广西壮族自治区崇左市宁明县2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

宁明县2024年秋季学期七年级第三次月考数 补 道德与法治 (考试时间: 75分钟, 满分: 75分) 第Ⅰ卷(选择题 共36分) 下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意。请在答题卡把相应的选项涂黑。(本卷共 18小题, 每小题2分, 共 36分) 1. “虽然没有萤火虫的荧光，人也能将黑夜变成白昼，虽然没有猎豹矫健的步履，人也能日行千里。虽然没有大象强壮的臂力，但人也能移山镇海：虽然没有蜻蜓的夏眼， 但入也能迅速发现和看开敌人……”这告诉我们( ) A、 人类的生命最值得关爱 B .人类可以随意改造自然 C. 人类的生命具有智慧 D 自然界的生命没有少特性 2. 某志愿者捐献造血干细胞，给一名患有白血病的小女孩带来生的希望。下列评价与该志愿者的行为所诠释的价值观相一致的是( ) A.己所不欲， 勿施于人 B.天下兴亡， 匹夫有责 C.取人之长，谅人之短 D.珍爱生命、主爱他人 3．“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这些生动的诗词告诫我们（　　） A．要抓紧时间享受 B．青少年应加强自身修养，增强自身能力 C．人生苦短，因此要“今朝有酒今朝醉”D．青少年时期是人生的黄金时期，要倍加珍惜，不能虚度光阴 4 . 每年的5月12日是我国的“防灾减灾日”。一项科学研究显示，从人们感觉到震动到建筑物被破坏平均只有12秒，在这黄金12秒中，下列做法正确的是( ) ①在山区，不要靠近山体、悬崖 ②在教室上课时，应迅速拥挤夺门而出 ③身处较低楼层的人应迅速撤离，分散到空旷的场地上去 ④在户外，要保护好头部，尽量避开高楼、广告牌、大桥等危险之处 A. ①②④ B. ②③④ C ①②③ D. ①③④ 5，江梦南，清华大学生物信息博士研究生。她半岁时，因用药物失聪，失去说话的能力。在父母的安慰和鼓励下，她靠着反复抚摸爸妈的喉咙来感受声带的震动，并练习发声通过读唇语学会了“听”和“说”。江梦南的事迹告诉我们( ) ①对自己的行为和目标有清醒的认识 ②王要积极寻求专业帮助 ③要磨炼意志，增强生命韧性 ④勇往直前 战胜挫折和困难 À ①② B.②③ C. ①③④ D ③④ 6. 在“珍爱我们的生命”项目式学习活动中，有四个小组进行了展示。下列展示的内容符合主题的是( ) ①认识生命组：通过“不一样的指纹”感受生命是不可逆的 ②提高生命质量组：我们每个人只需要关注生理需要和身体健康 ③守护生命安全组：觉察潜在的威胁生命安全的因素，增强风险意识 ④敬畏生命组：坚持人民至上、生命至上，尊重、关怀和善待身边的每一个人 A. ③② E. ①③ C. ②④ D. ③④ 7、 “高原现象”(如下图)是指学生在学习过程中，成绩出现停滞不前的现象，但在突破“高原现象”之后， 成绩又会继续上升。下列做法能有效应对“高原现象”的有( ) ①悦纳自己，完善自己，追求极致②乐观豁达，眼光放长远，顺其自然 ③磨砺意志，正视挫折，迎接挑战④保持心理健康，主动自我调节 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 生活中难免会遇到一些突发事故，需要我们掌握一些自我保护的技巧和方法，将损失降到最低。下列技巧和方法正确的是( ) ①闻到室内有强烈的煤气味时，就地立即打电话请专业的人来检修 ②发生火灾时，可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场 ⑧遭遇泥石流时要沿着与泥石流流向相垂直的方向逃离 ④油锅高温起火时，立即用泼水的方式灭火 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 某校每学期要进行地震和火灾紧急疏散演练，每星期要进行生命安全教育，对此有同学认为没有必要。下列能够作为反驳依据的是( ) ①守护生命需要我们具备战胜挫折的勇气 ②生命既坚强又脆弱，关爱生命要防患于未然 ③每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 ④学会自我保护，掌握自救自护方法很有必要 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 下列可以概括几位同学对话主题的是( ) 小江： “穿越马路须走人行横道。 ” 小军： “上下学路上，要远离危险区域。 ” 小倩： “火灾突发时不能乘坐电梯逃生。” A. 激发学习兴趣，培养学习习惯 B. 注重实践学习，培养研究能力 C. 增强自我保护，抵制不良诱惑 D. 增强安全意识，提高防范能力 11. 下列是四位同学对生命的认识，其中不正确的是( ) ①张刚：在生命的传承中，要自觉继承祖先流传下来的全部传统文化和精神文明 ②王明：生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的 ③李涛：生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华 ④刘晓：生命对于我们而言，仅仅是身体的生命，因此我们要爱惜身体 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 12. 爱国卫生运动开展以来，越来越多的人认识到每个人都是自身健康的第一责任人，健康的“钥匙”就握在自己手里。下列属于不健康的生活方式的是( ) A. 合理饮食，远离烟酒 B. 空腹运动，绝食减肥 C. 适度运动，规律作息 D. 定期体检，保护视力 13. 某中学开设了一间“心理宣泄室 ”，室内放置了智能呐喊宣泄系统软件 VR 心理座椅、沙盘游戏等设施，同学们常常带着愉悦的心情从这里离开…开设“心理宣泄室”旨在( ) ①帮助学生掌握自我调节的方法，合理宣泄情绪 ②丰富学校育人课程，提高学生学习成绩 ③呵护青少年心理健康，培育积极乐观心态 ④帮助学生改善心理状况，促进心理健康 A.①②③ B.①②④. C.①③④ D ②③④ 14、2024年3月25日是第 29 个全国中小学生安全教育日。各地教育行政部门开展预防欺凌专题教育、防溺水专题教育、应急疏散演练，以及对校园周边环境进行治理，制作一批安全教育资源等形式多样、内容丰富的安全教育活动。开展这些活动( ) ①有利于增强学生安全防范意识和能力②旨在帮助学生养成健康的生活方式 ③有利于预防和减少各类安全事件发生④有利于引导学生珍爱生命、敬畏生命 A. ①②③ B、①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15.以下行为能够滋养心灵的是( ) A.知古鉴今，学习经典 B.加强锻炼，强身健体 C.平衡膳食，养生保健 D.物质攀比，拒绝贫乏 16.当我们身处逆境、低谷时，需要我们磨炼意志，增强生命韧性。下列同学们的做法有利于增强生命韧性的有 ( ) ①小静通过培养幽默感缓解心理压力②小洁暗示自己做任何事情不能只看当下得失 ③小风迷茫时就会独自躲在角落流泪④小如遇到困难时总是一副愁眉苦脸样子 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17.某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查，以下是部分数据。这些数据给我们的启示有 ( ,) ①珍爱生命，要增强安全意识 ②要学会向他人求助，挖掘生命的力量 ③要养成健康的生活方式，活出生命的精彩 ④学习防护和急救的知识与技能，以备不时之需 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18.保持身心健康，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态。保持身心健康，既要爱护身体，又要滋养心灵。下列选项体现滋养心灵的有 ( ) ①注意饮食，适当锻炼 ②周末去敬老院参加志愿服务活动 ③参加应急逃生演练，掌握自救自护技能 ④参加心理健康知识竞赛 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷(非选择题 共39分) 19. (12分) 生命是一本书，人生是一段旅程。某校七年级(1)班学生以“生命的思考”为主题开展探究活动。请你参与，回答问题。 【品读生命】①每个人有不同人生道路，每个人的命都不可替代。 ②人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ③吾生也有涯，而知也无涯。 (1) 请结合材料分析生命具有哪些特点? (6分) 【接续生命】诗人臧克家在《有的人》这首诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”孔子是儒家学派的创始人，他的思想对中华文化产生了深远的影响和积极的意义。 (2) 从生命的角度看，上述材料体现了什么? (6分) 20. (13分)习总书记多次在不同场合关注青少年的健康成长，他殷切希望全国广大青少年“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”，做体魄强健、人格健全、品学兼优.充满朝气的新时代接班人。 (1) 材料启示我们，爱护身体需要我们怎样做? (6分) (2)良好的生命状态既需要健康的身体也需要健康的心理，我们应怎样保持心理健康?(4分) (3) 为不辜负习总书记对我们的期望，请列举三种健康的生活方式。 (3分) 21. (14分) 阅读材料, 回答问题。 在某校七年级 (ì) 班的主题班会上，老师给同学们分享了 则暖心新闻：冯荣涛驾驶公交车时，车内一名乘客晕倒，失去意识。当班乘务管理员郭东宇立即拨打急救电话。在征得车内乘客同意并上报车队后，冯荣涛直接驾车驶向附近的卫生院。一路上，车内几位热心乘客照顾该患病乘客。因救治及时，该名乘客转危为安。 (1) 从这次“生命接力”中，你感悟到了什么? (6分) (2) 听完这一暖心新闻，说说我们应当如何在日常生活中敬畏生命。 (6分) (3)除主题班会外，我们还可以通过哪些活动形式增强同学们敬畏生命的意识? (2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 宁明县2024年秋季学期七年级第三次月考 道德与法治参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D D C D D C D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B B C C A A B C 19. （1）①生命是独特的；②生命是不可逆的；③生命是有限的。（每点2分，共6分） （2）①人的精神生命是不断传承的。②伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。③在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。 （每点2分，共6分） 20.（1）①爱护身体，应当关注自己的身体状况。②爱护身体，应当养成健康的生活方式。③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。（每点2分，共6分） （2）①在日常生活中，主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康。 ②保持心理健康还需要我们磨炼意志，增强生命韧性。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难。（每点2分，共4分） （3）示例：合理的饮食；有规律的作息和充足的睡眠；适量的运动；良好的卫生习惯；注意保护视力等。（每点1分，共3分） 21.（1）①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。②当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。③我们对生命要有一种敬畏的情怀。（每点2分，共6分） （2）①敬畏生命，就要关爱他人的生命。“仁者爱人”“推己及人”，要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 ②敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。（每点3分，共6分） （3）国旗下的讲话、知识竞赛、黑板报、手抄报等。（每点1分，共2分） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$