专题04：10以内的数（2）-2024-2025学年一年级数学寒假专项提升（沪教版）

专题04：10以内的数（2） 本专题主要针对10以内的数的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括： 1. 掌握6~10的分与合； 2. 会比较10以内数的大小； 3. 解决相关实际问题。 1．最大的是（    ）。 A． B． C． 2．比赛中，第一名是冠军，获得什么奖牌？（    ） A．金牌 B．银牌 C．铜牌 3．一个数比4小，比2大，这个数可能是（    ）。 A．3 B．4 C．5 4．同样多的口算题，丽丽有4道题没做，东东有6道题没做，谁做的多？（    ） A．东东 B．丽丽 C．无法比较 5．妈妈买了6块糖，分给婷婷和乐乐，要保证两个人都能分到，有几种分法？（    ） A．5 B．4 C．3 6．我和4合成9，我是（    ）。 A．3 B．5 C．6 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4( )5       3( )2       5( )1       3( )4 1( )3       2( )1       5( )5       3( )5 8．比一比。 比( )。( ) ( ) 9．分一分，填一填。 10． (1)一共有( )盘草莓。 (2)从左边数第( )盘里有7个草莓，从右边数第7盘里有( )个草莓。 (3)从左边数第( )盘和第7盘合起来共有10个草莓，从右边数第( )盘和第( )盘合起来共有9个草莓。 11．连一连。 12．比一比，连一连。 13．小鱼吐泡泡。 （1）按顺序帮小鱼把泡泡补充完整。 （2）圈出与6相邻的数。 （3）在7和9之间的数下面画△。 14．圈一圈。 （1）比（多，少）。 （2）比（多，少）。 （3）和（同样多，不同样多）。 15．把8块糖果分给妹妹和自己，有几种不同的分法？分一分，填一填。 分给妹妹 1 分给自己 1．C 【分析】根据生活经验，结合题干要求可知：鸡蛋最小，母鸡最大，据此解答即可。 【详解】据分析可知：最大的是母鸡。 故答案为：C 2．A 【分析】根据生活经验可知，比赛中，第1名是冠军，获金牌；第2名是亚军，获银牌；第3名是季军，获铜牌。由此解答。 【详解】由分析可知，比赛中，第一名是冠军，获得金牌。 故答案为：A 3．A 【分析】5以内数从小到大为1＜2＜3＜4＜5，由此比较选择即可。 【详解】A．2＜3＜4，符合题意； B．2＜4＝4，不符合题意； C．2＜4＜5，不符合题意。 这个数可能是3。 故答案为：A 4．B 【分析】同样多的口算题，没做的题越多，则表示做的题就越少，反之，没做的题越少，则表示做的题就越多，据此解决。 【详解】由题意分析得： 4＜6 即，同样多的口算题，丽丽没做的题少，已做的多。 故答案为：B 5．A 【分析】根据6的分与合进行解答即可。 【详解】6可以分成1和5 6可以分成4和2 6可以分成3和3 6可以分成5和1 6可以分成2和4 所以要保证两个人都能分到，有5种分法。 故答案为：A 6．B 【分析】根据9的分与合解答即可，9可以分成4和5，也就是5和4合起来就是9。 【详解】由分析可知，我和4合成9，我是5。 故答案为：B 7． ＜ ＞ ＞ ＜ ＜ ＞ ＝ ＜ 【分析】根据5以内数的顺序，0，1，2，3，4，5，越往后的数越大，进行比较即可。 【详解】（1）4＜5        （2）3＞2        （3）5＞1        （4）3＜4 （5）1＜3        （6）2＞1        （7）5＝5        （8）3＜5 8． 多 6 ＞ 4 【分析】按照“一一对应”的方式可知：鸭子的数量比鸡的数量多，已知鸭子有6只，鸡有4只，所以6＞4，据此解答即可。 【详解】 比多 6＞4 9．见详解 【分析】中间两个方框是共用的数字，可以从这里入手解题。可以先确定其中一个，数字不一定，只要符合10的分解即可。如第二个方框我们填8，10可以分成8和2，那么第三个方框和第一个方框就是2，最后一个方框要看上面的数字9来确定，9可以分成2和7，所以第四个方框填数字7。 【详解】 （答案不唯一） 10．(1)8 (2) 5 5 (3) 5 1 8 【分析】（1）数一数可知，一共有8盘草莓； （2）一般情况下不写字的手是左手，也就是左边；写字的手是右手，也就是右边；从左边开始数，依次有8个，5个，4个，6个，7个，2个，3个和1个，也就是第5盘里有7个草莓；从右边数第7盘里有5个草莓； （3）用合起来的10个－左边数第7盘的数量，求出另一盘的数量，找出是第几盘即可；从右边数两盘数量合起来是9个即可，用加法计算。 【详解】（1）一共有8盘草莓。 （2）从左边数第5盘里有7个草莓，从右边数第7盘里有5个草莓。 （3）10－3＝7（个） 1＋8＝9（个） 从左边数第5盘和第7盘合起来共有10个草莓，从右边数第1盘和第8盘合起来共有9个草莓。（第2，3空答案不唯一） 11．见详解 【分析】先找到小狗家（从右数第三间，也就是从小牛下面这间开始数，数到第三间就是小狗家）； 小狗家的左边，也就是小狗下面这一间是小猫家； 小牛家的左边是小狗家，也就是小狗家的右边是小牛家，即小猫下面这间就是小牛家； 剩下最右边这间就是小马家。 【详解】由题意分析得： 12．见详解 【分析】卡片上比5大的数和中间大于5的数的盒子相连，卡片上比5小的数和中间小于5的数的盒子相连，据此解答。 【详解】连线如下： 13．见详解 【分析】（1）按照数字顺序将缺少的数字填写在泡泡中即可。 （2）与6相邻的数字，观察图，相邻的数有两个，左右各一个。 （3）根据图可以找出7和9中间的数字，根据要求标注出来。 【详解】（1）考察1～9数字顺序。最右边的是数字1，从右往左按顺序是1，2，3，4，5，6，7，8，9。 （2）与6相邻的数，观察图可知6前面是5，后面是7，与6相邻的是5和7，圈出来即可。 （3）观察图可知，7和9之间的数字是8，按要求在数字8的下面画上△即可。 如图： 。 14．见详解 【分析】有3只猴子，4只猫，6只兔子，4个。10以内数大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，据此比较。 【详解】（1）3＜6 比（多，）。（2）4＞3 比（，少）。（3）4＝4 和（,不同样多）。 15．7种；表见详解 【分析】8块糖分给自己和妹妹，两个人分糖果，当给妹妹分1块时，考虑8能分成1和7，即自己能分到7块糖果； 当分给妹妹2块时，考虑8能分成2和6，即自己能分到6块糖果； 当分给妹妹3块时，考虑8能分成3和5，即自己能分到5块糖果； 当分给妹妹4块时，考虑8能分成4和4，即自己能分到4块糖果； 当分给妹妹5块时，考虑8能分成5和3，即自己能分到5块糖果； 当分给妹妹6块时，考虑8能分成6和2，即自己能分到2块糖果； 当分给妹妹7块时，考虑8能分成7和1，即自己能分到1块糖果。 【详解】如图： 分给妹妹 1 2 3 4 5 6 7 分给自己 7 6 5 4 3 2 1 答：有7种不同的分法。 答案第10页，共12页 答案第8页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$