第2框 遵守规则-【提优精练】2024-2025学年八年级上册道德与法治

措施和非强制性手段。 社会规则刻定了自由的边界，自由不是随心 C解析：本题考查规则与秩序。题千中这句 所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约 话说明做人做事都要遵循一定规则，良好秩 束，公民在行使自由和权利的时候，不得损害 序需要靠规则来保障，②③正确：①夸大了规 国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合 则的作用，错误：有的社会规则不具有强制 法的自由和权利，社会规则是人们享有自由 力，如道德、风俗等，①错误。故选C项。 的保障，①②①正确：人们建立规则的目的不 7.(1)图1破坏了公共场所秩序：图2破坏了交 是限制自由，而是保证每个人不越过自由的 通秩序。 边界，促进社会有序运行，③错误。故选 (2)①法律。②关系：通过有交通信号灯的人 D项 行横道，行人，非机动车应当按照交通信号灯 3.A解析：本题考查遵守规则。许衡在没有人 指示通行，体现出社会规则明确社会秩序的内 看管梨树的情况下，也能做到不偷摘梨，说明 容：《中华人民共和国道路交通安全法》对违法 了遵守规则要严于律己，自我约来，还要做到 行为处警告或者五元以上五十元以下罚款，体 发自内心地数畏规则，①②正确：遵守规则是 现出社会规则通过强制性措施，对违反社会规 实现自由的保璋，③错误：题千中强调的是许 则的行为进行处罚，保障社会秩序的实现。 衡严守规则，没有体现法律保障，①排除。故 8A解析：本题考查社会秩序。有序停放单 选A项。 车，是遵守社会秩序的表现，①正确：人们排 4.C解析：本题考查维护规则。材科说明了部 队进入电影院，是遵守公共场所秩序的表现， 分人员酒后驾车，没有自觉遵守社会规则，这 ②正确：煤炭工人按操作规程工作，是遵守生 警示我们应该将规刚内化于心、外化于行，自 产秩序的表现，③错误：汽车司机主动礼让行 觉遵守法律、法规，C项符合题意：A项错误， 人，是遵守交通秩序的表现，①错误。故选 自律和他律同等重要：B项错误，在小事上也 A项 要严格要求自己，做到自律：D项题干未体 9.(1)生活中存在不遵守规则、违反秩序的现 现，不符合题意。故选C项。 象，一些人的规则意识淡薄。 5.B (2)小明的观点是正确的。①社会正常运行 解题模板 需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。 太题结合随着儿章平均身高的增 ②生活中调节我们行为的规则有很多，社会 分析 长，我国调整铁路儿业票的身高 规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社 题干 限制，考查对积极改进规则的理解 会秩序的实现。 第二框遵守规则 规则不是一成不变的。随着社会 1.A解析：本题考查规则与自由的关系。题干 的发展和社会生活的变迁，一些 原来没有的规则，需要制定：一 中的古语说明我们要敬哭规则，否则会使自 链接 些原有的规则失去了存在的合理 己受到伤害，休现了自由与规则不可分，社会 教材 性，需要废徐：一些原有的规则 规则划定了自由的边界，社会规则是人们享 不能完全造应实际生活的变化， 驾要加以调整和完善 有自由的保障，B、C、D三项正确，不符合题 意：人们建立规则的目的不是限制自由，而是 题干中儿童票优忠政策的修改， 保证每个人不越过自由的边界，促进社会有 充分说明了规则不是一成不变的 序运行，A项错误。本题是逆向选择题，故选 分析 需要根据社会发展的雪要，对 A项。 题肢 些原有的规则加以调整和完善， ②④正确；题千材料未涉及学习 2.D解析：本题考查规则和自由的关系。分析 规则，①排除：规则可以修改。 可知，题干中男士的行为是错误的，原因在于 3)错误 ◆10 6B解析：本题考查规则和自由的关系。题干 错误：青少年不能制定规则，①错误。故选 中的规点表明社会规则划定了自由的边界 A项。 社会规则是人们享有自由的保障，②③正确： 10.(1)①自觉排队，不拥挤②自觉靠右走，不 积极改进规则在题干中没有体现，排除①：任 乱跑，不抢道（言之有理即可） 何人违反法律都要受到法律制裁，①错误 (2)规则与自由密不可分，社会规则划定了 故选B项。 自由的边界：社会规则是人们享有自由的保 7B解析：本题考查积极改进规则。题干表迷 障。（言之有理即可） 了一大批新规施行，这些变化说明规则不是 (3)①遵守社会规则，发自内心地敬畏规则， 一成不变的，B项说法正确，符合题营：A项 将规则作为自己行动的准绳。②坚定维护 说法过于绝对，排除：随着社会的发展，一些 规则，从自己做起，自觉遵守规则。③坚定 原有的规则失去了存在的合理性，需要废除， 维护规则，在保证自身安全的前提下，提醒、 C项错误；D项说法在题干中没有体现，排除。 监督，帮助他人遵守规则。（言之有理即可） 故选B项。 解析：本题考查规则与自由的关系、遵守规 【总结】对于规则的制定或修改这一如识森， 则。第(1)问，“乘坐公交车”可回答自觉排 常站合国家和地方数府新制定或修订的法 队，不拥挤：“上下楼梯”可回答自觉靠右走， 律、法规来考查 不乱跑，不抢道。第(2)问，可结合规则和自 8误判原因：错误理解了规则和自由的关系 由的关系回答。第(3)问考查遵守规则，可 正确观点：社会规则划定了自由的边界。公 结合遵守规则的做法回答。 民在行使自由和权利的时候，不得损害国家 第三课综合训练 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的 1.C解析：本题考查社会秩序的分类。“校门 自由和权利。社会规则是人们享有自由的 外由交警指挥家长停放车辆”属于交通秩序 保障。 故选C项。 材料中两名乘客的说法是错误的。①公民享 2D解析：本题考查社会秩序、社会规则。社 有乘车的权利和自由。但我国宪法规定，公 会秩序包括公共场所秩序、交通秩序、生产秩 民在行使自由和权利的时候，不得损害国家 序和社会管理秩序等，②四错误：①③①是对题 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的 千信息的正确认识。故远D项 自由和权利。②社会规则划定了自由的边 3.B解析：本题考查社会秩序和社会规则。有 界：社会规则是人们享有自由的保障。违反 了规则不一定就有良好的秩序，①错误：“凡 规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 是”说法太绝对，②错误：③④是对题千的正 ③我们应该正确对待社会规则，自觉遵守，敬 确认识，故选B项。 畏社会规则，将规则作为自己行动的准绳。 4D解析：本题考查社会规则的作用。题干信 解析：本题考查规则和自由的关系、遵守规 息体现了社会生活中有许多规则，这是国为 则。分析可知，材料中两名乘客的说法是错 社会生活离不开规则，社会规则保障社会秩 误的。理由可从公民享有乘车的权利和自 序的实现，D项正确，符合题意：A项是做法， 由、社会规则和自由的关系，遵守规则的要求 不是社会生活需要规则的原因，不特合题意： 等角度分析： 法律比道德的约来力更强，B项错误；规则的 9.A解析：本题考查连守规则。分析题干信息 种类与题千不是因果关系，C项排除。故选 可知，做到自觉理守规则，青少年需要他律和 D项 自律，需要发自内心地数畏规则，将规则作为 5D解析：本题考查规则与自由的关系。分析 自己行动的准绳，①②符合通意：自凳遵守规 题千内容可知，该男子受到处罚，这说明社会 则，需要我们将规则内化于心、外化于行，③ 规则是人们享有自由的保障，要自觉遵守规 ◆11◆第●单元 遵守社会规则 第二框 遵守规则 忧基础培优题 龙强教材高于教材 通违法行为62宗，醉酒驾驶交通违法行为 1古人云，“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其 40宗，查处其他违法行为4046宗。这警示 所欲而及于祸”。对此，下列理解不正确的是 我们 A他律比自律作用大 A.自由是不受任何限制的 B.在小事上不必自律 B社会规则是人们享有自由的保障 C应该将规则内化于心、外化于行 C社会规则划定了自由的边界 D,要积极改进社会规则 D.自由与规则不可分 5.(教材第30一31页素材改编)随着人民生活 2.(教材第27页素材改偏)马女士抱着熟睡的 水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长 孩子在候车室候车，邻座的一位男士不停地 根据这种情况，全国铁路儿童票的身高限制从 大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目 1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随同 而视。对此，以下认识正确的是 成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享 ①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律 受半价客票优惠。这一做法体现了() 等社会规则的约束②公民在行使自由和权 ①我们要学习规则，恪守规则②一些原有 利的时候，不得损害他人的合法的自由和权 的规则需要加以调整和完善③规则一经制 利③建立社会规则的目的是限制和束缚人 定，就不能修改 ④规则不是一成不变的，规 们的自由①社会规则划定自由的边界和保 则可以改进 障人们的自由 A.①②@ B.②④ C.①④ D.③④ A.①②③ B.②③④ 优能力提升题 综合应用，提升能力 C.①③④ D.①②④ 6.(2022·四川自贡中考)“自由是做法律所许 3.(教材第28页素材改编)许衡做官之前，一年 可的一切事情的权利，如果一个公民能够做 夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨 法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其 树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。 有人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的 他人也同样会有这个权利”这说明( 梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这梨 ①我们要积极参与改进规则②社会规则划 是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难 定了自由的边界③社会规则是人们享有自 道我心中也无主吗？”许衡的“我心有主”旨在 由的保障④任何人违反社会规则都应当受 告诉人们 () 到法律的制裁 ①遵守社会规则需要自律②遵守规则需要 A.①② B.②③C.①④D.③④ 自我约束③遵守规则必然丧失自由①社 7.父母“持证上岗”“依法带娃”：新版国家医保 会规则需要法律保障 药品目录启用，谈判成功的独家药品平均降 A①②B.②③C.③④ D.①④ 价61.71%：军人配偶可享受免费医疗等。近 4.2022年8月26日至27日，东莞交警贯彻落 年来，一大批新规施行。这些变化说明 实上级部署，以“零容忍”态度持续开展“百日 行动”。截至8月27日20时，全市交警部门 A.只有改变规则才能促进社会发展 共出动检查车辆2.2万辆，查处酒后驾驶交 B.规则不是一成不变的 智学酷提优精练道德与法治八年级上册(RJ) C随着社会的发展，需要废除原有的规则 生活万象 应该了解的规侧 D.一些原来没有的规则，需要制定 在教室上课 遵守课堂纪律，认直学习 8.(易借易混题)列车即将发车， 乘坐公交车 ① 两名乘客却堵住车门，不让列 车启动。原来是因为列车停车 上下楼梯 网 时间短，他们的同伴还未赶到。面对乘务人 【你说我说】在活动中，同学们思维活跃，展 员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然， 开了激烈的观点争锋。但大家都一致认同 还振振有词地说：“这是我们的权利和自由， “规则与自由就像李生兄弟”的观，点 停车时间短这个规定不合理，可以不遵 (2)同学们为什么一致认同“规则与自由就 守.” 像孪生兄弟”的观点？ 请你运用规则和自由的知识对材料中两名乘 客的说法加以评析。 片素养创新题 挑战创断，素养发展 9.在我们的身边，会看到这样的现象：在有监控 的路口，行人都能按照信号灯指示过马路，但 【行动倡议】为了引导同学们积极行动起来， 是在没有安装监控设备的路口，闯红灯现象 将“心动”落实到“行动”中去，班委会向全班 还时有发生。这启示我们做到自觉遵守规 同学发出了倡议书。 则，青少年 () (3)请你将下面倡议书的内容补充完整」 ①需要他律和自律②需要发自内心地敬畏 倡议书 规则，将规则作为自己行动的准绳③应该 同学们： 将规则内化于行、外化于心④积极制定 为了响应班委会“遵守规则，从身边小事微 规则 起”的号召，我们每一位同学都应该从现在开始」 A.①② B②③ C.①③ D.②④ 从我做起，积极行动起来，争败一名有修养、懂规 10.某校八年级(1)班的同学们十分关注社会发 则、守秩序的好少年。对此，我们侣议： 展，为此，他们准备开展以“遵守社会规则” ① 为主题的学习活动，请你参与。 ⊙ 【制作表格】为了让同学们都了解社会规则， 八年级(1)班班委会 2022年10月28日 维护社会秩序，同学们制作了一张表格。 (1)请你将表格内容补充完整。 18