山西省大同市第六中学校集团校2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试卷

大同六中集团校2024-2025学年第一学期学科竞赛Ⅱ试题 七年级语文 命题人：杨建华刘冬梅 (考试时间：120分钟分值：100分) 一、古典之美(32分) 1.请把下面空缺处的诗文原句写在横线上。(20分) (1)杨花落尽子规啼， (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有所备》) (2) 小桥流水人家， 。(马致远《天净 沙·秋思》) (3) 一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） (4)遥怜故园菊， 。 (岑参《行军九日思长安故园》) (5)正是江南好风景， (杜甫《江南逢李龟年》) (6) 影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） (7) 山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 (曹操《观沧海》) (8) 险躁则不能治性。 (9)非淡泊无以明志， (《诚子书》) (10)《(论语〉》十二章》中 传达的 是孔子对时间流逝的浩然喟叹。 (11)《(论语〉》十二章》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想 与自己生活密切相关的事的句子是： (12)王湾《次北固山下》蕴含了旧事物孕育新事物的哲理，体现了诗人乐观的人生态 度的句子是 (13)一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人， 个有道德的人， 一个有益于人民的人。(《纪念白求恩》) 2名句赏析 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 略 七年级语文 第1页 共8页 “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西.”这两句诗在情感表达上有何独特之处？(2分) 经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。在班级举办的“善学精思”交流会上， 启慧小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。 【甲】 《诚子书》 夫君子之行，…将复何及！ 【乙】 《<论语>十二章》（节选) 子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦 君子乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 【丙】 一曰慎独而心安。自修之道，莫难于养心：养心之难，又在慎独。能慎独则内省不 疚可以对天地质鬼神。人无一内愧之事，则天君泰然。此心常快足宽平，是人生第一自 强之道，第一寻乐之方，守身之先务也。（节选自曾国蕃《诚子书》）， 【注释】①天君：旧谓心为思维器官，称心为天君。②慎独：指在闲居独处无人监督时， 更须谨慎从事，自觉遵守各种道德准则。 3.解释加点词的意思(2分) 静以修身 悲守穷庐 4.翻译下列句子(4分) 不义而富且贵，于我如浮云(1分) 险躁则不能治性(1分) 人无一内愧之事，则天君泰然(2分) 5.下面句正确的一项是( )(2分) 七年级语文 第2页共8页 A.能/慎独则内省不疚/可以对天地质鬼神 B.能慎独/则内省不疚可以对/天地质鬼神 C.能慎独/则内省不疚/可以对天地质鬼神 D.能慎独则内省不疚/可以对天地/质鬼神 6.甲丙两文都谈论到修身养性，请你结合具体内容谈谈两文有关修身养性的方法。(2 分) 二、文学之约(9分) 【活动一：与书籍同行】 下文是小芳同学为“与书籍同行，打好人生底色”主题活动收集的资料。 读书是一种聆听。每本书都是一个寂静在那里的生命，每篇文字都是一人的倾诉和 呐喊。面对先圣今贤绳焜道出的精致美文，聆听那些足以启人心智的教诲良言，参悟那 些令人茅塞领开的人生哲理，会使无知、愚钝、猥琐而粗糙的我们盖愧自省。这里，我 们感受到的不仅仅是知识、学问、眼光、见地，更有作者人格的魅力、风骨的做然和境 界的高远，这些难以寻觅的稀有元壳，在潜移默化中都有可能融入我们的血肉，植根于 我们的灵魂，从而厚重我们有限的生命历程，茁壮我们浅薄的思想，拓展我们狭小的生 存空间。 7.下面说法不正确的一项是()(2分) A.“潜移默化”中加点字的读音是“qia如”。 B.文中加点的词“厚重“浅薄狭小”词性相同。 C.画横线的“娓娓道出*“茅塞顿开”是褒义词，“愚钝*“猥琐”是贬义词。 D.画波浪线的“稀有元素”在指文中作者人格的魅力、风骨的傲然和境界的高远。 8.下列句子中没有语病的一句是( )(2分) A.我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。 B,由于该县深居内陆，使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。 C.辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。 D.大会期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。 【活动二：品味经典】 阅读下面一段文字，完成后面的题目。 七年级语文第3页共8页 行者丢下扇子道：“不停当I不停当1被那所哄了！”三藏只道：“怎生是好！”…八戒道： “只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火们”八成道：“东方南方北方俱无火。” 9这段对话选自《西游记》中 这一故事情节，八戒说“东方南方北方俱无 火”的潜台词是 从中可以看出八戒 的心理。(3分) 10鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。你认为唐僧、孙悟空、 猪八戒和沙僧四人中，哪一个最富有人情味？请参照示例，联系小说内容谈谈你的理由。 (不少于50字)(2分) 示例：唐僧路遇白骨精，因不忍孙悟空滥杀无辜而遁走孙悟空，虽不辨是非，不讲情面， 但凸显了他的善良与慈悲之心。 三、现实之思(24分) 在回忆性文字中了解别样人生，丰富生活体验。请阅读下文完成小题。 想我的母亲 梁实秋 ①父母对子女的爱，子女对父母的爱，是神圣的。我写过一些杂忆的文字，不曾写 过我的父母，因为关于这个题目我不敢轻易下笔。小民女士逼我写几句话，辞不获已， 谨先略述二三小事以应，然已临文不胜风木之悲。 ②我的母亲姓沈，杭州人。世居城内上羊市衔。我在幼时曾侍母归宁，时外祖母尚 在，年近八十。外祖父入学后，没有更进一步的功名，但是课子女读书甚严。我的母亲 教导我们读书启蒙，尝说起她小时苦读的情形。她同我的两位舅父一起冬夜读书，冷得 腿脚僵冻，取大竹篓一，实以败案，三个人伸足其中以取暖。我当时听得惕然心惊，遂 不敢荒嬉。我的母亲来我家时年甫十八九，以后操持家务尽瘁终身，不复有暇进修。 ③我同胞兄弟姐妹十一人，母亲的煦育之劳可想而知。我记得我母亲常于百忙之中 抽空给我们几个较小的孩子们洗澡。我怕肥皂水流到眼里，我怕痒，总是躲躲闪闪，总 是格格的笑个不住，母亲没有功夫和我们纠缠，随手一巴掌打在身上，边洗边打边笑。 ④北方的冬天冷，屋里虽然有火炉，睡时被褥还是凉似铁。尤其是钻进被窝之后， 炉子后面透风，冷气顺着脊背吹了进来。我们几个孩子睡一个大炕，头朝外，一排四个 被窝。母亲每晚看到我们钻进了被窝，叽叽喳喳的笑语不停，便过来把油灯吹熄，然后 给我们一个个的把脖子后面的棉被塞紧，被窝立刻暖和起来，不知不觉的就睡着了。我 七年级语文第4页共日页 不知道母亲用的什么手法，只知道她塞棉被带给我无可言说的温暖舒适，我至今想起来 还是快乐的，可是那个感受不可复得了。 ⑤我从小不喜欢喧闹。祖父母生日照例院里搭台唱愧儡戏或滦州影。一过八点我便 掉头而去进屋隐觉。母亲得暇便取出一个大簸萝，里面装的是针线剪尺一类的缝纫器材， 她要做一下缝缝连连的工作，这时候我总是一声不响的偎在地的身旁，她赶我走我也不 走，有时候竞睡着了。母亲说我乖，也说我菲僻。如今想想，一个人能有多少时间可以 偎在母亲身旁？ ⑥在我的儿时记忆中，我母亲好像是没有时候睡觉。天亮就要起来，给我们梳小瓣 是一桩大事，一根一根的杭个没完。地自己要梳头，我记得她用一把抿子蘸着刨花水， 把头发弄得健光大亮。然后她要一听上房有动静便急忙前去当差。盖茶碗、燕窝、莲子、 点心，都有人预备好了，但是需要她去双手捧着送到祖父母跟前，否则要儿媳妇做什么？ 在公婆面前，儿媳妇永远是站着的，没有座位的。足足的站几个钟头下来，不是缠足的 女人怕也受不了！最苦的是，公婆年纪大，不过午夜不安歌，儿媳妇要跟着熬夜在一旁 侍候。她困极了，有时候回到房里来不及脱衣服倒下便睡着了。虽然如此，母亲从来没 有说过一句怨言。到了民元前几年，祖父母相继去世，我母亲才稍得清闲，然而主持家 政、教养儿女也够她劳苦的了。 ⑦我想一般人都会同意，凡是自己母亲做的莱永远都是最好吃的。我的母亲平常不 下厨房，但是她高兴的时候，尤其是父亲亲自到市场买回鱼鲜或其他南货的时候，在父 亲特烦之下，她也欣然操起刀俎。这时候我们就有福了。我十四岁离家到清华，每星期 回家一天，母亲就特别疼爱我，几乎很少例外的要亲自给我炒一盘冬笋木耳韭莱黄肉丝， 起锅时浇一勺花雕酒，这是我最喜欢的一道莱。但是这一盘菜一定要母亲自己炒，别人 炒味道就不一样了。 ⑧我自从入了清华，以后和母亲在一起的时候就少了。杭战前后各有三年和母亲住 在一起。母亲晚年喜欢听评刷，最常去的地方是吉祥，因为离家近，打个电话给卖飞票 的，总有好的座位。我很后悔，我没能分出时间陪她听戏，只是由我的姊姊弟弟们陪她 消遣。我父亲曾对我说，我们的家所以成为一个家，我们几个孩子所以能成为人，全是 靠了我母亲的辛劳维护。三十八年以后，音讯中断，直等到恢复联系，才知道母亲早已 弃养，享寿九十岁。养生送死，两俱有亏，惨痛惨痛」 (有删改) 11.【概括典型事件】阅读文章，请完成下面的结构图。(4分) 七年级语文 第5页共日页 生活的困苦 母亲的做法 ① 冬夜读书，败絮取暖 ② ① 给我塞棉被 抚育之劳 ② ③ ③】 亲自给我炒菜 ④】 侍奉之辛 ④ 熬夜侍候公婆安歇 12.【学会品析鉴赏】下面两句话从不同角度对《想我的母亲》这篇文章做了点评。请 你任选其中一句作为开头，写一段赏析文字，和同学们分享交流。（不少于150字）(8 分) 本文语言质朴平实，字里行间饱含深情。 母亲是普通的家庭妇女，身上闪烁着人性的光辉。 班里召开“书香中国·全民‘悦’读”主题班会，收集并整理了以下材料。 【笃志组一总书记的话】 阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发， 树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传 承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。希望广大党员、干部带头 读书学习，修身养志，增长才干；希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希 望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。（选自“新 华网”) 【慎思组一学生阅读圈】 作为精神文明建设的重要抓手，中小学阅读建设一直受到重视。《义务教育语文课 程标准》，(2022年版)明确提出：“学会运用多种阅读方法，具有独立阅读能力。能阅 读日常的书报杂志，初步鉴赏文学作品。”为更好地了解我国中小学生阅读现状以及阅 读带给学生的改变，北京大学教育学院和语文教有蓝皮书编委会组织开展了“语文教育 发展全国问卷调查”工作。调查结果显示，中小学生喜欢阅读的主要原因是① 。且从每周自主阅读的时长和语文成绩的关系来看，② 。 由此 七年级语文第6页共B页 可见，培养学生形成良好的阅读习惯至关重要。 学校和家里有根多 5剂射 书可以凤使 老都、父母、同学 就线身边的人平时)圈3第47 都客救读书 國被是一件有悠的事2是3,70 问读能够损高考试 W61,4村 忠境 圆读可以开拓提 野，拓是如识面 酒的，50 10006 图一中小学生喜欢阅读的原因占比情况 口犹秀口中上国中等图中后 4小时以上 36.1Π 3550 239乐所 34小时 2739 3580 2-3小时 22.04 36277 2 1-2小时 15.42 3562 9 小于1小时1148正 2893 基本不读8.052034 2 0 10 20 30 40 50 607080901009%6 图二中小学生自主阅读时长和语文成绩的关系 【行知组一全民皆阅读】 当今世界，知识信息快速选代，阅读、学习稍有懈总，人就会落伍，社会更会落伍。 我们要充分认识阅读求知对个人、民族、社会的紧迫性和重要性，更加崇尚阅读、鼓励 阅读，持续深化学习，增强全民族学知识长本领的能力。 阅读照亮成长之路。首先，我们要“读好书”。在互联网、社交媒体迅猛发展的时 代，我们常面临“该读什么书”“怎样去读书”的困惑。当“浅阅读”“碎阅读”充斥 于眼前，如果不增强甄别能力，就很容易在无边的信息海洋中迷失方向。“读好书”的 目的是要让我们养成“爱读书”的好习惯。阅读是教育的重要方式和重要内容，营造良 好的阅读氛圈，让我们爱上读书、读有所得、读有所乐。 推动全民阅读是建设文化强国的重要载体。我们要加强阅读引领，涵有阅读风尚， 让更多人爱读书、读好书、善读书，把书本上学到的东西转化为解决实际问题的能力， 做到知行合一、以知促行，为奋进新征程、建功新时代提供智力支撑，注入精神力量。 13.请仔细观察图一、图二，并将文中画横线处的空缺内容补充完整。(2分) ① ② 七年级语文第7页共8页 14.为了推动全民阅读，校文学社决定在教室里增设“图书角”。下面是设计小组提交 的三幅“图书角”标识图，你推荐哪一幅？请说明理由。(4分) 写作提示：①介绍画面内容及内涵：②语言生动，表达有条理：③不少于80字。 书香 雅伴 图净 期藏文是盟若谷藏有诗书气自华 图 图二 15.活动接近尾声，你将作为主持人进行总结性发言。请围绕“书香中国·全民‘悦 读”这一主题，谈谈你的收获与感悟。·（6分) 写作提示：①结合材料内容进行发言：②不少于100字。 四、心灵之旅(35分，含书写5分) 16.阅读下面的文字，按要求作文。 成长路上，会有阳光明媚，也会经历风雨，还会有迷雾里的困惑迷茫…但总有人 伴你提灯而行，总会有一束光，·悄悄照亮这些时刻。那些光可能是师者、亲人的谆谆教 海，可能是大自然的睿智哲思，也可能是人间烟火里的深刻启迪。用心体会，可能是追 逐梦想的努力和坚持，可能是坚守初心的永不言弃，也可能是面对困难的坚韧不屈。那 盏灯，那束光，催人奋进，引人前行。 请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于500字的文章。 题目一： 是我的一束光 题目二：那个为我提灯的人 写作提示：①写出真情实感，除诗歌外，文体不限，不少于500字。：②避开真实 人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。④选择题目一，需要先把题目补充完整。 七年级语文 第8页 共8页