内容正文:
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数学·八年级上册·华师版
Sn=号(a+b)(a-b)=30,
7.解:AB=CD且AB∥CD
,△ABC≌△DCB,
.a2-b2=(a+b)(a-b)=60.
∴.AB=DC,∠ABC=∠DCB,
即大正方形与小正方形的面积之
.AB∥CD
差是60.
2.全等三角形的判定条件
第13章全等三角形
[1分钟知识速记]
13.1命题、定理与证明
(1)不一定(2)不一定
[9分钟目标检测]
[1分钟知识速记]
1.D2.D3.D4.B
1.命题2.真命题
3.假命题4.互余
5.206.3cm
[9分钟目标检测]
7.解:,△ABC平移后得到△DEF,
1.C2.B3.B4.C
∴.∠ABC=∠E=60°.
5.②①6.①②7.D
.∠C=180°-∠A-∠ABC
8.一个三角形的三条边相等
=180°-80°-60°=40°
这个三角形是等边三角形
3.边角边
9.解:(1)条件:两个角是对顶角.
[1分钟知识速记]
结论:这两个角相等
夹角S.A.S.边角边
(2)条件:两条直线相交
[9分钟目标检测]
结论:这两条直线只有一个交点
1.C2.D3.C4.C5.B6.A
(3)条件:a2=b2.结论:a=b
7.BE =CE
10.解:(1)如果几个角相等,那么这几个
4.角边角
角的余角也相等
[1分钟知识速记]
(2)如果两条直线垂直于同一条直
1.A.S.A.
角边角
线,那么这两条直线互相平行
2.A.A.S.
角角边
(3)如果两条射线是平行线的同旁
[9分钟目标检测]
内角的平分线,那么这两条射
1.(1)S.A.S.(2)A.S.A.2.CE
线互相垂直.
3.△CDAA.S.A.
13.2三角形全等的判定
4.∠BAE=∠CAE
5.证明:可证△ABD≌△CDB,∴.AB=CD.
1.全等三角形
6.证明:.AC⊥BD,BE⊥AD.
[1分钟知识速记
,∴.∠BCF=∠AEF
1.全等三角形对应顶点对应边
.∠BFC=∠AFE,
对应角
.∠A=∠B.
2.相等相等
又.∠DCA=∠BCA,AC=BC,
[9分钟目标检测]
∴.△ACD≌△BCF(A.S.A.),
1.D2.B3.A4.C5.B
∴.CD=CF
6.AD80°
7.D8.4cm9.△OCB相等
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2.全等三角形的判定条件
训1分钟知识速记
注意:
(1)如果两个三角形只有一组对应相等的元素(边或角),那么这两个三角
形
全等(填“一定”或“不一定”);
(2)如果两个三角形只有两组对应相等的元素(边或角),那么这两个三角
形
全等(填“一定”或“不一定”)
9分钟目标检测
>目标1明确两个三角形全等的判定条件的数量
1.下列条件能够保证两个三角形全等的是
A.只有一组对应相等的元素(边或角)
B.只有两组对应相等的元素(边或角)
C.三组角对应相等
D.三组边对应相等
>目标2明确通过平移得到的三角形与原三角形全等
2.如图,Rt△ABC沿直角边BC所在的直线向右平
移得到△DEF,下列结论中错误的是
A.△ABC≌△DEF
B.∠DEF=90°
C.AC=DF
D.EC=CF
2题图
>目标3熟练掌握全等三角形的基本性质
3.下列说法正确的是
A.周长相等的两个三角形全等
B.面积相等的两个三角形全等
C.三个角对应相等的两个三角形全等
D.三条边对应相等的两个三角形全等
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4.如图,△ACB≌△A'CB',∠BCB'=30°,则∠ACA'的度数是
A.20°
B.30°
C.35
D.40°
20
4题图
5题图
6题图
5.如图,△ABC≌△DEF,请根据图中提供的信息,写出x=
6.如图,△ABC兰△DEF,点A与点D,点B与点E分别是对应顶点,且测得
BC=5cm,BF=7cm,则EC的长为
7.如图,△ABC平移后得到△DEF.若∠A=80°,∠E=60°,求∠C的度数.
7题图
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