内容正文:
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随堂小练0分钟
数学·九年级下册·北师版
4.解:(1).BD⊥AC,∴.∠ADB=90°.
【9分钟目标检测】
在Rt△ABD中,
1.C2.A3.D4.A
∠A=30°,AB=6,
5.解:过点A作AM⊥BC,垂足为点M.
BD=AB:sin A6x3.
在R△4BM中,a=45°,AB=20m
AD=3BD=3√3
.sin a=AB'
(2)在Rt△BCD中,
.AM=102.
tan C
BD
3
在Rt△AEM中,B=30°,
DC-AC-AD
3
3
血8分10
53-332
.AE=202m.
5.解:在△MBC中,AB=15.mA=号
6.解:,DE=10,其坡度为i1=1:√3,
y血4胎即号S。
在Rt△DCE中,
DE =DC+CE2 =2DC=10.
.'BC =12,.'.AC=VAB2-BC2 =9.
∴.DC=5
6.解:过点A作AD⊥BC于点D,
四边形ABCD为矩形,
则∠ADC=∠ADB=90°,
.AB =CD=5.
,∠C=60°,AC=2,
·斜坡AF的坡度为i2=1:4,
∴.CD=AC·cs60°=1,
AB 1
AD=AC·sin60°=√3.
BF=4
BC=3,.BD=3-1=2,
.∴,BF=4AB=20.
·在R1△ABF中,
AD 3
:tan B=BD=2'
.AF=√JAB2+BF2=517≈20.62.
7.23或27或2
答:斜坡AF的长度约为20.62m.
5三角函数的应用
6利用三角函数测高
【1分钟知识速记】
【1分钟知识速记】
南偏东60°
1.度盘铅垂支杆
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随堂小练10分钟
数学·九年级下册·北师版
2.(1)可以(2)不可以
又.∠BAC=90°-60°=30°,
【9分钟目标检测】
∴.∠ABC=60°-30°=30°,
1.D2.C3.40m4.A
∴.AC=BC=50m.
5.解:由已知,得△BEC和△BED为直角
在Rt△BCD中,
三角形
sin60°=
BD
BC'
在Rt△BEC中,∠BCE=60°.
∴.BD=BC·sin60°=253m.
'lan60°=
BE
CE'
设追赶时间为ts,由题意,得
.CE=
BE
tan 60
5t=31+255,
在Rt△BED中,∠BDE=30.
1=253
2
tam30°=
BE
DE'
答:灰太搬25
2s后能抓到懒羊羊.
DE=
BE
tan 300
5.A
又.CD=10.
6.解:∠ECD=15°,∠EDF=30°,
.DE CE =CD,
∴.∠CED=15°,
am30°an609=l0=BE_BE
即BE
BE
∴.∠CED=∠ECD,
..DC=DE=20.
3
在Rt△DEF中,
BE=53,
∴.AB=AE+BE=5,3+1≈10m.
由sim∠EDF
能得
6.A
EF=DE·sin∠EDF
专题小练习一
直角三角形基本模型
=20·sin30°=10.
1.A2.B3.D
又FG=CA=1.2,
4.解:在Rt△BCD中,
.EG =EF+FG
:∠BCD=90°-30°=60°,
=10+1.2=11.2(m).
∴.∠CBD=90°-60°=30°.
答:旗杆EG的高度为11.2m.
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6利用三角函数测高
就1分钟知识速记
1.测量倾斜角可以用测倾器,简单的测倾器由
和
组成。
2.利用三角函数测量物体的高度的两种类型:
(1)测量底部
到达的物体的高度;
(2)测量底部
到达的物体的高度
川9分钟目标检测
>目标1会利用测量倾斜角计算物体的长度
1.如图,AC是电杆AB的一根拉线,测得BC=6m,∠ACB=52°,则拉线AC
的长是
()
A.、
6
sin 526 m
B.
6
tan 526 m
C.6cos52°m
D.6
1题图
cos 526 m
>目标2会用测倾器测量底部可以到达的物体的高度
2.某同学用所学的知识测量旗杆的高度,在地面距离旗杆底部5m远的地
方,他用测倾器测得旗杆顶部的仰角为a,且tanα=3,则旗杆的高等于
(不计测倾器的高度)
A.10m
B.12m
C.15m
D.20m
3.小明同学背着一桶水,从山脚A出发,沿与地面成
30°角的山坡向上走,送水到山上的王奶奶家(B
处),且AB=80m,则小明从A到B上升的高度430
BC是
3题图
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>目标3会利用仰角、俯角测量底部不可以到达的物体的高度(或深度或
宽度)
4.如图,某地修建高速公路,要从B地向C地修一座隧道(B,C在同一水平
面上),为了测量B,C两地之间的距离,某工程师乘坐热气球从C地出
发,垂直上升100m到达A处,在A处观察B地的俯角为30°,则B,C两
地之间的距离是
A.100√3m
309
B.50√2m
C.503m
D.1003
3
4题图
5.小明在M处用高1m(DM=1m)的测角仪测得旗杆AB的顶端B的仰角
为30°,再向旗杆方向前进10m到F处,又测得旗杆顶端B的仰角为
60°,求旗杆AB的高度.(结果保留整数,参考数据:3≈1.732)》
5题图
6.从一栋二层楼的楼顶A处看对面的教学楼,测得教学楼底部点C处的俯
角为45°,测得楼顶部点D处的仰角为60°.已知两栋楼之间的水平距离
为6m,则教学楼的高CD是
A.(6+63)m
6
B.(6+3√3)m
B
C.(6+25)m
D.12m
6题图
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