第四部分 专题三 主题一 青春梦想-【一战成名新中考】2025河南中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质课件PPT（讲册）

语文 1 2 第四部分 作文 专题三 全国高频主题范文赏评 主题一 青春梦想 3 【主题指导】 在人生的旅途中，我们每一个人的成长，其实就是“树立理想—追求 理想—实现理想”的历程。每个人的青春只有一次。《义务教育语文课程 标准》明确指出，要让学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良 好个性和健全人格。这就需要我们倍加关注学生的青春期，其中包括学生 精神和心灵的成长。写“青春梦想”类作文，要注意以下几点： 4 （1）拓展“青春梦想”的内涵和外延。可以拓展到以下话题范畴：青 春、成长、希望、目标、追求、信念、奋斗、方向、远方等。 （2）多方面进行构思、立意。叙述追求理想过程中的曲折经历，抒 发对未来生活的憧憬之情，表达对理想追求的热情讴歌，体现对青春成长 的个性感悟。 5 【范文赏析】 1.（2024遂宁）青春的字典里，无“困难”二字；青年的口号中，无“阻 碍”一词。年轻充满朝气，青春孕育希望。青年当以奋斗之姿激扬青春， 不负时代，不负韶华。风华正茂的你，将在青春岁月里写下什么呢？ 请以“青春”为话题，结合生活实际，写一篇不少于600字的文章。 6 青春的靓影 初中快毕业了，我翻看着这三年来的一张张 照片，突然，一张色彩鲜艳的照片跳了出来，我 的目光一下子被它吸引了，那是一张我与国旗的 合影，它记录着我青春的靓影。 亮点赏析 ☞①情景式开篇，自然引入话题，总领下文。 7 照片上四个身着军装的少年各执国旗的一角，平举着五星红旗，显得格外认真庄严。左前方那个英姿飒爽、散发着青春活力的男孩便是我。② 我看着这张合影，思绪不由得回到了三年前…… ☞②以调侃的口吻展现“我”青春活泼、光彩照人的英姿，形象鲜明，自信满满。 8 那时我刚读初一，学校要组建新的国旗队，我凭借出色的身高成为我们班唯一被选入国旗队的成员，心里别提有多高兴了，一想到这件事就抑制不住嘴角的笑意。紧接着就是艰苦的训练，齐步、正步、跑步，一步一步地练，最难熬的是站军姿，有时候在太阳底下一站就是半个小时。每当坚持不住时，我便会看看操场上迎风飘扬的五星红旗，它可是无数革命烈士用鲜血换来的！烈士们流血都不怕，我流点儿汗又算得了什么呢？ 9 这样想着，我便咬着牙一路坚持，最后居然成了整个队伍里正步走得最标准的几个人之一。教练从我们几个人里挑选国庆节升旗仪式的升旗手和护旗手，一共选了四人，竟然没有我，我被安排当候补护旗手。候补？我究竟差在哪里？！ 那天下着小雨，我独自站在旗杆下， 泪水和雨水在脸上交织着……我不服！ ☞③明明正步走得很标准却成为候补，制造反差，设置悬念，情节跌宕起伏，引人入胜。 10 教练知道我的想法后，严肃地对我说：“选你当候补护旗手，并不意味着你比其他人差，你们都一样优秀，候补护旗手的责任也很重大，要有随机应变的意识，坚持训练，随时做好上场的准备。”听了教练的话，我陷入了沉思。很快，我便调整好心态，继续坚持参加训练。 11 国庆节升旗的日子终于到了，我一早便穿好军装来到操场，站在了替补席位上。突然，我听见教练喊我的名字，原来，其中一名护旗手昨天夜里发烧住院了，教练让我接替他的位置。 听到这个消息，我的内心十分复杂，为生病的护旗手感到遗憾惋惜，也为自己坚持训练感到庆幸。如果没有坚持训练，那么我也没办法在这重要的时刻接下任务了。我接过国旗，深深地亲吻了一下它。 ☞④情节再起波澜，真可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，意外之喜突然降临，惊喜之情溢于言表。 12 后来的事情大家都知道了，我和其他三名搭档共同将国旗高擎，踏着整齐而有力的正步走向旗杆。听着咔嗒咔嗒的照相机快门声，我感到无比光荣，因为，这张照片记录着我青春的靓影！⑤ ☞⑤高擎国旗寄寓着无上光荣，再次呈现照片上的情景，抒发豪迈之情，照应题目和开头。 13 【名师点评】①贴近生活，立意新颖别致。作者选取了自己当护旗手的经历 作为题材，选材真实，主题博大高远，表达了崇高的爱国情怀，立意颇有新 意。作者将合影的对象选定为国旗，角度独特，匠心独运，令人耳目一新。 ②叙述有致，情节跌宕起伏。本文情节设计颇有新意，采用倒叙手法，回忆 中“我”先是因被选入国旗队而开心，然后又因没有当上正式护旗手而失落。 最后意外降临，“我”又当上了护旗手。情节一波三折，引人入胜。 14 2.（2024安徽）一位马拉松运动员这样说过：掌声，鲜花，名次，成绩， 固然令人心动，但更重要的是奔跑不止，一步一步，一次又一次，用双脚 实实在在地跑过一个个终点。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体 验，自拟标题，写一篇记叙文。 15 奔跑不止，追梦不息 终点固然会有鲜花和掌声的迎接，但若没有挥汗 如雨的奔跑，又哪里会拥有成功的喜悦呢？ 人生最 美的风景，正是奔跑路上沿途的风景。 亮点赏析 ☞①以反问开篇，引起读者的兴趣，同时点明主题。 16 我国著名科学家钱学森，从小热爱科学，在美国 留学期间，他努力“奔跑”，取得了骄人的成绩。然 而，他并没有满足于此，而是把目光投向了祖国的航 天事业。他放弃了优厚的待遇，毅然回国，投身于我 国的航天和导弹事业之中。他带领团队，一步一个脚 印，攻克了一个又一个难题，为我国的航天和导弹事 业作出了巨大贡献。 钱学森用他的一生诠释了奔跑 不止的精神，成为我们学习的榜样。 ☞②选材得当，选取钱学森奔跑不止的事例，意在树立榜样，为下文“我”提高篮球技术的故事树立标杆。 17 初二的时候，我报名参加了学校的篮球队，本以为自己的篮球技术还不错，可在高手如云的篮球队中，我的水平只能算是平平无奇。但我心中怀着对篮球的热爱，我渴望进步，渴望成为球队的主力。为了赶上队友，我每天提前一小时来到操场，练习投篮、运球、体能，当汗水湿透球衣的那一刻，我知道自己离梦想的距离正在拉近。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 18 在持之以恒的努力下，我的篮球水平有了很大提升，后来我们队还参加了市区中学生篮球赛，并取得了第二名的好成绩。其实每一次的奋斗就是一次奔跑，只要奔跑不止，就能遇见生活中最美的风景，就能接近理想的彼岸。 ☞③将奋斗比作奔跑，“最美的风景”“理想的彼岸”化无形为有形，写出了奔跑的意义，形象生动。 19 “人生能有几回搏？此时不搏何时搏？”奔跑， 是我们与时间赛跑的方式，是与命运抗争的勇气。奔 跑精神让我们懂得了生命的意义在于不断前行，不论 前方的道路有多么崎岖，只要心中的火焰不灭，脚步 就不应停歇。每一次起跑，都是对过去的告别；每一 次冲刺，都是对未来的拥抱。 在这条跑道上，我们 学会了对自己承诺，学会了在风雨中坚强。 ☞④运用对偶的修辞手法，以整齐的句式，阐述了起跑和冲刺的意义，深化了文章主题。 20 奔跑，不仅是一种身体的锻炼，更是一种心灵的洗礼。在奔跑中，我们感悟到生活的真谛，体会到坚持的力量。让我们以梦为马，不负韶华，奔跑在人生的征途上，用汗水浇灌梦想，用坚持书写辉煌。 ☞⑤以简洁精练的语言，抒情言志，表达奔跑不止、追梦不息的愿望，昂扬向上，催人奋进。 21 【名师点评】①立意明确。文章以奔跑为载体，传达了人生哲理，即在面 对挑战和困难时，要保持奔跑的姿态，不断追求进步，实现自我价值。② 选材得当，情感真挚。文中融入了作者的亲身经历，使文章更真实，更具 感染力。对训练过程的叙述充分体现了作者对篮球的热爱和对进步的渴望， 使读者能够感同身受，产生情感共鸣。 22 3.（2024云南）半命题作文“____长伴我左右”之范文 “明星”长伴我左右 青春的故事在希望的田野上铺展，而我，在走 不尽的阡陌交通上，寻你，觅你。 ——题记 亮点赏析 ☞①运用题记，语言优美，滋润心田；“你”是谁？设置悬念，引人入胜。 23 青春是什么？是“草长莺飞二月天”的美好年华,是“我生来就是高山而非溪流”的勃勃雄心,也是“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的凌云壮志。但青春也难免会经历“雾失楼台,月迷津渡”的漫漫长夜,不过不要怕,“明星”伴左右,何惧岁月悠悠,道阻且长！ ☞②化用古诗词名句，运用排比的手法，具体阐明了“青春”的本质，语言生动。 24 鲜衣怒马少年时·信念 忆往昔峥嵘岁月,汉朝烽烟中,多次被匈奴囚禁仍不改信念，历经十三年才从西域归来的张骞带着强国信念向我走来，一颗名曰“信念”的“明星”伴我左右,领我起航。 ☞③化抽象为具体，将信念比作“明星”，行文纵横千古，跨越时空，思维跨度广阔。 25 看今朝风华正茂，日出时，我踏着朝阳奔赴学校；日落后，我伴着星辰疲惫归家。初三的我，为了追寻心中的梦想，一次次和难题“奋不顾身”地搏斗，一幕幕伏案努力的画面不断重复播放。初三的时光浸透奋斗的泪泉，浅吟低唱，那是少年青春的信念；昂首阔步向前,因为心之所向,有“信念”之“明星”伴我左右。 26 披荆斩棘正当时·热爱 因为热爱,所以想要进步；因为热爱,所以更要追 求；因为热爱，所以眼里永远有光。青春之路，荆棘常 在，但我无惧无畏，一颗名曰“热爱”的“明星”照亮 我前行之路，鞭策我永不放弃。如今,少年以热爱之心柔化刺人的荆棘。演讲比赛迫近，不分昼夜地练习成了我的日常，声调、语气的标注渐渐爬满了演讲稿，站在镜子前不断地调整站姿，台灯下总有一个人和自己较劲，少年执着地走在自己的“田野”上,因为目之所及,有“热爱”之“明星”伴我左右。 ☞④以自己参加演讲比赛的故事为载体，强调“热爱”这颗“明星”在自己成长路上的重要作用，感悟真切，言之有理。 27 长风破浪会有时·奋进 “梦想只要能持久,就能成为现实。”一颗名曰“奋进”的“明星”激励着我,让我始终坚信所有的努力都会获得回报。不抛弃、不放弃,以一股韧劲拥抱诗与远方。 正午的阳光烘烤着大地，闷热的空气让人不适，塑胶跑道上又闪出了那一抹身影，我一边跑一边努力调整呼吸，涨红的脸是我坚持的见证。当总时长变成秒数时， ☞⑤叙述运动场上奔跑、冲刺的情景，写出自己跑步成绩进步时的喜悦， 28 心中的激动盈满全身，我高举奋进的旗帜,冲向未来的“田野”，因为足之所触,永远有“奋进”之“明星”闪耀身旁。 纵使前路坎坷，我仍毅然勇往直前,因为这一路 有信念、有热爱、有奋进,如明星般伴我一路风雨兼 程,照亮我的每一个春夏秋冬。 事例典型具体，贴近生活，表达生动。 29 【名师点评】①立意深刻，见解独到。构思巧妙，成功地诠释了“明星”即 “信念、热爱、奋进”在成长过程中的重要性和影响。整篇文章情感真挚， 抒发了作者对“明星”的感激之情。②结构新颖，内容丰富。采用小标题式 的行文方式，使得文章结构清晰，短句和词语组合式的小标题，让人眼前 一亮。文章内容丰富，从信念，到热爱，再到奋进，结合学习经历和生活 体验，展示了“明星”在自己成长过程中的重要作用。 30 【素材积累】 【成语积累】风华正茂、朝气蓬勃、生机勃勃、英姿飒爽、神采奕奕、活 力四射、意气风发、自强不息、勇往直前、长风破浪、凌云之志、志在四 方、鸿鹄之志、心想事成、胸怀大志、壮志凌云、梦寐以求、志存高远、 扬帆起航 31 【名言警句】 ①恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。——毛泽东 ②劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——《金缕衣》 ③羡子年少正得路，有如扶桑初日升。——［宋］欧阳修 ④谁虚度了年华，青春就将褪色。——（法）雨果 ⑤我的梦想，值得我本人去争取。我今天的生活，绝不是我昨天生活的冷 淡抄袭。——（法）司汤达《红与黑》 ⑥世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。——（古希腊）苏格拉底 32 【人物素材】 徐枫灿——无悔青春逐梦的“空突玫瑰” 一句话速记：徐枫灿在质疑声中坚定，带着一鼓作气的勇气和坚韧，经历 体力与脑力的双重磨砺，成为陆军首位初放单飞的女飞行员。 全国两会期间，全国人大代表、直-20女飞行员——徐枫灿，获得了 网友的关注。1999年出生的徐枫灿，来自南部战区陆军某旅。会场上，她 一身绿军装、扎着马尾辫,英姿飒爽、利落干练，积极为国防和军队建设建 言献策;会场外,她是陆军首个初放单飞的女飞行员，凭借过硬的飞行技术， 刚毕业就飞上了大国重器直-20，最近又承担起武装直升机的改装任务。 以青春之力守护家国安宁，徐枫灿的奋斗故事，成为新时代有志青年在复 兴之路上踔厉奋发、奔跑追梦的缩影。 33 刘屹靖——中国首位职业风暴摄影师 一句话速记：从小痴迷于气象学的刘屹靖立志用积累的气象知识“追风暴”。 他是中国首位职业风暴摄影师，自2020年5月在家成功拍摄出风暴作 品——糙面云（世界十大奇云）之后，从小痴迷于气象学的他便立志用积 累的气象知识“追风暴”。截至今日,他已追逐5万公里的雷暴,拍摄了上百个 震撼的风暴摄影。 鲁米有言:“你生而有翼为何甘愿匍匐一生。”追梦路上，刘屹靖不同于 其他人，他选择了一条与众不同的道路。他做了第一位职业风暴摄影师， 拍了几万张照片，肆虐的风暴呼啸而过，而他却立志成为一名追风者。即 使追风的路上乌云密布,狂风呼啸,电闪雷鸣,但他依然一路前行。正如他说: “人生恰如风暴,与其等风来,不如追风去。” 34 夏思凝——充满青春活力的跨栏冠军 一句话速记：20岁的夏思凝集美貌与才华于一身,在100米跨栏赛道上拼搏 驰骋的身影是青春活力最好的诠释。 她从初中开始就跟着学校田径教练进行训练，在2017年全国中学生田 径锦标赛上夺得女子100米栏冠军。2019年时打破女子100米栏全国少年纪 录，后进入北京体育大学学习。在赛场上，她英姿飒爽，闪闪发光，颜值 与实力并存。在生活中，她积极向上，活力四射。青春，是对她最好的形 容。清纯可人的外表，阳光活力的性格,再加上在赛场上肆意挥洒的汗水， 无疑是对“青春”二字最好的写照! 35 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。把梦想的种子撒在奋斗的土 壤上，才能结出累累硕果。2023年，在全国田径锦标赛女子100米栏比赛 中夺冠的夏思凝赛后接受采访时表示，虽然夺冠了，但自己跑得并不好， 她的目标是打破13秒大关,也将目标瞄准了巴黎奥运会。 吴丹——致力于前沿磁共振成像技术研发 一句话速记：吴丹致力于前沿磁共振成像技术研发，将青春奉献给我国科 研创新事业。 “志不求易者成，事不避难者进”。“中国青年五四奖章”获得者吴丹,二 十载孜孜以求，从“机缘巧合”接触生物医学工程专业，到博士研究生毕业 后成为国外顶级大学的“科研新星”，再到成为针对人体的前沿磁共振成像 技术研发专家，吴丹将满腔热情和聪明才智贡献给我国科研创新事业。激 扬的青春，在与时代同频共振中绽放光彩。当代青年建功立业的舞台空前 广阔，梦想成真的前景空前光明。 37 【作文升格训练】 【片段示例】 原文示例 修改升格 青春是一段充满 活力的时光。我们在 操场上尽情奔跑，挥 洒汗水；在教室里努 力学习，追求知识。 青春的我们，有着无 限的可能。 青春是一段充满活力的时光。我们在宽阔操 场上的纵情驰骋，每一步都饱含着激情与力量， 汗水如晶莹的珍珠般肆意挥洒，折射出梦想的光 芒；我们在教室里的埋头苦读，每一笔都书写着 对知识的渴望、对未来的憧憬。我们目光如炬， 坚定地追逐着理想的星辰。青春的我们，有着无 限的可能。 38 训练1： 原文示例 修改升格 青春的我们，要有不停歇的冲劲。一路追风赶月,哪怕前方有很多艰难险阻，我们也不能停下脚步,要心向远方，坚定前行。 青春的我们，要有不停歇的冲劲。一路追风赶月,________________，我们也不能停下脚步,要心向远方，坚定前行。 哪怕前方是荒芜大漠，哪怕前方是重重迷雾，哪怕前方是崇山峻岭 39 $$