内容正文:
8
随堂小练10分钟
物理·九年级上册·教科版
2.U伏特伏V3.1.5220
2.变阻器滑动变阻器通过改变接入
4.电压表①两0~3V
0-15V
电路中电阻丝的长度来改变连入电路
0.50.1
中的电阻值
5.并“+”(正)
“-”(负)
可以
3.线圈接线柱
滑片金属杆瓷筒
8分钟目标检测
Rpt
1.D
8分钟目标检测
2.(1)1.5(2)6(3)1.5
1.B2.D3.B4.A5.B
3.(1)8×1040.08
6.如答图所示
(2)3.63.6×103
4.LL1和L2
5.C6.B7.12
8.(1)电路中无电流或电压表接在导线的
两端了
(2)电压表的正、负接线柱接反了
(3)电压表的量程选小了或选大了
6题答图
2.电压:电流产生的原因
7.长度PC变小8.C8514
第2课时
电路中的电压规律
专练3串并联电路中电流、电压的规律
2分钟知识速练
1.(1)断开(2)使得出的结论具有普遍
1.等于和2.相等
性(3)相等
8分钟目标检测
2.(1)如答图甲所示(2)断开开关
1.D2.A3.A
4.(1)不相同
(2)U=U,+U
(3)寻找普遍规律
s,
5.断开并联量程并联电路中的总
电压与各并联支路的电压相等
甲
3.电阻:导体对电流的阻碍作用
2题答图
第1课时电阻
(3)电流表正、负接线柱接反了0.24
2分钟知识速练
(4)只有一组数据换用不同规格的小
1.导体绝缘体
灯泡,多测几组数据
2.电阻R欧姆欧2
(5)如答图乙所示
3.材料长度横截面积
3.(1)如答图所示(2)断开
不影响
8分钟目标检测
1.B2.较小3.10310
4.C5.D6.D
7.(1)A、B控制变量法(2)②
(3)③导体的电阻与导体的材料有关
转换
3.电阻:导体对电流的阻碍作用
3题答图
(3)1.9(4)开路
第2课时电阻器
(5)错误电压表的正、负接线柱接反了
2分钟知识速练
(6)各串联电阻两端的电压之和
1.电阻
(7)A
&)127(3随学小练分钟
物理·九年级上册·教科版
2. 电压:电流产生的原因
第2课时 电路中的电压规律
2分钟 知识速练
1.串联电路两端的电压
串联电路中各部分电路两端的电压之
2.并联电路中,各支路两端电压
8分钟 目标检测
>目标 电路中的电压规律
1.如图所示,小阳在探究“串联电路的电压规律”实验时,闭合开关S,用电
压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为U.=2.5V,Uc=1.5V,
Uc=4V,在表格中记录数据后,接下来的实验步骤是
,_
)
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
1题图
2题图
2.如图所示,电源电压为9V保持不变,当开关S闭合时,灯泡L、L.均正
_
常发光,电压表示数为3V.则灯泡L.两端的电压是
_~
A.3V
B.6V
C.4.5V
D.9V
8472
学练钝
物理·九年级上册·教科版
3.在“探究并联电路电压关系”时,小明利用如图所示电路,把阴值不等的
两只灯泡L、L.接入电路中,用电压表测出灯L、L.两端电压分别为V.、
V..电源电压为U,则它们之间的大小关系正确的是
A.V=U.=U2
B.V-U.+U2
C.V>U.>U2
D.V>U.=U2
3题图
4.用如图所示的电路来探究“串联电路的电压特点”时
V/V
U2/V
实验次数
U/V
2.3
0.7
3.0
2
2.0
1.0
3.0
1.7
1.3
3.0
4题图
(1)实验中应选择规格
的灯泡。(选填“相同”或“不相同”)
(2)用电压表分别测出灯L.和L两端电压及串联总电压的值分别为U.
U.、U,经过多次实验,将得到的数据记录在表中。分析实验数据,可
得到串联电路的电压特点是
。(用公式写出)
(3)进行多次实验的主要目的是
。(选填“寻找普遍规律”
或“减小实验误差”)
5.在“探究并联电路电压的特点”的实验中,小明同学按如图所示电路图连
接电路时,开关应处干
(选填“断开”或“闭合”)状态,应将电压
表_
(选填“并联”或“串联”)连接在电路中,所测的电压不能超
过电压表的
__。下表为小明同学记录的实验数据,分析比较实验
数据及相关条件,可得出的初步结论是
序号
电压表所测范围
电压/V
AD
1
1.5
2
BD
1.5
CD
3
1.5
5题图
848