专题06 植物的三大生理作用（4大考向）-备战2025年中考生物真题题源解密（福建专用）

主题四 植物的生活 专题06 植物的三大生理作用 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向洞察中考新考法。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 对接教材：溯本追源，链接教材相关知识，突破重难点 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 课标学业要求 考点 考向 考频 （1）运用植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等方面的知识，解释生产生活中的相关现象。 （2）从物质循环与能量变化的角度，阐明植物在生物圈中的作用。 （3）设计单一变量的实验，探究关于植物生活的影响因素。 植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动，获取养分，进行物质运输，参与生物圈中的水循环 考向一 蒸腾作用的理解及应用 中频 植物通过光合作用和呼吸作用获得生命活动必需的物质和能量，有助于维持生物圈中的碳氧平衡 考向二 光合作用的相关实验 中频 考向三 综合考查绿色植物的生理作用 高频 考向四 绿色植物在生物圈中的作用 低频 1．（新情境）（2024·福建·中考真题）在学校的劳动基地，同学们开展西瓜幼苗移栽和田间管理活动，下列叙述正确的是（　　） A．阴天移栽，有利于进行光合作用 B．及时松土，促进根部的呼吸作用 C．定期拔草，避免杂草争夺有机物 D．过量施肥，有利于生根开花结果 【答案】B 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．阴天移栽，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽的成活率，而不是有利于进行光合作用，A错误。 B．及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，B正确。 C．定期拔草，是为了避免杂草争夺水分、无机盐等，而不是争夺有机物，C错误。 D．施肥要适量，过量施肥会造成土壤溶液浓度过高，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，D错误。 故选B。 2．（新设问）（2024·福建·中考真题）下列有关实验的分析，正确的是（　　） A．①装有煮熟种子的装置中温度更高 B．②说明植物的呼吸作用能产生氧气 C．③收集的气体能使澄清石灰水变浑浊 D．④滴加碘液后叶片的遮光部分不变蓝 【答案】D 【分析】（1）呼吸作用是指细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （2）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 【详解】A．①装有煮熟种子不能进行呼吸作用，不能释放出能量，温度不会升，没有煮熟种子进行呼吸作用，释放出能量，温度会升高，A错误。 B．呼吸作用吸收氧气，释放出二氧化碳，煮熟的种子装置，蜡烛不熄灭，而没有煮熟的种子进行呼吸作用吸收了氧气，燃烧的蜡烛熄灭，②说明植物的呼吸作用吸收氧气，B错误。 C．金鱼藻在光照下进行光合作用，产生了氧气，氧气能够助燃，所以③收集的气体能够燃烧，C错误。 D．④滴加碘液后叶片的遮光部分，因缺少光照不能进行光合作用，没有产生淀粉，滴加碘液不变蓝色，D正确。 故选D。 ►考向一 蒸腾作用的理解及应用 1．（2022·福建·中考真题）我国有记录的最高树木——云南黄果冷杉，高达83．2米。促进其根部的水分运输到树冠的主要生理作用是（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 【答案】C 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了，但这不是一种浪费，因为：①蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；还促进了水和无机盐的向上运输；②蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，避免叶片被灼烧；③蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。 【详解】A．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。与植物运输水分无直接关系，A不符合题意。 B．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来的这个过程叫做呼吸作用，与植物运输水分无直接关系，B不符合题意。 C．蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分，还促进了水和无机盐的向上运输，C符合题意。 D．吸收作用主要是指生物对水分及营养物质的吸收，与植物运输水分无直接关系，D不符合题意。 故选C。 2．（2023·福建·中考真题）为提高成活率，减少叶片数量的主要目的是降低（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 【答案】C 【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。 【详解】A．光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气，故A不符合题意。 B．呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，故B不符合题意。 C．为提高成活率，减少叶片数量的主要目的是降低蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽的成活率，故C符合题意。 D．吸收作用主要是指植物细胞内溶液与细胞外溶液浓度之间的差值，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部细胞液浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部细胞液浓度时吸收，故D不符合题意。 故选C。 ►考向二 光合作用的相关实验 3．（2022·福建·中考真题）了解各种外界环境因素对光合作用的影响，对于提高作物产量和品质有重要意义。某学习小组做了“探究光照强度对光合作用的影响”实验。 Ⅰ．制备材料、装置 a．取同一株菠菜上生理状况相同的叶片，制备直径均为0．6cm的叶圆片若干。 b．抽除叶圆片叶肉细胞间隙中的气体，目的是使其能在溶液中下沉。 c．以智能LED射灯作为光源，使用透明玻璃板做成罩子罩住射灯。 Ⅱ．具体操作 取4个烧杯，分别加入等量适宜浓度的碳酸氢钠溶液（提供二氧化碳），分别放入10个已抽除气体的叶圆片，叶圆片沉底。再将烧杯置于自制实验装置上，给予4种不同强度的光照（如图1）。记录每个叶圆片上浮的时间并计算每组的平均值。 (1)植物细胞光合作用的场所是 ，它在菠菜叶中数量较多，因此菠菜叶适合作为本实验的材料。 (2)写出实验中控制单一变量的一种做法： 。 (3)每组叶圆片上浮的时间取平均值，目的是 。 (4)实验结果如图2所示，光照强度为时，叶圆片平均上浮的时间最短，原因是 。 (5)光合作用受多种外界环境因素的影响，除光照强度外，还可以用本实验装置探究 对光合作用的影响。 【答案】(1)叶绿体 (2)同一株菠菜；生理状况相同的叶片；大小相同的叶圆片；叶圆片直径均为0．6cm；每组均为10个已抽除气体的叶圆片；等量适宜浓度的碳酸氢钠溶液（答对其中一种即可） (3)减少实验误差 (4)光照强度最大，叶圆片光合作用最强，产生的氧气最多，叶圆片上浮的时间最短 (5)二氧化碳浓度/温度 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 该实验变量是光照强度，使用不同的光照强度对叶圆片进行照射，叶圆片进行光合作用产生的氧气会附着在表面，使叶圆片上浮，叶圆片上浮的时间可以反映出光合作用的强度。时间越短，证明叶圆片进行光合作用的强度越强。 【详解】（1）叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 （2）一组对照实验中只能有一个变量，其它条件应相同。这样便于排除其他条件干扰实验。因此该实验中为了控制单一变量，可以采用的做法有：使用同一株菠菜；生理状况相同的叶片；大小相同的叶圆片；叶圆片直径均为0．6cm；每组均为10个已抽除气体的叶圆片；等量适宜浓度的碳酸氢钠溶液。 （3）一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。 （4）由图2可知，光照强度为 1000μmol⋅m−2⋅s−1 时，叶圆片平均上浮的时间最短。因为此时的光照强度最强，植物的光合作用强度最强，产生的氧气最多。 （5）该实验装置还能可以设置不同浓度的二氧化碳溶液来探究二氧化碳对光合作用的影响；设置不同的温度来探究温度对光合作用的影响。 ►考向三 综合考查绿色植物的生理作用 4．（2021·福建·中考真题）为探究绿萝的生理活动，选取生长状况相近的花斑叶绿萝多株，均分为两组，分别置于密闭玻璃箱内进行水培，实验设计及结果如下。 实验组 条件 二氧化碳的变化量 甲 放置于黑暗处12小时 Q1 乙 放置于阳光下12小时 Q2 下列相关叙述错误的是（　　） A．叶片的白斑部分不进行光合作用 B．Q1与植株所有细胞有关 C．Q1是呼吸作用释放二氧化碳的量 D．Q2是光合作用利用二氧化碳的量 【答案】D 【分析】1．光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 2．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 3．水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 4．光合作用只能在光下进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行。 【详解】A．叶片的白斑部分无叶绿体，不能进行光合作用，A正确。 B．光合作用只能在光下进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行。所以，在黑暗中的Q1与植株进行呼吸作用有关，所有的活细胞都能进行呼吸作用，B正确。 C．因为在黑暗的条件下，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用。所以，Q1是植物进行呼吸作用释放二氧化碳的量，C正确。 D．在阳光下放置12小时，呼吸作用和光合作用都能进行，且光合作用强度大于光合作用强度。光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳；光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气。所以，二氧化碳的变化量Q2是光合作用利用二氧化碳的量减去植物呼吸作用产生的二氧化碳的量（Q1），即：植物进行光合作用利用二氧化碳的量=Q1+Q2，D错误。 故选D。 【点睛】正确识记并理解植物的光合作用、呼吸作用的条件和过程是解题的关键。 5．（2021·福建·中考真题）研究小组在学校的开心农场种甘薯，取优良品种的甘薯枝条进行扦插，如下图。请回答。 （1）通常选择阴天进行扦插，是为了降低 ，减少扦插枝条的水分散失，提高成活率。 （2）“疏松细土”层利于枝条长出 吸收水分；“基肥”层可提供甘薯生长需要量最多的含氮、磷、 的无机盐。 （3）枝叶分布过密相互遮挡，会导致植株生长光照不足。所以，扦插时应做到 。 （4）扦插属于 生殖方式，能保持亲本的优良性状。 【答案】 蒸腾作用 根 钾 控制适宜的间距（意思相近即可） 无性（或营养） 【分析】1．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。 2．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。 【详解】（1）水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。气孔的张开和闭合可以调节蒸腾作用，使植物体内经常保持着适量的水分。而气孔的张开和闭合又受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动等环境因素的影响。所以，通常选择阴天进行扦插，是为了降低蒸腾作用，减少扦插枝条的水分散失，提高成活率。 （2）植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。所以，“疏松细土”层利于枝条长出根吸收水分。植物的生长需要多种无机盐。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐；肥料给农作物的生长提供无机盐。故“基肥”层可提供甘薯生长需要量最多的含氮、磷、钾的无机盐。 （3）合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最经济的做法。所以，甘薯的枝叶分布过密相互遮挡，会导致植株生长光照不足。所以，扦插时应做到控制适宜的间距（或合理密植）。 （4）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。所以，扦插属于无性（或营养）生殖方式，能保持亲本的优良性状。 【点睛】正确识记并理解扦插的注意事项、植物无性生殖的特点是解题的关键。 6．（2023·福建·中考真题）阅读资料，判断下列叙述是否正确。 斑点钝口螈（一种蝾螈）的受精卵外面有一层无色透明的胶状物，能起保护作用，但会阻止氧气进入。科学家发现该蝾螈胚胎呈绿色，原因是胚胎细胞的线粒体旁有一种藻类。藻类为胚胎细胞提供氧气，而胚胎细胞为藻类提供二氧化碳。 (1)斑点钝口螈的生殖方式是无性生殖。( ) (2)斑点钝口螈胚胎呈绿色是由于含有藻类。( ) (3)斑点钝口螈胚胎细胞可为藻类提供光合作用的原料。( ) (4)斑点钝口螈和藻类存在共生现象。( ) 【答案】(1)错误(2)正确(3)正确(4)正确 【分析】1．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 2．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。　　　 【详解】（1）斑点钝口螈是经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖，故题干观点错误。 （2）根据题干信息“科学家发现该蝾螈胚胎呈绿色，原因是胚胎细胞的线粒体旁有一种藻类”，藻类植物含义叶绿体，故题干观点正确。 （3）光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。斑点钝口螈胚胎细胞能够产生进行呼吸作用，产生二氧化碳，因此可为藻类提供光合作用的原料，故题干观点正确。 （4）物种之间的关系分种内关系和种间关系。种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，这一现象叫作互利共生。藻类为斑点钝口螈的胚胎细胞提供氧气，而胚胎细胞为藻类提供二氧化碳。可见，斑点钝口螈和藻类存在共生现象，故题干观点正确。 7．（2023·福建·中考真题）生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。研究发现，多种沉水植物可以去除水体中的氮、磷及有机物等污染物，还会影响水体溶氧量。某河流的中、下游污染程度不同。为选择合适的沉水植物，科研人员对该污染河流的下游水域开展研究。 (1)实验一：探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。 实验处理及实验结果如下表。 组别 实验材料 去除率（%） 氮 磷 有机物 对照组 ？ 8.47 2.81 27.92 实验组 25L下游水样＋金鱼藻 94.57 73.42 65.46 25L下游水样＋苦  草 69.50 59.90 35.65 ①对照组的“？”应填 。 ②对照组能去除有机物的原因是 。 (2)实验二：探究沉水植物对水体溶氧量的影响。 科研人员于某日9：00~17：00监测以上对照组和实验组的溶氧量变化，结果如下图。 ①据图分析，实验组溶氧量的增加量比对照组 ，其主要原因是 。 ②综合实验一和实验二，有人认为比较适合治理该污染河流下游的沉水植物是金鱼藻，而有人认为实验二的数据还不足以支持此结论，理由是 。 (3)若继续探究上述沉水植物对中游水域的治理效果，实验设计只需更改的一点是 。 【答案】(1) 25L下游水样 水样中的微生物能分解有机物 (2) 多 沉水植物光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气（或沉水植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，释放氧气） 9：00~17：00溶氧量的变化不能代表全天溶氧量的变化 (3)将下游水样改为中游水样 【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 2．光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 3．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】（1）①本实验探究了沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率，唯一变量是沉水植物，因此对照组的“？”应填：25L下游水样。 ②分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的微生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。可见，对照组能去除有机物的原因是：水样中的微生物能分解有机物。 （2）①光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气。在光照较强的情况下，沉水植物光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气（或沉水植物的光合作用强度大于呼吸作用强度，释放氧气），所以，图中实验组溶氧量的增加量比对照组多。 ②沉水植物的光合作用和呼吸作用强度都会对水体溶氧量造成影响。因为9：00～17：00溶氧量的变化不能代表全天溶氧量的变化，所以有人会认为实验二的数据还不足以支持“比较适合治理该污染河流下游的沉水植物是金鱼藻”的结论。 （3）若继续探究上述沉水植物对中游水域的治理效果，实验设计只需更改的一点是：将下游水样改为中游水样，其余条件不需要变化。 ►考向四 绿色植物在生物圈中的作用 8．（2022·福建·中考真题）资料：我国“三北”工程主要在荒漠区造林，涵盖了我国95%以上的风沙危害区，40年累计造林4614万公顷，2018年荣获“联合国森林战略规划优秀实践奖”。 下列不属于“三北”工程作用的是（　　） A．保持水土 B．防风固沙 C．减少降雨 D．净化空气 【答案】C 【详解】三北防护林使荒漠区植被面积大大增加，植物能保持水土、防风固沙，还能通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，起到净化空气的作用。此外，植物进行的蒸腾作用能将大量水蒸气散失到大气中，增大空气湿度，促进降雨。 故选C。 一、蒸腾作用 1. 植株生长需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。氮肥可使枝叶繁茂；磷肥可使果实丰硕；钾肥可使茎秆健壮。 2. 植物对水分的吸收和运输 （1）植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。 （2）植物茎中有导管和筛管：导管自下而上运输水和无机盐；筛管自上而下运输有机物。 3. 叶片是蒸腾作用的主要器官 叶片的结构示意图 （1）叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。其中表皮主要是保护组织，叶肉主要是营养组织，叶脉主要是输导组织。 （2）气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合是由保卫细胞控制的。 4. 蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。[2018.28（2）] 5. 植物吸收的水分，其中的一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，其余的绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。 6. 蒸腾作用的意义 （1）促进根对水分的吸收，为水分和无机盐的运输提供动力。 （2）降低叶片表面温度，避免植物因高温被灼伤。 （3）提高空气湿度，增加降水，降低环境温度，促进生物圈的水循环。 7. 蒸腾作用的应用：移栽植物幼苗时，剪去部分枝叶和选择在阴天或傍晚移栽的目的都是避免植物因蒸腾作用过度失水，提高移栽植物的成活率。 二、光合作用与呼吸作用 1. 植物的生理作用 （1）光合作用表达式 二氧化碳＋水有机物（储存着能量）＋氧气 （2）光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 （3）呼吸作用表达式 有机物（储存着能量）＋氧气→二氧化碳＋水＋能量 （4）呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。 2. 植物的三大生理作用 植物的三大生理作用示意图 （1）呼吸作用产生的二氧化碳可以作为光合作用的原料，而光合作用合成的有机物也是呼吸作用的原料。 （2）植物在白天和夜晚均能进行的是呼吸作用和蒸腾作用。 3. 植物生理作用的应用 （1）光合作用的应用：合理密植、间作套种；适当增加光照强度、适当提高二氧化碳浓度使农作物增产。 （2）呼吸作用的应用：田间松土、及时排涝有助于根的呼吸；种子晒干、低温储存，可降低呼吸作用，减少种子中有机物的消耗；适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高有机物的积累量。（8年3考） 4. 绿色植物在生物圈中的作用：参与生物圈的水循环；生物圈中有机物的制造者；维持生物圈中的碳氧平衡。 1．（2024·福建龙岩·模拟预测）实验小组在校园温室大棚中开展了“探究栽培番茄所需的物理和化学条件”的活动。以下分析不合理的是（　　） A．大棚中有空气，无需考虑通风情况 B．大棚中没有雨水，要设计灌溉的装置 C．杂草会影响番茄生长，要清除杂草 D．设计表格，记录番茄株高等信息 【答案】A 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 【详解】A．二氧化碳是光合作用的原料，当光合作用强度远远大于植物呼吸作用强度时，可能会因二氧化碳的浓度不高，影响番茄的光合作用速率，故需考虑通风情况，A错误。 B．绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。大棚中没有雨水，要设计灌溉的装置，B正确。 C．杂草会与番茄竞争空间、养料等，因此，杂草会影响番茄生长，要清除杂草，C正确。 D．实验小组，是要探究栽培番茄所需的物理和化学条件，故需设计表格，记录番茄株高等信息，进行分析，总结，D正确。 故选A。 （2024·福建泉州·模拟预测）阅读资料，回答下列小题： 永春县立足生态、农业和人文优势，加快农文旅深度融合，推动乡村振兴迈新步，2023年入选全国“五好两宜”和美乡村试点试验县。 2．游客在金铺头农业实践基地体验种植番茄果蔬，以下做法和目的不一致的是（　　） A．移栽前先松土——提高土壤空气 B．番茄带土移栽——保护幼根根毛 C．合理控制间距——增加番茄产量 D．移栽后浇透水——降低蒸腾作用 3．永春森林覆盖率超过58%，植被茂盛，空气湿润而清新。这主要是由于植物的（　　） A．蒸腾作用和光合作用 B．光合作用和呼吸作用 C．蒸腾作用和呼吸作用 D．运输作用和蒸腾作用 【答案】2．D 3．A 【分析】（1）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分根冠、分生区、伸长区和成熟区。 （3）光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。 【详解】 2．A．移栽前先松土是为了提高土壤中的空气含量，有利于植物的呼吸作用，A正确。 B．移栽植物时根部带土坨，是为了保护幼根和根毛，有利于植物吸收水分和无机盐，B正确。 C．合理控制间距，有利于叶片接受光照，提高光合作用的效率，增加番茄产量，C正确。 D．移栽后浇透水保证根及时吸收水分，有利于提高移栽的成活率，D错误。 故选D。 3．光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够使空气清新，氧含量高；植物通过蒸腾作用散失水分，能够增大空气湿度，增加降雨量。呼吸作用是吸收氧气，释放出二氧化碳。运输作用是为植物运输各种物质满足生长发育的需要。综上分析可知，永春森林覆盖率超过58%，植被茂盛，空气湿润而清新，这主要是由于植物的光合作用和蒸腾作用。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．（2023·江苏南通·中考真题）森林生态系统中绿色植被以及土壤中储存了大量的含碳有机物，在维持全球碳平衡中发挥着重要作用。为探究人工林中林木密度对植被及土壤碳储量的影响，科研人员测定了不同林木密度下植被及土壤中的碳储量，结果如下图所示。相关叙述错误的是（    ） A．森林植被及土壤中的含碳有机物都直接或间接来自光合作用 B．森林生态系统中的含碳有机物（碳储量）大多分布于绿色植被中 C．植树造林可增加植被及土壤中的碳储量，有助于缓解温室效应 D．分解者可将土壤中的含碳有机物转变成二氧化碳，释放到大气中 【答案】B 【分析】森林生态系统通过两种主要方式来储存碳。第一种是通过植物的光合作用，将二氧化碳转化为生物质并储存在树木、枝干树叶和其他植被中，这种储存方式通常被称为生物固碳。第二种方式是将有机碳储存在森林土壤中，通常是以有机质和碎石的形式。这种储存方式被称为土壤碳储存。森林生态系统树林中碳储存能力很大，通常在林冠下的土壤和植被中能够储存大量的碳。 【详解】A．植被是土壤有机碳的主要来源之一，其通过光合作用将二氧化碳转化为有机物质，并通过根系分泌物、枯落物和死亡生物体等方式将有机物质输入到土壤中，A正确。 B．森林生态系统中的含碳有机物（碳储量），一部分通过光合作用储存在绿色植被中，另一部分以有机碳形式储存在森林土壤中，据图可知碳储量主要分布在土壤中，B错误。 C．植物吸收二氧化碳，放出氧气，减缓温室气体的排放，有助于缓解温室效应，因此要多植树造林，C正确。 D．分解者能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，D正确。 故选B。 5．（2024·福建厦门·一模）微生物肥料是农业微生物产业的重要组成部分。研究表明，促进玉米生长的微生物主要具有溶磷、解钾、固氮等作用。据表回答。 微生物菌剂 对玉米生长的促进效果 溶磷菌剂 增加土壤有效磷含量：增加根毛密度：增加叶面积等 解钾菌剂 增加土壤有效钾含量：增加根长：增加茎粗等 固氮菌剂 增加株高；增加茎粗；增加籽粒蛋白含量等 复合菌剂 增加株高；增加叶面积；增加叶绿素含量等 (1)使用微生物肥料可减少化肥用量，是由于微生物肥料可增加土壤 的含量。 (2)微生物肥料可通过促进光合作用使玉米增产，证据之一是 。 (3)若要提高玉米吸收水的能力，可选的微生物菌剂是 ，理由是 。 【答案】(1)无机盐 (2)溶磷菌剂可以增加叶面积、复合菌剂可以增加叶面积和叶绿素含量 (3) 溶磷菌剂 溶磷菌剂可以增加根毛密度，根毛可以增加吸收水和无机盐的面积 【分析】（1）有机肥中的有机物被细菌、真菌等微生物分解产生二氧化碳和无机盐，二氧化碳能够增加大棚中的二氧化碳浓度，而二氧化碳是光合作用的原料，一定范围内，二氧化碳浓度增加，光合作用将增强，同时无机盐为作物提供矿质营养，因此多施加有机肥能够提高作物的产量。 （2）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 （3）成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，扩大了吸水的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【详解】（1）植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐。根据题意，微生物肥料可增加土壤中无机盐的含量。 （2）合作用实质上是绿色植物通过叶绿体中的叶绿素吸收光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。光合作用的主要部位是叶片。溶磷菌剂可以增加叶面积、复合菌剂可以增加叶面积和叶绿素含量等都可以促进玉米的光合作用，使玉米增收。 （3）植物吸收水的主要部位是根，根尖的结构从顶端向上依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部。成熟区的细胞已经停止伸长，开始分化。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，用于吸收水分和无机盐。所以吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。溶磷菌剂可以增加根毛密度，因此，若要提高玉米吸收水的能力，可选的微生物菌剂是溶磷菌剂，理由是溶磷菌剂可以增加根毛密度，根毛可以增加吸收水和无机盐的面积。 6．（2024·福建泉州·模拟预测）甘蔗是我国常见的经济作物，其传统种植区在我国南方。近年来有人提出“南蔗北种”的农业发展新思路，且获得成效，这是因为人们通过一定的措施实现了对甘蔗生长所需的水分、湿度、温度等重要条件的有效控制。 (1)甘蔗通过 作用，利用 为原料，合成蔗糖等有机物。 (2)种植甘蔗时，常取靠近叶片的甘蔗茎段，直接横放到泥土中，用碎土覆盖。这种无性繁殖方式称为 。 (3)甘蔗一般三月种植，十月收成。入秋后，北方的昼夜温差比南方大，与同季节上市的南方甘蔗相比，北种的甘蔗产量和甜度较高。根据光合作用和呼吸作用的实质，分析北种的甘蔗产量和甜度较高的原因： 。 【答案】(1) 光合 二氧化碳和水 (2)营养繁殖 (3)白天温度相对于晚上温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多，晚上温度低，呼吸作用弱分解的有机物少 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】（1）光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。因此，甘蔗通过光合作用，利用二氧化碳和水为原料，合成蔗糖等有机物。 （2）利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫营养繁殖。种植甘蔗时，常取靠近叶片的甘蔗茎段，直接横放到泥土中，用碎土覆盖。这种无性繁殖方式称为营养繁殖。 （3）北方的昼夜温差大。白天温度相对于晚上温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多，晚上温度低，呼吸作用弱分解的有机物少，因此，北种的甘蔗产量和甜度较高。 （2024·福建福州·二模）热带雨林有着重要的生态功能，它的盛衰消长直接影响全球环境，保护雨林已成为当前最紧迫的生态问题之一。根据资料完成下面小题。 7．热带雨林的“碳汇”是指雨林植被吸收、转化大气中二氧化碳，并将产物储存的过程，对缓解温室效应至关重要。以下环保宣传图表示雨林植被光合作用过程中气体的转化，以及雨林当前的困境。判断以下说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”） （1）①和②可分别表示吸收二氧化碳和释放氧气。( ) （2）雨林植物在“碳汇”过程储存的产物是有机物。( ) （3）据题意，热带雨林的“碳汇”指的是过程②。( ) （4）图中所示的雨林变化，增强了雨林的自我调节能力。( ) 8．我国最大的热带雨林位于西双版纳，其高度丰富的物种多样性和气候特点促进了雨林内的“养分循环”（局部过程如图甲所示），但受人类活动的影响，雨林生态系统正不断发生变化（如图乙所示）。 （1）图中①过程中的“养分”主要指 ，③过程中的“养分”主要指 ；腐生微生物在[ ]过程中起主要作用。 （2）由图可知1992-2010年间，西双版纳地区植被类型分布的显著变化是 （写一点），这方面的变化会使生物多样性丰富度 ，从而使“养分循环”的速度 。 【答案】7．（1）正确 （2）正确 （3）错误 （4）错误 8．（1）有机物 无机盐（多答“水”或“二氧化碳”得分） ② （2）热带雨林、季雨林面积减少（“亚热带常绿阔叶林面积减少”、“人工橡胶树林面积增加”、“其他用地面积增加”，答一点即得分） 下降（意思相同均可） 减缓（意思相同均可） 【分析】本题考查的是植物的光合作用，植物的光合作用即植物吸收二氧化碳释放氧气并合成有机物的过程。生态系统中生物种类越少，生态系统的自我调节能力越差。“碳汇”即植物吸收二氧化碳，储存产物的过程，表示的是植物的光合作用。构成植物体的主要成分是有机物，腐生微生物将植物体分解为无机盐、二氧化碳、水。 【详解】 7.（1）由图可知，①是汽车排放的尾气被植物吸收的过程，汽车尾气中含有二氧化碳，植物利用二氧化碳进行光合作用产生氧气，因此①表示吸收二氧化碳，②表示释放氧气，故本题正确。 （2）由资料可知，“碳汇”指的是植物的光合作用，光合作用的产物是氧气和有机物，有机物被植物储存，故本题正确。 （3）“碳汇”指的是植物的光合作用，即吸收二氧化碳释放氧气储存有机物的过程，①代表植物光合作用，故本题错误。 （4）由图可知，该生态系统中生物的种类数量下降，生物种类越少，生态系统的自我调节能力越弱，因此应该是降低，故本题错误。 8.（1）图中①过程是养分通过枯枝落叶脱离植物，因此“养分”主要指有机物。③过程是雨林植物从土壤中获取“养分”，因此③过程的“养分”指微生物分解枯枝落叶产生的无机盐，腐生微生物能够分解枯枝落叶，将其中的有机物分解成无机盐供植物利用，因此腐生微生物在②过程中起主要作用。 （2）由图可知1992-2010年间，西双版纳地区植被类型分布的显著变化是热带雨林、季雨林面积减少、亚热带常绿阔叶林面积减少、人工橡胶树林面积增加、其他用地面积增加，雨林面积减少导致生活在雨林中的生物减少，导致生物多样性丰富度下降，生物可以参与或促进物质循环，因此导致“养分循环”速度减缓。 9．（2024·福建宁德·一模）某校学生积极开展“运用无土栽培技术栽培一种植物”的学习活动。图甲表示用栽培盘进行种子萌发，图乙表示无土栽培装置。回答问题： (1)萌发种子时应往栽培盘注入清水，使清水刚浸湿种子，此外还需考虑的环境条件是 。 (2)幼苗刚移栽到图乙装置时，根毛会受到一定的损伤，应摆放于阳光较弱的地方，目的是 。 (3)图乙装置通过充气泵为植物根系提供 ，以维持正常呼吸。 (4)水培植物表现出生长，从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是 。要提高该装置内水培植物的产量，可采取的措施有 （答出一点即可）。 【答案】(1)适宜的温度 (2)减弱蒸腾作用 (3)氧气/O2 (4) 光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物（合理给分） 增强光照强度（合理密植/提高二氧化碳浓度/延长光照时间/夜间降低温度）（合理给分） 【分析】1．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 2．光合作用是指植物体利用光能，在叶绿体中，把二氧化碳和水，合成有机物并储存能量，释放氧气的过程；呼吸作用是指生物体利用氧气，氧化分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳和水的过程；蒸腾作用是指植物体内的水分，以水蒸气的形式由植物体内散失到植物体外的过程。 【详解】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。可见，萌发种子时应往栽培盘注入清水，使清水刚浸湿种子，此外还需考虑的环境条件是：适宜的温度。 （2）幼苗移栽到无土栽培装置时，由于根毛受到损伤，其吸水能力暂时减弱。此时，如果放在阳光强烈的地方，幼苗的蒸腾作用会加快，导致水分散失过多，而受损的根毛又不能及时补充水分，可能会造成幼苗脱水甚至死亡。因此，应将幼苗摆放在阳光较弱的地方，以减少蒸腾作用，帮助幼苗度过缓苗期，直到根系恢复健康。 （3）植物根系的正常呼吸需要充足的氧气。在图乙所示的无土栽培装置中，通过充气泵向水中输送氧气，可以确保植物根系获得足够的氧气进行呼吸作用。如果水中氧气不足，根系的呼吸作用会受到抑制，影响植物的生长发育。 （4）光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。植物积累有机物的量=植物进行光合作用制造有机物的量－植物进行呼吸作用消耗有机物的量，故只有在光合作用强度大于呼吸作用时，植物才能积累有机物。可见，水培植物表现出生长，从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是：光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物（合理即可）。要提高无土栽培装置内水培植物的产量，可以采取多种措施。增强光照强度可以提高光合作用的效率，从而增加有机物的制造。合理密植可以避免植物之间相互遮挡阳光，确保每株植物都能充分进行光合作用。提高二氧化碳浓度可以提供更多的原料给光合作用，进一步提高有机物的产量。延长光照时间可以增加光合作用的总时长，而夜间降低温度可以减少呼吸作用的消耗，从而提高有机物的净积累。（写1条，合理即可） 10．（2024·福建·模拟预测）智慧农场能将湿度、温度等因素控制在植物生长较为适宜的范围内，湿度较大时生菜生长速度较快，但干烧心现象频发。 (1)为了探究高湿环境对水培生菜干烧心的影响，科研人员研究了不同湿度条件下生菜干烧心发生率，其研究结果如图1。实验前，智慧农场内不同湿度条件下营养液的浓度应 ；由图1可知：随着湿度的增大，生菜干烧心发生率 。 (2)为了探究高湿环境下水培生菜干烧心的原因，科研人员测定不同湿度条件下生菜新叶中钙的含量，其研究结果如图2.实验过程中，根吸收的钙通过 输送到新叶，据图2可知：高湿条件下生菜干烧心发生与新叶缺钙有关，其依据是 。 (3)为了进一步探究新叶缺钙的原因，科研人员测定不同湿度水平对生菜生长的影响，其结果如下表： 智慧农场湿度（%） 蒸腾速率（mmol·m-2·s-1） 光合作用速率（μmol·m-2·s-1） 呼吸速率（μmol·m-2·s-1） 茎叶干重（g） 50 4.8 14.6 1.8 6.6 70 2.0 14.5 2.1 6.0 90 1.1 14.5 2.0 5.8 ①在光照条件下，新叶中光合作用释放的 （气体）是通过 细胞围成的空腔散失的。 ②据表可知，各处理组光合作用合成的有机物无显著差异；当智慧农场内湿度为50%时，生菜茎叶干重高的原因为 。 【答案】(1) 相同 增加 (2) 导管 湿度越大，新叶钙的含量越低。 (3) 氧气 保卫 湿度为50%时，新叶的呼吸速率最低，消耗的有机物最少 【分析】图1反映了湿度与生菜干烧心发生率的关系，湿度大生菜干烧心发生率高；图2反映了湿度与生菜新叶中钙含量的关系，湿度大钙含量低。 【详解】（1）对照实验要遵循单一变量原则，对照实验的单一变量原则是控制其它条件不变，而只改变其中一个条件，观察该变量对实验结果的影响。因此，实验前，智慧农场内不同湿度条件下营养液的浓度应相同。 由图1可知：随着湿度的增大，生菜干烧心发生率逐渐增加。 （2）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。因此，实验过程中，根吸收的钙通过导管输送到新叶。 分析图2可知，随着智慧农场湿度的增加，新叶钙的含量逐渐降低。因此，高湿条件下生菜干烧心发生与新叶缺钙有关。 （3）①光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的原料是：二氧化碳和水；光合作用的条件是：光；光合作用的产物是：氧气和有机物（淀粉）。 气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。因此，光照条件下，新叶光合作用释放的氧气是通过保卫细胞围成的空腔（气孔）散失的。 ②细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 分析表格数据可知，湿度为50%时，新叶的呼吸速率最低，消耗的有机物最少，因此当智慧农场内湿度为50%时，生菜茎叶干重最高。 11．（2024·福建龙岩·模拟预测）2024年3月27日龙岩地质公园被确认为联合国教科文组织世界地质公园，某学习小组为公园的四季设计了简介。据图回答： (1)资料中画横线部分体现了生物多样性中的 多样性，虚竹小倪的受精方式是 。 (2)龙岩地质公园凉爽舒适，是因为植物通过 散失水分的同时带走热量。 (3)地瓜适应性强，耐旱耐贫瘠，产量高，易于储存，且富含人体所需的主要能源物质 ，因此曾是救荒的重要作物。 (4)观看游大龙时，听见鞭炮声捂住耳朵，这一反射类型属于 ，这反映出人的生命活动受到 的调节。 【答案】(1) 生物种类/物种 体外受精 (2)蒸腾作用 (3)糖类 (4) 复杂反射/条件反射 神经系统 【分析】1．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 2．自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类，是指精子与卵子在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式，这种受精形式一般在水中完成；精子可利用在水中运动的能力，游向卵子并与其结合。 3．蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。 4．反射是指在神经系统参与下，动物体或人体对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 【详解】（1）生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。可见，资料中画横线部分体现了生物多样性中的生物种类（或物种）多样性。结合分析可知，虚竹小倪是两栖动物，其受精方式是体外受精。 （2）蒸腾作用意义有：促进了根部对水分的吸收及水和无机盐在体内的运输；降低了植物体尤其是叶片表面的温度，避免被高温灼伤；提高大气湿度，增加降水。可见，龙岩地质公园凉爽舒适，是因为植物通过蒸腾作用散失水分的同时带走热量。 （3）糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。可见，地瓜富含人体所需的主要能源物质糖类，因此曾是救荒的重要作物。 （4）神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，也叫条件反射。该反射是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动。可见，观看游大龙时，听见鞭炮声捂住耳朵，这一反射类型属于复杂反射（或条件反射）。这反映出人的生命活动受到神经系统的调节。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 主题四 植物的生活 专题06 植物的三大生理作用 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向洞察中考新考法。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 对接教材：溯本追源，链接教材相关知识，突破重难点 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。 课标学业要求 考点 考向 考频 （1）运用植物光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等方面的知识，解释生产生活中的相关现象。 （2）从物质循环与能量变化的角度，阐明植物在生物圈中的作用。 （3）设计单一变量的实验，探究关于植物生活的影响因素。 植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动，获取养分，进行物质运输，参与生物圈中的水循环 考向一 蒸腾作用的理解及应用 中频 植物通过光合作用和呼吸作用获得生命活动必需的物质和能量，有助于维持生物圈中的碳氧平衡 考向二 光合作用的相关实验 中频 考向三 综合考查绿色植物的生理作用 高频 考向四 绿色植物在生物圈中的作用 低频 1．（新情境）（2024·福建·中考真题）在学校的劳动基地，同学们开展西瓜幼苗移栽和田间管理活动，下列叙述正确的是（　　） A．阴天移栽，有利于进行光合作用 B．及时松土，促进根部的呼吸作用 C．定期拔草，避免杂草争夺有机物 D．过量施肥，有利于生根开花结果 2．（新设问）（2024·福建·中考真题）下列有关实验的分析，正确的是（　　） A．①装有煮熟种子的装置中温度更高 B．②说明植物的呼吸作用能产生氧气 C．③收集的气体能使澄清石灰水变浑浊 D．④滴加碘液后叶片的遮光部分不变蓝 ►考向一 蒸腾作用的理解及应用 1．（2022·福建·中考真题）我国有记录的最高树木——云南黄果冷杉，高达83．2米。促进其根部的水分运输到树冠的主要生理作用是（　　） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 2．（2023·福建·中考真题）为提高成活率，减少叶片数量的主要目的是降低（    ） A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 ►考向二 光合作用的相关实验 3．（2022·福建·中考真题）了解各种外界环境因素对光合作用的影响，对于提高作物产量和品质有重要意义。某学习小组做了“探究光照强度对光合作用的影响”实验。 Ⅰ．制备材料、装置 a．取同一株菠菜上生理状况相同的叶片，制备直径均为0．6cm的叶圆片若干。 b．抽除叶圆片叶肉细胞间隙中的气体，目的是使其能在溶液中下沉。 c．以智能LED射灯作为光源，使用透明玻璃板做成罩子罩住射灯。 Ⅱ．具体操作 取4个烧杯，分别加入等量适宜浓度的碳酸氢钠溶液（提供二氧化碳），分别放入10个已抽除气体的叶圆片，叶圆片沉底。再将烧杯置于自制实验装置上，给予4种不同强度的光照（如图1）。记录每个叶圆片上浮的时间并计算每组的平均值。 (1)植物细胞光合作用的场所是 ，它在菠菜叶中数量较多，因此菠菜叶适合作为本实验的材料。 (2)写出实验中控制单一变量的一种做法： 。 (3)每组叶圆片上浮的时间取平均值，目的是 。 (4)实验结果如图2所示，光照强度为时，叶圆片平均上浮的时间最短，原因是 。 (5)光合作用受多种外界环境因素的影响，除光照强度外，还可以用本实验装置探究 对光合作用的影响。 ►考向三 综合考查绿色植物的生理作用 4．（2021·福建·中考真题）为探究绿萝的生理活动，选取生长状况相近的花斑叶绿萝多株，均分为两组，分别置于密闭玻璃箱内进行水培，实验设计及结果如下。 实验组 条件 二氧化碳的变化量 甲 放置于黑暗处12小时 Q1 乙 放置于阳光下12小时 Q2 下列相关叙述错误的是（　　） A．叶片的白斑部分不进行光合作用 B．Q1与植株所有细胞有关 C．Q1是呼吸作用释放二氧化碳的量 D．Q2是光合作用利用二氧化碳的量 5．（2021·福建·中考真题）研究小组在学校的开心农场种甘薯，取优良品种的甘薯枝条进行扦插，如下图。请回答。 （1）通常选择阴天进行扦插，是为了降低 ，减少扦插枝条的水分散失，提高成活率。 （2）“疏松细土”层利于枝条长出 吸收水分；“基肥”层可提供甘薯生长需要量最多的含氮、磷、 的无机盐。 （3）枝叶分布过密相互遮挡，会导致植株生长光照不足。所以，扦插时应做到 。 （4）扦插属于 生殖方式，能保持亲本的优良性状。 6．（2023·福建·中考真题）阅读资料，判断下列叙述是否正确。 斑点钝口螈（一种蝾螈）的受精卵外面有一层无色透明的胶状物，能起保护作用，但会阻止氧气进入。科学家发现该蝾螈胚胎呈绿色，原因是胚胎细胞的线粒体旁有一种藻类。藻类为胚胎细胞提供氧气，而胚胎细胞为藻类提供二氧化碳。 (1)斑点钝口螈的生殖方式是无性生殖。( ) (2)斑点钝口螈胚胎呈绿色是由于含有藻类。( ) (3)斑点钝口螈胚胎细胞可为藻类提供光合作用的原料。( ) (4)斑点钝口螈和藻类存在共生现象。( ) 7．（2023·福建·中考真题）生态治理技术已成为河流水体生态修复的关键技术。研究发现，多种沉水植物可以去除水体中的氮、磷及有机物等污染物，还会影响水体溶氧量。某河流的中、下游污染程度不同。为选择合适的沉水植物，科研人员对该污染河流的下游水域开展研究。 (1)实验一：探究沉水植物对水体中氮、磷及有机物的去除率。 实验处理及实验结果如下表。 组别 实验材料 去除率（%） 氮 磷 有机物 对照组 ？ 8.47 2.81 27.92 实验组 25L下游水样＋金鱼藻 94.57 73.42 65.46 25L下游水样＋苦  草 69.50 59.90 35.65 ①对照组的“？”应填 。 ②对照组能去除有机物的原因是 。 (2)实验二：探究沉水植物对水体溶氧量的影响。 科研人员于某日9：00~17：00监测以上对照组和实验组的溶氧量变化，结果如下图。 ①据图分析，实验组溶氧量的增加量比对照组 ，其主要原因是 。 ②综合实验一和实验二，有人认为比较适合治理该污染河流下游的沉水植物是金鱼藻，而有人认为实验二的数据还不足以支持此结论，理由是 。 (3)若继续探究上述沉水植物对中游水域的治理效果，实验设计只需更改的一点是 。 ►考向四 绿色植物在生物圈中的作用 8．（2022·福建·中考真题）资料：我国“三北”工程主要在荒漠区造林，涵盖了我国95%以上的风沙危害区，40年累计造林4614万公顷，2018年荣获“联合国森林战略规划优秀实践奖”。 下列不属于“三北”工程作用的是（　　） A．保持水土 B．防风固沙 C．减少降雨 D．净化空气 一、蒸腾作用 1. 植株生长需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。氮肥可使枝叶繁茂；磷肥可使果实丰硕；钾肥可使茎秆健壮。 2. 植物对水分的吸收和运输 （1）植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。 （2）植物茎中有导管和筛管：导管自下而上运输水和无机盐；筛管自上而下运输有机物。 3. 叶片是蒸腾作用的主要器官 叶片的结构示意图 （1）叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。其中表皮主要是保护组织，叶肉主要是营养组织，叶脉主要是输导组织。 （2）气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合是由保卫细胞控制的。 4. 蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。[2018.28（2）] 5. 植物吸收的水分，其中的一部分被叶肉细胞用于光合作用等生命活动，其余的绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。 6. 蒸腾作用的意义 （1）促进根对水分的吸收，为水分和无机盐的运输提供动力。 （2）降低叶片表面温度，避免植物因高温被灼伤。 （3）提高空气湿度，增加降水，降低环境温度，促进生物圈的水循环。 7. 蒸腾作用的应用：移栽植物幼苗时，剪去部分枝叶和选择在阴天或傍晚移栽的目的都是避免植物因蒸腾作用过度失水，提高移栽植物的成活率。 二、光合作用与呼吸作用 1. 植物的生理作用 （1）光合作用表达式 二氧化碳＋水有机物（储存着能量）＋氧气 （2）光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 （3）呼吸作用表达式 有机物（储存着能量）＋氧气→二氧化碳＋水＋能量 （4）呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。 2. 植物的三大生理作用 植物的三大生理作用示意图 （1）呼吸作用产生的二氧化碳可以作为光合作用的原料，而光合作用合成的有机物也是呼吸作用的原料。 （2）植物在白天和夜晚均能进行的是呼吸作用和蒸腾作用。 3. 植物生理作用的应用 （1）光合作用的应用：合理密植、间作套种；适当增加光照强度、适当提高二氧化碳浓度使农作物增产。 （2）呼吸作用的应用：田间松土、及时排涝有助于根的呼吸；种子晒干、低温储存，可降低呼吸作用，减少种子中有机物的消耗；适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高有机物的积累量。（8年3考） 4. 绿色植物在生物圈中的作用：参与生物圈的水循环；生物圈中有机物的制造者；维持生物圈中的碳氧平衡。 1．（2024·福建龙岩·模拟预测）实验小组在校园温室大棚中开展了“探究栽培番茄所需的物理和化学条件”的活动。以下分析不合理的是（　　） A．大棚中有空气，无需考虑通风情况 B．大棚中没有雨水，要设计灌溉的装置 C．杂草会影响番茄生长，要清除杂草 D．设计表格，记录番茄株高等信息 （2024·福建泉州·模拟预测）阅读资料，回答下列小题： 永春县立足生态、农业和人文优势，加快农文旅深度融合，推动乡村振兴迈新步，2023年入选全国“五好两宜”和美乡村试点试验县。 2．游客在金铺头农业实践基地体验种植番茄果蔬，以下做法和目的不一致的是（　　） A．移栽前先松土——提高土壤空气 B．番茄带土移栽——保护幼根根毛 C．合理控制间距——增加番茄产量 D．移栽后浇透水——降低蒸腾作用 3．永春森林覆盖率超过58%，植被茂盛，空气湿润而清新。这主要是由于植物的（　　） A．蒸腾作用和光合作用 B．光合作用和呼吸作用 C．蒸腾作用和呼吸作用 D．运输作用和蒸腾作用 4．（2023·江苏南通·中考真题）森林生态系统中绿色植被以及土壤中储存了大量的含碳有机物，在维持全球碳平衡中发挥着重要作用。为探究人工林中林木密度对植被及土壤碳储量的影响，科研人员测定了不同林木密度下植被及土壤中的碳储量，结果如下图所示。相关叙述错误的是（    ） A．森林植被及土壤中的含碳有机物都直接或间接来自光合作用 B．森林生态系统中的含碳有机物（碳储量）大多分布于绿色植被中 C．植树造林可增加植被及土壤中的碳储量，有助于缓解温室效应 D．分解者可将土壤中的含碳有机物转变成二氧化碳，释放到大气中 5．（2024·福建厦门·一模）微生物肥料是农业微生物产业的重要组成部分。研究表明，促进玉米生长的微生物主要具有溶磷、解钾、固氮等作用。据表回答。 微生物菌剂 对玉米生长的促进效果 溶磷菌剂 增加土壤有效磷含量：增加根毛密度：增加叶面积等 解钾菌剂 增加土壤有效钾含量：增加根长：增加茎粗等 固氮菌剂 增加株高；增加茎粗；增加籽粒蛋白含量等 复合菌剂 增加株高；增加叶面积；增加叶绿素含量等 (1)使用微生物肥料可减少化肥用量，是由于微生物肥料可增加土壤 的含量。 (2)微生物肥料可通过促进光合作用使玉米增产，证据之一是 。 (3)若要提高玉米吸收水的能力，可选的微生物菌剂是 ，理由是 。 6．（2024·福建泉州·模拟预测）甘蔗是我国常见的经济作物，其传统种植区在我国南方。近年来有人提出“南蔗北种”的农业发展新思路，且获得成效，这是因为人们通过一定的措施实现了对甘蔗生长所需的水分、湿度、温度等重要条件的有效控制。 (1)甘蔗通过 作用，利用 为原料，合成蔗糖等有机物。 (2)种植甘蔗时，常取靠近叶片的甘蔗茎段，直接横放到泥土中，用碎土覆盖。这种无性繁殖方式称为 。 (3)甘蔗一般三月种植，十月收成。入秋后，北方的昼夜温差比南方大，与同季节上市的南方甘蔗相比，北种的甘蔗产量和甜度较高。根据光合作用和呼吸作用的实质，分析北种的甘蔗产量和甜度较高的原因： 。 （2024·福建福州·二模）热带雨林有着重要的生态功能，它的盛衰消长直接影响全球环境，保护雨林已成为当前最紧迫的生态问题之一。根据资料完成下面小题。 7．热带雨林的“碳汇”是指雨林植被吸收、转化大气中二氧化碳，并将产物储存的过程，对缓解温室效应至关重要。以下环保宣传图表示雨林植被光合作用过程中气体的转化，以及雨林当前的困境。判断以下说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”） （1）①和②可分别表示吸收二氧化碳和释放氧气。( ) （2）雨林植物在“碳汇”过程储存的产物是有机物。( ) （3）据题意，热带雨林的“碳汇”指的是过程②。( ) （4）图中所示的雨林变化，增强了雨林的自我调节能力。( ) 8．我国最大的热带雨林位于西双版纳，其高度丰富的物种多样性和气候特点促进了雨林内的“养分循环”（局部过程如图甲所示），但受人类活动的影响，雨林生态系统正不断发生变化（如图乙所示）。 （1）图中①过程中的“养分”主要指 ，③过程中的“养分”主要指 ；腐生微生物在[ ]过程中起主要作用。 （2）由图可知1992-2010年间，西双版纳地区植被类型分布的显著变化是 （写一点），这方面的变化会使生物多样性丰富度 ，从而使“养分循环”的速度 。 9．（2024·福建宁德·一模）某校学生积极开展“运用无土栽培技术栽培一种植物”的学习活动。图甲表示用栽培盘进行种子萌发，图乙表示无土栽培装置。回答问题： (1)萌发种子时应往栽培盘注入清水，使清水刚浸湿种子，此外还需考虑的环境条件是 。 (2)幼苗刚移栽到图乙装置时，根毛会受到一定的损伤，应摆放于阳光较弱的地方，目的是 。 (3)图乙装置通过充气泵为植物根系提供 ，以维持正常呼吸。 (4)水培植物表现出生长，从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是 。要提高该装置内水培植物的产量，可采取的措施有 （答出一点即可）。 10．（2024·福建·模拟预测）智慧农场能将湿度、温度等因素控制在植物生长较为适宜的范围内，湿度较大时生菜生长速度较快，但干烧心现象频发。 (1)为了探究高湿环境对水培生菜干烧心的影响，科研人员研究了不同湿度条件下生菜干烧心发生率，其研究结果如图1。实验前，智慧农场内不同湿度条件下营养液的浓度应 ；由图1可知：随着湿度的增大，生菜干烧心发生率 。 (2)为了探究高湿环境下水培生菜干烧心的原因，科研人员测定不同湿度条件下生菜新叶中钙的含量，其研究结果如图2.实验过程中，根吸收的钙通过 输送到新叶，据图2可知：高湿条件下生菜干烧心发生与新叶缺钙有关，其依据是 。 (3)为了进一步探究新叶缺钙的原因，科研人员测定不同湿度水平对生菜生长的影响，其结果如下表： 智慧农场湿度（%） 蒸腾速率（mmol·m-2·s-1） 光合作用速率（μmol·m-2·s-1） 呼吸速率（μmol·m-2·s-1） 茎叶干重（g） 50 4.8 14.6 1.8 6.6 70 2.0 14.5 2.1 6.0 90 1.1 14.5 2.0 5.8 ①在光照条件下，新叶中光合作用释放的 （气体）是通过 细胞围成的空腔散失的。 ②据表可知，各处理组光合作用合成的有机物无显著差异；当智慧农场内湿度为50%时，生菜茎叶干重高的原因为 。 11．（2024·福建龙岩·模拟预测）2024年3月27日龙岩地质公园被确认为联合国教科文组织世界地质公园，某学习小组为公园的四季设计了简介。据图回答： (1)资料中画横线部分体现了生物多样性中的 多样性，虚竹小倪的受精方式是 。 (2)龙岩地质公园凉爽舒适，是因为植物通过 散失水分的同时带走热量。 (3)地瓜适应性强，耐旱耐贫瘠，产量高，易于储存，且富含人体所需的主要能源物质 ，因此曾是救荒的重要作物。 (4)观看游大龙时，听见鞭炮声捂住耳朵，这一反射类型属于 ，这反映出人的生命活动受到 的调节。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 $$