二、课标古诗词曲40首鉴赏梳理 九年级上册-【一战成名新中考】2025河南中考语文·一轮复习·早早读优质课件PPT

语文 1 2 编者按：①按照九、七、八年级顺序梳理课标39首古诗词曲，以及20 22版课标剩余篇目《相见欢（无言独上西楼）》。②以教材、教参为准进 行整理。③难写易错字用黑体凸显。④从情感、手法、典故等角度与其他 篇目进行知识整合，开拓思维。 3 诵读篇 二、课标古诗词曲40首鉴赏梳理 九上 4 1.行路难（其一） 唐·李白［2018、2011考查鉴赏］ 【题解】“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李 白这组《行路难》诗主要抒发了怀才不遇的情怀，这里选的是第一首。 【作者简介】李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗 人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。李白的诗作感情奔放， 想象丰富，语言夸张，并惯于采用历史典故和神话传说表达感情。他最擅 长乐府歌行，近体则以七绝和五律著称。有《李太白集》传世。 5 金樽（zūn）清酒斗十千， 玉盘珍羞直 万钱。 停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 译文：酒樽里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。（我）放下酒杯，扔下筷子，不愿进食，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡过黄河，坚冰却堵塞了大川，想登上太行山，大雪却遍布高山。 6 闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难， 多歧路，今安在？ 长风破浪会 有时， 直挂云帆济 沧海。 （想像姜尚那样）闲暇时在碧溪边上垂钓，忽然又（想像伊尹那样）在梦中乘船经过太阳旁边。在世上行路啊，多么艰难，多么艰难，眼前的歧路这么多，如今身处何方？相信有一天，（我）终将实现远大理想，挂起高高的帆横渡沧海。 【注释精选】 ①羞：同“馐”，美味的食物。 ②直：同“值”，价值。 ③会：终将。 ④济：渡。 7 【思维导图】 8 主旨：本诗抒发了诗人怀才不遇的情怀，但在悲愤中不乏豪迈气概，在失 意中仍怀有希望。情感虽大起大落，但基调豪迈乐观，体现出诗人乐观自 信的人生态度和执着追求理想的坚定信念。 【创作背景】天宝元年（742），李白奉诏入京，担任翰林供奉。入京后， 他不仅没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”， 变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深 感仕途的艰难，满怀愤慨地写下了这组《行路难》。 9 【内容鉴赏】 （1）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心 茫然。 ◎内容：诗人面对美酒佳肴，却“停杯投箸”“拔剑四顾”，表现出极大的郁 闷之情。 ◎手法：开头以夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，但三四句急转直下，这 样强烈的反差，衬出诗人内心的悲苦。以乐景写哀情，强化了哀的程度。 10 ◎比较阅读：以乐景写哀情 《行路难（其一）》“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”用盛宴衬托内心 的悲苦；《满江红（小住京华）》“小住京华，早又是中秋佳节。为篱下 黄花开遍，秋容如拭”通过美好的节日、明丽的秋景，反衬词人内心的悲 哀；《天净沙·秋思》“小桥流水人家”用环境的温馨衬托游子的孤独凄凉； 《春望》“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，“花”“鸟”是春景中最有代表性的景 物，能使人赏心悦目，诗人反而见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心，表达了诗 人感时伤世的感情。 11 ◎炼字：“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷 抑郁和感情的激荡变化。与“金”“清”“玉”“珍”形成强烈反差，衬托出诗人 内心的悲苦。 （2）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 ◎内容：黄河不可渡，太行不能登，隐喻仕途的艰难，表现出无限的惆怅 之意。 ◎手法：象征。用“欲渡黄河”“将登太行”象征对理想的追求，用“冰塞川” “雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。诗人以形象化的语言，写出了仕途 的艰难，蕴含着无限的悲慨。 12 （3）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 ◎内容：希望“垂钓碧溪”“乘舟梦日”，又对政治前途抱有幻想。 ◎用典：借历史人物姜尚、伊尹受到重用的故事，表达了诗人对被重新任 用有所期待，对未来仍抱有希望的思想感情2011河南。 “垂钓碧溪”：相传姜尚（姜太公）遇到周文王前曾在渭水的磻（pán）溪 垂钓，后辅佐周武王灭商。 “乘舟梦日边”：相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。 13 （4）行路难，行路难，多歧路，今安在？ ◎内容：诗人用四个短句反复咏叹“行路难”，又表现出徘徊和低沉的心境， 传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。 ◎句式：由七言转为三言，节奏短促、跳跃。表达诗人内心的焦灼与苦 闷2018河南。 ◎手法：运用反复和设问的修辞手法，表达诗人内心的苦闷与迷惘2018河南。 14 （5）（名句）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ◎情感：诗人在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心，重新鼓起沧海扬 帆的勇气，表现出一往无前的精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。 ◎炼字：“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了诗人的乐观、自信和 对理想的执着追求。2011河南 ◎用典：用南朝宗悫的故事，语典和事典交融，表明自己壮志未减。 《宋书·宗悫（què）传》载，南朝时宗悫用“乘长风破万里浪”来形容自 己的抱负。 15 ◎比较阅读：“沧海” 《行路难（其一）》“直挂云帆济沧海”中的“沧海”是写前路困难重重， 表达诗人的乐观、自信和对理想的执着追求；《观沧海》“以观沧海”中 的“沧海”是诗人眼前看到的大海实景，表现出诗人高瞻远瞩的昂扬气概。 ◎适用语境：在处于困境或遭遇挫折时；在想要奋起前行、追逐梦想 时。2018河南 16 【情感联读1·积极乐观】 《行路难（其一）》：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现出诗人乐 观自信的人生态度和执着追求理想的坚定信念。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表达 了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。 《水调歌头（明月几时有）》：“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人乐 观旷达的情怀。 《送杜少府之任蜀州》：“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达 的心态和对友人的真挚情谊。 17 《望岳》：“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、 俯视一切的雄心和气概，以及乐观自信、积极向上的精神。 【情感联读2·情感变化】 《行路难（其一）》：由苦闷失意到坚定自信。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》：由伤感惆怅到豁达乐观。 《水调歌头（明月几时有）》：由孤独寂寞到旷达乐观。 18 2.酬 乐天扬州初逢席上见赠 唐·刘禹锡 【题解】乐天，指白居易，字乐天。这是刘禹锡回赠白居易的一首酬和诗。 【作者简介】刘禹锡（772—842），字梦得，唐代文学家。有“诗豪”之 称，与柳宗元并称“刘柳”，与白居易并称“刘白”。 19 巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身 。 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长（zhǎnɡ） 精神。 译文：（我遭受贬谪）在巴山楚水这样荒凉的地方，度过了二十三年的光阴。怀念故友徒然吟诵《思旧赋》，回到故乡，物是人非，俨然有隔世之感。沉船旁边仍有千帆竞相驶过，枯朽的树木前头也有万千林木欣欣向荣。今天听了你的诗作十分高兴，暂且凭借这杯酒来振作一下精神吧。 20 【注释精选】 ①酬：这里是以诗相答的意思。 ②弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。 ③长：增长，振作。 【创作背景】刘禹锡参与王叔文集团的政治改革，失败后被贬到外地做官 二十多年。唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴 上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命 运寄予深切的同情，刘禹锡作此诗答谢。 21 【思维导图】 主旨：全诗感情真挚，沉郁中见豪气，奔放中有哲思，具有很强的艺术感 染力。既表现了诗人遭受贬谪的无限辛酸和愤懑不平，也表达了诗人乐观 进取、积极向上的人生态度。 22 【内容鉴赏】 （1）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ◎内容：概写自己“二十三年”的被贬遭遇。 ◎炼字：“凄凉地”“弃置身”写出了诗人长期被贬谪的无限辛酸和悲凉。 23 （2）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 ◎内容：写被贬归来的感触。 ◎用典：运用“闻笛赋”的典故，表达了诗人对王叔文等友人的悼念；运用 “烂柯人”的典故，抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹，充满无限悲 痛怅惘之情。（运用两个典故分别表达诗人对亡友的怀念和回乡后恍如隔 世的感慨。） 24 “闻笛赋”：指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康 被司马氏集团杀害，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来， 于是作了《思旧赋》。 “烂柯人”：指晋人王质。南朝梁任昉（fǎnɡ）《述异记》载，王质上山 砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，斧子柄已经朽烂。 回到村里，才发现已经过了上百年，与他同时代的人都去世了。 25 （3）（哲理句）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ◎内容：选取“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”这样两两相对的意象，表现 了天地万物新陈代谢、生生不息的活力，是诗人用乐观的精神看待社会人 生的形象写照。 ◎情感：此联格调从沉郁中振起，抛开个人的悲苦，表达了诗人乐观进取、 积极向上的人生态度，尽显慷慨激昂的气概。 ◎手法：诗人以“沉舟”“病树”比喻久遭贬谪的自己，以“千帆”“万木”比喻自 己被贬谪之后那些仕途得意的新贵。 ◎哲理：客观上包含着新陈代谢的自然规律，蕴含着新事物必将取代旧事 物，社会在前进，前景无限美好的道理。 26 （4）今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ◎内容：点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情， 也表达了共勉之意。 ◎炼字：“长精神”三字，表现了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。 （表现了诗人乐观豁达、进取向上、坚韧不拔的人生态度。） 27 【情感联读·人生哲理】 《酬乐天扬州初逢席上见赠》：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含 新事物必将取代旧事物，社会在前进，前景无限美好的哲理。 《次北固山下》：“海日生残夜，江春入旧年”揭示新旧交替的变化规律， 蕴含旧事物中孕育新事物的哲理。 《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”蕴 含一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美 好事物的再现，生活不会因此而变得一片虚无的哲理。 28 《望岳》：“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含不怕困难，敢于攀登，才能俯 视一切的哲理。 《登飞来峰》：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”蕴含只有站得高，才 能看得远的人生哲理。 《游山西村》：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我们在困境中坚 持下去，终究会出现豁然开朗的境界，道出了世间事物消长变化的哲理。 《赤壁》：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”蕴含机遇造就人才，只要 有机遇，相信自己必有所作为的人生哲理。 29 3.水调歌头 北宋·苏轼 【作者简介】苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉山人，北宋 文学家、书画家。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。其文汪洋恣肆，明 白畅达，为“唐宋八大家”之一，与欧阳修并称“欧苏”；诗清新豪健， 善用夸张、比喻，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾并称 “苏辛”；善书法，与黄庭坚、米芾、蔡襄合称“宋四家”。 30 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇 ，高处不胜寒。起舞弄清影，何似 在人间。 译文：丙辰年的中秋节，我高高兴兴地喝酒直到天亮，喝到大醉，乘兴写了这首词，同时以此表达对弟弟苏辙的思念。 明月是从什么时候开始出现的？我端着酒杯问青天。不知道天上的宫殿，今天是多么美好的日子啊。我想乘着风回到天上去，又担心美玉砌成的楼宇太高了，我经受不住那缥缈高空的寒冷。（我）在月光下起舞，影子也随着舞动，天上哪里比得上人间。 31 转朱阁，低绮（qǐ）户，照无眠。不应有恨，何事 长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟 。 月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的门窗上，照着不能入睡的人。（月儿）不该有什么怨恨吧，为什么偏在人们不能团聚时圆呢？人有悲欢离合的变迁，月也有阴晴圆缺的转换，（想要人团圆时月亮正好也圆满）这种事自古就难以两全。只希望远离千里的亲人都能健康长寿，即使相隔千里，也能一起欣赏这美好的月亮。 32 【注释精选】 ①琼楼玉宇：美玉砌成的楼宇，指想象中的月中仙宫。 ②何似：哪里比得上。 ③何事：为什么。 ④婵娟：本义指妇女姿态美好的样子，这里指月亮。 【创作背景】苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不合，自求外放， 辗转在各地为官，与亲人经久未见。宋神宗熙宁九年（1076），此时作者 在密州（今山东诸城）太守任上，政治上失意，与弟苏辙也已七年不见。 中秋对月，心情抑郁惆怅，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。 33 【思维导图】 主旨：这是一首咏月怀亲词，全词围绕中秋之月展开描写、议论、抒情， 表达了词人对亲人的思念和美好祝愿，也表现出词人乐观旷达的情怀。 34 【内容鉴赏】 ［上片］极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。 （1）明月几时有？把酒问青天。 ◎情感：以问月开篇，把词人对宇宙和人生的疑惑表现了出来，也显露出 词人对明月的赞美和向往。 35 （2）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 ◎炼字：“欲”和“恐”写出了词人既向往天上又留恋人间的矛盾心理，表达 了词人留恋人间、热爱生活的思想感情。 （3）起舞弄清影，何似在人间。 ◎情感：这两句是由出尘之思向入世情怀的过渡，表现了词人对人间的赞 美和对人间生活的热爱。 36 ［下片］写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。 （4）转朱阁，低绮户，照无眠。 ◎炼字：“转”“低”两个动词准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉； “无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情景，表现了词人 对亲人的思念以及被贬的失意之情。 ◎画面：月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的门窗上，照着不能入 睡的人。 37 （5）不应有恨，何事长向别时圆？ ◎手法：拟人、反问。把月亮拟人化，赋予月亮以人的情感，表面上是对月 亮有怨怼之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅，表现了词人对亲人的思念。 （6）（哲理句）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ◎作用：表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔，作达观之想的心理变化。 ◎哲理：将人世的聚散离合看作明月的阴晴圆缺，表明人生不会完美无憾， 有欢聚，也必然有离别，要有豁达的胸襟。蕴含着深刻的人生哲理。 38 ◎比较阅读：“但愿人长久，千里共婵娟”和“海内存知己，天涯若比邻” ①写法上，都把分隔两地的人联系到同一时空，表明深厚的情谊可以跨越 空间。②情感上，都是作者的劝慰之语，表达了作者的美好祝愿。 （7）（名句）但愿人长久，千里共婵娟。 ◎情感：表达了词人对天下离人的美好祝愿，表现出词人乐观旷达的胸襟。 ◎用典（化用）：化用谢庄《月赋》中“隔千里兮共明月”一句，直接抒发 词人对天下离别之人的美好祝愿。 ◎适用语境：表达对远方亲人的美好祝愿。 39 【情感联读·思乡怀人】 《水调歌头（明月几时有）》：“转朱阁……何事长向别时圆”抒发了词人 对亲人的思念。 《渔家傲·秋思》：“浊酒一杯家万里……将军白发征夫泪”抒发了戍边将士 思乡忧国的情怀。 《黄鹤楼》：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”抒发了怀乡之情。 《次北固山下》：“乡书何处达？归雁洛阳边”抒发了诗人深深的思乡之情。 《天净沙·秋思》：抒发了游子深切的思乡情怀。 《夜雨寄北》：抒发了诗人羁旅他乡的寂寥和对团聚的期盼之情。 40 4. 无题 唐·李商隐 【作者简介】李商隐（约813—约858），字义山，号玉谿生，唐代诗人。 与杜牧并称“小李杜”，与温庭筠并称为“温李”。其诗构思新奇，风格 秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。 作品收录为《李义山诗集》。 41 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪 始干。 晓镜但愁云鬓改 ， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。 译文：相见的机会难得，分别的时候也是难舍 难离，何况在这春风无力、百花凋零的暮春时 节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要完全烧 成灰烬，蜡泪才能流干。早晨照镜梳妆，唯恐 青春年华消逝，夜晚吟诗，觉得月光都是寒冷 的。蓬山距离这里没有多少路程，请青鸟辛苦 一趟，为我前去打探消息。 42 【注释精选】 ①泪：蜡烛燃烧时流下的烛油，称为“蜡泪”。 ②云鬓改：意思是青春年华消逝。云鬓，指年轻女子的秀发。 43 【思维导图】 主旨：本诗运用比喻、象征的手法，托物寄意，借景言情。这首思恋之歌， 写尽离别之痛和相思之苦，抒发了诗人缠绵执着的相思之情，表达对相聚 的美好向往。 44 【内容鉴赏】 （1）相见时难别亦难，东风无力百花残。 ◎炼字：连用两个“难”字，突出强调了“别亦难”。第一个“难”指相见困难， 第二个“难”指离别时及离别后心境的痛苦难耐。 ◎手法：第二句情景交融，写春风不再、百花凋零的景象，象征爱情的艰难。 45 ◎比较阅读：奉献精神 《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”写对爱情的至死不渝，现在 常用来形容为了理想和事业无私奉献的人；《己亥杂诗（其五）》“落红 不是无情物，化作春泥更护花”多借指甘愿牺牲自我的无私奉献精神。 （2）（名句）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ◎手法：以浅显通俗的比喻（以“春蚕”“蜡炬”自喻）、巧妙自然的双关 （用“丝”谐音双关“思”），写对爱情的至死不渝。 ◎适用语境：现在常用来形容那些为事业无私奉献的人，蕴含对工作、事 业忠诚执着、无私奉献、勇于献身的崇高精神。 46 （3）晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 ◎内容：拟写对方的相思之情，从“晓镜”的青春易老，到“夜吟”的顾影自 怜，道尽相思的悲苦与无奈。 （4）蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 ◎内容：诗人希望青鸟传信，惆怅而又伤感。 ◎用典：借神话故事传达相互关切之情，表达了无法与恋人见面的无奈和 渴望相聚的美好愿望。 47 【情感联读·相思之情】 《无题》：抒发了诗人缠绵执着的相思之情，表达对相聚的美好向往。 《关雎》：表达了青年男子的爱慕之情、相思之苦，以及对爱情和婚姻大 胆执着的追求。 《蒹葭》：含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情意。 48 $$