重难点08 认识社会与价值选择-2025年高考政治【热点·重点·难点】专练（江苏专用）

重难点08 认识社会与价值选择 考点 三年考情分析 2025命题预测 1.了解人的实践活动的特性和作用，理解社会生活的实践本质。 2.阐明实践是认识的基础，是检验认识真理性的唯一标准。 3.阐述认识运动的辩证发展过程。 4.领悟社会存在决定社会意识，理解价值观的形成与时代和环境密切相关。 5.解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。 6.理解价值观对人们行为的导向作用。 7.探寻实现人生价值的条件和路径，践行社会主义核心价值观。 8.准确理解历史唯物主义的基本观点，特别是人民群众是历史创造者的观点。 9.学会正确看待历史问题和评价历史人物。 2024·江苏卷：主观题 认识论 2024山东卷：选择题 认识的反复性 2024湖北卷：选择题 实践的含义和特点 真理的含义 2024广东卷：选择题 价值观和人的价值 2024安徽卷：选择题 实现人生价值的途径 2022山东卷：主观题 价值观 2023新课标卷：选择题实践是认识发展的动力 2023北京卷：选择题 实践的特点和真理的特点 2023 辽宁卷：选择题 生产力和生产关系的辩证关系 2022山东卷：选择题 经济基础与上层建筑的辩证统一关系 分析预测及备考策略 (1)夯实必备知识。基础知识、培养能力素养、打牢发展根基上。注重将学科任务、评价环境、学科内容有机融合,要求学生必须夯实基础、提升能力、发展素养。因此我们在教学中一定要做到回归课标、回归课堂、关注社会，将功夫下在提高课堂质量、夯实三年各地高考对本专题的考查不论是在考查形式还是在考查内容上都比较稳定,试题 (2)强化问题设置和审题关键环节,培养关键能力。适当对本部分内容进行体系的结构化构建，包括模块内部和模块之间的融合。要求我们一是指导学生加强对必备知识的深刻理解,多提供真实情境进行深度分析，做到理解为到“小、细、实、透”,对存在的知识漏洞要及时发现、及时弥补,不能在基本知识点上失分;要提高审题能力,需针对高考高频考点和重点题型,为学生提供变式题训练,既包括不同情境材料相同知识点的训练，也包括不同情境不同知识点但相同题型的训练,还包括相同知识点相同设问角度但问题的切入点不同的训练,要在课堂中为学生留足审题时间，手把手地教,完整呈现思维过程,培养学生关键能力。(3)关注学科素养和核心价值引领。 针对本专题考查内容,引导学生关注党的二十大和二十届三中全会精神,关注习近平总书记重要论述，引导学生以科学认知和求真务实的态度观察时代，回应时代,确立正确政治方向，形成良好的思想素质和道德品质,树立正确价值观,作出有益于祖国和人民的价值判断和行为选择。 【知识导图】 【高分技巧】 考点一： 准确认识实践的特点 特点 理解 侧重点 客观物质性 ①实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段。它们都是客观的 ②实践活动的过程是物质相互作用的过程，这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，也具有客观性 强调实践受客观因素的影响 主观能动性 实践是人有目的、有意识的活动 强调实践受主观因素的影响 社会历史性 实践是处在一定社会关系中的人的活动，人的实践活动是历史地发展着的 强调实践受社会关系、历史条件等因素的影响 联系 体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一 考点二：准确把握实践是认识的基础 表现 理解 反对 实践是认识的来源 ①认识是主体对客体的能动反映 ②认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现 ③直接经验和间接经验都是实践的产物 将认识的来源等同于获得认识的途径 实践是认识发展的动力 ①认识产生于实践的需要 ②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具 ③实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化，思想僵化 实践是检验认识真理性的唯一标准 ①实践处在主观和客观的交汇点上 ②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物 科学理论也是检验认识的真理性的标准 实践是认识的目的 ①认识从实践中来，最终还要回到实践中去 ②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的 认识的根本目的是获得真理 考点三：准确理解真理的特征 特征 理解 要求 客观性 ①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性 ②在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个 ①真理是客观的，要坚持真理 ②坚持真理面前人人平等 条件性 任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误 真理的条件性和具体性要求我们探索、发展真理 具体性 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 真理和谬误往往是相伴而行的，要求我们正确对待谬误 考点四：全面把握认识的反复性、无限性、上升性 原因 认识具有 反复性 ①从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制；②从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程 认识具有 无限性 ①认识的对象是无限的、变化着的物质世界；②作为认识主体的人类是世代延续的；③作为认识基础的社会实践是不断发展的 认识具有 上升性 ①从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程；②真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身 考点五： 社会存在与社会意识的辩证关系 社会存在决 定社会意识 ①从性质上说，社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识②从过程上说，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 社会意识 具有相对 独立性 ①从时间上说，社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展②从性质上说，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 考点六：社会历史发展的规律 基本矛盾 普遍规律 生产力与生产关系的矛盾 生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用 生产关系一定要适合生产力状况的规律 经济基础与上层建筑的矛盾 经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 考点七：社会基本矛盾的解决 阶级社会 社会主义社会 区别 基本矛盾 生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾 主要矛盾 阶级矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 解决方式 阶级斗争 改革：社会主义制度的自我完善和发展 根本目的 建立新的生产关系，解放生产力 使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展 联系 社会发展的总趋势是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的，这是社会发展的根本动力。社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的 考点八：全面认识人民群众是历史的创造者 含义 是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。劳动群众是人民群众的主体部分 人民群众是历史的创造者 人民群众是社会历史的主体；人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量 群众 观点 内容 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习 地位 是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点 群众 路线 内容 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 地位 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线 考点九：全面把握历史唯物主义和历史唯心主义的区别 区别 历史唯物主义 历史唯心主义 社会存在、社会意识何者为第一性(根本性区别) 社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在 社会意识决定社会存在 谁是历史的创造者 人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用，但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用 伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的 人类社会有没有自身的规律 社会历史领域有着固有规律，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 人类社会是没有规律、不可捉摸的，社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积 考点十：全面把握价值观知识 是什么 含义 人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点 实质 是一种社会意识 作用(世界观原理) 从领 域看 价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择 价值观是人生的重要向导。价值观影响人生道路和生活方式的选择 价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准 从性 质看 正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用，错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用 方法论 树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观 考点十一：价值判断与价值选择的标准(正确价值观的标准) 标准 原因 要求 自觉遵循社会发展的客观规律 ①各种价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的 ②人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律 树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路 自觉站在最广大人民的立场上 ①面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突 ②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 把人民群众的利益作为最高的价值标准，要自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求 考点十二：弘扬劳动精神　实现人生价值 1.在劳动中创造价值 2. 在个人与社会的统一中创造和实现价值(实现人生价值的客观条件) 3.在砥砺自我中创造和实现价值(实现人生价值的主观条件) (1)创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，奋斗本身就是一种幸福。 (2)创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质。 (3)创造和实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。 (4)创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。 （建议用时：40分钟） 【经典题·核心素养】 1．（2024·江苏·高考真题）“随着社会的进一步的发展，法律进一步发展为或多或少广泛的立法。这种立法越复杂，它的表现方式也就越远离社会日常经济生活条件所借以表现的方式。立法就显得好像是一个独立的因素。这个因素似乎不是从经济关系中，而是从自身的内在根据中，可以说，从意志概念中，获得它存在的理由和继续发展的根据。”这一论述认为（    ） A．法律发展与经济关系的发展具有不完全同步性 B．法律可从自身内在根据中获得自身独立的发展 C．法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展 D．远离经济关系的立法可从社会意识中找到理由 2．（2023·江苏·高考真题）动物实验一直是人类测试、评估药物有效性和安全性的主要方法，过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的实验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦。随着数据分析、细胞建模、类器官、器官芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验。材料说明（   ） ①人们改造客观世界的同时也改造着主观世界 ②实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 ③正确的理论对社会实践具有积极的指导作用 ④实践的发展为人们提供日益完善的认识工具 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2022·江苏·高考真题）恩格斯指出：“我们所研究的领域越是远离经济，越是接近于纯粹抽象的意识形态，我们就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象，它的曲线就越是曲折。如果您画出曲线的中轴线，您就会发现，所考察的时期越长，所考察的范围越广，这个轴线就越是接近经济发展的轴线，就越是同后者平行而进。”这段话蕴含的哲理是（    ） ①意识形态对经济基础有反作用           ②生产方式是社会发展的决定力量 ③社会发展具有自身的客观规律           ④意识形态表现为历史的偶然现象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2022·江苏·高考真题）面对同样一个鲜艳的苹果，饥肠辘辘的人看到的是美食，诗人联想到的是少女的脸庞，营养学家则会估量其中的维生素含量……苹果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人认为，根本不存在客观的真实，存在的只是每一个人的感觉。这种观点（    ） A．否认了价值判断具有主体差异性 B．颠倒了客观事物和感觉的先后关系 C．没有看到人的认识的辩证发展过程 D．不懂得实践方式决定人的思维方式 5．（2022·江苏·高考真题）宋朝是词的盛世。其实，词原本主要是为酒肆乐坊而作的歌词。随着宋朝市井生活的日益繁华，酒肆乐坊越来越多，因而对词的需求也大量增加。渐渐地，词也从市井街巷登上了大雅之堂。由此可见（    ） ①社会意识对社会存在具有反作用           ②传统文化要与时俱进、推陈出新 ③文化随着社会的发展而发展                ④社会意识是对社会存在的反映 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2024·广西·高考真题）恩格斯指出：“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。”事实正是如此，即使你观察到一万只天鹅都是白色的，你也无法肯定第一万零一只天鹅还是白色的。对上述材料理解正确的是（   ） A．归纳法和感性认识具有固有的局限性 B．仅凭观察经验无法获得真实可信的认识 C．感觉器官是人认识外界事物的天然界限 D．感性认识不上升为理性认识就失去其实际意义 7．（2024·天津·高考真题）从毛泽东同志提出“集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要”，到邓小平同志将“解放和发展生产力”作为社会主义本质，提出“科学技术是第一生产力”，再到习近平总书记以“新质生产力”回应新时代科技革命大潮、把握国内外经济发展形势，体现了（   ） ①真理是理论与实践的具体的历史的统一    ②马克思主义生产力理论的不断丰富和发展 ③中国特色社会主义理论的创立、发展和完善    ④真理总是在否定原有理论的基础上不断发展的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2024·江西·高考真题）千年窑火从未熄灭,陶瓷文化从未中断。2023年10月，习近平总书记在景德镇饶有兴趣地了解揉泥、拉坯、修坯、彩绘、施釉等制瓷技艺流程，并同非遗传承人亲切交流，不时赞赏他们的手上功夫和工匠精神，鼓励他们秉持艺术至上，专心致志传承创新。这体现的哲理是（   ） ①人民群众是社会精神财富的创造者            ②文化生产是社会存在和发展的基础 ③人民群众的实践是文化发展的动力            ④社会历史的发展取决于文化的创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2024·安徽·高考真题）从广袤原野到繁华都市，从生产车间到研发场所…神州大地处处涌动着向“新”而行、以“质”致远的热潮。以科技创新为核心要素的新质生产力，正浓墨重彩地描绘着新征程的新图景。发展新质生产力是基于（   ） ①生产力是人类社会发展的最终决定力量 ②我国物质资料生产方式发生了根本变化 ③全面推进和拓展中国式现代化的内在要求 ④生产力要适应构建新型生产关系的要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．（2023·全国·高考真题）农村，这个曾被一些人视为“穷困”“闭塞”“落后”的地方，如今正吸引着越来越多的人去创业。据统计，2012年至2022年底，全国返乡入乡创业人员累计达1220万人。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”，说明（    ） ①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映 ②正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力 ③价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用 ④价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【新视角·责任担当】 11．（24-25高三·全国·模拟练习）当前，中国空间科学的原创成果开始呈现出多点突破的态势，中国空间站等任务的实施，推动了中国科学家在月球形成与演化、火星环境与地质构造、空间环境下的物质运动规律和生命活动规律等方面，取得了重要的科学研究进展和成果，深化了人类对宇宙的认识，也标志着中国正在走近世界空间科学舞台的中央。这表明（   ） ①科学研究是推动人类对宇宙认识发展的强大动力 ②认识是在主客体相互作用过程中不断深化发展的 ③获得对宇宙的真理性认识是科学研究的最终目的 ④真理是具体的有条件的，真理都有自己适用的范围 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（24-25高三上·江苏南通·阶段练习）探寻水资源是月球探测的首要任务之一。我国科学家经过深入研究和反复验证后发现：月壤矿物由于太阳风亿万年的辐照，储存了大量氢。在加热至高温后，氢将与矿物中的铁氧化物发生氧化还原反应，生成单质铁和大量水。当温度升高至1000摄氏度以上时，月壤将会熔化，反应生成的水将以水蒸气的方式释放出来。材料说明（   ） A．任何真理都有其适用的范围和条件 B．水资源在月球土壤的存在方式发生了变化 C．此发现是对月球知识的辩证否定和丰富发展 D．人们在改造客观世界的同时改造了主观世界 13．（2025·浙江温州·一模）月球上是否存在水?这一问题对于月球演化研究和资源开发至关重要。近期，我国科研团队在嫦娥五号月球样品中，发现了一种富含水分子和铵的未知矿物晶体——ULM-1。ULM-1的发现为未来月球资源的开发和利用提供了新的可能性。由此可见（    ） ①科学研究是推动认识发展的强大动力 ②月球上是否存在水取决于实践的验证 ③实践提出的问题引导科学研究发展方向 ④客观事物本质的暴露和展现有一个过程 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 14．（2025·浙江嘉兴·一模）随着信息技术的快速发展，数字时代特征凸显，数字技术的创新与应用极大提高了生产效率，催生了新的产业分工、企业组织形式和分配形式，也促使相关法律法规、政策措施不断调整和完善。这表明（   ） ①生产力决定生产关系 ②上层建筑要适应经济基础的变化 ③社会性质和面貌是生产方式的基础 ④社会发展的总趋势是在曲折中前进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（24-25高三上·河南·期中）近年来，随着我国乡村振兴政策的不断完善，不少“海归”留学生、城市青年、返乡大学生转变观念，深入农村成为“新农人”。他们运用现代科技知识，从事农业生产经营或服务，以其独特的创新精神和实践能力，为农业农村现代化发展作出积极贡献。“新农人”的出现说明（    ） ①符合社会发展要求的价值观对改造世界具有积极作用 ②与社会存在同步变化的就业观是社会发展的强大动力 ③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 ④人们的价值判断和价值选择受到特定历史条件的影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．（2025·河北·模拟预测）70多年来，我国经济社会和人口结构已经发生重大变化，劳动者需求日趋多元，需要对法定退休年龄进行调整。根据中央决定，从2025年1月1日起，我国将逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁，女职工的法定退休年龄从55周岁延迟到58周岁。从哲学角度看，延迟退休政策的调整是因为（   ） ①社会意识决定社会存在的发展 ②先进的社会意识能促进社会存在的发展 ③社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 ④生产关系一定要适应生产力状况的规律决定的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（2025·广东·二模）党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。《决定》提出，“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”“建立未来产业投入增长机制”，强调加强前瞻谋划和政策引导，统筹优化未来产业布局，因地制宜构建创新策源、转化孵化、应用牵引、生态营造的产业培育链条。从哲学上看，该决定（   ） ①旨在调整上层建筑以适应经济基础的状况         ②旨在调整生产关系以适应生产力的发展状况 ③体现了社会意识具有能动创造性                 ④坚持辩证思维，力求超前加强前瞻谋划 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．（2025·云南大理·一模）2024年是新中国成立75周年，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的75年。下图是新中国成立以来不同时期社会革命的内容。从唯物史观角度，分析正确的是（   ） 历史时期 社会革命的内容 社会主义革命和建设 一化三改 改革开放新时期 对外开放、家庭联产承包责任制 中国特色社会主义新时代 脱贫攻坚完成、全面建成小康社会 ①社会存在的变化和发展决定于社会意识的变化和发展 ②新中国成立以来的社会革命都是社会主义制度的自我完善和发展 ③我国不同阶段的社会革命都是为了使生产关系更好适合生产力发展 ④社会发展是在社会基本矛盾的不断发展、解决中实现的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（24-25高三·全国·模拟练习）2024年8月，中央宣传部授予国家电网四川电力公司成都高新连心桥党员服务队“时代楷模”称号。多年来，该服务队竭力为人民群众办实事、解难题，创新推出社区电力工位、连心桥热线、爱心闪灯等便民举措，累计结对帮扶困难老人100余位，开展电力抢修和上门服务10万余次，接听求助电话15万余次。该服务队成员的先进事迹表明（   ） ①人的价值主要在于获得社会对自我价值的肯定 ②只有在劳动和奉献中才能实现人生的真正价值 ③树立正确的价值观有利于实现人生的真正价值 ④社会提供的客观条件对实现人生价值至关重要 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 20．（24-25高三上·天津·期中）2024年7月26日，国家给汤洪波同志颁发了“二级航天功勋奖章”。学生时代的他曾立下青春的誓言：“我要守卫祖国的蓝天，像英雄前辈们一样，做点我能做的事！”汤洪波同志以非凡的勇气与毅力，时隔两年重返太空并担任指令长，不仅刷新了中国航天员的在轨时长纪录，更彰显了中国航天人的坚韧不拔与使命担当。由此可见（    ） A．价值观对人生道路的选择起着决定作用 B．价值观正确与否取决于人们的价值评价 C．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 D．人不仅是价值的创造者，也是价值的享受者 【新情境·时代同行】主观题 21．（2025·湖北·三模）阅读材料，完成下列要求。 市场准入涉及政府与市场、国企与民企、内资与外企、传统产业和新兴产业、市场禁入和许可准入等多方面关系,是一项复杂的经济活动和管理活动。 2024年8月21日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于完善市场准入制度的意见》(以下简称《意见》)对外公布，市场准入门槛的调整再度成为舆论焦点。支持者认为，这一政策将大幅提高创业创新的积极性，助力中小企业的快速成长。而反对者则对监管的强化与放松产生疑虑，担心市场上可能出现的混乱将影响整体经济的稳定。 《意见》的推行意义深远，重申了完善市场准入制度对于推动中国高质量发展的重要性。社会各界应以乐观而审慎的态度参与其中，共同见证中国市场经济体系的持续优化和升级。在未来的日子里，中国的市场环境必将因这一政策而焕发出新的活力与潜力。 不同群体对这一新市场准入制度持有各自的看法。结合材料，运用认识论的相关知识，谈谈你对这一现象的认识。 22．（24-25高三上·云南昆明·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 经中共中央批准，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于9月29日在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者分别授予“共和国勋章”“友谊勋章”和国家荣誉称号奖章并发表重要讲话。 材料一  习近平指出，新中国成立75年来，中国共产党团结带领全国各族人民，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。各条战线涌现出一批又一批英雄模范，他们忠诚、执着、朴实的优秀品格值得全党全国各族人民学习。全党全国各族人民要以英雄模范为榜样，团结奋进、砥砺前行，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。要胸怀强国之志，以国家富强为念，以人民幸福为盼，忠心爱国、矢志报国，把个人小我融入国家大我，在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。要锤炼强国之技，顺应时代发展新要求，学习新知识、掌握新技能、练就真本领，干一行爱一行，钻一行专一行，努力成为善于干事创业的岗位能手、行家里手。要勇建强国之功，以只争朝夕的历史主动、主人翁的责任担当，锐意进取、迎难而上，追求卓越、精益求精，在平凡岗位上创造不平凡的业绩。 材料二  新中国成立75周年之际，“友谊勋章”这一中国授予外国人的最高国家荣誉，今年授予了巴西前总统、新开发银行行长迪尔玛·罗塞芙。 作为南南合作型多边开发银行，新开发银行是第一个由发展中国家和新兴市场国家自主成立并主导的多边开发银行，对推动世界多极化有重大意义。新开发银行在运营过程中的制度创新主要体现在平权治理结构、国别体系、本币投融资与可持续基础设施项目四个方面。在治理结构上，新开发银行的五个创始成员国平均分配股权，从制度上保障了五国之间的平等互利与相互尊重。在与借款国的关系上，在采购和环境社会治理政策方面采用“国别体系”,并积极推动成员国在项目全过程管理中的实践总结与经验分享。在投融资方面，新开发银行积极探索采用成员国本币进行投融资，有效降低了贷款项目的汇率风险，并促进了成员国本土资本市场的发展。在投资项目上，新开发银行更为关注可持续的基础设施项目，包括可再生能源、数字基础设施、智慧城市、水资源卫生设施等。 (1)在这个波澜壮阔的发展历程中，各条战线涌现出一批又一批英雄模范。结合材料一，运用“实现人生的价值”的知识对此加以分析说明。 (2)结合材料二，运用《当代国际政治与经济》的相关知识，分析新开发银行的积极意义。 23．（2025·贵州遵义·一模）阅读材料，完成下列要求。 大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。 教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。这是习近平总书记对教育家精神的高度概括，凝练了我国一代又一代教育工作者在长期育人实践中形成的教育信念、教育智慧、教育情怀和教育思想，为新时代教师队伍建设和教师职业发展提供了根本遵循。当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈，这就迫切要求我们准确把握教育、科技、人才融合发展的趋势与规律，承继教育家身上锐意进取的勇气、敢为人先的魄力和勇于创新的活力，推进高水平科技自立自强，走好人才自主培养之路，为强国建设、民族复兴伟业提供强有力的智力支撑。结合材料，运用社会存在和社会意识辩证关系的知识，说明我国为什么要大力弘扬教育家精神。 24．（24-25高三上·湖北·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 2024年中国探月工程迎来二十周年。二十载光阴如白驹过隙，我国探月人不断拼搏、勇于创新。6月25日14时07分，嫦娥六号返回器携带人类首份月球背面样品，精准着陆在内蒙古四子王旗，任务取得圆满成功。嫦娥六号任务是中国航天史上迄今为止技术水平最高的月球探测任务，实现了“三大技术突破”和“一项世界第一”。即突破了月球逆行轨道设计与控制技术、月背智能采样技术、月背起飞上升技术，实现了世界首次月球背面自动采样返回，再次创造了中国航天的世界纪录。探月工程的每一个阶段都是对前一阶段的深化，并为下一阶段奠定基础。一个个中国“首次”、世界“首次”，持续闯向科技创新“无人区”，不断拓展着人类的知识厚度。深空浩瀚无垠，人类求索无限。后续嫦娥七号、八号任务正在按计划推进，向着星辰大海，勇攀科技高峰的中国，必将为人类文明进步作出更大贡献。 结合材料运用“追求真理是一个过程”的有关知识，对我国探月工程发展历程加以分析。 25．（2025·江西抚州·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。在物质匮乏的时代，我们提倡合理利用资源、避免浪费，以此实现可持续发展。“俭以养德”，勤俭节约不仅是我国的主流消费观念，更是中华民族的传统美德。 几代中国共产党人和中国人民筚路蓝缕、以启山林，创造了举世瞩目的经济奇迹。在物质财富日益丰富的今天，为追求更高品质的生活，换新消费逐渐成为一种新的趋势。这种消费模式鼓励人们更新旧物，享受科技进步和社会发展带来的便利和舒适。 2024年3月，国务院印发了《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》，鼓励人们更换更智能环保的汽车、家电和家装消费品。这不仅能促进资源的再生利用和环境保护，还能促进相关产业的快速发展，推动经济体系升级，提高人民生活水平。 (1)有人认为换新消费是对勤俭节约的延续，结合材料，运用价值判断和价值选择的知识阐述该观点的合理性。 (2)结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析消费观的更新既要传承传统又要拥抱现代的原因。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重难点08 认识社会与价值选择 考点 三年考情分析 2025命题预测 1.了解人的实践活动的特性和作用，理解社会生活的实践本质。 2.阐明实践是认识的基础，是检验认识真理性的唯一标准。 3.阐述认识运动的辩证发展过程。 4.领悟社会存在决定社会意识，理解价值观的形成与时代和环境密切相关。 5.解析价值观差异与冲突产生的社会根源，能够进行合理的价值判断和行为选择。 6.理解价值观对人们行为的导向作用。 7.探寻实现人生价值的条件和路径，践行社会主义核心价值观。 8.准确理解历史唯物主义的基本观点，特别是人民群众是历史创造者的观点。 9.学会正确看待历史问题和评价历史人物。 2024·江苏卷：主观题 认识论 2024山东卷：选择题 认识的反复性 2024湖北卷：选择题 实践的含义和特点 真理的含义 2024广东卷：选择题 价值观和人的价值 2024安徽卷：选择题 实现人生价值的途径 2022山东卷：主观题 价值观 2023新课标卷：选择题实践是认识发展的动力 2023北京卷：选择题 实践的特点和真理的特点 2023 辽宁卷：选择题 生产力和生产关系的辩证关系 2022山东卷：选择题 经济基础与上层建筑的辩证统一关系 分析预测及备考策略 (1)夯实必备知识。基础知识、培养能力素养、打牢发展根基上。注重将学科任务、评价环境、学科内容有机融合,要求学生必须夯实基础、提升能力、发展素养。因此我们在教学中一定要做到回归课标、回归课堂、关注社会，将功夫下在提高课堂质量、夯实三年各地高考对本专题的考查不论是在考查形式还是在考查内容上都比较稳定,试题 (2)强化问题设置和审题关键环节,培养关键能力。适当对本部分内容进行体系的结构化构建，包括模块内部和模块之间的融合。要求我们一是指导学生加强对必备知识的深刻理解,多提供真实情境进行深度分析，做到理解为到“小、细、实、透”,对存在的知识漏洞要及时发现、及时弥补,不能在基本知识点上失分;要提高审题能力,需针对高考高频考点和重点题型,为学生提供变式题训练,既包括不同情境材料相同知识点的训练，也包括不同情境不同知识点但相同题型的训练,还包括相同知识点相同设问角度但问题的切入点不同的训练,要在课堂中为学生留足审题时间，手把手地教,完整呈现思维过程,培养学生关键能力。(3)关注学科素养和核心价值引领。 针对本专题考查内容,引导学生关注党的二十大和二十届三中全会精神,关注习近平总书记重要论述，引导学生以科学认知和求真务实的态度观察时代，回应时代,确立正确政治方向，形成良好的思想素质和道德品质,树立正确价值观,作出有益于祖国和人民的价值判断和行为选择。 【知识导图】 【高分技巧】 考点一： 准确认识实践的特点 特点 理解 侧重点 客观物质性 ①实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段。它们都是客观的 ②实践活动的过程是物质相互作用的过程，这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，也具有客观性 强调实践受客观因素的影响 主观能动性 实践是人有目的、有意识的活动 强调实践受主观因素的影响 社会历史性 实践是处在一定社会关系中的人的活动，人的实践活动是历史地发展着的 强调实践受社会关系、历史条件等因素的影响 联系 体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一 考点二：准确把握实践是认识的基础 表现 理解 反对 实践是认识的来源 ①认识是主体对客体的能动反映 ②认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现 ③直接经验和间接经验都是实践的产物 将认识的来源等同于获得认识的途径 实践是认识发展的动力 ①认识产生于实践的需要 ②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具 ③实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化，思想僵化 实践是检验认识真理性的唯一标准 ①实践处在主观和客观的交汇点上 ②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物 科学理论也是检验认识的真理性的标准 实践是认识的目的 ①认识从实践中来，最终还要回到实践中去 ②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的 认识的根本目的是获得真理 考点三：准确理解真理的特征 特征 理解 要求 客观性 ①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性 ②在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个 ①真理是客观的，要坚持真理 ②坚持真理面前人人平等 条件性 任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误 真理的条件性和具体性要求我们探索、发展真理 具体性 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 真理和谬误往往是相伴而行的，要求我们正确对待谬误 考点四：全面把握认识的反复性、无限性、上升性 原因 认识具有 反复性 ①从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制；②从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程 认识具有 无限性 ①认识的对象是无限的、变化着的物质世界；②作为认识主体的人类是世代延续的；③作为认识基础的社会实践是不断发展的 认识具有 上升性 ①从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程；②真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身 考点五： 社会存在与社会意识的辩证关系 社会存在决 定社会意识 ①从性质上说，社会意识是对社会存在的反映，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识②从过程上说，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 社会意识 具有相对 独立性 ①从时间上说，社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展②从性质上说，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 考点六：社会历史发展的规律 基本矛盾 普遍规律 生产力与生产关系的矛盾 生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用 生产关系一定要适合生产力状况的规律 经济基础与上层建筑的矛盾 经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 考点七：社会基本矛盾的解决 阶级社会 社会主义社会 区别 基本矛盾 生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾 主要矛盾 阶级矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 解决方式 阶级斗争 改革：社会主义制度的自我完善和发展 根本目的 建立新的生产关系，解放生产力 使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展 联系 社会发展的总趋势是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的，这是社会发展的根本动力。社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的 考点八：全面认识人民群众是历史的创造者 含义 是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。劳动群众是人民群众的主体部分 人民群众是历史的创造者 人民群众是社会历史的主体；人民群众是社会物质财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量 群众 观点 内容 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习 地位 是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点 群众 路线 内容 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去 地位 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线 考点九：全面把握历史唯物主义和历史唯心主义的区别 区别 历史唯物主义 历史唯心主义 社会存在、社会意识何者为第一性(根本性区别) 社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在 社会意识决定社会存在 谁是历史的创造者 人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用，但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用 伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的 人类社会有没有自身的规律 社会历史领域有着固有规律，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 人类社会是没有规律、不可捉摸的，社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积 考点十：全面把握价值观知识 是什么 含义 人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点 实质 是一种社会意识 作用(世界观原理) 从领 域看 价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择 价值观是人生的重要向导。价值观影响人生道路和生活方式的选择 价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准 从性 质看 正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用，错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用 方法论 树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观 考点十一：价值判断与价值选择的标准(正确价值观的标准) 标准 原因 要求 自觉遵循社会发展的客观规律 ①各种价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的 ②人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律 树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路 自觉站在最广大人民的立场上 ①面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突 ②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 把人民群众的利益作为最高的价值标准，要自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求 考点十二：弘扬劳动精神　实现人生价值 1.在劳动中创造价值 2. 在个人与社会的统一中创造和实现价值(实现人生价值的客观条件) 3.在砥砺自我中创造和实现价值(实现人生价值的主观条件) (1)创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，奋斗本身就是一种幸福。 (2)创造和实现人生价值，需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质。 (3)创造和实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。 (4)创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。 （建议用时：40分钟） 【经典题·核心素养】 1．（2024·江苏·高考真题）“随着社会的进一步的发展，法律进一步发展为或多或少广泛的立法。这种立法越复杂，它的表现方式也就越远离社会日常经济生活条件所借以表现的方式。立法就显得好像是一个独立的因素。这个因素似乎不是从经济关系中，而是从自身的内在根据中，可以说，从意志概念中，获得它存在的理由和继续发展的根据。”这一论述认为（    ） A．法律发展与经济关系的发展具有不完全同步性 B．法律可从自身内在根据中获得自身独立的发展 C．法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展 D．远离经济关系的立法可从社会意识中找到理由 【答案】A 【详解】A：题干中提到随着社会的进一步发展，法律也在发展，并且这种发展与社会日常经济生活条件的表现方式有所不同，显示出法律发展与经济关系的发展并不是完全同步的， A符合题意。B：虽然题干中提到法律发展似乎有其自身的内在逻辑，但这并不意味着法律可以完全独立于经济关系，从自身内在根据中获得自身独立的发展，B表述过于绝对，不符合题意。 C：“法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展”在题干中没有直接体现，题干更多讨论的是法律与经济关系的不完全同步性，而非法律制度对生产方式的推动作用，故C不符合题意。D：虽然题干中提到立法表现方式远离日常经济生活条件，但并未提及社会意识作为立法的理由，故D不符合题意。故本题正确答案是A。 2．（2023·江苏·高考真题）动物实验一直是人类测试、评估药物有效性和安全性的主要方法，过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的实验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦。随着数据分析、细胞建模、类器官、器官芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验。材料说明（   ） ①人们改造客观世界的同时也改造着主观世界 ②实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 ③正确的理论对社会实践具有积极的指导作用 ④实践的发展为人们提供日益完善的认识工具 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“过去两个世纪对猩猩、猴子等非人灵长类动物开展的实验，让人们意识到实验会给动物带来痛苦”，这说明人们改造客观世界的同时也改造着主观世界，①正确。②：材料强调实践是认识发展的动力，没体现实践是检验认识真理性的唯一标准，②排除。③：材料调实践是认识发展的动力，不涉及理论对实践的作用，③排除。④：随着数据分析、细胞建模、类器官、器官芯片等技术的进步，对药物安全性与有效性的考量不必再完全依赖于动物实验，这表明实践的发展为人们提供日益完善的认识工具，推动着人的认识的发展，④正确。故本题选B。 3．（2022·江苏·高考真题）恩格斯指出：“我们所研究的领域越是远离经济，越是接近于纯粹抽象的意识形态，我们就越是发现它在自己的发展中表现为偶然现象，它的曲线就越是曲折。如果您画出曲线的中轴线，您就会发现，所考察的时期越长，所考察的范围越广，这个轴线就越是接近经济发展的轴线，就越是同后者平行而进。”这段话蕴含的哲理是（    ） ①意识形态对经济基础有反作用           ②生产方式是社会发展的决定力量 ③社会发展具有自身的客观规律           ④意识形态表现为历史的偶然现象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：意识形态属于上层建筑的范畴，材料未体现上层建筑对经济基础的反作用，①不符合题意。 ②：材料讲述的是恩格斯提出的著名的历史发展中轴线原理，这条中轴线就是生产力。画出的中轴线与经济发展的轴线平行而进，说明生产力的进步与社会发展平行，生产方式是社会发展的决定力量，②正确。 ③：远离经济时意识形态越表现为偶然现象，但拉长时间、扩大范围时中轴线却与经济发展的轴线平行，这说明经济活动左右着人类的其他活动，社会发展有其自身的客观规律，③正确。④：经济基础决定上层建筑，意识形态具有相对独立性，但不是历史的偶然现象，④表述错误。故本题选C。 4．（2022·江苏·高考真题）面对同样一个鲜艳的苹果，饥肠辘辘的人看到的是美食，诗人联想到的是少女的脸庞，营养学家则会估量其中的维生素含量……苹果在不同的人眼中是不同的存在。因此有人认为，根本不存在客观的真实，存在的只是每一个人的感觉。这种观点（    ） A．否认了价值判断具有主体差异性 B．颠倒了客观事物和感觉的先后关系 C．没有看到人的认识的辩证发展过程 D．不懂得实践方式决定人的思维方式 【答案】B 【详解】B：辩证唯物主义认为存在决定思维，存在是第一性，思维是第二性。先有客观存在的苹果，才会有不同的人对苹果的不同认识，认为“存在的只是每一个人的感觉”的观点颠倒了客观事物和感觉的先后关系，即颠倒了思维与存在二者的关系，B符合题意；A：不同的人对苹果的认识不同，这是承认价值判断具有主体差异性的表现，A与题意不符；C：材料强调的是不同的人对同一事物产生不同的认识，不涉及人的认识的辩证发展过程，C排除；D：不同的人对苹果的认识不同，正是由其实践方式的不同决定的，D与题意不符。故本题选B。 5．（2022·江苏·高考真题）宋朝是词的盛世。其实，词原本主要是为酒肆乐坊而作的歌词。随着宋朝市井生活的日益繁华，酒肆乐坊越来越多，因而对词的需求也大量增加。渐渐地，词也从市井街巷登上了大雅之堂。由此可见（    ） ①社会意识对社会存在具有反作用           ②传统文化要与时俱进、推陈出新 ③文化随着社会的发展而发展                ④社会意识是对社会存在的反映 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】③④：文化属于社会意识的范畴，宋朝词的发展是伴随着市井生活的日益繁华而发展的，说明文化随社会的发展而发展，词主要是为酒肆乐坊而作的歌词，是对市井生活的反映，表明社会意识是对社会存在的反映，③④正确。①：材料未体现作为社会意识的宋词对社会发展所起的作用，①不符合题意； ②：材料强调宋朝市井生活的繁荣造就了词的盛世，与传统文化本身的与时俱进无关，②排除。故本题选D。 6．（2024·广西·高考真题）恩格斯指出：“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。”事实正是如此，即使你观察到一万只天鹅都是白色的，你也无法肯定第一万零一只天鹅还是白色的。对上述材料理解正确的是（   ） A．归纳法和感性认识具有固有的局限性 B．仅凭观察经验无法获得真实可信的认识 C．感觉器官是人认识外界事物的天然界限 D．感性认识不上升为理性认识就失去其实际意义 【答案】A 【详解】A：“即使你观察到一万只天鹅都是白色的，你也无法肯定第一万零一只天鹅还是白色的”，可见归纳法具有固有的局限性；“单凭观察所得的经验”属于感性认识，还不能达到对事物本质和规律的认识，因此是“决不能充分证明必然性的”，可见感性认识具有固有的局限性，A符合题意。B：感性认识也可能是正确的，仅凭观察经验也可能获得真实可信的认识，B说法错误。C：人不仅能通过感觉器官认识事物表面现象，还能通过思维把握事物的本质和规律，可见感觉器官并非人认识外界事物的天然界限，而是可以帮助人获得理性认识，C说法错误。D：正确的感性认识也能指导人正确地进行实践，并非毫无实际意义，D说法错误。故本题选A。 7．（2024·天津·高考真题）从毛泽东同志提出“集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要”，到邓小平同志将“解放和发展生产力”作为社会主义本质，提出“科学技术是第一生产力”，再到习近平总书记以“新质生产力”回应新时代科技革命大潮、把握国内外经济发展形势，体现了（   ） ①真理是理论与实践的具体的历史的统一    ②马克思主义生产力理论的不断丰富和发展 ③中国特色社会主义理论的创立、发展和完善    ④真理总是在否定原有理论的基础上不断发展的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：材料中中国共产党坚持运用发展的马克思主义生产力理论指导中国社会主义革命建设实践，既体现了马克思主义生产力理论的不断丰富和发展，也表明真理是理论与实践的具体的历史的统一，故①②符合题意。③：材料体现了马克思主义生产力理论的不断丰富和发展，未涉及中国特色社会主义理论的创立、发展和完善，排除③。 ④：原有理论不一定是错误的，因此不一定被否定，并且真理是在实践的基础上不断丰富和发展，④错误。故本题选A。 8．（2024·江西·高考真题）千年窑火从未熄灭,陶瓷文化从未中断。2023年10月，习近平总书记在景德镇饶有兴趣地了解揉泥、拉坯、修坯、彩绘、施釉等制瓷技艺流程，并同非遗传承人亲切交流，不时赞赏他们的手上功夫和工匠精神，鼓励他们秉持艺术至上，专心致志传承创新。这体现的哲理是（   ） ①人民群众是社会精神财富的创造者            ②文化生产是社会存在和发展的基础 ③人民群众的实践是文化发展的动力            ④社会历史的发展取决于文化的创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：千年窑火从未熄灭,陶瓷文化从未中断,体现了人民群众是社会精神财富的创造者，①正确。 ②：物质资料生产是社会存在和发展的基础，②错误。③：不时赞赏他们的手上功夫和工匠精神，鼓励他们秉持艺术至上，专心致志传承创新，说明了人民群众的实践是文化发展的动力，③正确。④：社会历史的发展取决于生产力的发展，④错误。故本题选B。 9．（2024·安徽·高考真题）从广袤原野到繁华都市，从生产车间到研发场所…神州大地处处涌动着向“新”而行、以“质”致远的热潮。以科技创新为核心要素的新质生产力，正浓墨重彩地描绘着新征程的新图景。发展新质生产力是基于（   ） ①生产力是人类社会发展的最终决定力量 ②我国物质资料生产方式发生了根本变化 ③全面推进和拓展中国式现代化的内在要求 ④生产力要适应构建新型生产关系的要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：发展新质生产力是基于生产力是人类社会发展的最终决定力量，发展新质生产力有利于推进和拓展中国式现代化，①③正确。②：“我国物质资料生产方式发生了根本变化”不符合国情和实际，②不选。④：生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力，④错误。故本题选A。 10．（2023·全国·高考真题）农村，这个曾被一些人视为“穷困”“闭塞”“落后”的地方，如今正吸引着越来越多的人去创业。据统计，2012年至2022年底，全国返乡入乡创业人员累计达1220万人。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”，说明（    ） ①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映 ②正确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力 ③价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用 ④价值观和价值判断正确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：价值观和价值判断不是主观自生的，而是社会存在在人们头脑中反映的产物。人们关于农村的价值判断和价值选择的变化，其根本原因在于新时代农村生产生活发生了历史性变革，为回乡返乡创业提供了广阔舞台，①正确。②：主体的知识和能力对形成正确的价值观和价值判断有重要影响，但不是其来源，任何价值观和价值判断都源于人的社会实践，②错误。③：本题要求根据价值选择现象说明价值观道理。有什么样的价值观和价值判断，就有什么样的价值选择。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”，说明人们的价值选择发生了重要变化，其直接原因是人们关于农村的价值判断和价值评价发生了显著变化，③正确。④：对主体的实践发挥导向作用的，可以是正确的价值观，也可以是错误的价值观，检验价值观和价值判断正确与否的标准，只能是广大人民群众的社会实践，④错误。故本题选B。 【新视角·责任担当】 11．（24-25高三·全国·模拟练习）当前，中国空间科学的原创成果开始呈现出多点突破的态势，中国空间站等任务的实施，推动了中国科学家在月球形成与演化、火星环境与地质构造、空间环境下的物质运动规律和生命活动规律等方面，取得了重要的科学研究进展和成果，深化了人类对宇宙的认识，也标志着中国正在走近世界空间科学舞台的中央。这表明（   ） ①科学研究是推动人类对宇宙认识发展的强大动力 ②认识是在主客体相互作用过程中不断深化发展的 ③获得对宇宙的真理性认识是科学研究的最终目的 ④真理是具体的有条件的，真理都有自己适用的范围 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：中国空间站等任务的实施，推动了中国科学家在月球形成与演化、火星环境与地质构造等方面，取得了重要的科学研究进展和成果，深化了人类对宇宙的认识，说明科学研究是推动人类对宇宙认识发展的强大动力，认识是在主客体相互作用过程中不断深化发展的，①②符合题意。③：认识的根本目的是把理性认识应用于实践，去指导实践。科学研究的最终目的是指导实践，③说法错误。④：材料强调认识的深化，没有体现真理的具体性和条件性，④不符合题意。故本题选A。 12．（24-25高三上·江苏南通·阶段练习）探寻水资源是月球探测的首要任务之一。我国科学家经过深入研究和反复验证后发现：月壤矿物由于太阳风亿万年的辐照，储存了大量氢。在加热至高温后，氢将与矿物中的铁氧化物发生氧化还原反应，生成单质铁和大量水。当温度升高至1000摄氏度以上时，月壤将会熔化，反应生成的水将以水蒸气的方式释放出来。材料说明（   ） A．任何真理都有其适用的范围和条件 B．水资源在月球土壤的存在方式发生了变化 C．此发现是对月球知识的辩证否定和丰富发展 D．人们在改造客观世界的同时改造了主观世界 【答案】D 【详解】A：材料强调月壤矿物质在加热后的变化，未涉及真理的条件性，A排除。B：运动是物质固有的根本属性和存在方式，B错误。C：材料强调月壤矿物质在加热后的变化，未涉及对月球知识的辩证否定和丰富发展，C排除。D：我国科学家经过深入研究和反复验证后发现：月壤矿物在加热至高温后，会产生的变化，材料说明人们在改造客观世界的同时改造了主观世界，D符合题意。故本题选D。 13．（2025·浙江温州·一模）月球上是否存在水?这一问题对于月球演化研究和资源开发至关重要。近期，我国科研团队在嫦娥五号月球样品中，发现了一种富含水分子和铵的未知矿物晶体——ULM-1。ULM-1的发现为未来月球资源的开发和利用提供了新的可能性。由此可见（    ） ①科学研究是推动认识发展的强大动力 ②月球上是否存在水取决于实践的验证 ③实践提出的问题引导科学研究发展方向 ④客观事物本质的暴露和展现有一个过程 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】①：我国科研团队在嫦娥五号月球样品中，发现了一种富含水分子和铵的未知矿物晶体——ULM-1。ULM-1的发现为未来月球资源的开发和利用提供了新的可能性，这表明科学研究是推动认识发展的强大动力，①入选。③：月球上是否存在水?这一问题对于月球演化研究和资源开发至关重要，接下来的研究朝着这个方向进行，这表明实践提出的问题引导科学研究发展方向，③入选。②：月球上是否存在水，是有月球其本身性质决定的，实践可以验证我们的认识，而不能决定是否存在水，②不选。④：材料体现的是我们通过科学研究发现了未知晶体，为未来月球资源的开发和利用提供了新的可能性，没有体现客观事物本质的暴露和展现有一个过程，④不选。故本题选A。 14．（2025·浙江嘉兴·一模）随着信息技术的快速发展，数字时代特征凸显，数字技术的创新与应用极大提高了生产效率，催生了新的产业分工、企业组织形式和分配形式，也促使相关法律法规、政策措施不断调整和完善。这表明（   ） ①生产力决定生产关系 ②上层建筑要适应经济基础的变化 ③社会性质和面貌是生产方式的基础 ④社会发展的总趋势是在曲折中前进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：随着信息技术的快速发展，催生了新的产业分工、企业组织形式和分配形式，说明生产力决定生产关系，①正确。②：随着信息技术的快速发展，催生了新的产业分工、企业组织形式和分配形式，也促使相关法律法规、政策措施不断调整和完善，说明上层建筑要适应经济基础的变化，②正确。 ③：人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，社会性质和面貌不是生产方式的基础，③错误。④：社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。并且材料未涉及社会发展在曲折中前进，④排除。故本题选A。 15．（24-25高三上·河南·期中）近年来，随着我国乡村振兴政策的不断完善，不少“海归”留学生、城市青年、返乡大学生转变观念，深入农村成为“新农人”。他们运用现代科技知识，从事农业生产经营或服务，以其独特的创新精神和实践能力，为农业农村现代化发展作出积极贡献。“新农人”的出现说明（    ） ①符合社会发展要求的价值观对改造世界具有积极作用 ②与社会存在同步变化的就业观是社会发展的强大动力 ③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导 ④人们的价值判断和价值选择受到特定历史条件的影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：“新农人”转变观念，以其独特的创新精神和实践能力，为农业农村现代化作出积极贡献，这体现了符合社会发展要求的价值观对改造世界具有积极作用，①符合题意。②：在社会主义社会，改革是社会发展的强大动力，而非单一的就业观变化，且与社会存在同步变化的就业观不一定是正确的就业观，②说法错误。③：正确的价值观对人生价值的实现有重要作用，但并非决定因素，③说法错误。④：“新农人”是在我国乡村振兴政策不断完善这一特定历史条件下出现的，体现了人们的价值判断和价值选择受到特定历史条件的影响，④符合题意。故本题选B。 16．（2025·河北·模拟预测）70多年来，我国经济社会和人口结构已经发生重大变化，劳动者需求日趋多元，需要对法定退休年龄进行调整。根据中央决定，从2025年1月1日起，我国将逐步将男职工的法定退休年龄从原60周岁延迟到63周岁，女职工的法定退休年龄从55周岁延迟到58周岁。从哲学角度看，延迟退休政策的调整是因为（   ） ①社会意识决定社会存在的发展 ②先进的社会意识能促进社会存在的发展 ③社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 ④生产关系一定要适应生产力状况的规律决定的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，①说法错误。②：材料设问为“原因”，该选项表明的是延迟退休政策的作用，且材料并未体现其作用，②排除。③：70多年来，我国经济社会和人口结构已经发生重大变化，劳动者需求日趋多元，需要对法定退休年龄进行调整，这表明社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展，③符合题意。④：实施渐进式的延迟法定退休年龄，是从我国经济社会发展的全局出发作出的一个重大决策，是由生产关系一定要适应生产力状况的规律决定的，④符合题意。故本题选D。 17．（2025·广东·二模）党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。《决定》提出，“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”“建立未来产业投入增长机制”，强调加强前瞻谋划和政策引导，统筹优化未来产业布局，因地制宜构建创新策源、转化孵化、应用牵引、生态营造的产业培育链条。从哲学上看，该决定（   ） ①旨在调整上层建筑以适应经济基础的状况         ②旨在调整生产关系以适应生产力的发展状况 ③体现了社会意识具有能动创造性                 ④坚持辩证思维，力求超前加强前瞻谋划 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】①②：“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”“建立未来产业投入增长机制”属于变革生产关系以适应生产力的发展状况，不是上层建筑，②正确，①排除。③：加强前瞻谋划和政策引导，构建产业培育链条，体现了社会意识的能动创造性，③正确。④：题目要求从哲学角度看，且应是创新思维要力求超前，加强前瞻谋划，不是辩证思维，④排除。故本题选C。 18．（2025·云南大理·一模）2024年是新中国成立75周年，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的75年。下图是新中国成立以来不同时期社会革命的内容。从唯物史观角度，分析正确的是（   ） 历史时期 社会革命的内容 社会主义革命和建设 一化三改 改革开放新时期 对外开放、家庭联产承包责任制 中国特色社会主义新时代 脱贫攻坚完成、全面建成小康社会 ①社会存在的变化和发展决定于社会意识的变化和发展 ②新中国成立以来的社会革命都是社会主义制度的自我完善和发展 ③我国不同阶段的社会革命都是为了使生产关系更好适合生产力发展 ④社会发展是在社会基本矛盾的不断发展、解决中实现的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：社会存在的变化和发展决定着社会意识的变化和发展，而不是社会意识决定社会存在，①排除。②：1949年新中国成立，而1956年完成社会主义革命，我国才建立社会主义制度，另外，改革是社会主义制度的自我完善和发展，②表述错误。③④：在社会主义革命和建设时期，通过一化三改，逐步实现国家的工业化和社会制度的变革；在改革开放新时期，通过对外开放、家庭联产承包责任制，推动了生产关系的调整，促进了我国生产力的发展；中国特色社会主义新时代，通过脱贫攻坚完成、全面建成小康社会，进一步调整生产关系，促进生产力的发展，可见，我国不同阶段的社会革命都是为了使生产关系更好适合生产力发展，社会发展是在社会基本矛盾的不断发展、解决中实现的，③④正确。 故本题选D。 19．（24-25高三·全国·模拟练习）2024年8月，中央宣传部授予国家电网四川电力公司成都高新连心桥党员服务队“时代楷模”称号。多年来，该服务队竭力为人民群众办实事、解难题，创新推出社区电力工位、连心桥热线、爱心闪灯等便民举措，累计结对帮扶困难老人100余位，开展电力抢修和上门服务10万余次，接听求助电话15万余次。该服务队成员的先进事迹表明（   ） ①人的价值主要在于获得社会对自我价值的肯定 ②只有在劳动和奉献中才能实现人生的真正价值 ③树立正确的价值观有利于实现人生的真正价值 ④社会提供的客观条件对实现人生价值至关重要 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：人的价值主要在于对社会的贡献，即社会价值的实现，而非自我价值，①排除。②③：服务队成员竭力为人民群众办实事、解难题，获得了“时代楷模”称号。这表明只有在劳动和奉献中才能实现人生的真正价值，也说明树立正确的价值观有利于实现人生的真正价值，②③正确。④：材料强调个人对社会的贡献，而不是强调社会提供的客观条件对个人实现人生价值的作用，④排除。故本题选B。 20．（24-25高三上·天津·期中）2024年7月26日，国家给汤洪波同志颁发了“二级航天功勋奖章”。学生时代的他曾立下青春的誓言：“我要守卫祖国的蓝天，像英雄前辈们一样，做点我能做的事！”汤洪波同志以非凡的勇气与毅力，时隔两年重返太空并担任指令长，不仅刷新了中国航天员的在轨时长纪录，更彰显了中国航天人的坚韧不拔与使命担当。由此可见（    ） A．价值观对人生道路的选择起着决定作用 B．价值观正确与否取决于人们的价值评价 C．社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 D．人不仅是价值的创造者，也是价值的享受者 【答案】D 【详解】A：价值观是人生的重要向导，对人生道路的选择不是决定作用，A错误。B：价值观正确与否取决于是否自觉遵循社会发展的客观规律，是否自觉站在最广大人民的立场上，B错误。C：材料没有涉及社会提供的客观条件的重要性，而是强调了个人对社会的贡献，C不符合题意。D：汤洪波同志为社会做出了贡献，是价值的创造者。同时也获得了“二级航天功勋奖章”，得到社会对自己价值的承认，也是价值的享受者，D符合题意。故本题选D。 【新情境·时代同行】主观题 21．（2025·湖北·三模）阅读材料，完成下列要求。 市场准入涉及政府与市场、国企与民企、内资与外企、传统产业和新兴产业、市场禁入和许可准入等多方面关系,是一项复杂的经济活动和管理活动。 2024年8月21日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于完善市场准入制度的意见》(以下简称《意见》)对外公布，市场准入门槛的调整再度成为舆论焦点。支持者认为，这一政策将大幅提高创业创新的积极性，助力中小企业的快速成长。而反对者则对监管的强化与放松产生疑虑，担心市场上可能出现的混乱将影响整体经济的稳定。 《意见》的推行意义深远，重申了完善市场准入制度对于推动中国高质量发展的重要性。社会各界应以乐观而审慎的态度参与其中，共同见证中国市场经济体系的持续优化和升级。在未来的日子里，中国的市场环境必将因这一政策而焕发出新的活力与潜力。 不同群体对这一新市场准入制度持有各自的看法。结合材料，运用认识论的相关知识，谈谈你对这一现象的认识。 【答案】①认识是主体对客体的能动反映，（或认识具有主体差异性）对这一新市场准入制度持有各自的看法是正常的。②不同主体的具体实践水平不同，受立场、观点、方法、知识水平、思维能力等条件的限制，导致人们对这一新市场准入制度产生不同的想法。③从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程。市场准入涉及多方面关系,是一项复杂的经济活动和管理活动。④人们对一个事物的正确认识，往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复中获得，随着实践的发展，人们可以逐渐克服主观性缺陷,克服偏见,做出正确的认识。 【分析】背景材料：《关于完善市场准入制度的意见》 考点考查：认识论的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为认识类试题，设问要求为谈谈你对“不同群体对这一新市场准入制度持有各自的看法”这一现象的认识。需要运用认识的反复性这一特点的相关知识来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：支持者和反对者各自的观点→可联系认识是主体对客体的能动反映。认识受不同主体的具体实践水平以及各种条件的限制。（认识的主体的角度） 关键词②：市场准入涉及政府与市场、国企与民企、内资与外企、传统产业和新兴产业、市场禁入和许可准入等多方面关系,是一项复杂的经济活动和管理活动→可联系从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程。（认识的客体的角度） 关键词③：《意见》的推行意义深远，社会各界应以乐观而审慎的态度参与其中，共同见证中国市场经济体系的持续优化和升级。在未来的日子里，中国的市场环境必将因这一政策而焕发出新的活力与潜力→可联系人们对一个事物的正确认识，往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复中获得。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 22．（24-25高三上·云南昆明·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 经中共中央批准，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于9月29日在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者分别授予“共和国勋章”“友谊勋章”和国家荣誉称号奖章并发表重要讲话。 材料一  习近平指出，新中国成立75年来，中国共产党团结带领全国各族人民，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。各条战线涌现出一批又一批英雄模范，他们忠诚、执着、朴实的优秀品格值得全党全国各族人民学习。全党全国各族人民要以英雄模范为榜样，团结奋进、砥砺前行，汇聚起共襄强国盛举的磅礴力量。要胸怀强国之志，以国家富强为念，以人民幸福为盼，忠心爱国、矢志报国，把个人小我融入国家大我，在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采。要锤炼强国之技，顺应时代发展新要求，学习新知识、掌握新技能、练就真本领，干一行爱一行，钻一行专一行，努力成为善于干事创业的岗位能手、行家里手。要勇建强国之功，以只争朝夕的历史主动、主人翁的责任担当，锐意进取、迎难而上，追求卓越、精益求精，在平凡岗位上创造不平凡的业绩。 材料二  新中国成立75周年之际，“友谊勋章”这一中国授予外国人的最高国家荣誉，今年授予了巴西前总统、新开发银行行长迪尔玛·罗塞芙。 作为南南合作型多边开发银行，新开发银行是第一个由发展中国家和新兴市场国家自主成立并主导的多边开发银行，对推动世界多极化有重大意义。新开发银行在运营过程中的制度创新主要体现在平权治理结构、国别体系、本币投融资与可持续基础设施项目四个方面。在治理结构上，新开发银行的五个创始成员国平均分配股权，从制度上保障了五国之间的平等互利与相互尊重。在与借款国的关系上，在采购和环境社会治理政策方面采用“国别体系”,并积极推动成员国在项目全过程管理中的实践总结与经验分享。在投融资方面，新开发银行积极探索采用成员国本币进行投融资，有效降低了贷款项目的汇率风险，并促进了成员国本土资本市场的发展。在投资项目上，新开发银行更为关注可持续的基础设施项目，包括可再生能源、数字基础设施、智慧城市、水资源卫生设施等。 (1)在这个波澜壮阔的发展历程中，各条战线涌现出一批又一批英雄模范。结合材料一，运用“实现人生的价值”的知识对此加以分析说明。 (2)结合材料二，运用《当代国际政治与经济》的相关知识，分析新开发银行的积极意义。 【答案】(1)①人生价值最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。英雄模范们用自己的努力为国家、为人民作出了贡献，书写了伟大的奋斗精神。 ②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导。正确价值判断与价值选择的标准是自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。英雄模范们把人民幸福当作毕生的追求，向祖国和人民展现人生风采。 ③要在个人与社会的统一中创造和实现价值。英雄模范们学习新知识、掌握新技能、练就真本领，干一行爱一行，钻一行专一行，努力成为善于干事创业的岗位能手、行家里手。 (2)①新开发银行作为新兴国际组织，是国际社会的重要成员，是国际治理的重要平台。 ②新开发银行作为由发展中国家和新兴市场国家自主成立并主导的多边开发银行，有利于发展中国家与新兴市场国家间经济合作与发展，在对推动世界多极化上有重大意义。 ③新开发银行旨在为金砖国家等新兴经济体和发展中国家的基础设施和可持续发展项目调动资源，补充多边和区域金融机构，为全球经济增长作出努力，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 【分析】背景素材：中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式 考点考查：实现人生的价值、国际组织、世界多极化、经济全球化 能力考查：调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为说明类试题，需要调用实现人生的价值的有关知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一批又一批英雄模范，忠诚、执着、朴实的优秀品格值得全党全国各族人民学习→可联系教材知识人生的真正价值； 关键词②：要胸怀强国之志，以国家富强为念，以人民幸福为盼，忠心爱国、矢志报国→可联系教材知识价值观的导向作用； 关键词③：把个人小我融入国家大我，在为国尽责、为民服务中实现个人价值等→可联系教材知识在个人与社会的统一中创造和实现价值。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为新开发银行，需要调用《当代国际政治与经济》的国际组织、世界多极化、经济全球化等有关知识，从原因、意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从制度上保障了五国之间的平等互利与相互尊重、并积极推动成员国在项目全过程管理中的实践总结与经验分享等→可联系教材知识国际组织地位、作用； 关键词②：新开发银行作为南南合作型多边开发银行，是第一个由发展中国家和新兴市场国家自主成立并主导的多边开发银行→可联系教材知识谈对推动世界多极化的意义； 关键词③：新开发银行在运营过程中的制度创新主要体现在平权治理结构、国别体系、本币投融资与可持续基础设施项目四个方面等→可联系教材知识分析对推动经济全球化的意义。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 23．（2025·贵州遵义·一模）阅读材料，完成下列要求。 大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。 教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。这是习近平总书记对教育家精神的高度概括，凝练了我国一代又一代教育工作者在长期育人实践中形成的教育信念、教育智慧、教育情怀和教育思想，为新时代教师队伍建设和教师职业发展提供了根本遵循。当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈，这就迫切要求我们准确把握教育、科技、人才融合发展的趋势与规律，承继教育家身上锐意进取的勇气、敢为人先的魄力和勇于创新的活力，推进高水平科技自立自强，走好人才自主培养之路，为强国建设、民族复兴伟业提供强有力的智力支撑。结合材料，运用社会存在和社会意识辩证关系的知识，说明我国为什么要大力弘扬教育家精神。 【答案】社会存在决定社会意识，新时代需要高素质人才和科技制高点，弘扬教育家精神是时代要求。 社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用，教育家精神可以为新时代教师队伍建设和教师职业发展提供根本遵循，推进高水平科技自立自强，走好人才自主培养之路，为强国建设、民族复兴伟业提供强有力的智力支撑。 【分析】背景素材：弘扬教育家精神 考点考查：社会存在和社会意识辩证关系 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，运用社会存在和社会意识辩证关系知识，从弘扬教育家精神的必要性角度来分析作答。 第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：新一轮科技革命和产业变革深入发展，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈，这就迫切要求我们准确把握教育、科技、人才融合发展的趋势与规律→可联系社会存在决定社会意识。 有效信息②：教育工作者在长期育人实践中形成的教育信念、教育智慧、教育情怀和教育思想，为新时代教师队伍建设和教师职业发展提供了根本遵循→可联系社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 24．（24-25高三上·湖北·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 2024年中国探月工程迎来二十周年。二十载光阴如白驹过隙，我国探月人不断拼搏、勇于创新。6月25日14时07分，嫦娥六号返回器携带人类首份月球背面样品，精准着陆在内蒙古四子王旗，任务取得圆满成功。嫦娥六号任务是中国航天史上迄今为止技术水平最高的月球探测任务，实现了“三大技术突破”和“一项世界第一”。即突破了月球逆行轨道设计与控制技术、月背智能采样技术、月背起飞上升技术，实现了世界首次月球背面自动采样返回，再次创造了中国航天的世界纪录。探月工程的每一个阶段都是对前一阶段的深化，并为下一阶段奠定基础。一个个中国“首次”、世界“首次”，持续闯向科技创新“无人区”，不断拓展着人类的知识厚度。深空浩瀚无垠，人类求索无限。后续嫦娥七号、八号任务正在按计划推进，向着星辰大海，勇攀科技高峰的中国，必将为人类文明进步作出更大贡献。 结合材料运用“追求真理是一个过程”的有关知识，对我国探月工程发展历程加以分析。 【答案】①认识具有反复性、无限性和上升性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。社会实践是不断发展的，人类的认识随着社会实践的发展而不断推进，这种推进是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，追求真理是一个永无止境的过程。②中国探月工程从开始实施到人类首份月球背面样品的取回，体现着对月球的认识是从不深刻到比较深刻、从不全面到比较全面的不断完善的过程；经历了从实践到认识再从认识到实践的多次反复，呈现出一种螺旋式前进或破浪式上升的过程；深空浩瀚无垠，人类求索无限，求索月球的真理性认识将是一个永无止境的过程，我们要推动对月球的真理性认识在实践中不断发展和超越自身。 【分析】背景素材：2024年中国探月工程迎来二十周年 考点考查：追求真理是一个过程 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用追求真理是一个过程的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：二十载光阴如白驹过隙，我国探月人不断拼搏、勇于创新。嫦娥六号任务是中国航天史上迄今为止技术水平最高的月球探测任务，实现了“三大技术突破”和“一项世界第一”。→可联系教材认识具有反复性、无限性和上升性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 关键词②：探月工程的每一个阶段都是对前一阶段的深化，并为下一阶段奠定基础。一个个中国“首次”、世界“首次”，持续闯向科技创新“无人区”，不断拓展着人类的知识厚度。→可联系教材追求真理是一个永无止境的过程。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 25．（2025·江西抚州·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。在物质匮乏的时代，我们提倡合理利用资源、避免浪费，以此实现可持续发展。“俭以养德”，勤俭节约不仅是我国的主流消费观念，更是中华民族的传统美德。 几代中国共产党人和中国人民筚路蓝缕、以启山林，创造了举世瞩目的经济奇迹。在物质财富日益丰富的今天，为追求更高品质的生活，换新消费逐渐成为一种新的趋势。这种消费模式鼓励人们更新旧物，享受科技进步和社会发展带来的便利和舒适。 2024年3月，国务院印发了《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》，鼓励人们更换更智能环保的汽车、家电和家装消费品。这不仅能促进资源的再生利用和环境保护，还能促进相关产业的快速发展，推动经济体系升级，提高人民生活水平。 (1)有人认为换新消费是对勤俭节约的延续，结合材料，运用价值判断和价值选择的知识阐述该观点的合理性。 (2)结合材料，运用文化传承与创新的知识，分析消费观的更新既要传承传统又要拥抱现代的原因。 【答案】(1)①价值判断是价值选择的基础，勤俭节约与换新消费都是在珍惜与合理利用资源、避免浪费以及满足人民群众生活需求的价值判断基础上，作出的价值选择。②价值判断和价值选择具有社会历史性，我们要把人民群众的根本利益作为最高的价值标准，勤俭节约与换新消费产生于不同的社会物质生产水平，在新的历史条件下，换新消费能促进经济发展、提高人民生活水平，符合社会发展的客观规律，站在了最广大人民的立场上，是对勤俭节约这一传统美德的继承和发展。（原卷无答案，此答案仅供参考） (2)①传承传统为消费观的更新提供了历史底蕴和文化支撑。传统消费观是历史积淀的结果，蕴含着深厚的文化底蕴和民族精神，对于维护社会稳定和推动经济发展具有重要意义。②社会的进步和科技的创新，决定了消费观的更新必须拥抱现代，即体现时代特征，展现时代精神。传承与创新结合，才能实现实现消费观念的自我更新和发展，为经济社会持续健康发展注入新的动力。（原卷无答案，此答案仅供参考） 【分析】背景素材：勤俭节约与换新消费 考点考查：价值判断和价值选择、中华优秀传统文化的当代价值、文化发展的基本路径 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，要求考生说明“换新消费是对勤俭节约的延续”这一观点的合理性。本题应调用价值判断和价值选择的知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：物质匮乏的时代，我们提倡合理利用资源、避免浪费；在物质财富日益丰富的今天，为追求更高品质的生活，换新消费逐渐成为一种新的趋势→可联系价值判断是价值选择的基础。 关键词②：勤俭节约产生于物质匮乏的年代，换新消费产生于物质财富日益丰富的时代→可联系价值判断和价值选择具有社会历史性。 关键词③：这种消费模式鼓励人们更新旧物，享受科技进步和社会发展带来的便利和舒适→可联系正确价值判断和价值选择的标准。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于归因类主观题，要求考生说明消费观的更新既要传承传统又要拥抱现代的原因。本题应调用中华优秀传统文化的当代价值、文化发展的基本路径的知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“俭以养德”，勤俭节约不仅是我国的主流消费观念，更是中华民族的传统美德→可联系传承传统为消费观的更新提供了历史底蕴和文化支撑。 关键词②：这种消费模式鼓励人们更新旧物，享受科技进步和社会发展带来的便利和舒适→可联系社会的进步和科技的创新，决定了消费观的更新必须拥抱现代，即体现时代特征，展现时代精神。 关键词③：消费观的更新既要传承传统又要拥抱现代→可联系传承与创新结合，才能实现实现消费观念的自我更新和发展，为经济社会持续健康发展注入新的动力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$