内容正文:
道德与法治
1
2
第一部分 教材知识分阶练
九年级(下册)
第三单元 走向未来的少年
3
一阶 基础巩固练
考点 1 少年的担当
1.【2025原创】在2024年五四青年节到来前,习近平总书记寄语全国青年:
“广大青年要在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春
风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”
对此认识正确的有( )
①青年兴则国家兴,青年强则国家强
②青少年决定着国家民族的未来命运
③青年有理想、有担当,国家就有希望
④青年都能创造历史,成为国家栋梁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
4
2.[2023江苏淮安]“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”新时代的中国青
年不仅有家国情怀,在各行各业把平凡做成了不起,在急难险重任务中冲
锋在前;还胸怀世界,在全球20多个国家,开展医疗卫生、农业技术、社
会发展等志愿服务……这启示青年要( )
①坚定理想信念,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿
②适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养
③讲好中国故事,传播好中国声音,展现中国风貌
④增强责任感,弘扬以爱国主义为核心的时代精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
5
考点 2 学习压力 学习观念
3.临近考试,小勇感到紧张心慌,总担心自己考不好,越想心里越乱。小
强准备去开导他,以下表述你认为恰当的是( )
①焦虑水平越高,学习效率越好
②学习压力是正常的生理现象,要坦然面对
③紧张时,可以听喜欢的音乐缓解一下
④要学会调节情绪,保持适度的压力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
6
4.[2024天津]“书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书,他将所学知识
运用于中国革命和建设的实践中,开拓出马克思主义新境界和事业发展新
局面。这告诉我们( )
①学习应成为一种生活方式 ②必须树立终身学习的理念
③学习轻而易举,有苦有乐 ④既要重视读书,又要重视实践
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
7
考点 3 职业准备 敬业精神
5.[2024湖北]随着时代进步,人工智能、量子信息、脑科学等技术普遍应
用,新职业大量涌现。争做时代的追光者,做好职业规划与准备,我们需
要( )
①完全依据个人的兴趣和爱好 ②满足国家和社会发展的需要
③树立创新意识,弱化传统职业 ④提高自身素质,拥抱新兴行业
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
8
6.[2024天津]高铁飞驰、巨轮远航、5G领先、大飞机逐梦……我国重大工
程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”,背后的功臣正是千千万万的一线工
程师。他们用行动启示我们( )
①确定人生目标,就能够成为劳动模范
②践行工匠精神,精益求精、追求卓越
③立足个人追求,用梦想成就人生辉煌
④发扬敬业精神,用劳动创造人生价值
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
√
9
【解析】考查点:工匠精神、敬业精神。解题思路:分析题干,我国重大
工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”,说明工程师们在工作中形成
的精益求精、追求卓越的工匠精神值得我们学习和践行;他们爱岗敬业,
通过辛勤劳动为国家作出贡献,实现了自己的人生价值,启示我们要发扬
敬业精神,通过劳动创造美好未来,②④正确;确定人生目标与成为劳动
模范没有必然联系,①错误;题干未体现个人追求、梦想的作用,③错误。
10
考点 4 走向未来
7.回首初中生活,我们不断完善自我,收获成长的喜悦。通过三年的努力,
我们( )
①在学海中泛舟,掌握越来越多的知识
②参加实践活动,学会做人,学会做事
③不断地修炼道德操守,提高法治意识
④树立全球视野,改变人类的前途命运
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
11
8.[2024贵州铜仁]很多卓越领导人在青年时代就确立了崇高理想,立志为国
为民。17岁的毛泽东在离家求学前曾写下:“孩儿立志出乡关,学不成名誓
不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”的诗句。这激励着我们 ( )
①要以国家富强、人民幸福为己任 ②要培养过硬本领、提升个人素养
③要到德才兼备时再为国奋斗献力 ④要坚持脚踏实地、勇于追求真理
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
12
9.青年时代,毛泽东同志就以“自信人生二百年,会当水击三千里”的壮志
豪情,立下拯救民族于危难的远大志向,投身救国救民的伟大事业。这启
示当代中国青年要( )
①厚植家国情怀,为国奋斗献力 ②敢于打破常规,培养创新能力
③明确个人兴趣,做好职业规划 ④勇于承担责任,积极奉献社会
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
13
二阶 能力提升练
10.[2024省实验三模改编]九年级某班积极响应习近平总书记的号召,组
织召开“庆祝建国盛典,规划青春蓝图,共筑中国梦”主题班会。在选择未
来职业环节,小治同学说:“未来职业选择,我只考虑自己的兴趣爱好和
收入。”
运用所学知识,请你对小治同学的观点进行评析。(6 分)
【答案】小治同学的观点是片面的。①进行职业选择要考虑自己的兴趣爱
好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;
要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么;②个人的命运与国家的
命运息息相关,个人的未来和民族的未来紧密相连。职业选择时还要将个
人需要与国家、社会的需要结合起来;等等。(6分)
14
11.某校开展“强国复兴有我”主题探究活动,请你参与并完成下列任务。
【价值导向】2023年《开学第一课》节目邀请“八一勋章”获得者、时代楷
模、全国脱贫攻坚楷模、党的二十大代表、航天员、科学家、文化学者等,
以奋斗者的第一视角,讲述新时代奋斗故事,呈现伟大奋斗精神。让广大
青少年立体感受广阔的社会现实和伟大的时代进程,传递出清晰的价值导
向:“强国复兴有我”。
15
(1)《开学第一课》为什么要向广大青少年传递“强国复兴有我”这一清
晰的价值导向?(4分)
【答案】①青年兴则国家兴,青年强则国家强;②青年一代有理想、有本
领、有担当,国家就有前途,民族就有希望;③实现中华民族伟大复兴的
中国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗。(4分)
16
(2)来自不同行业、不同职业的奋斗者的人生经历和奋斗足迹对你进行
职业选择有何启示?(4分)
【答案】①做好职业准备,规划好自己的职业生涯;②确立平等的职业观
念,根据自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验以及国家、社会的需要
来选择职业;③要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力
提升自身素质,迎接未来世界的挑战。(4分)
17
(3)以青春“小我”书写强国“大我”,你准备如何践行“强国复兴有我”的青
春誓言?(4分)
【答案】①树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,
练就过硬本领,锤炼品德修为;②立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋
斗的新时代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(4分)
【强国有我】《开学第一课》全景展示中国式现代化的万千气象,引导广
大中小学生增强做中国人的志气、骨气、底气,鼓舞广大青少年博学笃行,
投身强国建设、民族复兴的新征程。
18
$$