第二部分 说明性文本阅读常考考点讲与练-【一战成名新中考】2025河南中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质课件PPT(讲册)

2025-01-09
| 104页
| 89人阅读
| 3人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 说明文
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.49 MB
发布时间 2025-01-09
更新时间 2025-01-09
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2024-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49416211.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文 1 2 第二部分 说明性文本阅读 常考考点讲与练 3 考点 试题链接 考点一 说明对象及其特征(2023) P73第1题;P78第1题 考点二 说明文结构及写作思路(10年3考) P73第4题A;P75第5题 考点三 说明顺序(2016) P73第1题 考点四 说明方法及其作用(10年5考) P73第2题、第4题C;P75第4题;P77第2题;P78第3题 4 考点 试题链接 考点五 说明文语言(10年3考) P73第3题、第4题B;P75第3题;P77第3题;P78第2题 考点六 说明文标题 P75第2题 考点七 内容理解与概括(10年2考) P73第4题D;P74第1题;P76第1题 考点八 句段作用 P75第6题 考点九 材料探究(2016) P77第4题 考点十 拓展探究 P78第4题 5 【考点精讲】 考点一 说明对象及其特征[2023.12] 【文体知识】 说明文分类 按说 明对 象分 事物 性说 明文 以具体的事物为说明对象,侧重说明事物的形状、构造、性 质、特点、用途等。 如《中国石拱桥》《苏州园林》《蝉》《梦回繁华》。 6 说明文分类 按说 明对 象分 事理 性说 明文 以抽象的事理为说明对象,侧重于阐述概念、原理、规律、 原因、关系、方法等。 如《大自然的语言》《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》 《大雁归来》《时间的脚印》。 按语 言特 点分 平实 性说 明文 以平实的笔法,客观准确地介绍事物,使文章具体科学、简 明易懂。 如《中国石拱桥》运用大量数据对中国石拱桥作客观、科学 的说明。 7 说明文分类 按语 言特 点分 生动 性说 明文 用文艺的笔调,兼用描写的笔法,以对话、故事等形式来增 强说明的形象性,使文章更加生动、有趣。 如《大雁归来》以拟人化的笔法描写大雁,将知识性、抒情 性和思想性完美结合,文字极富表现力和感染力。 8 【典型设问全角度展示】 问法1 文本二说明了DNA存储的两个优势,请从文本一中各找一个例子来 佐证它们。(2023河南12题) 问法2 课文中哪一句话最能说明苏州园林的整体特征?作者是从哪几个方 面来具体展开说明的?(八上《苏州园林》) 问法3 本文题为《大自然的语言》,主要是讲物候现象,你能概括一下 “物候”是什么吗?(八下《大自然的语言》) ◎新设问我补充 9 【技巧点拨】 10 考点二 说明文结构及写作思路[2023.11、2021.11、2020.12] 【文体知识】 总分 结构 包括“总—分—总”“总—分”“分—总”(较为少见)三种形式。 事物说明文多用“总—分”式,其中“分”的部分又常按并列式安排。 举例:“总—分—总”:《被压扁的沙子》第①段总说恐龙灭绝的问题最终也许会得到解决,第②~⑯段具体说明了关于恐龙灭绝的两种对立理论,最后一段总说恐龙灭绝的真正原因。 “总—分”:《苏州园林》先总括苏州园林的整体特点,然后从四个主要角度和三个次要角度逐一分析。有总有分,层次分明。 11 并列 结构 文章各部分的内容没有主次之分,没有轻重之别,是平行式的结 构。(多用于空间顺序的说明文) 举例:《苏州园林》主体部分从亭台轩榭的布局、假山池沼的配 合、花草树木的映衬、近景远景的层次四个方面以及每一个角落的 构图美、门窗的图案美、建筑的色彩美三个细微方面来具体说明苏 州园林的总特点。这几个自然段之间就是并列结构。 12 递进 结构 事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。多用于逻辑顺 序的说明文。 举例:《大自然的语言》先从物候学研究的对象入手,提出物候和 物候学的概念,继而说明物候学对农业生产的重要性,再说明决定 物候现象来临的四个因素,最后说明研究物候学的意义。 承接 结构 各层之间按照事物发展过程安排层次,前后互相承接。(多用于时 间顺序的说明文) 分析写作(行文)思路的方法:划分层次→归纳层意→理清逻辑关系。 注:表述时加上表顺序的词语,如“首先”“接着”“然后”“最后” 等。 13 【典型设问全角度展示】 问法1 同学们在梳理文本一的结构时有两种不同意见,你认为哪一种更合 理,请简要分析。(2023河南11题) 问法2 请简要梳理文本一的写作思路。(2021河南11题) 问法3 文本一的前三段是如何逐步得出“月球是地球的‘女儿’”这一结论的? 请简要分析。(2020河南12题) 14 问法4 第1~3段是怎样将“物候”这一科学概念一步步引出来的? (八下《大自然的语言》) 问法5 这两篇短文都是从某一现象出发,通过分析事物间的内在联系,得出 规律性的认识。任选其中一篇,分析其思路。(八下《阿西莫夫短文两篇》) ◎新设问我补充 15 考点三 说明顺序[2016.14] 【文体知识】 时间 顺序 特征:说明事物的制作、发展或演变过程。(多用于事物说明文) 判断标志:时间名词,如年、季节、月、早、晚、时代、朝代等。 举例:《中国石拱桥》主体部分说明石拱桥的特点,遵循的是由先 到后的时间顺序:从“旅人桥”“赵州桥”“卢沟桥”写到“长虹大桥”。 16 空间 顺序 特征:常用于介绍相对静止的事物,包括建筑物、名胜、工艺品 等的结构和布局。(多用于事物说明文) 判断标志:方位词,如前后、内外、上下左右、东南西北中等。 举例:《梦回繁华》中对《清明上河图》画面主体内容的介绍采 用了空间顺序,其中“画面开卷处”“画面中段”“后段”三个词语将画作切分成三个部分,然后按照从前到后的空间顺序依次进行说明。 17 逻辑 顺序 特征:说明事理的内部联系或认识事物的过程。(多用于事理说 明文) 判断标志:表示逻辑层次的词语,如首先、其次、再次,为什么,原来,因此,等等。 举例:①从现象到本质。如《恐龙无处不有》用在南极发现恐龙 化石这一事实(现象),佐证“板块构造”的理论(本质)。 18 逻辑 顺序 ②从概括到具体。如《中国石拱桥》从石拱桥的基本特点(概括),说到它在世界桥梁史上的地位和主要优点(概括),再说到中国石拱桥的特点(概括),接下来以赵州桥、卢沟桥为例具体解说(具体)。 ③从主要到次要。如《大自然的语言》对决定物候现象来临的因素进行由主到次的排序。 ④先总说后分说。如《苏州园林》先总说苏州园林的特点,然后从四个主要角度和三个次要角度分说。 19 【典型设问全角度展示】 问法1 第⑤~⑦段的说明顺序是什么?请结合内容简要分析。(2016河南1 4题) 问法2 第7~10段说明物候现象来临的决定因素,采用了怎样的说明顺序? 你认为这样的顺序安排是出于什么考虑?(八下《大自然的语言》) ◎新设问我补充 20 【技巧点拨】 21 考点四 说明方法及其作用[10年5考] 【文体知识】 作比较 特征:把两种有外在或内在联系的相同或不同事物进行比较,突 出某事物的特征、性质、变化、发展。常含有“比”“而”“相 对于”“也”等词语。 作用:把……和……进行比较,突出强调了××的……特征/事 理,使说明更加具体、深刻。 举例:苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。(《苏州园林》) 22 列数字 特征:运用具体的数字资料介绍事物的特点和本质,以确数、约 数、小数、分数、百分数、度数等为标志。 作用:用……(具体的数据),准确、具体地说明了××的…… 特征,使说明更有说服力。 举例:赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽约9米。(《中国石拱桥》) 23 举例子 特征:列举实际事例来说明事物的特征、解释抽象的道理或深奥 的科学知识。常含有“例如”“比如”“据说”“譬如”等词 语。 作用:通过举……的例子,具体形象地说明了……的特征/事 理,使说明更具体、更有说服力。 举例:我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省 赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。(《中国石拱桥》) 24 打比方 特征:运用比喻的修辞手法,将说明对象的某一特点形象生动地 展现出来。常含有“像”“仿佛”“如”“犹如”等词语。 作用:将……比作……,形象生动地说明了……的特征/事理,使说明的内容更形象生动,增强了文章的趣味性。 举例:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。(《中国石拱桥》) 25 分类别 特征:将事物按一定的标准分门别类地逐一说明。句中常常含 有“分为”“一类(种、方面)……另一类(种、方面)……” “表序数的词”等标志。 作用:按照……(写出分类依据),将……分门别类,条理清 晰地说明了××的……特征,使不同事物特征明了,使事物之 间关系明晰。 举例:以下五类传统年画最值得收藏:一为神像……二为吉祥 图案……三为历史人物故事……四为戏曲故事……五为市井风 俗…… 26 引资料 特征:为了使说明内容更权威,更具说服力,引用诗文、名人 名言、谚语俗语、神话传说、新闻报道等进行说明,一般都有 引号。 作用:通过引用……的资料,具体准确地说明了……,增强了 说明的权威性、说服力。 举例:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。(《中国石拱桥》) 27 摹状貌 特征:通过描绘事物的形貌以表现事物的特征。 作用:具体形象地描摹/说明了××的……特征,使说明更具体、生动、形象。 举例:这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像 倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(《中国石拱桥》) 画图表 特征:具体的图表,包括示意图、表格、插图、照片等。 作用:简明直观地说明了××的……特点。 28 作诠释 特征:对事物的特征、事理加以解释说明。 作用:具体解释说明了××的……特征/事理,使说明通俗易懂。 举例:雪是在云中形成的一种固态降水物。 下定义 特征:用准确简洁的语言概括事物或事理最本质的特征。句中通常有“……是……”“这就是……”“……叫(作)……”等判断句式。 作用:科学、准确地揭示了……的本质特征。 举例:人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。 29 下定义和作诠释的区别:下定义和作诠释都常采用“……是……”的语 言形式,容易混淆。一般来说,“是”字两边的内容能够互换,就是下 定义;不能互换,就是作诠释。下定义必须概括事物的本质特征,作诠 释则不一定。 温馨提示:注意一句话中综合运用多种说明方法的情况。 30 【典型设问全角度展示】 问法1 第④段中画横线的句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用? (2017河南12题) 问法2 说明文中常用一些说明方法,如下定义、举例子、作比较、打比方、 分类别、画图表、列数字、引用等。看看本文中用了哪些说明方法,找出 实例并说说它们的作用。(八上《中国石拱桥》) 31 问法3 蛛网的几何之美可以体现在对称、全等、相似、互补等方面。请结 合第③段,用举例子的方法,任选一个方面进行说明。(2023宜昌) 示例:松果的几何之美体现在对称上,比如松果的外形大致上是左右对称 的,且它的每一个截面也都是对称的。 ◎新设问我补充 32 【技巧点拨】 33 考点五 说明文语言[2021.10B、2020.11E、2017.13] 【文体知识】 (一)准确严密性 表程度 标志词:主要、近、极、几乎、比较、相当、更、最、很大程度 上、稍微…… 作用:“几乎”起限制作用,表示十分接近全部,不排除极个别 特例,说明××差不多是××,这体现了说明文语言的准确性。 举例:我国的石拱桥几乎到处都有。(《中国石拱桥》) 34 表推测 或估计 标志词:大概、大约、左右、也许、可能…… 作用:“大约、左右、可能”起限制作用,表示估计、推测,说 明了××只是估计,不是绝对肯定,这体现了说明文语言的准确 性。 举例:《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年。(《中国石拱桥》) 35 表时间 标志词:当时、刚刚、早已、迄今、目前、自古以来…… 作用:“当时”限定了时间,只说明了××当时是××,但现在 不确定,可能与实际不符,这体现了说明文语言的准确性。 举例:全桥只有一个大拱,长达37.02米,在当时可算是世界上 最长的石拱。(《中国石拱桥》) 36 表频率 标志词:往往、经常、常常、通常、总是、有时、一般…… 作用:“通常”起限制作用,表示××是一般情况,还会有特别 或例外的情况,这体现了说明文语言的准确性。 举例:池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其 自然。(《苏州园林》) 37 表范围 标志词:全部、都、绝大部分、大多数、大面积、少数、部 分…… 作用:“绝大部分”从范围上限制,说明不是全部,这体现了说 明文语言的准确性。 举例:我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分 是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。(《苏州园林》) 38 表数量 标志词:之一、多、有余、很少…… 作用:“之一”起限制作用,表明××只是其中的一种,不是唯 一的,去掉后××就成了唯一的,与实际不符,这体现了说明文 语言的准确性。 举例:“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。(《中国石拱桥》) 39 表来源 标志词:科学研究表明、实验结果发现、有报道说、据调查资料 显示…… 举例:1980年,曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物 薄层中,发现了稀有金属铱,它的含量异常丰富。(《被压扁的沙子》) 40 关联 词语 作用:恰当地使用关联词语,可使语言表达更连贯、更严密,使 语意更具层次感,突出说明内容的重点,从而更好地体现说明文 语言的准确性。 举例:《中国石拱桥》中“这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击”一句,准确地使用“不但……而且……”这一组关联词,层次清楚地说明了这种设计的优越性。同时,递进的句式进一步突出了“增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击”这一实用效果。 41 (二)生动形象性 修辞手法的使用 运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法。 举例:《大雁归来》中“每次出发之前,都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮”,运用拟人的修辞手法将大雁的鸣叫描写得生动形象。 42 表达方式的使用 运用记叙、描写(富有表现力的动词、形容词)等表达方式。 举例:《蝉》一文中,为了科学地说明蝉生活的各个方面,使用了很多准确的动词,如描写蝉脱壳的过程:“鱼形幼虫一到孔外……幼虫落地之前,就在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。”这里的动作描写非常准确生动,令人印象深刻。 句式的 变化 长短句式变换,俗语、成语、四字词语等的使用,都能使文章自然流畅,富有情趣。 43 【典型设问全角度展示】 问法1 简要分析第③段中加点词语的表达效果。(2017河南13题) 问法2 比较下面两段文字的不同特点,体会说明语言的生动性和准确性。 (八下《大自然的语言》) (1)杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在 暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公 阿婆,割麦插禾。” 44 (2)此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的 一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期 同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是 说,春天提前九天。 45 问法3 下列句中加点词删除后,最不影响句意的一项是( )(2023武威) A. (行道树)常见的范围也就限定在百十个物种之内。 B. 一类是成片的绿地,通常由高矮不同的乔木、灌木、草本搭配组合而 成。 C. 速生树种三年五载就能枝繁叶茂,长得慢的可能上百年还没手腕粗。 D. 绿叶只是逐渐枯黄、掉落,直接跳过了由金橙变艳红的最精彩环节。 ◎新设问我补充 46 【技巧点拨】 47 48 考点六 说明文标题 【典型设问全角度展示】 问法1 本文标题有什么作用?(2024龙东) 问法2 选文四个小标题语言特色鲜明,请以第一个小标题为例作具体分析。 (2023襄阳) 问法3 结合文意,简述题目的含义。(2023包头) ◎新设问我补充 49 【技巧点拨】 50 考点七 内容理解与概括[2017.11、2016.12] 【典型设问全角度展示】 问法1 在有关“人体器官自愈”的研究中,科学家们取得了哪些成果? (2016河南12题) 问法2 请根据第⑤段内容,概括归纳为了保护传承湟源排灯这项非物质文 化遗产,当地政府采取了哪些措施?(2023青海) 问法3 华西坝依靠什么成为“蜚声中外的文化地标”?请结合两文内容分条 作答。(2023成都) ◎新设问我补充 51 【技巧点拨】 52 考点八 句段作用 【技巧点拨】 53 “激发读者的阅读兴趣”具体情况说明: ①运用比喻、拟人等修辞手法,生动形象,激发读者的阅读兴趣。 ②引用古诗词,增添文学色彩,激发读者的阅读兴趣。 ③化用诗句、成语、歌词等,新颖别致,激发读者的阅读兴趣。 ④运用问句的形式,引发思考,设置悬念,激发读者的阅读兴趣。 ⑤话题新鲜奇特,超出人们的认知,激发读者的阅读兴趣。 ⑥引用热门话题,贴近生活,激发读者的阅读兴趣。 注意:以上作用,在答题时,切记不要盲目罗列,要联系具体内容有 针对性地分析。 54 考点九 材料探究[2016.15] 【典型设问全角度展示】 问法1 下面这则材料是否可以作为本文的例子?如果你认为可以,请指出 放在哪一段中合适,并简述理由。如果你认为不可以,请简述理由。 (2016河南15题) 问法2 阅读下面的材料,说说材料中描述的现象是与课文中的哪个理论相 联系的。(八下《阿西莫夫短文两篇》) 深海沟是在大陆与大洋之间靠大洋一侧的地方。地球上水深超过6000 米的海沟共24处,其中19处在太平洋中……这里好像一个枢纽或传动带, 一方面海洋板块的岩石俯冲下去,另一方面大陆板块翘起来。 55 ◎新设问我补充 【技巧点拨】 56 考点十 拓展探究 【典型设问全角度展示】 问法1 借鉴本文先总说再分别说明的写法,写一段文字,介绍你曾经游览 过的一座公园或建筑。注意抓住其主要特点,有条理地进行说明。不少于 300字。(八上《苏州园林》) 问法2 植物工厂技术的突破,会让你的未来生活发生怎样的改变?请结合 文本内容,展开想象,写一段文字进行描述。(2023南充) ◎新设问我补充 57 【技巧点拨】 58 考点十一 比较阅读[2021.12、2020.13] 【典型设问全角度展示】 问法1 文本一的第⑤段和文本二的第②③段在说明投影式光刻机时各有侧 重,为什么?请结合两个文本的写作目的简要分析。(2021河南12题) 问法2 在上面两个文本中,【甲】【乙】两处画线句都写到了月球的结构, 【甲】处略写【乙】处详写,原因分别是什么?请结合文本内容简要分析。 (2020河南13题) 问法3 材料(一)(节选自《中国桥梁史料》)对卢沟桥的介绍,与课文 里的相比,说明的内容有什么不同?为什么会有所不同?(八上《中国石 拱桥》) 59 ◎新设问我补充 【技巧点拨】 60 【考点针对练】 一、(2024广安)阅读下文,完成1~4题。(共11分) 拥抱5G—A商用时代 ①2019年5G技术进入商用阶段以来,全球5G用户已突破15亿,5G成 为经济社会高质量发展的重要驱动力。随着通信技术更新迭代和新终端新 业态不断涌现,5G—Advanced(5G—A或5.5G) 应运而生。它引入通感 一体、无源物联、内生智能等新技术,可使网络性能提升10倍,满足更加 复杂和多样化的应用场景需求。当前,全球多个国家和地区都在加快推进 5G—A建设,不断激活发展潜能。 61 ②从技术应用上来讲,对生产端而言,5G—A的连接能力大幅扩展, 并走向全场景应联尽联,为智能交通、智能制造等行业打开全新空间。例 如在中国山东的一家工厂,运用5G—A的配电器和空开保护,加上无人机 和机器人,实现了发电设备的自动化巡检、故障快速隔离和恢复供电,巡 检效率提升了24倍,全年平均断电时长从5.4小时缩减到25分钟。大幅提升 了生产效率。 62 ③对消费者而言,5G—A可以促进沉浸式业务、家庭带宽业务体验升 级,为智慧家庭、智慧文旅等提供助力。网络带宽升级,可为用户收看4K /8K高清视频等提供技术支撑,促进裸眼3D、扩展现实等沉浸式业务的规 模化应用,使消费者享受全新的移动互联网体验。中国杭州亚运会期间, 观众就可以通过终端小程序全程沉浸式3D智能观赛。 63 ④中国正在加速推进5G—A商用建设。中国移动宣布今年将在超过 300个城市部署5G—A商用网络,目前已公布首批100个商用城市名单。中 国联通打造的基于5G—A的超高清浅压缩编码制播系统,创造了制播领域 全球最高上行码率纪录。中国电信也在多个省市完成了三载波聚合(3CC) 百站规模部署,并在钢铁、矿山、医疗等行业探索落地5G—A关键技术。 华为作为全球领先的设备商,在2023年10月发布了全球首个5G—A全系列 商用产品和解决方案,以原生万兆、原生绿色、原生智能三大创新技术支 撑5G—A商用发展。 64 ⑤5G—A是5G演进到6G的关键阶段,具有承上启下的作用。去年6月, 国际电信联盟审议通过《面向2030及未来发展的框架和总体目标建议书》, 展示了对6G的愿景和共识。其中涉及的关键技术,与5G—A当前研究的标 准有近70%的重叠。因此,发展5G—A也是在提前培育6G相关产业要素, 为6G的落地做好产业储备。今年,全球有望实现5G—A的规模化商业应用, 一个更加智能便捷的世界将展现在我们面前。 (选自《人民日报》,有改动) 65 1.[说明对象+说明顺序]本文的说明对象是什么?全文主要采用了什么 说明顺序?(2分) 【答案】(2分)5G—A。逻辑顺序。 2.[说明方法及其作用]本文第②自然段画线句子运用了哪些说明方法? 有什么作用?(4分) 【答案】(4分)举例子、列数字。(2分)举了中国在山东的一家工厂运 用5G—A技术的例子,并列举了“24倍”“从5.4小时缩减到25分钟”等相关数 字,具体、准确地说明了5G—A的运用对生产端而言,大幅提升了生产效 率的特点。(2分) 66 3.[说明文语言]本文第⑤自然段加点的“近”字能否删去?为什么?(3分) 【答案】(3分) 不能删去。(1分)“近”表示“接近,将近”。准确地说 明了《面向2030及未来发展的框架和总体目标建议书》中涉及的关键技术, 与5G—A当前研究的标准有接近70%的重叠。删去了就变成了“有70%的 重叠”,与事实不符。“近”字体现了说明文语言的准确性。(2分) 67 4.[内容理解与概括]下列说法表述符合文意的一项是(2分)( ) A. 本文对5G—A技术进行了介绍,全文的结构是先总说后分说。 B. 文章第②③自然段分别从生产端和消费端两方面介绍了5G—A技术运 用的优势,语言特点主要是生动形象。 C. 本文第③自然段画线句“中国杭州亚运会期间,观众就可以通过终端小 程序全程沉浸式3D智能观赛”主要运用了列数字的说明方法。 D. 5G—A不仅是对5G的发展,也是在提前培育6G相关产业要素,为6G的 落地做好产业储备,所以5G—A具有承上启下的作用。 √ 68 【解析】文章首先介绍了全球多个国家和地区都在加快5G—A建设,然后从 生产端和消费者两个角度说明5G—A的优势,再写中国正在加速推进5G—A 商用建设,最后写今年全球有望实现5G—A的规模化商业应用,是总—分— 总结构。A项“全文的结构是先总说后分说”表述有误。文章第②③两段全 是说明性语言,没有形象化的语句,B项“语言特点主要是生动形象”表述 有误。第③段画线句子“中国杭州亚运会期间,观众就可以通过终端小程 序全程沉浸式3D智能观赛”运用的是举例子的说明方法,C项“主要运用了 列数字的说明方法”表述有误。根据第⑤段中“5G—A是5G演进到6G的关键 阶段,具有承上启下的作用”可知,D项表述正确。故选D。 69 二、阅读下文,完成1~6题。(共18分) 故宫古建筑中的数字“密码” 周 乾 ①故宫古建筑不仅宏伟壮丽,还包含着诸多的古代建筑智慧,其中之 一就是蕴含数字“密码”。故宫古建筑的造型、纹饰,乃至截面形状均与公 式密切相关。 70 ②公式为无理数,其代数解的近似值为1.414。从几何角度讲,公式可 反映圆形和其外切方形的关系。当圆外切正方形时,该值表示正方形对角 线与边长比值。而当正方形对角线旋转45度,并成为圆的外切长方形的长 边时,该值表示长方形长边与短边的比值。 ③故宫古建筑的立面造型多与公式相关。如太和殿建筑高度为26.10米, 而其屋顶部分的高度为18.54米,二者之比为1.41,约等于公式。这种立面造 型的美学价值在于:可产生舒适的视觉效果。另外,太和殿屋顶部分与屋檐 下部分的立面尺寸采用公式的比例,有利于突出屋顶高大厚重的美学效果。 71 ④故宫古建筑的纹饰之美也与公式密切相关。以藻井纹饰为例,故宫 古建筑中的藻井,位于建筑内部顶棚正中,从下往上分为3层:最下面一 层为正方形,第二层由正方形内收为八角形,第三层由八角形内收为圆形。 其中,正方形在内收为八角形时,通过多条45度斜线进行分割,形成若干 均匀独立而又对称布置的等腰直角三角形或菱形空间,形成优美的纹饰。 72 ⑤此外,聪明的古代工匠还以“方五斜七”(正方形的直边长为5,则 对角线长为7)的方式,获得了近似公式的构件尺寸比。这种做法的优点 在于,将复杂的几何计算转化为简单的代数计算,且代数的计算建立在取 近似值的基础之上,以达到精简与准确间的平衡。其结果不仅有利于工匠 较为准确地制作出精美的藻井纹饰,还降低了施工的难度。 73 ⑥公式还与故宫古建筑单体的截面形状关系密切。故宫古建筑优美的整 体造型离不开柱、梁、枋等构件单体。其中,柱为竖向构件,承受压力,截 面为圆形,可由原木刨削加工制成;梁、枋为水平向构件,承受弯曲力,截 面为长方形,需要对原木截面进行切割才能制成。那么,如何对原木的圆形 截面进行切割,使得切割后的长方形截面既美观,又能充分利用原有截面? 74 ⑦在科学领域,截面抵抗矩是评价水平构件弯曲受力性能的重要指标, 其值越大,代表构件的抗弯曲能力越强。它与截面长度的平方、截面宽度 成正比。然而,在圆直径不变的条件下,其内接长方形的长度越大,则宽 度越小。科学计算表明:当长与宽的比例为公式比1时,长方形的截面抵 抗矩最大,即意味着原木截面能够最充分地被利用。实际上,故宫古建筑 的梁、枋构件多采用与公式接近的截面长宽比,从而达到既美观又能充分 利用原木的效果。 75 ⑧由上可知,公式是故宫古建筑的美学“密码”。这与我国古人的“天 圆地方”宇宙观密切相关。《周髀算经》载有“方属地,圆属天,天圆地 方”,意即方的数理用于观测地,圆的数理用于观测天,所以就有天圆地 方的说法。包括故宫古建筑在内的古代都城、宫殿建筑的规划设计都是基 于该理念开展的。天圆地方宇宙模型的美妙之处在于,当圆径与其内、外 方边取简单整数时,近似地有“面积=周长”,实现了“形”与“数”的统一、科 学与美学的融合。因此,公式是故宫古建筑艺术、建筑科学、建筑文化, 以及工匠卓越建筑智慧的综合体现。 (选自《江苏科技报》,有删改) 76 1.[内容理解与概括]故宫古建筑中的数字“密码”具体指哪几方面?请结 合文章内容加以概括。(3分) 【答案】(3分)①故宫古建筑的造型。②故宫古建筑的纹饰。③故宫古 建筑单体的截面形状。 77 2.[说明文标题]某网站在转载该文时,把题目改成了“故宫古建筑中的公 式”,你认为这样改后好不好?为什么?(3分) 【答案】(3分)不好。因为改成了“故宫古建筑中的公式”,虽然点明了 说明的对象,但过于直白,缺乏文学性。而原题目运用比喻的修辞手法, 将公式比作“密码”,既生动形象,又增添了神秘感,同时设置了悬念,引 起读者思考和阅读的兴趣。 78 3.[说明文语言]第①段中加点词“其中之一”体现了说明文语言的什么特 点?请简要分析。(3分) 【答案】(3分)体现了说明文语言的准确性。“其中之一”表明故宫古建 筑包含了许多古代建筑智慧,数字“密码”只是许多建筑智慧中的一项。 4.[说明方法及其作用]文中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用? (3分) 【答案】(3分)举例子和列数字。举太和殿的例子并列出“26.10米”“18.5 4米”“1.41”等具体数字,非常清楚地说明了故宫古建筑的立面造型多与公 式相关,使说明更具体,更有说服力。 79 5.[说明文结构及写作思路]请结合内容,简要分析文章的结构安排。(3分) 【答案】(3分)文章采用总—分—总结构。开篇第①段总体指出故宫古 建筑的造型、纹饰,乃至截面形状均与公式密切相关;第②至⑦段依次进 行具体说明;第⑧段进行总结,并再次强调公式是故宫古建筑的美学“密 码”,是工匠卓越建筑智慧的综合体现。(说出结构1分,结合文章内容分 析2分) 80 6.[句段作用]文中第⑧段在全文中的作用是什么?(3分) 【答案】(3分)①总结全文,指出公式是故宫古建筑造型、纹饰、单体 截面形状的数字“密码”。②引用《周髀算经》,具体准确地说明了古建筑 是基于“天圆地方”的理念开展的。③强调公式是我国古代工匠卓越建筑智 慧的综合体现。 81 三、(2024烟台)阅读下文,完成1~4题。(共9分) 冬眠,动物御寒的“超能力” 李天洋 ①冬天来临,当人们拿出棉衣御寒时,自然界的动植物也在用它们的 方式准备过冬。冬眠,就是其中颇为特别的一种。冬眠可不是简单的睡眠, 它不仅创造了一个个生命的奇迹,也是前沿科学研究与应用的热门。 82 挑战生理极限的冬眠 ②生物学家发现,哺乳动物的冬眠历时4至7个月,为保证冬眠期间能 生存下来,它们需要在入眠前以脂肪或食物的形式贮存大量能量:熊、睡 鼠等动物依靠在夏、秋季积累于体内的脂肪;仓鼠、松鼠则选择在洞穴内 贮存食物。 83 ③哺乳动物冬眠时,生命体征变化明显。比如体温迅速下降、代谢率 大幅度降低、心率和呼吸频率维持在一个极低的水平……具体来说,冬眠 时,北极黄鼠体温最低能降到-3,极地松鼠降到5 ,而熊的体温仅降到 30,睡鼠的体温维持在20 。这说明,冬眠对于哺乳动物来说,并不一 定伴随着超低体温现象的出现。但在代谢率上,哺乳动物冬眠期间降低幅 度均较大,熊降低50%左右,小型哺乳动物甚至降至1%。在心率和呼吸方 面,熊的心率从每分钟55次降到10次,呼吸从每分钟8次降到一两次;多 纹黄鼠的心率从每分钟200至300次降到三四次,呼吸从每分钟200次降到 1次,可以说是断崖式下降。这对于一个生命有机体来说,能够让各个器官 的运转迅速与之相适应,是一个非常艰难又高级的系统工程。 84 ④虽然在表象上,动物的“冬眠”和“睡眠”差不多,不吃不喝不动,但 实际区别很大。目前,世界范围内,已有百余种动物被证实有冬眠现象, 包括哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类、无脊椎类动物等。这些动物 在自然常态睡眠时,代谢水平、心跳、呼吸等指标均会有所降低,但变化 不大;而在冬眠时,这些指标则降幅很大,有的动物甚至降到濒临死亡的 状态,因为只有这样,才可以大大减少它们维持生命所需的能量,帮助它 们度过凛冽的冬季。冬眠可以说是动物通过节能方式应对“极限气候”的一 种智慧和有效策略。 85 人类期待获得冬眠“超能力” ⑤近些年,随着癌症等医学难题陆续增多以及人类宇宙探索的需要, 越来越多的科学家开始迫切地对动物特别是对哺乳动物的冬眠开展深入研 究。人们想知道:为什么黄鼠在秋天体重激增而不得糖尿病?熊冬眠时不 排泄为什么不会肾衰竭?极地松鼠在醒来后,为什么大脑没受损伤,也没 有肌肉萎缩、骨质疏松?……科学家希望能尽快弄清楚动物冬眠的这些 “超能力”,并应用到人类身上。 ⑥依托于信息传播和现代科技的发展,一些实例的出现和研究结果的 发表给了科学家很大信心:人类自身或许真的具备冬眠的潜力。 86 ⑦2020年12月,西班牙、希腊学术研究团队在《人类学》期刊发表研 究结果,他们在43万年前的人类骨骸中,找到了人类冬眠的证据,经断层 扫描与显微镜观察,这些骨头与冬眠动物的骨头有相似的病变和损伤,也 就是说,远古人类可能也是用冬眠的方式来度过寒冬的。尽管这个说法听 起来如同科幻小说,但科学家认为,这种现象极有可能是事实。远古人类 是有冬眠的能力的,只不过后来自然环境变好,人类应对极端气候能力增 强,不再需要通过冬眠这种方式过冬了,这个能力也就退化了。 87 ⑧在这些实例和研究结果的基础上,“人工冬眠”的概念应运而生,并 率先在科幻电影中“实现”了。人们在《太空旅客》《流浪地球》等电影中 可以看到,为了让太空旅行者完成漫长的星际航行,会把他们放进太空冬 眠舱,以冬眠的方式延长他们的寿命。 ⑨为了让梦想尽快照进现实,世界各国的科学家都在孜孜不倦、锲而 不舍地研发适用于太空以及医学方面的冬眠技术。 88 ⑩受变温动物冬眠时体内大半液体冻结,心跳、呼吸、血液流动和大 脑活动停止,几个月后又活蹦乱跳的启发,科学家研究出了“人体冷冻法”, 即在-196 的低温下保存整个人体或头部,以期未来的科学技术能够将其 复活。根据相关资料记载,这种尝试在上世纪60年代就开始了。1967年, 加州大学的心理学教授詹姆斯·贝德福德因癌症身亡几小时后,进行了遗 体的冻存处理,保存至今。但有研究者指出,通过这种方式冬眠复苏后, 无法证明储存大脑信息的神经通路是否完好,因此,靠冷冻来实现人工冬 眠的道路不太顺畅。 89 ⑪研究的成果虽然不少,但如何将基于动物的研究成果应用到人类, 还有漫长的路要走。未来,当科学家最终找到人类的冬眠开关时,将为人 们的生命健康、星际航行带来全新的天地。 (选自《风流一代·经典文摘》,有删改) 90 1.[内容理解与概括]为什么说“冬眠”是动物的“超能力”?通读全文,简 要概括。(2分) 【答案】(2分)动物冬眠时能将生命指标降到极低,各器官的运转能迅 速与之相适应,不影响生命。(答出“能将生命指标降到极低”得1分,答 出“各器官的运转能迅速与之相适应”或“不影响生命”得1分。大意对即可) 2.[说明方法及其作用]第④段主要采用了_______________的说明方法, 说明了______________________________。(2分) 作比较 动物的“冬眠”和“睡眠”区别很大 91 3.[说明文语言]结合语境,分析下面加点词的作用。(2分) 尽管这个说法听起来如同科幻小说,但科学家认为,这种现象极有可 能是事实。 【答案】(2分)“极有可能”表猜测(推测),“极”表程度,说明“远古人 类可能也是用冬眠的方式来度过寒冬的”这一说法很接近真相。体现了说 明文语言的准确、周密。(分析词语的性质1分,分析其作用1分。如果只 答体现“说明文的准确性”不得分) 92 4.[材料探究]下面这段文字可以作为例子放在文中,小语认为可放在第 ⑥段和第⑦段之间,而小文认为可放在第⑩段和第⑪段之间。你同意谁的 观点?说说理由。(3分) 1999年,一位挪威的滑雪者不慎掉入冰中,被救起后已没有心跳和呼 吸,体温下降到13.8 ,但经过抢救,他仍然苏醒过来。2006年10月,一 位攀爬雪山失踪24天才被救援的日本人,在确认新陈代谢已经停滞的情况 下经过治疗生命复苏。 93 【答案】(3分)同意小语的观点(应该放在第⑥、⑦段之间)。内容上: 这段文字可以具体说明第⑥段“人类自身或许真的具备冬眠的潜力”这一内 容,增强说服力。语言上:能与第⑥段“一些实例的出现和研究结果的发 表”中“一些实例的出现”相呼应。(判断观点1分,说明理由2分。两个角 度答出任意一点即可给2分) 94 四、阅读下文,完成1~4题。(共13分) 运动:对付慢性炎症的双刃剑 ①讲到运动对疾病的积极防控作用,大家一定马上想到的是心脏病、 高血压、糖尿病、肥胖、癌症、抑郁等。什么是慢性炎症?它和运动有 “几毛钱”的关系? 95 ②一听到炎症,大家可能马上就会想到它一定是个“坏东西”,而且马 上会回忆起自己“红”“肿”“痛”“烧”的炎症经历。其实炎症并不是个坏东西, 相反,如果没有炎症,在过去的生存和进化的环境中,大多数人都活不过 一岁!这是因为炎症其实就是人的免疫系统“人体的边防军”在与“坏蛋” (包括受伤后细菌的入侵、体内受伤或损害的组织)作战时所产生的硝烟, 以及提醒人应该做出相应的调整和休息。 ③既然炎症是人在进化过程中生存的必需功能反应,怎么它突然变成 了一种疾病? 96 ④问题出在“慢性”两个字上,慢性炎症也可以看做是免疫边防军的过 度反应,不是火力太猛,而是仗打得太久!而造成仗打得太久的根源不在 入侵的细菌,而是我们的“现代”生活方式出了问题。研究表明,抽烟、酗 酒,过多的垃圾食品、糖、加工食品、红肉的摄入,不运动,环境污染, 压力过大,睡眠不足等以及它们的副产品肥胖都会导致人的慢性炎症发生。 97 ⑤因为这是个“现代文明病”,医学界直到1990年才开始针对慢性炎症 进行系统的研究。2004年美国著名的《时代周刊》在它2月4日出版一期的 封面上以“The Secret Killer”(秘密杀手)为主题向美国老百姓介绍了慢性 炎症及其危害。最新的证据表明,慢性炎症是几十种疾病和症状的起因, 包括心脏病、糖尿病、癌症等! 98 ⑥2007年Mora等发表在著名心血管杂志《循环》上的研究揭示了运动 对降低慢性炎症以及减少长期心脑血管事件(心脏病发作,脑卒中)产生 的积极作用。在2009年研究人员采集了27055名女性的血样和运动情况; 而11年后,对它们与心脑血管事件的相互关系做了分析后发现,有运动习 惯的女性慢性炎症和心脑血管事件的发生都会少很多。可见降低慢性炎症 最有效的手段就是运动! ⑦另外一个研究表明,每天只要有20分钟的运动就能有效地防止慢性 炎症的发生。该研究也对运动降低慢性炎症的机理做了探讨。当开始锻炼 和运动肌肉时,人的肌肉细胞会释放一种称为Interleukin-6或IL-6的小蛋白, 它在抵抗炎症中起着重要作用。 99 ⑧确定肌肉释放多少IL-6的最大因素是锻炼的时间,锻炼时间越长, IL-6释放的越多。例如,经过30分钟的锻炼,IL-6水平比安静时增加了五 倍,但是在马拉松比赛后,IL-6水平可能会增加100倍。IL-6水平在完成锻 炼时达到峰值,然后迅速下降至运动前的水平。 ⑨但运动在对付慢性炎症时却是一把双刃剑,过高的强度和过长的运 动时间所导致的过度训练反而会使人体免疫力下降,产生慢性炎症的概率 上升。怎样才能舞好运动这把双刃剑? 100 ⑩每天可以进行30分钟的身体活动,比如说可以进行慢跑、打太极、 跳广场舞等,也可以适当地进行养生运动,比如说可以选择骑自行车、快 走或者是普拉提,也可以适当地进行力量训练,比如说可以进行平板支撑 或者是深蹲等。通过适量的运动可以有助于身体产生抗氧化剂,可以消灭 慢性炎症所导致的自由基,这样可以对身体健康有帮助。 (选自“中国科普网”,有删改) 101 1.[说明对象]选文说明的中心内容是什么?请简要回答。(2分) 【答案】(2分)运动对慢性炎症的利与弊(好处和不足)。 2.[说明文语言]分析选文第④段加点词语“免疫边防军”“仗打得太久”的 妙处,并概括出选文的语言特点。(3分) 【答案】(3分)运用比喻、拟人的修辞手法,将免疫系统比作边防军, 并赋予其人的动作行为,生动形象地说明了免疫系统抵御细菌的作用之大、 时间之久,体现了说明文语言的生动性。 102 3.[说明方法及其作用]选文第⑥段画线句运用了什么说明方法?有什么 作用?(4分) 在2009年研究人员采集了27055名女性的血样和运动情况;而11年后, 对它们与心脑血管事件的相互关系做了分析后发现,有运动习惯的女性慢 性炎症和心脑血管事件的发生都会少很多。 【答案】(4分)举例子、作比较、列数字。具体突出地说明了运动能有 效降低慢性炎症和心脑血管疾病的发生概率。 103 4.[拓展探究]小林之前很少运动,近期开始每天进行一个小时的高强度 运动,但是身体却出现了慢性炎症。请结合选文内容,分析小林出现这种 状况的原因并给他提出建议。(4分) 【答案】(4分)原因:过高的强度和过长的运动时间所导致的过度训练 会导致人体免疫力下降,从而使产生慢性炎症的概率上升。 建议:可以从简单轻松的运动开始,循序渐进地增加运动量。 104 $$

资源预览图

第二部分 说明性文本阅读常考考点讲与练-【一战成名新中考】2025河南中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质课件PPT(讲册)
1
第二部分 说明性文本阅读常考考点讲与练-【一战成名新中考】2025河南中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质课件PPT(讲册)
2
第二部分 说明性文本阅读常考考点讲与练-【一战成名新中考】2025河南中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质课件PPT(讲册)
3
第二部分 说明性文本阅读常考考点讲与练-【一战成名新中考】2025河南中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质课件PPT(讲册)
4
第二部分 说明性文本阅读常考考点讲与练-【一战成名新中考】2025河南中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质课件PPT(讲册)
5
第二部分 说明性文本阅读常考考点讲与练-【一战成名新中考】2025河南中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质课件PPT(讲册)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。