内容正文:
道德与法治
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第一部分 教材知识分阶练
九年级(上册)
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
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一阶 基础巩固练
考点 1 生活在新型民主国家
1.新时代以来,重大政策文件出台前召开多场专题座谈会、开展网络征求
意见活动;“基层立法联系点”“小院议事厅”“居民智囊团”等议事平台让人
民当家作主落地落实……我们党构建多样、畅通、有序的民主渠道,丰富
民主形式。这表明( )
①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
②民主选举包括直接选举和间接选举等多种形式
③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证
④全过程人民民主更好体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
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2.[2024云南改编]王永澄积极为全国1 700多万视障人士发声。2023年,
他所提建议被吸纳进无障碍环境建设法;2024年,他作为首位视障全国人
大代表,在两会上提交了残疾人养老的建议。可见( )
①全国人大代表具有立法权
②公民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
③人大代表要听取和反映人民群众的意见和要求
④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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3.某社区十几位居民代表齐聚“小巷议事厅”,围绕停车棚建设问题提出建
议,社区居委会综合居民意见后,完善了停车棚建设方案并实施。这说明
( )
①公民有从国家和社会获得物质帮助的权利
②社区居委会代表居民行使国家管理权力
③我国全过程人民民主最广泛、最真实、最管用
④有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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4.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。下列体现协
商民主的是( )
①村民投票选举村委会主任
②居委会召集业主、物业商定小区公约
③外交部定期进行新闻发布
④党中央就政策制定听取民主党派意见
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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5.[2024四川成都]近年来,某地不断探索党群共建共融治理体系,依托“巷
邻坊”“人大工作站”等服务载体,搭建群众便捷议事平台,引导居民参与
社区治理决策,及时掌握群众诉求、社情动态和城市治理难点问题,实现
“民事民提、民事民议、民事民决”。这些举措( )
①扩大了居民管理社区事务的民主权利
②发挥了居民在基层自治中的主体作用
③彰显了社会主义协商民主的独特优势
④切实提高了社区治理能力和治理水平
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
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考点 2 参与民主生活
6.全过程人民民主强调公民参与,围绕“参与民主生活”这一主题,同学们
纷纷发表了各自的看法。下列同学的看法正确的是( )
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
√
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7.九年级某班举行了一场时政新闻解读大赛。同学们的以下解读,恰当的
是( )
A. 某市举行医疗项目价格听证会——体现了民主监督,防止权力滥用
B. 向市政府反映占道经营的问题——体现了民主决策,促进决策利民
C. 就公园建设向政府反映意见——增强民主意识,积极参与民主生活
D. 在县乡人大选举中投出一票——民主选举是我国社会主义民主政治的
特有形式
√
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【解析】考查点:参与民主生活。解题思路:就公园建设向政府反映意见
说明公民民主意识增强,积极参与民主生活,C正确;某市举行医疗项目价
格听证会体现的是民主决策,A错误;向市政府反映占道经营问题体现的是
民主监督,B错误;协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式,D错误。
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8.[2024广东]近年来,北京市某区“拉家常议事协商会”实现全覆盖,逐渐
形成“小事不出楼门、大事不出社区、难事不出镇街”的参与型社区治理模
式,累计解决各类民生诉求12万余件。这表明( )
A. 民主监督能提高工作效率和防止权力的滥用
B. 民主管理让人人都能直接参与管理国家事务
C. 社会听证制度、专家咨询制度是社会主义民主政治基础
D. 有事好商量,众人的事情由众人商量是人民民主的真谛
√
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9.[2024湖北]某社区依托“家常理短”议事平台,积极协调各方力量,发动
居民参与共同治理,用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利
于社区居民( )
①积极参政议政,广泛凝聚共识 ②完善根本制度,提高治理效能
③增强民主意识,激发参与热情 ④参与民主生活,直接行使权利
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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10.人民网连续多年推出“我给两会捎句话”活动,2024年度这一活动共征集
网友留言32万件。这表明( )
①我国公民直接参与国家事务管理
②网络是公民参与政治生活的唯一渠道
③我国公民的民主意识、政治素养不断提高
④网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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11.一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。
现代公民需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为自己的信仰。下
列有助于增强公民民主意识的是( )
A. 笑笑积极参加社区举办的反电信诈骗的宣传活动
B. 明明密切关注巴黎举办的奥林匹克运动会赛事的进程
C. 华华拨打市长热线,积极反映学校周边道路拥堵问题
D. 悦悦踊跃参加学校的秋季运动会,并为班级争得荣誉
√
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12.[2024四川南充改编]全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,
是最真实、最广泛、最管用的民主,不仅有完整的制度程序,而且还有完
整的参与实践。
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生动实践1
十四届全国人大二次会议表决通过了关于政府工作报告的决议草案,表决通过了关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划的决议草案…… 生动实践3
2024年2月2日,内蒙古自治区第十四届人民代表大会第二次会议通过了《内蒙古自治区人民代表大会及其常务委员会立法条例》的决定。
生动实践2
2024年全国两会期间,多位全国政协委员围绕成渝双城经济圈建设畅所欲言,建言献策。 生动实践4
2024年,南充市某村利用微信群打造“击鼓议事堂”,实现群众事群众说、群众议、群众定。
运用所学知识,谈谈上述的生动实践分别体现了我国哪些民主制度。(8分)
【答案】生动实践1:人民代表大会制度。
生动实践2:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
生动实践3:民族区域自治制度。
生动实践4:基层群众自治制度。(每点2分,共8分)
二阶 热点素养提升练
13.小豫和同学们围绕“增强民主意识 参与民主生活”展开议题探究式学习,
请你一同参与。
【走进生活】现代社会,关心国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代
科学知识,参与社会事务,已成为现代家庭生活的重要内容。
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(1)请你结合漫画,运用追求民主价值相关知识,对家人的谈话进行评
析。(6分)
【答案】①妈妈积极参与村委会换届选举为老李投票,是通过民主选举积
极参与民主生活,行使民主权利的一种表现。民主选举要遵循公开、公平
和公正的原则。②“我现在是初中学生,还不能参与民主生活,等我长大
后,我再参与”这一想法是错误的,虽然未成年人有些民主权利受到年龄
限制,但仍然可以通过民主决策、民主监督等形式积极参与民主生活。
③爸爸的谈话内容是正确的,爸爸单位几位同志提出的方案被采纳,说明
公民可以通过民主决策参与民主生活,这有助于有关部门集中民智,促进
决策科学化。(6分)
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(2)“问政河南”相关信息体现了公民通过哪种途径参与民主生活,并谈
谈你对这种途径的理解。(3分)
【答案】民主监督。实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进
工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。实行民
主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。(3分)
【关注社会】社会实践组在“问政河南—大河网”搜集到以下信息:
◇夜间施工扰民?一工地项目负责人被约谈
◇高校毕业生求职被骗?省教育厅公布就业工作举报方式
◇收费标准高,物业服务差?市场监督管理局展开调查
◇司机质疑罚款不合理?交警部门回复:依法合规
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【民主实践】爱国主义教育法草案在起草过程中广泛征求意见和建议:
2023年5月18日,一场面向中学生的立法意见征询座谈会在重庆南开
中学召开。重庆南开中学高二学生喻祥宸参加了本次意见征询会,建议
立法设立专门条款,加强网络爱国主义教育,在这次会议上包括喻祥宸
在内共5名中学生提出了12条意见建议。这些学生的立法意见建议经基层
立法联系点归纳整理后,“直达”全国人大常委会,成为立法中的重要
参考。
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【答案】民主角度:①彰显了全过程人民民主的优势,广泛吸纳各群体的
意见,使立法更能反映人民的意愿和需求;②体现了我国民主的真实性和
广泛性,让中学生有机会参与国家立法过程,保障了他们的民主权利;
③有利于培养中学生的民主意识和参与意识,提高他们对民主政治的理解。
法治角度:①有助于提升立法的科学性和合理性,中学生作为国家和社会
的一员,他们的建议能使相关法律条款更契合实际情况,促进科学立法;
②提高了法治建设的公众参与度,使法律制定过程更加公开透明,增强了
法律的公信力;③为培养公民的法治精神奠定了基础,让中学生感受到法
治生活与自己息息相关,从而更加自觉地尊法守法。(6分)
(3)运用民主与法治相关知识,分析中学生提出的意见建议成为立法中
的重要参考的意义。(6分)
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【答案】①要有社会责任感和主人翁意识;②以理性、公正、客观的态度
全面、深刻、辩证地看问题;③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见;
④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。(4分)
【我思我悟】
(4)综上所述,谈谈我们应如何更好地参与民主生活。(4分)
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