第一单元（单元测试）-2024-2025学年语文六年级下册单元速记·巧练系列（统编版）

第一单元达标测试卷 （时间：90分钟 满分:100分） 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、看拼音，写词语。（10分） nián gāo jiǎo bàn tān fàn áo zhōu tián nì tāng chí guàn shū nóng chóu rǎn gāng zhǒng zhàng 二、在括号里填写读音为“xiāo”的生字。（4分） 爸爸通（ ）达旦为我制作了一个蜻蜓风筝。这个风筝飞得可真高，它（ ）洒地在空中飘来荡去，像要冲入云（ ）。突然，线断了，风筝离我而去，渐渐（ ）失得无影无踪。 三、选择题。（14分） 1.下列加点字读音错误的一项是（ ） A.食醋（cù） B.彼此（pǐ） C.栖息（qī） D.汤匙（chí） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.蜡月、风筝、栗子、万不得已 B.除歹、浓绸、染缸、七零八碎 C.亲戚、拜年、寺院、张灯结彩 D.采绘、通霄、轿车、截然不同 3.选择正确的解释，把序号填写在（ ）里。 “彩”在字典里的解释有：①颜色 ②彩色的丝绸 ③称赞、夸奖的欢呼声④花样，精彩的成分 ⑤戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演 ⑥获胜的预兆。 彩排（  ） 喝彩（  ） 丰富多彩（  ） 五彩缤纷（  ） 4.下列加点字解释有误的一项是（ ）。 A.皎皎（明亮）河汉女 B.纤纤擢（洗）素（白）手 C.泣涕（眼泪）零（落下）如雨 D.盈盈（清澈）一水间（隔） 5.下列诗句与注释不一致的一项是（ ） A.食物寒冷，东风把御园柳枝吹斜。（寒食东风御柳斜。） B.他们只能含情凝视而不能用话语交谈。（脉脉不得语） C.秋露无声无息打湿了院中桂花。（冷露无声湿桂花 ） D.不知道这秋思之情落在了谁家？（不知秋思落谁家。） 6.下面离农历三月二十最近的一个传统节日是（ ） A.中秋节 B.端午节 C.元宵节 D.清明节 7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 B.蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美。 C.靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。 D.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。 四、按要求完成练习。（10分） 1.写出下面习俗的寓意。(3分) (1)过年吃鱼寓意:　　　　　　　  (2)门上贴倒“福”寓意:　　　　　  (3)中秋节赏月寓意:　　　　　　  2.古诗名句填空。(7分) (1)　　　　　 ,札札弄机杼。终日不成章, 　　　　　 。  (2)日暮汉宫传蜡烛, 　　　　　 。  (3) 　　　　　 ,相去复几许。盈盈一水间, 　　　　　 。  (4) 　　　　　 ,冷露无声湿桂花。  (5)百川东到海, 　　　　　 ?  五、生活情景训练。（7分） 现在很多人会选择出游的形式来过春节，李明一家来到了首都北京过春节。 1.李明和爸爸妈妈现在位于安定门这个位置，想乘坐地铁到天安门游玩，请你帮他们选一条最近的地铁乘坐路线。（3分） _____________________________________________________________________2.李明和爸爸妈妈已经到达天安门，请帮李明写一段简短的导游词，向爸爸妈妈介绍一下天安门以及周围的环境。（4分） _____________________________________________________________________六、日积月累。(5分) 1.正月初一那天的早餐，人们通常喜欢吃年糕，寓意“_________”，也有喜欢吃汤圆的，寓意“__________”；有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因为“粽”和“宗”音近，暗含对于“_________”的怀念之情。小朋友们还特别盼望得到压岁钱，传说压岁钱寓意“_________________”。 2.中华民族的传统节日有很多：王安石的“_____________________，春风送暖入屠苏”让人想起温馨幸福的_____节；杜牧的“__________________，路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的_______节；王建的诗句“_________________，不知秋思落谁家”让人想起合家团圆的____________节。 七、阅读类文，完成练习。（8分） 安塞腰鼓(节选) 一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。 他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。 但是： 看！—— 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。________，是急促的鼓点；________，是飞扬的流苏；________，是蹦跳的脚步；________，是闪射的瞳仁；________，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 ………… 好一个安塞腰鼓！ 1.将下面的词语准确地填入句中横线上。(只填字母，2.5分) A.骤雨一样 B.乱蛙一样 C.斗虎一样 D.旋风一样 E.火花一样 2.文中画“——”的句子运用了__________________的修辞手法，写出了安塞腰鼓____________、__________、__________(在文中找)的特点。(2分) 3.文中画“ ”的句子是一个__________句，用一个“________”字表达了对安塞腰鼓的__________________之情。(1.5分) 4.安塞腰鼓具有鲜明的地方特色，读完这几段文字后，你从中感受到了什么？(2分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 八、阅读短文，完成练习。（12分） 花灯 我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高和吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。 哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”(停业)一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。 正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。 纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国演义》《水浒传》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫（shú）秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴子，转眼又出来猪八戒，沙僧也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦（qiān）；旁边站着个梳了髽（zhuā）髻的小脚女人，她手举木棒，一下一下地朝他头上打去。 灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。 1.阅读短文，完成填空。（3分） 文中的过渡句是：_____________________________________。在描写灯节各式各样的花灯时，其中有一种官府使用的大型纸灯，通身涂了________，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，能把风气死，所以叫“___________”。 2.简要分析文中介绍了哪些中国传统节日及其相应的习俗？（3分） 3.作者为什么要写纽约第五街的霓虹灯？（3分） 4.你最喜欢的是哪个传统节日？为什么?（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、妙笔生花。（30分） 题目：家乡的风味食品 每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以《家乡的风味食品》为题,介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当，字数500字左右。 参考答案 一、年糕 搅拌 摊贩 熬粥 甜腻 汤匙 灌输 浓稠 染缸 肿胀 二、宵 潇 霄 消 三、1.B 2.C 3.⑤③④① 4.B 5.A 6.Ｄ 7.Ｄ 四、1.(1)年年有余　(2)福气到了　(3)合家团圆 2.(1)纤纤擢素手　泣涕零如雨　(2)轻烟散入五侯家　(3)河汉清且浅　脉脉不得语　(4)中庭地白树栖鸦　(5)何时复西归 五、1.乘坐2号线到建国门，再换乘1号线到天安门。 六、1.万事如意年年高 团团圆圆 祖宗先人 平平安安又一岁 2.爆竹声中一岁除 春 清明时节雨纷纷 清明 今夜月明人尽望 中秋 七、1.A　D　B　E　C 2.排比、拟人　壮阔　豪放　火烈 3.感叹　好　喜爱、赞美 4.示例：我从中感受到了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点，也感受到了当地后生旺盛的生命力。 八、1.哪国的节日也没有咱们的春节热闹 桐油 气死风 2.五月端午节吃樱桃和粽子，七月中元节放莲花灯，八月中秋节吃月饼，九月重阳节登高和吃花糕，正月元宵节看花灯。 3.作者写纽约第五街的霓虹灯是为了与下文北京的花灯形成对比，衬托北京花灯的文化内容。 九、例文参考 家乡的风味食品：热干面 家乡武汉，美食众多，热干面当推魁首。它不仅是一种食品，更是武汉人生活中的一抹亮色，一种深入骨髓的文化符号。 清晨，走进一家热干面老店，店内人头攒动，热闹非凡。只见师傅熟练地将一大把面条投入锅中，稍煮片刻，面条便在沸水中翻滚起来。待面条熟透，师傅迅速用漏勺捞出，沥干水分，倒入碗中。接着，加入一勺色泽棕黄、香气浓郁的芝麻酱，那芝麻酱如丝般细腻，瞬间包裹住每一根面条。再依次撒上翠绿的葱花、橙黄的萝卜干丁、黑色的芝麻、红色的辣椒油等调料。师傅手法娴熟，如行云流水般一气呵成，一碗热气腾腾、香气四溢的热干面就呈现在眼前。 端起这碗热干面，香气扑鼻而来，让人垂涎欲滴。仔细端详，面条纤细而有劲道，色泽黄亮。搅拌均匀后，挑起一筷子放入口中，面条的筋道、芝麻酱的醇厚、葱花的清香、萝卜干的爽脆以及辣椒油的火辣在舌尖上交织碰撞，口感丰富，层次分明。每一口都充满了浓郁的武汉风味，那独特的味道令人欲罢不能，吃了一碗还想再吃一碗。 热干面的魅力不仅仅在于它的美味，更在于它背后所承载的家乡情怀。对于漂泊在外的游子来说，热干面是对家乡深深的思念和牵挂；对于生活在武汉的人们而言，热干面是开启美好一天的动力源泉。它见证了武汉的历史变迁，陪伴着一代又一代武汉人成长。 无论时光如何流转，热干面始终在武汉的大街小巷散发着诱人的香气，它是家乡的味道，是永远值得品味和珍藏的风味食品。 学科网（北京）股份有限公司 $$