22.1.1 二次函数-【勤径千里马】2024-2025学年九年级上册数学随堂小练10分钟(人教版2012)

2024-12-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.1.1 二次函数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2024-12-18
更新时间 2024-12-18
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径千里马·初中随堂小练10分钟
审核时间 2024-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49413202.html
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来源 学科网

内容正文:

随堂小练0分钟 数学·九年级上册·人教版 第二十二章二次函数 22.1二次函数的图象和性质 22.1.1二次函数 1分钟知识速记 一 般地,形如 (a,b,c是常数,a 0)的函数,叫做二 次函数.其中,x是自变量,二次项系数是 ,一次项系数是 常数项是 9分钟目标检测 >目标1了解二次函数的定义及其一般形式 1.在下列函数中,是二次函数的是 (填序号) ①y=2x-1; ②y=x2-(x-1)2: ③24 1 ④y=x2+; ⑤y=ax2+bx+c. 2.下列函数是否为二次函数?若是二次函数,请指出其二次项系数、一次 项系数和常数项, (1)y=1-3x2: (2)y=x(x-5)+2. >目标2根据二次函数的定义确定待定字母的值 3.已知函数y=(2m-8)x2+4x+5是关于x的二次函数,则二次项系 数 ≠0,所以m &)19(g 8 随堂小练10分钟 数学·九年级上册·人教版 4.函数y=(m-2)x2+mx-3(m为常数). (1)当m 时,该函数为二次函数: (2)当m 时,该函数为一次函数 5.若函数y=(m+3)xm+"+5x+1是关于x的二次函数,求m的值, >目标3能在实际问题中构建二次函数关系 6.有下列函数关系:①正方形的面积S与边长x之间的关系;②长方形的 面积是常数S,它的长a与宽b之间的关系:③圆的面积S与它的半径r 之间的关系;④圆的面积S与圆的周长C之间的关系:⑤圆心角为100 的扇形的面积S与半径r之间的关系.其中是二次函数关系的有( A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 7.用20m的篱笆围成一个矩形的花圃,设垂直于墙的一边长为x,矩形的 面积为y (1)写出y关于x的函数关系式,并写出自变量的取值范围: (2)当x=3m时,矩形的面积为多少? 7题图 &)20(38 8--------- 随堂小练10分钟 数学·九年级上册·人教版 7.解:原方程变形为x2+6x+5=0. 第二十二章 二次函数 即(x+1)(x+5)=0, 22.1二次函数的图象和性质 .x+1=0或x+5=0. 22.1.1二次函数 解得x1=-1,x2=-5 8.D9.C [1分钟知识速记] 10.解:①当k=0时,原方程为-4x+3=0, y=ax +bx+c ≠abc 这时有一个实数根x=子: [9分钟目标检测] ②当k≠0时,方程有两个实数根, 1.③ 则4=(-4)2-4k·3≥0.解得 2.解:(1)是二次函数,二次项系数是-3, k≤号,且k0, 一次项系数是0,常数项是1. (2)是二次函数,二次项系数是1, 综上所述,k的取值范围应为≤专 一次项系数是-5,常数项是2. 11.解:根据题意,得 3.2m-8≠44.(1)≠2(2)=2 x1+x2=m,x1x2=2m-1, 5.解:m=1. 由x+x=7,得x1+x2)2-2x1名3=7, .m2-2(2m-1)=7, 6.C 即m2-4m-5=0, 7.解:(1)y=-2x2+20x(0<x<10) 解得m1=-1,m2=5, (2)42m2. 当m=5时.原方程为x2-5.x+9=0 22.1.2二次函数y=ax2的图象和性质 4=(-5)2-4×1×9=-11<0 [1分钟知识速记] 原方程无实数根, 即m=5不合题意,舍去 y轴(直线x=0)(0,0)下减小 当m=-1时, 减小增大0大0 原方程为x2+x-3=0,△=12-4 [9分钟目标检测] ×1×(-3)=13, 1.抛物线下(0,0)y轴0大0 ,方程有两个不相等的实数根. 2.A3.A4.D x1+x2=-1,1·x2=-3, 5.0或4 .(x1-x2)2=(x1+x2)2-4xx2 =(-1)2-4×(-3) 6.-1 =13. 7.y1<y28.C &c)101g

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