜技术对比，不能得出领先于中原，排除C项：据所学可知，地理环境对文明发展具有重 要影响力，然而材料反映的是中华文明多元一体的特色，没有提及不同地理环境造就文化差异，排除D项。 2.C据材料“即位十年之内，未尝一朝京师，而五朝于齐”可知春秋时期鲁国朝觐齐国次数远多于周王室，说明 周王室衰微，故选C项：春秋时期分封宗法体制并未瓦解，排除A项：材料说的是朝觐，并不是交往，排除B 项：秦朝时官僚政治才确立，排除D项。 3.D据材料可知秦始皇统治时期地方政府发布法令规定除非紧急情况才允许兴发徭役，一般情况运输任务 使用城旦春、隶臣妾、居赀赎债类人员，这是为农民减少负担，从而增加农业生产时间，故选D项：材料只有洞 庭郡守发布的一条法令，不能形成对比，无法说明郡县权力扩大，排除A项：只有紧急情况才允许兴发徭役， 说明民众徭役负担相对较轻，排除B项：根据洞庭郡对关于运输任务情况的法律作出细致规定可以看出当地 注重民生，并不严酷，排除C项。 4.B据材料“不行黜陟（升迁降职）而藩国自析”可知推恩令的推行导致王国内部越分越小，最终地方诸侯势力 逐渐遭到削弱，大大加强中央集权，故选B项：中朝的设立主要用于加强皇权，排除A项：刺史属于地方监察 官员，是中央强化地方控制的手段，与“藩国始分”无关，排除C项：郡国并行制容易导致地方藩国势力过大， 威胁中央集权，排除D项。 5.A据材料“陆修静改革道教，主张‘民内修慈孝，外行敬让，佐时理化，助国扶命’”“道化宣流”可知陆修静 融合儒家和佛教思想，改革道教，故选A项；据所学可知，儒家思想仍为统治思想，排除B项；据所学可知，汉 武帝时儒学成为我国封建社会的主流意识形态，魏晋南北朝时儒学主流地位遭到佛、道冲击，但并未丧失主 流地位，排除C项；南朝时国家分裂、社会动荡，排除D项。 6.C据材料“赋予地方节度使征收、截留赋税的权力”可知，地方节度使具有财政自主权，会加速地方势力的膨 胀，故选C项：据材料“赋予地方节度使征收、截留赋税的权力”并结合所学可知，为平定安史之乱而赋予地方 较大权力，反而导致安史之乱后藩镇问题更加严重，排除A项：据材料可知，财政地方截留，意味着中央的财 政收入减少，排除B项：据材料可知，地方节度使具有财政自主权，而自主权扩大并不会提升节度使忠诚度， 反而会因为地方实力增强而留下反叛中央的隐患，排除D项。 7.C从唐代到宋代，谏官机构的独立和给事中封驳权的弱化，以及谏官和御史职权的混同，使得皇帝能够更有 效地掌控监察系统，从而加强对整个官僚体系的控制。因此，它是专制皇权强化的产物，故选C项：材料主要 描述了给事中、谏官和御史职权的变化，并未直接提及这种变化如何缓和了中央各部门的矛盾，排除A项： 材料反映的是谏官和御史职权的混同和变化，属于监察机构而非决策机构，更没有反映专业化，排除B项；谏 官机构的独立和给事中封驳权的弱化，以及谏官和御史职权的混同是皇权强化的产物，而不一定会提高行政 效率，排除D项。 【高一教学质量检测（二）·历史卷参考答案第1页（共4页）】 5226A 8.A据材料“沐浴更衣之法”，要求考生在入场前先沐浴，并由官方提供衣服更换，这样做的目的是防止考生 作弊，保证考试的公平性，故选A项；材料中并未提及人才选拔的层级变化，因此无法得出由地方集中到中 央的结论，排除B项：材料主旨是为了防止考生作弊，保证考试的公平性，并未提及德才兼备，排除C项：世家 大族指的是在某一特定历史时期，拥有显赫社会地位和大量财富，且世代传承的家族群体，题干中并未提及 科举制度受到何种势力的控制，排除D项。 9.B据材料可知，泉州瓷窑数量较多，体现当时泉州制瓷业兴盛，而在海外发现大量泉州生产的瓷器，体现了 当时海外贸易兴盛，泉州与东南亚乃至非洲等地都有贸易往来，两者互证表明当时海外贸易的发展促进了泉 州制瓷业的兴盛，故选B项：材料没有其他地区港口的信息，无法与泉州对比，得不出泉州是“全国最大港口” 的结论，排除A项：南宋时经济重心南移完成，但仅凭泉州一地的发展情况，得不出“南方成为全国经济重 心”的结论，排除C项；白银大量流人中国在明清时期，白银主要来自美洲等地，且材料信息不涉及双方交易 的货币，排除D项。 10.C根据图示并结合所学知识可知，此示意图为明朝时期的中央政治制度示意图，明初废除丞相，权分六部， 并逐渐设立内阁，因此图中的“？”指的是内阁，内阁是皇帝处理政务的辅助机构，故选C项：内阁是废除丞相 后设立的，排除A项：内阁的出现是为了辅助皇帝处理政务，而不是为了强化对中央官僚机构的控制，排除 B项：内阁拥有票拟权，“批红”权由皇帝行使，排除D项。 11.D据表格“嘉兴遍处栽种烟叶，广州凡矶围堤岸皆种荔枝、龙眼，或有弃稻田以种者”可知，伴随着明清时 期商品经济的发展，南方地区多有种植烟叶、荔枝、龙眼等经济作物，甚至有改稻田种植经济作物的现象，由 此可见农产品商品化趋势明显，故选D项：据材料可知，汉代豪强地主势力发展一定程度上是土地兼并的结 果，而土地兼并的根源是封建土地私有，故“瓦解”说法错误，排除A项：材料只涉及曲辕犁在敦煌壁画上出 现，无法得出“在全国范围内普及”的结论，排除B项：据材料可知，宋代推行稻麦复种制，提高了土地利用 率，但“最高”一词表述有误，排除C项。 12.B据材料“日用之间…省察克治…体验扩充”可知，汤斌认为通过关注现实、注重实践，达到“至圣”的 境界，这与经世致用的思想内涵一致，故选B项：汤斌的言论体现了儒家积极入世的思想，是对儒家思想的 发展而非冲击，排除A项：民主思想包含了反封建专制的内涵，汤斌的“至圣”思想是对儒家的继承和发展， 在儒家体系内部维护现有的社会秩序，没有涉及近代民主启蒙的价值，排除C项：格物致知是通过探究事物 原理来获得知识，而汤斌强调的是在人伦日用中实践和省察，而非探究事物惊理的科学精神，排除D项。 13.C据材料可知，在乾隆年间至鸦片战争前，海关税收虽然有一定增长，但主要集中在广州一口，其他口岸税 收较少，这反映出清朝实行的是闭关锁国政策，对外贸易严格限制，仅设广州一口对外通商。这种封闭的贸 易体制与世界市场脱节，阻碍了中国的进步，使中国失去对外贸易的主动权和机会，导致中国近代被动挨 打，潜藏着巨大危机，故选C项：材料仅涉及四口海关税收量对比，未提及海关收入在政府总收入中的占比 情况，不能说明海关收入成为财政支柱，排除A项：中国融入资本主义世界市场是在鸦片战争后，与材料时 间不符，排除B项：清王朝实行闭关锁国政策，违背了历史发展潮流，排除D项。 14.A根据材料“视鸦片战争后的中西关系为华夷秩序”“认为除‘兵’之外，…只需学好兵工便仍能扬武功 于海国”可知，魏源仍然以传统的华夷观看待鸦片战争后的中西关系，魏源是鸦片战争后中国为数不多的开 眼看世界的知识分子代表，他对近代中西关系的看法尚且局限，更不要说一般的民众了，由此可以推断出近 代中国社会思想转型的艰巨性，故选A项：甲午战败和《马关条约》的签订刺激了列强掀起瓜分中国狂潮， 中国民族危机空前严重，排除B项：鸦片战争后，统治阶层仍沉迷于天朝上国的美梦中，只有一部分官员和 有识之士看眼看世界，排除C项：根据材料“认为除‘兵’之外，中国一切皆胜英夷”可知，魏源尚未认识到西 方崛起的缘由，排除D项。 15.D据材料信息可知甲午战争之后，我国商办企业数量增多且资本额扩大，结合所学甲午战后清政府放宽 对民间设厂的限制，可知D项正确：结合所学甲午战后清政府允许列强在内地设厂，列强对中国的经济侵略 【高一教学质量检测（二）·历史卷参考答案第2页（共4页）】 5226A 加剧，故“冲击力减弱”表述错误，排除A项：结合所学甲午中日战争后，民族企业有所发展，但并非“十分迅 速”，民族企业发展的主要原因在于政府政策的改变，排除B项：甲午战后民族危机加深，民众的救亡图存意 识不断增强，但材料强调的是商办企业的发展原因，民众推动商办企业发展的力量较弱，“共识”一词表述也 不恰当，排除C项。 16.D漫画中西方国家在开会，头上悬着一把写着“中国的觉醒”的刀，列强表情紧张，象征着在西方侵略之下 中国人民的觉醒引起了列强的担忧，预示着列强彻底瓜分中国的图谋难以实现，故选D项：漫画主要表达的 是中国民族觉醒带来的影响，而非考查民族意识，排除A项：义和团运动最终被中外反动势力联合绞杀，并 未阻止住列强侵华的步伐，排除B项：虽然列强在中国确实存在利益争夺，但漫画中并未直接体现这一点。 漫田主要表达的是列强对中国民族觉醒的不安，瓜分中国的图某难以实现，而非他们之间的利益分配问题， 排除C项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.(1)表现：宣扬华夏文化：强调“夷夏之辨”：突出民族间的礼仪和服装等差异。（任答两点得4分，其他言之 有理亦可给分) (2)因素：国家统一：和亲、册封、会盟等政策：国家分裂，各民族之间战争频繁；人口迁移：经济文化交流。 (任答四点得8分，其他言之有理亦可给分) 【解析】 (1)据材料一“含有民族文化优越感”并结合所学知识可得，宜扬华夏文化：据材料一“因此强调‘夷夏之辨” 可得，强调“夷夏之辨”；据材料一“以是否遵行华夏礼乐文明为区分夏、夷的最高标准”“诸戎饮食衣服不与 华同”可得，突出民族间的礼仪和服装等差异。 (2)据材料二“秦灭六国，统一了中国”并结合所学可知：国家统一；据材料二“采取和亲、册封、会盟等各种政 策使各民族之间的联系更加密切”可知：和亲、册封、会盟等政策：据材料二“魏晋南北朝是民族大融合的时 期，少数民族内迁和北民南迁”并结合所学知识可知：国家分裂，各民族间的战争：人口迁移；据材料二“宋辽 金时期，契丹、女真，党项等族人民和汉族人民一起，进一步开发了北部的广大地区”可知：经济文化交流等。 18.(1)变化：人的形象和人物活动画面成为艺术造型的主流：神灵形象拟人化：宗教艺术形式和内容的接受与 渗透：艺术内容世俗化：艺术形式多样化：专为欣赏而创作的艺术品和艺术理论出现，产生艺术大师。（任答 三点得6分，原句摘抄不得分，其他言之有理亦可给分) (2)社会作用：增长知识，开阔眼界：影响了人们观念：丰富了人们精神生活：具有社会教化功能。（任答三点 得6分，原句摘抄不得分) 【解析】 (1)据材料一“显著的变化就是人的形象和人物活动画面逐渐多起来”“秦汉魏晋南北朝时期便成为艺术造 型的主流”得出：人的形象和人物活动画面成为艺术造型的主流；据材料一“即便描绘神灵，也多半是拟人化 的形象”得出：神灵形象拟人化：据材料一“宗教艺术形式和内容逐步为人们所接受”“渗透到世俗生活的各 个层面”并结合所学知识得出：宗教艺术形式和内容的接受与渗透：艺术形式多样化；艺术内容世俗化：据材 料一“专为欣赏而创作的…书法理论”“文人创作的绘画和绘画理论”“产生了像顾恺之这样的绘画大师” 得出：专为欣赏而创作的艺术品和艺术理论出现，产生艺术大师等。 (2)社会作用：根据材料二“小说中的一些情节被人们津津乐道”“这些小说不仅增长人们的知识，开阔眼界， 而且影响了人们的观念”和所学知识可知，其作用主要体现为增长知识，开阔眼界；影响了人们观念：丰富了 人们精神生活。根据材料二“虽稗官之流，而劝善惩恶，动存鉴戒，不可谓无补于世，读之使人喜而手舞足 蹈，悲而掩卷堕泪者，盖亦有之”和所学知识可知，小说具有社会教化功能。 19.(1)特点：治理方式灵活多样；边疆治理政策具有延续性和继承性：重视运用经济、文化等手段加强边疆治 理；边疆与内地一体化（一体化趋势明显）：因俗而治、因地制宜：强化中央集权等。（任答四点得8分，其他 【高一教学质量检测（二）·历史卷参考答案第3页（共4页）】 5226A 言之有理亦可给分) (2)意义：有利于加强中央集权，促进统一多民族国家的形成、发展和巩固：推动了边疆地区的开发与经济发 展：加强了边疆与内地的联系，有利于民族融合：推动了边疆内地一体化的历史进程：丰富了国家治理模式。 (任答三点得6分，其他言之有理亦可给分) 【解析】 (1)据材料一秦朝设郡县、“移民垦殖”，汉朝设立大量机构，唐朝设立羁縻府州与都护府，元朝实行“流官与 土官摻杂联合治理”，清前期对不同地区的人民使用不同的制度进行管理可得出：治理方式灵活多样。据材 料一“汉承秦制”可得出：边疆治理政策具有延续性和继承性。据材料一“移民垦殖，加强与少数民族地区的 交通、经济文化联系…元代赋役税收·比之内地’可得出：重视运用经济、文化等手段加强边疆治理；边疆 与内地一体化。据材料一“元代流官与土官摻杂联合治理地方，…清前期对东北地区以郡县制管理当地 的汉人，以八旗制度管理满族，以盟旗制度管理东蒙古人民”并结合所学可得出：因俗而治、因地制宜：据材 料信息“完善边疆与内地的驿站系统”可得出：强化中央集权。 (2)据材料二信息“把王朝国家的统治深入到边疆地区”可得出：有利于加强中央集权，促进统一多民族国家 的形成、发展和巩固：据材料二“通过对中心区域的治理而影响边缘区域”，结合所学民族交往交流交融是主 流，可得出：推动了边疆地区的开发与经济发展：加强了边疆与内地的联系，有利于民族融合：推动了边疆内 地一体化的历史进程：结合所学我国历史上大一统的国家治理模式，并非一味地追求整齐划一，也有高度的 灵活性，可得出：丰富了国家治理模式。 20.(1)影响：外国商品大量涌入中国，冲击了中国传统的自然经济：长期低关税政策不利于近代中国民族资本 主义的发展；加剧政治危机、民族危机。（任意两点4分，材料以外的影响不得分） (2)历史主题：救亡图存（人民的抗争，国家出路的探索）。(2分) 示例：太平天国运动。(1分) 分析：面对清政府的腐朽和列强的侵略，洪秀全发动太平天国运动，颁布《天朝田亩制度》否定了封建地主土 地所有制，《资政新篇》提出了新的社会经济政策。由于农民阶级的历史局限性，运动失败，但它沉重打击了 清王朝的统治，代表了近代中国人民寻求国家出路的早期探索。(7分，分析要体现主题与所选事件的一致 性，可从背景2分、内容2分、影响2分等分析，逻辑严谨、表述清晰1分) 【解析】 (1)由材料一“应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”“对进出口货一律按时价值百抽五征税”“洋货 运销内地…只纳口税2.5%，不再纳厘金税”可得出：利用低关税，进行商品输出使得外国商品大量涌入 中国，冲击中国传统的自然经济：由材料一“洋货运销内地…只纳口税2.5%，不再纳厘金税”可得出：控 制中国关税导致长期低关税政策不利于近代中国民族资本主义的发展：由材料一“以海关税、常关税和盐税 作担保”可得出：上述企图都会加剧中国的政治危机、民族危机。 (2)第一小问历史主题，太平天国运动是农民阶级反抗清政府和西方列强的救亡图存运动，洋务运动是洋务 派为实现“自强求富”而开展的一次自救运动，戊戌维新运动是资产阶级维新派所开展的一次救亡图存运 动，据此可知其历史主题是救亡图存。 第二小问分析，在作答本题目时，要着重叙述所选历史事件是如何体现“救亡图存”的，如果选择太平天国运 动，结合所学（太平天国运动的背景、内容、影响）可以进行如下分析：面对清政府的腐朽和列强的侵略，洪秀 全发动太平天国运动，颁布《天朝田亩制度》否定了封建地主土地所有制，《资政新篇》提出了新的社会经济 政策。由于农民阶级的历史局限性，运动失败，但它沉重打击了清王朝的统治，代表了近代中国人民寻求国 家出路的早期探索。 【高一教学质量检测（二）·历史卷参考答案第4页（共4页）】 5226A广东省八校联盟2024~2025学年度第一学期高一教学质量检测（二） 历 史 注意事项： 1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。 4.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。 5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.四川三星堆遗址是世界青铜文明的重要代表。该遗址出土的部分青铜器具有中原殷商文化 和长江中游地区的青铜文化的风格，青铜神树、青铜立人像等则具有鲜明的古蜀文化特征。 这一考古发现可用于说明 A.殷商时期王权具有神秘色彩 B.中华文明具有多元一体特点 C.古蜀青铜冶炼技术领先中原 D.不同地理环境造就文化差异 2.有学者指出：“春秋时期，鲁宣公即位十年之内，未尝一朝京师，而五朝于齐。”这反映出春秋 时期 A.分封宗法体制瓦解 B.诸侯交往频繁 C.王权受到一定冲击 D.官僚政治确立 3.秦始皇二十七年，洞庭郡守发布法令，明确运输任务一定要先尽量使用城旦春（徒刑）、隶臣 妾、居赀赎债类人员。只有在紧急情况下，才允许兴发徭役。这可用于说明当地 A.郡县权力有所扩大 B.民众徭役负担沉重 C.法律规定严苛细致 D.注重保障农业生产 4.《汉书》载：“于是藩国始分，而子弟毕侯矣…（朝廷）不行黜陟（升迁降职）而藩国自析。”这 一现象主要得益于 A.中朝的设立 B.“推恩令”的颁布 C.刺史的分设 D.郡国并行制的推行 【高一教学质量检测（二） 历史卷第1页（共6页）】 5226A 5.南朝时期，出身士族的陆修静改革道教，主张“民内修慈孝，外行敬让，佐时理化，助国扶命”， “道化宣流”以求“家国太平”，后还被请入宫中讲道。这反映了当时 A.思想的交融与发展 B.道教成为统治思想 C.儒学丧失主流地位 D.国家的统一与安定 6.公元756年，为尽快平定安史之乱，唐玄宗下诏，赋予地方节度使征收、截留赋税的权力。此 诏令 A.利于彻底解决藩镇问题 B.增加了朝廷的财政收入 C.加速了地方势力的膨胀 D.提升了节度使的忠诚度 7.唐代门下省设给事中主要掌管封驳之事，谏官和御史形成了相辅相成的体制。宋代谏官机构 开始独立，给事中的封驳权开始弱化，只针对中央六部，同时谏官和御史职权开始混同。这一 变化 A.缓和了中央各部门矛盾 B.使决策机制逐步走向专业化 C.是专制皇权强化的产物 D.致力于政府行政效率的提高 8.金世宗大定年间行“沐浴更衣之法”，令考生入场前先沐浴，“官置衣为之更之，既可防滥，且不 亏礼”。由此可见，金朝 A.注重选拔考试的公平 B.人才选拔由地方集中到中央 C.选官注重德与才兼备 D.科举制度受到世家大族控制 9.目前在福建泉州发现的宋元古瓷窑已有133处，其中德化青白瓷以其质美量多而闻名海内 外。在马来西亚、新加坡等国的博物馆，收藏有大量的德化瓷器，泉州瓷在西亚、北非等地也 有发现。由此可知，宋元时期 A.泉州成为全国最大港口 B.海外贸易促进泉州制瓷业兴盛 C.南方成为全国经济重心 D.亚非等地的白银大量流入中国 10.如图为某一历史时期的中央政治制度示意图。图中的“？” 皇帝 六部 都察院 五军都督府 西厂、锦衣卫 A.是分割宰相权力的历史产物 B.强化了对中央官僚机构的控制 C.是皇帝处理政务的辅助机构 D.是拥有“批红”权的中枢机构 【高一教学质量检测（二） 历史卷第2页（共6页）】 5226A 11.下列关于中国古代农业发展的史实与结论对应正确的一项是 史实 结论 A 《后汉书》记载“豪人之室，连栋数百，膏田满野，徒附万计” 汉代豪强地主势力发展，封建 土地私有制瓦解 敦煌莫高窟唐代壁画《弥勒经变·耕种图》中展现了农民耕种 B 曲辕犁在全国范围内普及 的场景，图中出现了曲辕犁 宋朝一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还 宋代土地利用率最高 一年三熟 明清时期嘉兴遍处栽种烟叶，广州凡矶围堤岸皆种荔枝、龙眼 D 农产品商品化趋势明显 或有弃稻田以种者 12.清初，廉吏汤斌(1627一1687年)认为，“圣人之道”来自日用伦常。需要“返而求之人伦日用 之间，实实省察克治，实实体验扩充”，以达“至圣”。这一主张 A.冲击了理学的社会正统地位 B.体现了经世致用的思想内涵 C.蕴含了近代民主启蒙的价值 D.弘扬了格物致知的科学精神 13.下图为乾隆年间至鸦片战争爆发前的清朝主要海关税收情况。据此可以得出结论 乾隆年间至鸦片战争前四口海关税收量对比（单位：两） 1600000 1400000 1200000 1000000 800000 600000 400000 200000 缘䨻皿 %麒Ⅲ 0 骏 1739-1740 1774-1775 1809-1810 1838-1839 ■粤海关么江海大进海关Ⅲ浙海关 A.海关税收已成财政支柱 B.中国融入资本主义世界市场 C.传统贸易体制潜藏危机 D.清王朝顺应了世界发展潮流 14.魏源视鸦片战争后的中西关系为华夷秩序，将英国的扩张比作传统战事，认为除“兵”之外， 中国一切皆胜英夷，只需学好兵工便仍能扬武功于海国。材料可用来说明 A.近代中国社会思想转型的艰巨性 B.西方冲击下民族危机空前严重 C.统治阶层已破除天朝上国的迷信 D.魏源初步认识到西方崛起缘由 15.甲午战前，规模性商办企业大约50多个，资本总额仅为500余万元。1895一1900年间资本 在万元以上的企业共计104家，其中商办企业86家，资本额1700多万元。这一变化主要 由于 A.外国资本对中国企业的冲击力减弱 B.近代民族企业的发展十分迅速 C.民众对于实现富强目标达成了共识 D.清政府工商业政策的一大改变 【高一教学质量检测（二） 历史卷第3页（共6页）】 5226A 16.下图是一幅1901年的漫画《令人不安的东方悬机》，图中显示，西方国家正在开会，会议桌上 有一大盘水果，上面标着“中国赔款”，用一根细绳悬挂在桌子上方的是一把巨大的刀（刀上 文字的译文为“中国的觉醒”)。该漫画旨在揭示 A.中国民族意识开始觉醒 B.义和团运动阻止了列强侵华的步伐 C.列强在华利益分配不均 D.列强彻底瓜分中国的图谋难以实现 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一春秋时期，诸夏又称诸华，或合称华夏，含有民族文化优越感。华夏民族深感 异族内迁给华夏文明带来的危机，因此强调“夷夏之辨”。在当时“礼崩乐坏”的社会背景下， 人们往往强调遵行周礼，以是否遵行华夏礼乐文明为区分夏、夷的最高标准，但同时也没有 忽略夷、夏的族类差别。注意到夷狄与华夏在语言、习俗、经济生产方式等方面的不同，“诸 戎饮食衣服不与华同，贽币不通，言语不达”。 一摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 材料二秦灭六国，统一了中国，这个统一的过程也可以视为多民族融合的过程。到了 汉朝，华夏族进一步吸收其他民族的成分，后来遂称为汉族。魏晋南北朝是民族大融合的时 期，少数民族内迁和北民南迁。唐代采取和亲、册封、会盟等各种政策使各民族之间的联系 更加密切，如东西突厥、东北的契丹、西南的藏族、彝族和白族都与汉族有进一步的融合。宋 辽金时期，契丹、女真、党项等族人民和汉族人民一起，进一步开发了北部的广大地区。 摘编自齐涛等主编《中国古代史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括春秋时期华夏认同观念的表现。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括秦汉至宋辽金时期推动民族交融的主要因素。(8分) 【高一教学质量检测（二）历史卷第4页（共6页）】 5226A 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一大约从春秋战国之际开始，中国艺术领域一个显著的变化就是人的形象和人 物活动画面逐渐多起来，到了秦汉魏晋南北朝时期便成为艺术造型的主流。即便描绘神灵， 也多半是拟人化的形象。佛教传入后，不仅佛教造像、佛教洞窟壁画这些宗教艺术形式和内 容逐步为人们所接受，而且它们慢慢渗透到世俗生活的各个层面。东汉后期至魏晋南北朝 时期出现了专为欣赏而剑作的书法作品以及书法理论，也出现了文人创作的绘画和绘画理 论，产生了像顾恺之这样的绘画大师。 —摘编自袁行霈等《中华文明史》 材料二明代小说中的一些情节被人们津津乐道，如“桃园三结义”“大闹天宫”等。这 些小说不仅增长人们的知识，开阔眼界，而且影响了人们的观念。明代有人认为，小说“虽稗 官之流，而劝善惩恶，动存鉴戒，不可谓无补于世，读之使人喜而手舞足蹈，悲而掩卷堕泪者， 盖亦有之”。 一摘编自周先慎《明清小说》 (1)根据材料一并结合所学，指出秦汉魏晋南北朝时中国艺术领域发生的变化。(6分) (2)根据材料二并结合所学，概括明代小说的社会作用。(6分) 19.中国是一个统一的多民族国家，民族众多，地域辽阔，边疆治理是任何一个政权都需要面临 的课题。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一秦始皇“并一海内，以为郡县”，移民垦殖，加强与少数民族地区的交通、经济文 化联系，并对归顺的较大少数民族部落实行属国的管理形式。汉承秦制，在边疆地区设立使 匈奴中郎将、西域都护等及大量的属国机构来管理少数民族。唐代羁縻府州的数量远超过 内地的正州，设立安南、安西、北庭、安北、安东等都护府。元代流官与土官掺杂联合治理地 方，赋役税收“比之内地”，完善边疆与内地的驿站系统。清前期对东北地区以郡县制管理当 地的汉人，以八旗制度管理满族，以盟旗制度管理东蒙古人民。 一摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化—中国古代王朝治边政策的双重变奏》 【高一教学质量检测（二）历史卷第5页（共6页）】 5226A 材料二边疆地区都是少数民族生活聚集的地区，能否把王朝国家的统治深入到边疆 地区的关键，是处理好王朝国家与边疆各民族的关系。秦统一后的2000年间，不同王朝国 家的边疆治理均强调“守中”之地与边疆四夷的区分，通过对中心区域的治理而影响边缘区 域，强调“欲理外，先理内”“治安中国，而四夷自服”，实施教化，以华夏文化去影响边疆各民 族的文化。 —摘编自周平《我国的边疆与边疆治理》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代边疆治理的特点。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析我国古代边疆治理的意义。(6分) 20.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 不平等条约 条约中有关关税的原文或者基本内容 英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公 1842年《南京条约》 议定则例。 1858年《中英通商章 对进出口货一律按时价值百抽五征税；洋赏运销内地或英商从内地收购 程善后条约》 土货出口，只纳口税2.5%，不再纳厘金税。 1901年《辛丑条约》 清政府赔款本息共计约9.82亿两，以海关税、常关税和盐税作担保。 材料二 时间 事件 主要内容 1851-1864年 建立太平天国，前期颁布《天朝田亩制度》，后期颁布《资政 太平天国运动 新篇》。 19世纪6090年代 洋务运动 洋务派创办军事工业、民用工业和新式学校，建成新式 海军。 光绪皇帝在雏新派支持下推行百日维新，在政治、经济、军 19世纪90年代末 戊戌雏新运动 事等方面除旧布新。 (1)根据材料一，指出列强侵华对中国产生的影响。(4分) (2)提炼材料二反映的历史主题，任选一个历史事件加以分析。(10分) 【高一教学质量检测（二）历史卷第6页（共6页）】 5226A