第1框 维护秩序-【提优精练】2024-2025学年八年级上册道德与法治

第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一框 维护秩序 挖握教材,高于教材 基础培优题 B.违反规则要受到舆论遗责 C.社会秩序明确社会规则的内容 1.下列四幅图片分别体现了哪些方面的社会 秋序 D.违反规则要追究刑事责任 ) 4.小强在学习了“维护秩序靠规则”这一内容后 绘制了一张思维导图,以下选项中对①②③ 处填写正确的是 ) 人们排队进行安全检查 纺纱工人按操作规程工作 强制性措施 对违反社会 ② 规则行为的 处罚 ③ 非强制性手段 风俗 A.道德 纪律 法律 B.纪律 道德 法律 行人、机动车各行其道人们在公共场所保持安静 ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③公共场所 C.法律 道德 纪律 D.法律 纪律 道德 听能力提升题 秋序 ④交通秋序 综合应用,提升能力 A.①②④③ B.③①④② 5.2023年9月,为了迎接秋季开学,某地交警 C.④③②① D.②③①④ 积极对学生接送车辆进行疏导,并对违停的 2.(2022·湖南怀化中考)《中国公民国内旅游 车辆进行清理,引导车辆有序停放,实现了校 文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序 门前的安全畅通。这充分体现了 ) 不喧哗吵闹,排队遵守秩序,不并行挡道,不 ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序有利 在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护 于营造良好的社会环境 ③良好的社会秩序 社会秩序,是因为 _~ 提高社会管理成本 ④社会秩序保障社会规 A.社会秋序是靠强制命令来维持的 则的实现 B.②③ B.违背了社会秩序就要受到法律制裁 A.①② C.③④ D.①④ C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运行 6.(易错易混题)“欲知平直,则必 D.维护了秩序才能提高公民的个人修养 准绳;欲知方圆,则必规矩。”对 3.(教材第25页素材改编)《铁路安全管理条 这句话理解正确的是 例》规定:在动车组列车上吸烟或者在其他列 ①有了规则一切都会实现良性 车的禁烟区域吸烟,按照违法行为的情节和 运行 ②做人做事都要遵循一定规则 ③良 后果,对吸烟行为人处500元以上2000元 好秩序需要靠规则来保障 ④社会规则具有 以下罚款。这表明 ( _ 强制力 A.社会规则保障社会秩序的实现 A.①② C.②③ B.①③ D.③④ *15 智学酷 提优精练 道德与法治 八年级 上册(BJ) 7.阅读材料,回答问题。 素养创新题 抗战创新,素养发展一 材料一 8.下列选项中,对相应行为点评正确的是 行为 序号 点评 ① 有序停放单车 遵守社会秩序 图1 图2 人们排队进入电遵守公共场所 影院 秩序 材料二 《中华人民共和国道路交通安全法》 规定:通过有交通信号灯的人行横道,行人。 煤炭工人按操作 遵守社会管理 ③ 规程工作 秩序 非机动车应当按照交通信号灯指示通行。行 人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安 汽车司机主动礼 遵守公共场所 ④ 让行人 全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或 秩序 者五元以上五十元以下罚款:非机动车驾驶 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 人拒绝接受罚款处罚的,可以扣留其非机 9.某学习小组的同学们开展了以“维护社会程 动车。 序,遵守社会规则”为主题的学习活动。阅读 (1)图1、图2的行为分别破坏了哪一社会 材料,完成下列要求。 秩序? 活动一 学习小组进行了一次随机调查,调 查结果如下表: 公共场 公交车 行为 闻红灯 抢座 合吸烟 上吵闹 比例 36% 21% 28% 15% (1)上述表格中的数据说明了什么问题? (2)材料二中的内容属于哪一类社会规则? 结合材料二说说它与社会秩序的关系。 活动二 上课要有课堂纪律,否则教学活动 无法正常开展:比赛要有比赛规则,否则比赛 无法顺利进行:十字路口行人、车辆要遵守交 通规则,否则将会乱成一团......对此,小明发 表观点说:“社会正常运行需要秋序,而维护 秩序靠规则。” (2)结合所学知识,请谈谈你对小明观点的 认识。合理利用网络，“遮离”“拒绝”的做法都是错 的行为是不正确的，他没有认识到过度使用 误的 手机的危害。虽然小明使用手机可以阅读 9.C解析：本题考查合理利用网络。分析漫画可 新闻、了解时事，联系亲友、增进感情，查阅 知，我们要合理使用网络，科学安排时间，②③正 资料、学习新知，休闲娱乐、放松身心，但是 确，符合题意：①排除，体现的是国家角度：①在 他每天拿着手机早起看新闻、走路聊天、坐 题千中没有体现，排除。故选C项。 车查资料、睡前玩游戏，会使他沉迷于手机· 10B解析：本题考查遵守网络规则。由漫画 导致视力下降，有害身心健康，影响学习和 中文字“网络减信”倡议书可知，这要求我们 生活。他走路时使用手机还易发生交通事 自觉抵制网络谣言，要遵守法律、格守道德， 故，危害人身安全。所以，暑假里，小明应做 B项正确，符合题意：A、C、D三项不符合题 好学习、运动、家务劳动、社会实践等活动的 意，应排除。故选B项。 规划，科学安排使用手机的时间，做到劳逸 11,B解析：本题考查合理利用网络。为建设 结合，争取实现全面发展。 网络文明我们青少年应当合理利用网格，提 解析：本题考查理性参与网络生活的和关知 高网络媒介素养，格守道德，遵守法律，微一 识。分析中学生小明每天从早到晚手机不 名负责的同络参与者，利用网络传播正能 离手可知，这种行为错误，理由可结合使用 量，所以①②④正确：③错误，网络有利有 手机的积极彩响和消极彩响，合理安排时 弊。故选B项。 间，做好学习、运动、家务劳动、社会实践等 12著假里，小明同学每天从早到晚手机不离手 活动的规划来回答。 第二单元遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则 4D解析：本题考查社会生活离不开规则。依 第一框 维护秩序 据教材知识，社会规则明确了当有人破坏秩 1.A2.C 序时该如何处可，从而保障社会的良性运行。 3.A 对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律 解题模板 等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含 的非强制性手段。所以D项正确，A、B、C三 分析 本题站合《铁路安全管理条例】 项错误。故途D项。 题千 的相关规定考查社会规则和社 会秩序的关系 5.A解析：本题考查社会秩序的重要性，交警 疏导交通体现了社会正常运行需要秩序，社 社会规则保障社会秩序的实现 会秩序有利于营造良好的社会环境，社会秩 镀接 社会规则明确了当有人破坏秩 序保障人民安居乐业，①②说法正确：良好的 教材 序时滨如何处罚，从而保障 会的良性运行 社会秩序降低社会管理成本，③错误：社会规 则保障社会秩序的实现，④错误。故选A项。 分斯题千信息可知，社会规则 6.误判原因：对社会规则的作用和违反社会规 保障社会秩序的实现，A项正 则行为的处罚措施的错误理解。 分析 确；违反道德要受奥论谴责， 误判题肢：①对社会规则的保障作用理解错 选项 违反法律要承担法律责任，B项 错误：社会规则明确社会秩序 误：④没有分清对违反社会规则行为的处罚 的内容，C项错误：违反利法要 有强制性措施和非强制性手段。 追究利事责任，D项错误 正确观点：①社会规则保障社会秩序的实现， 而社会的良性运行，还需要人们自觉遵守规 侧：①对违反社会规侧行为的处罚有强制性 9 措施和非强制性手段。 社会规则刻定了自由的边界，自由不是随心 C解析：本题考查规则与秩序。题千中这句 所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约 话说明做人做事都要遵循一定规则，良好秩 束，公民在行使自由和权利的时候，不得损害 序需要靠规则来保障，②③正确：①夸大了规 国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合 则的作用，错误：有的社会规则不具有强制 法的自由和权利，社会规则是人们享有自由 力，如道德、风俗等，①错误。故选C项。 的保障，①②①正确：人们建立规则的目的不 7.(1)图1破坏了公共场所秩序：图2破坏了交 是限制自由，而是保证每个人不越过自由的 通秩序。 边界，促进社会有序运行，③错误。故选 (2)①法律。②关系：通过有交通信号灯的人 D项 行横道，行人，非机动车应当按照交通信号灯 3.A解析：本题考查遵守规则。许衡在没有人 指示通行，体现出社会规则明确社会秩序的内 看管梨树的情况下，也能做到不偷摘梨，说明 容：《中华人民共和国道路交通安全法》对违法 了遵守规则要严于律己，自我约来，还要做到 行为处警告或者五元以上五十元以下罚款，体 发自内心地数畏规则，①②正确：遵守规则是 现出社会规则通过强制性措施，对违反社会规 实现自由的保璋，③错误：题千中强调的是许 则的行为进行处罚，保障社会秩序的实现。 衡严守规则，没有体现法律保障，①排除。故 8A解析：本题考查社会秩序。有序停放单 选A项。 车，是遵守社会秩序的表现，①正确：人们排 4.C解析：本题考查维护规则。材科说明了部 队进入电影院，是遵守公共场所秩序的表现， 分人员酒后驾车，没有自觉遵守社会规则，这 ②正确：煤炭工人按操作规程工作，是遵守生 警示我们应该将规刚内化于心、外化于行，自 产秩序的表现，③错误：汽车司机主动礼让行 觉遵守法律、法规，C项符合题意：A项错误， 人，是遵守交通秩序的表现，①错误。故选 自律和他律同等重要：B项错误，在小事上也 A项 要严格要求自己，做到自律：D项题干未体 9.(1)生活中存在不遵守规则、违反秩序的现 现，不符合题意。故选C项。 象，一些人的规则意识淡薄。 5.B (2)小明的观点是正确的。①社会正常运行 解题模板 需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。 太题结合随着儿章平均身高的增 ②生活中调节我们行为的规则有很多，社会 分析 长，我国调整铁路儿业票的身高 规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社 题干 限制，考查对积极改进规则的理解 会秩序的实现。 第二框遵守规则 规则不是一成不变的。随着社会 1.A解析：本题考查规则与自由的关系。题干 的发展和社会生活的变迁，一些 原来没有的规则，需要制定：一 中的古语说明我们要敬哭规则，否则会使自 链接 些原有的规则失去了存在的合理 己受到伤害，休现了自由与规则不可分，社会 教材 性，需要废徐：一些原有的规则 规则划定了自由的边界，社会规则是人们享 不能完全造应实际生活的变化， 驾要加以调整和完善 有自由的保障，B、C、D三项正确，不符合题 意：人们建立规则的目的不是限制自由，而是 题干中儿童票优忠政策的修改， 保证每个人不越过自由的边界，促进社会有 充分说明了规则不是一成不变的 序运行，A项错误。本题是逆向选择题，故选 分析 需要根据社会发展的雪要，对 A项。 题肢 些原有的规则加以调整和完善， ②④正确；题千材料未涉及学习 2.D解析：本题考查规则和自由的关系。分析 规则，①排除：规则可以修改。 可知，题干中男士的行为是错误的，原因在于 3)错误 ◆10