重难点07 探索世界与把握规律-2025年高考政治【热点·重点·难点】专练（江苏专用）

重难点07 探索世界与把握规律 考点 三年考情分析 2025命题预测 1.比较哲学思维与日常思维的异同。 2.理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 3.说明思维和存在的关系问题，阐明世界的统一性在于它的物质性。 4.表达无神论立场；表明一切从实际出发、实事求是的态度。 5.描述世界是普遍联系、永恒运动的。 6.领会全面地、发展地看问题的意义。 7.学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 8.掌握唯物辩证法的基本观点，了解形而上学认识方法的局限。 9.明确唯物辩证法与形而上学之间的根本对立。 2024江苏卷：选择题 系统优化 矛盾的普遍性和特殊性 2024江苏卷 ：选择题 世界的物质性 2023江苏卷：选择题 量变和质变的辩证关系 事物发展的曲折性 主要矛盾 2024新课标卷：选择题 意识的本质和作用 2024 广东卷：选择题 主观唯心主义2024 湖北卷：选择题 规律和主观能动性 2024海南卷：选择题 意识的本质 2024山东卷：选择题 一切从实际出发 2023湖北卷：选择题 意识的能动作用 2024海南卷：党的重要法宝 2024山东卷：选择题 辩证否定观 创新意识 2024山东卷：选择题 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 2023山东卷：联系的特点 2024北京卷：主观题 主要矛盾、辩证否定观 2024安徽卷：主观题 具体问题具体分析 分析预测： 近三年各地高考对本专题的考查比较稳定，主要以社会热点、国家最新政策动态等为试题情境,考查学生对辩证关系类必备知识的掌握、相应的关键能力和思想政治学科素养要求。因此，2025年备考仍需从以下方面下功夫: (1)关注热点，孕育核心价值 在核心价值方面,本专题把社会时政热点与日常教学紧密联系在一起,引导学生形成良好思想素质和道德品质,尤其是要关注党的二十大提出的目标任务，积极领会党的二十大、二十届三中全会及领导人讲话精神,关注马克思主义哲学的最新理论成果,培养对习近平同志重要理论成果的科学认知,能从辩证唯物主义的角度思考党的路线方针政策的科学性,坚持一切从实际出发,实事求是。 (2)加强必备知识储备,筑牢根基 高考命题深化考试内容改革,由考查“基础知识”转向考查“必备知识”,本专题的知识内容较多,难度较大,要抓住高考关注的辩证关系类的必备知识,注重必备知识的深度理解和准确记忆。一方面,要指导学生加强对必备知识的深度理解,强化易错易混知识辨析,做到理解为先、会用为上,时刻牢记理解比记住更重要;另一方面,要全面细致,做到“小、细、实、透”,对存在的知识漏洞要及时发现、及时弥补,不能因为知识点琐碎或是太小而轻视。 【知识导图】 【高分技巧】 考点一 ：哲学与世界观的关系: 哲 学 具体科学 研究对象 整个世界 某一具体领域 任务 揭示整个世界的最一般的本质和最普遍的规律 揭示世界某一具体领域的规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 联系 ①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 考点二：哲学与具体科学的关系   哲学 世界观 区别 ①含义不同:  哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观； 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 ②形成不同: 哲学则是哲学家自觉研究的结果。 世界观自发形成的 ③特点不同: 哲学并非人人都有；哲学是理论化、系统化的。 世界观人人都有，世界观是零散的、不自觉的、简单化的 联系 ①哲学是关于世界观的学说，系统化理论化的世界观。     ②哲学和世界观的研究对象都是整个世界。是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。 考点三： 唯物主义的三种基本形态及其特点 基本 形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 基本 观点 否认神创说，认为世界是物质的 把物质归结为自然科学意义上的原子 物质决定意识，意识具有能动作用 常见 观点 ①五行说：“生成万物的基本元素是金、木、水、火、土” ②荀子：“天地合而万物生，阴阳接而变化起” ③“范缜：形存则神存，形谢则神灭” ④王夫之：“气者，理之依也” ①霍尔巴赫：原子是世界的本原 ②狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 ③培根：万物的基础是原始物质，是基本元素 ①世界的本原是物质，物质决定意识，意识对物质具有反作用 ②社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用 合理 性　 坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的 以自然科学为基础，丰富和发展了唯物主义的物质观 是科学的世界观和方法论，是无产阶级的思想武器 局限 性　 缺少科学依据；把复杂的问题简单化 机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义 — 共同 性　 在根本观点上是一致的，都承认世界的本原是物质，物质第一性，意识第二性，物质决定意识 考点四：唯心主义的两种基本形态及其特点 形态 主观唯心主义 客观唯心主义 区别 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神 把客观精神(如上帝、鬼神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 代表人 物及其 观点　 ①孟子：“万物皆备于我” ②陆九渊：“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心” ③王阳明：“心者，天地万物之主也”“心即是天”“心外无物，心外无事，心外无理” ④贝克莱：“存在就是被感知”“物是观念的集合” ⑤笛卡儿：“我思故我在”⑥康德：“人的理性为自然界立法” ⑦普罗泰戈拉：“人是万物的尺度” ①朱熹：“理在事先”“理生万物”“未有此气，已有此理” ②柏拉图认为，现实世界是由“理念世界”创造的，理念是世界的本原 ③黑格尔认为，世界的本质是独立存在的“绝对精神”，自然界和人类社会是“绝对精神”的外化 ④上帝创造世界 联系 二者在根本观点上是一致的，都认为意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质 考点五：世界的真正统一性在于它的物质性 原理内容 方法论 自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分 承认自然界的客观性，尊重保护自然、合理利用改造自然，正确处理人与自然的关系，与自然和谐相处 人类社会的物质性 人类社会是物质世界长期发展的产物。人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素都是客观的物质的要素 树立唯物史观，尊重社会现实，从国情出发，尊重社会发展规律，顺应时代潮流 意识是物质世界长期发展的产物 物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识 自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反对一切有神论 考点六：意识是物质世界长期发展的产物 依据 从起源看 意识是物质世界长期发展的产物。人的意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物 从生理 基础看 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。没有高度发达的人脑，就不可能有人类意识。意识不仅是人脑的机能，而且是对物质世界的反映 从内容看 不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映(主观映象)。意识的内容是客观的，形式是主观的 结论 物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 考点七：物质与运动的关系 关系内容 关系表现 错误倾向 物质是运 动的物质 运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质 离开运动谈物质是形而上学的观点 运动是物 质的运动 物质是运动的载体，脱离物质的运动是根本不存在的 离开物质谈运动是唯心主义的观点 考点八： 准确把握尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 正确认识 错误倾向 启发 规律的客观性 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的基础和前提 认为人在规律面前无能为力 在做选择题的过程中，凡是看到选项中出现“人可以改变规律”“人可以创造规律”“人可以消灭规律”“人可以凌驾于规律之上”“人在规律面前无能为力”“人只能任规律摆布”等说法，都可以直接排除 人的主观能动性 在规律面前，人并不是无能为力的。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类 认为人可以凌驾于规律之上 考点九：联系的基本特征 普遍性 客观性 多样性 含义 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 联系是事物本身所固有的，它们不以人的意志为转移 事物的联系是多种多样的 表现 ①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的；③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的 自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的 直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等 方法论 用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题 要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 善于分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移 考点十： 整体与部分的辩证关系及其方法论 对比项 整体 部分 区别 内涵 事物的全局或发展的全过程 事物的局部或发展的各个阶段 地位 功能 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体 联系 相互 依赖 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分 相互 影响 部分的功能及其变化会影响整体的功能。整体的功能、状态及其变化也会影响部分 方法论 我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 考点十一全面理解和把握系统的特征及其方法论 系统的基本特征 系统优化方法 实践方面 认识方面 整体性 系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能 要着眼于事物的整体性，重视整体的功能 用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案 有序性 系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的 要注意遵循系统内部结构的有序性，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的 内部结 构的优 化趋向 系统内部各要素的有序结合使整体的功能具有了趋向强化的特征 要注重系统内部结构的优化趋向，整体功能不是部分功能的简单相加，整体大于部分之和 考点十二：分清事物发展的总趋势、道路、途径 类别 内容及理解 总趋势 事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。事物发展的总趋势是任何力量都改变不了的 道路 事物发展的道路是曲折的、迂回的，事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，事物发展的道路不可能是一帆风顺的 途径 一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一 考点十三：正确认识辩证否定的特点与实质 辩证否定 内　容 特点 ①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。②辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础 实质 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极的合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃” 考点十四：准确把握矛盾的基本属性 同一性(统一属性) 斗争性(对立属性) 区别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 体现 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势 特点 矛盾的同一性是相对的、有条件的 矛盾的斗争性则是绝对的、无条件的 联系 ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一(同一性以斗争性为前提)；②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力 方法论 我们必须用一分为二的观点，即全面的观点看问题。同时要积极创造条件，使矛盾向有利方向转化(趋利避害)。要在对立中把握统一，在统一中把握对立 考点十五： 认清矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 区别 含义 矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 表现 方法论 ①要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；②要坚持一分为二的观点 具体问题具体分析 联系 ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化 方法 论意 义　 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 考点十六：两点论与重点论的统一 关系 主次矛盾 矛盾的主次方面 区别 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用;次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用 矛盾的主要方面处于支配地位,起着主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的次要方面处于被支配地位 联系 主次矛盾相互依赖、相互贯通,并在一定条件下相互转化 矛盾的主次方面既相互依赖,又相互贯通,并在一定条件下相互转化 （建议用时：40分钟） 【经典题·核心素养】 1．（2024·江苏·高考真题）在以互动为主要特征的互联网传播时代，要得到“流量”的奖赏，就要在选题、内容上下功夫。创作者只有深入现场，了解用户在想什么、说什么，才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，形成合适的选题和内容。这种“沉下去”的创作方式（    ） A．以满足用户各种文化需求为创作的导向 B．强调只有抓住机遇才能赢得主动和优势 C．坚持运用系统优化方法形成合适的选题 D．遵循了矛盾普遍性与特殊性具体的统一 【答案】D 【详解】A：文化创作应满足人民群众的文化需求，而不是满足用户各种文化需求，A错误。BC：材料强调的是要在选题、内容上下功夫，深入现场才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，没有体现抓住机遇才能赢得主动和优势，也不涉及运用系统优化方法，BC不合题意。 D：创作者只有深入现场，了解用户在想什么、说什么，才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，形成会适的选题和内容。这种“沉下去”的创作方式遵循了矛盾普遍性与特殊性具体的统一，D正确。故本题选D。 2．（2024·江苏·高考真题）总体而言，人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这是由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全。这表明（    ） A．地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用 B．被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点 C．生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素 D．尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 【答案】D 【详解】A：地理环境是客观因素，不能说其对人类社会早期发展起着决定性作用，A排除。B：人类早期城市的选址体现了早期人类在主动适应环境，B排除。C：材料中未体现生产力的发展与城市发展的关系，C排除。D：由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全，所以人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这体现了正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提条件，D符合题意。故本题选D。 3．（2023·江苏·高考真题）下图漫画《分》中蕴含的哲学道理是（   ） A．事物的量变会引起质变 B．要着重抓住事物的主要矛盾 C．事物发展是辩证否定的 D．要看到事物发展道路的曲折性 【答案】A 【详解】A：漫画中的《分》指的是一把梯子一分为二，原来可以踩上去摘到果实，现在没办法实现，说明事物的量变（结构调整）会引起质变，A符合题意。B：漫画强调量变引起质变，没有涉及我们在处理问题时要抓住主要矛盾，B排除。C：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己、自己发展自己，不能全盘肯定与全盘否定。漫画没有涉及辩证否定，C排除。D：漫画反映的是本来应该相互协作的两个人因为利益分配不当而最终各自为战，没有找准解决问题的正确方法，材料没有涉及事物发展道路的曲折性，D排除。 故本题选A。 4．（2022·江苏·高考真题）“凡事不宜刻，若读书则不可不刻；凡事不宜贪，若买书则不可不贪；凡事不宜痴，若行善则不可不痴。”这段话蕴含的哲理是（    ） A．矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的 B．任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一 C．承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 D．主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化 【答案】B 【详解】B：凡事不宜刻、不宜贪、不宜痴，这是普遍性，而读书、买书、行善则是例外，这是特殊性，因此，材料体现了普遍性与特殊性的对立统一关系，B正确。A：“矛盾的同一性是相对的”强调矛盾的同一性是有条件的，“矛盾的斗争性是绝对的”强调矛盾的斗争性是无条件的。材料强调的是矛盾的普遍性与特殊性的关系，未体现矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的，A不符合题意。C：材料没有体现承认矛盾普遍性在坚持唯物辩证法中的地位，C不符合题意。D：材料强调的是矛盾的普遍性与特殊性的关系，未体现主次矛盾在一定条件下相互转化，D不符合题意。故本题选B。 5．（2022·江苏·高考真题）概率论与数理统计表明，空间上微观的随机性导出了宏观的决定性。微分动力系统的研究又揭示出，时间上微观的决定性呈现为宏观的随机性。气体分子一个一个随机活动于空间的局部，而整体上却遵从明显的规律……数学的严密论证帮助哲学家在一定程度上说明：决定的必然性与随机的偶然性不仅是对立的，而且是统一的。材料告诉我们（    ） A．必须透过事物的现象看到本质 B．哲学为具体科学的发展提供指导 C．量的积累能够引起事物的质变 D．具体科学的发展为哲学提供基础 【答案】D 【详解】D：概率论、数理统计、微分动力系统等都属于具体科学，其研究成果为哲学家提供帮助，这说明具体科学的发展为哲学提供基础，D正确。A：材料强调的是具体科学对哲学的作用，不涉及透过现象看本质，A不符合题意。B：材料强调具体科学对哲学的作用，没体现哲学对具体科学的作用，B不符合题意。 C：材料未体现量变的过程。决定的必然性与随机的偶然性间的对立统一关系也不是事物发展中的一次质变，C不选。故本题选D。 6．（2022·江苏·高考真题）“我在室内弹琴，看见窗外鸽子飞，在这刹那间，飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系，彼此成为对方的背景：音乐是鸽子飞舞的伴奏，鸽子是音乐表达的内容。总之，鸽子与音乐产生和谐的美感。其实，它们隔了一层玻璃，鸽子与音乐根本就不相干。是什么把它们和谐在一起呢？是我。”这段话（    ） A．把想象的东西当作了真实，是主观唯心主义的表现 B．割裂了音乐和鸽子的客观联系，是形而上学的表现 C．说明意识具有主动创造性，体现了意识的能动作用 D．说明人们通过合理化想象可以创造一个客观的世界 【答案】C 【详解】A：飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系产生和谐的美感，体现了意识具有主动创造性。鸽子与音乐本身是存在的，不是主观唯心主义，故A错误。B：材料体现了人为联系，并不是割裂了音乐和鸽子的客观联系，不是形而上学的表现，故B错误。C：材料中飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系产生和谐的美感，说明意识具有主动创造性，体现了意识的能动作用，故C正确。D：这种合理化想象仍然是客观实际的反映，不能说创造一个客观的世界，故D错误。故本题选C。 7．（2024·河北·高考真题）宣化城市传统葡萄园系统是全球首个以“城市农业文化遗产”命名的传统农业系统。该系统以传统漏斗架种植方式将葡萄栽培于庭院中，葡萄架周围种植蔬菜、花卉等，与民居浑然一体、相得益彰，呈现出生物多样性和多层次的立体人文景观特征。相较其他农业文化遗产，它既有经济与生态价值统一的共性，又有依托城市庭院发展农业经济的特色。材料表现出人们（   ） ①根据自身需要建立事物的客观联系 ②坚持了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一 ③坚持了客观与主观的具体的历史的统一 ④运用系统优化方法实现整体最优目标 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：事物的联系具有客观性，人们只能根据事物自身固有的属性建立新的具体联系，不能根据自身需要建立事物的客观联系，①错误。②：相较其他农业文化遗产，它既有经济与生态价值统一的共性，又有依托城市庭院发展农业经济的特色。体现了人们坚持矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一，②符合题意。 ③：客观决定主观，要坚持主观与客观的具体的历史的统一，而不能坚持客观与主观的具体的历史的统一，③错误。④：该系统以传统漏斗架种植方式将葡萄栽培于庭院中，葡萄架周围种植蔬菜、花卉等，与民居浑然一体、相得益彰，呈现出生物多样性和多层次的立体人文景观特征，体现了运用系统优化方法实现整体最优目标，④正确。故本题选D。 8．（2024·广西·高考真题）社会主义经历了从空想到科学、从理想到现实、从一国到多国的发展历程。在中国共产党领导下，社会主义在中国焕发出强大生机。面对风云变幻的当今世界，中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜，在实践中开拓创新、勇毅前行。这启示我们（   ） ①社会主义的发展环境具有复杂性，要以实践为先导化危为机 ②社会主义的发展道路具有多样性，要坚定不移地走自己的路 ③社会主义的未来前途具有确定性，要努力发展规律实现飞跃 ④社会主义的建设过程具有长期性，要在探索创新中开拓前进 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：理论是实践的先导，“以实践为先导”的表述错误，①排除。②：在中国共产党领导下，社会主义在中国焕发出强大生机，这启示我们社会主义的发展道路具有多样性，要坚定不移地走自己的路，②符合题意。③：规律是客观的，人们要尊重规律，也可以利用规律，但不能“发展规律”，③说法错误。 ④：社会主义经历了从空想到科学、从理想到现实、从一国到多国的发展历程，可见社会主义的建设过程具有长期性。中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜，在实践中开拓创新、勇毅前行，可见要在探索创新中开拓前进，④符合题意。故本题选D。 9．（2024·福建·高考真题）如图漫画《原因被我找到了》启示我们（   ） 作者：刘庆涛 A．主次矛盾在一定条件下相互转化 B．要着重抓住事物发展的内部矛盾 C．要敢于承认矛盾，善于分析和解决矛盾 D．每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的 【答案】A 【详解】A：漫画《原因被我找到了》中该人认为油桶底部的小洞补上就可以解决漏油的问题，殊不知他在补小洞的同时没有关注到油桶顶部的桶口，致使油撒了一大部分，这启示我们主次矛盾在一定条件下相互转化，A入选。B：解决问题要着重抓住事物发展的主要矛盾，而不是内部矛盾，且材料未强调内部矛盾的重要性，B排除。C：漫画中的人承认了矛盾，也分析了矛盾，但解决矛盾的方法是错误的，没有看到矛盾在一定条件下可以相互转化，C不选。D：该选项并没有涉及每一矛盾中的两个方面的力量对比，D不选。 故本题选A。 10．（2024·重庆·高考真题）1968年，美国工程师提出“太空电站”构想：在太空建设太阳能电站，将电磁能无线传输到地面接收站。随着相关理论和技术的突破，2021年，中国首个空间太阳能电站实验基地在重庆开工建设。下列说法正确的是（   ） A．运用超前思维的“太空电站”构想，脱离了当时特定的社会历史条件 B．唯有突破太空太阳能发电及其无线传输等本质联系，才能建成太空电站 C．在远离地球的太空建设电站，其遵循的规律有别于地球上的物理运动规律 D．从科学构想到技术突破再到实验验证，体现了科技发展的曲折性和前进性 【答案】D 【详解】A：社会存在决定社会意识，美国工程师提出的“太空电站”构想也是当时特定的社会历史条件的反映，A说法错误。BC：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，想要建成“太空电站”，要遵循相关事物的本质联系，包括遵循地球上的物理运动规律，BC说法错误。D：继美国工程师提出的构想以及随之而来的相关理论和技术的突破，这体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一，D符合题意。故答案选D。 【新视角·责任担当】 11．（24-25高三上·江苏南通·阶段练习）以前，医学界对一种“顽固性夜盲”的病症束手无策。但医生们知道老鼠肉中有一种叫“牛黄酸”的物质，能提高猫等哺乳动物的夜间视觉能力。于是，医生们猜想，这种病的患者可能也缺少牛黄酸，因而他们尝试让这些病人食一些鼠肉。经检测发现，食用老鼠肉以后，病人眼睛中视网膜内的“视紫红质”增多了，夜视能力因此也增强了。医生们的猜想与实验（   ） A．说明矛盾的特殊性中包含着矛盾的普遍性 B．说明实践活动可以把理想变为现实的存在 C．利用有利条件促使主次矛盾向对立面转化 D．在原本不相干的事物之间建立了新的联系 【答案】A 【详解】A：医生们猜想，这种病的患者可能也缺少牛黄酸，因而他们尝试让这些病人食一些鼠肉。经检测发现，食用老鼠肉以后，病人眼睛中视网膜内的“视紫红质”增多了，夜视能力因此也增强了，说明矛盾的特殊性中包含着矛盾的普遍性，A正确。B：医生们的猜想与实验，强调的是矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，没有强调实践活动可以把理想变为现实的存在，B错误。C：医生们的猜想与实验，没有涉及主次矛盾的转化，强调的是矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，C错误。D：联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，而非在原本不相干的事物之间建立了新的联系，D错误。故本题选A。 12．（2025·江苏南通·一模）漫画《“高”者有奖》中蕴含的哲学道理是（   ） A．意识具有能动创造性 B．不同事物有不同的矛盾 C．要着重把握矛盾的主要方面 D．要看到事物发展道路的曲折性 【答案】C 【详解】C：漫画《“高”者有奖》中把奖颁发给了那位只重速度和数量而忽视质量的人，没有把握矛盾的主要方面，启示我们在经济建设中应该要着重把握矛盾的主要方面，把质量放在首位，推动高质量发展，C符合题意。ABD：材料不是强调意识具有能动创造性、矛盾的具有特殊性，也没有涉及事物发展道路的曲折性，ABD与题意不符。故本题选C。 13．（2025·江苏南通·一模）“晒背”是中医治未病中“冬病夏治”的方式之一，冬天手脚特别怕凉的病人，中医理论中阳虚的病人、体质虚弱的人、寒湿比较重的人适合晒后背。晒太阳有助于维生素D的合成，有利改善情绪和调节生理节奏。但是，过度暴露在阳光下可能导致皮肤损伤、中暑，甚至增加皮肤癌风险……这表明（   ） A．人体系统具有整体性和有序性 B．事物之间都有这样或那样的联系 C．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 D．斗争性寓于同一性之中并为同一性制约 【答案】C 【详解】A：材料未涉及人体系统具有整体性和有序性，A排除。 B：任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，“事物之间都有这样或那样的联系”表述过于绝对，不是任何两个事物之间一定有联系，B错误。CD：晒太阳有助于维生素D的合成，过度暴露在阳光下可能导致皮肤损伤、中暑，甚至增加皮肤癌风险，表明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，而未涉及斗争性寓于同一性之中并为同一性制约，C正确，D排除。故本题选C。 14．（2025·江苏南通·一模）大美潇湘，山水如画，“潇湘八景”最早由宋初山水画大师所作，作为一个超越地域和历史范畴的美学意象，成为千百年来历代文人墨客创作的文化母题与图式，成就了中国山水画别开生面、自成—派的“潇湘山水”。亦如美学家宗白华所言：“艺术家以心灵映射万象，代山川而立言。”由此可知（   ） A．“潇湘八景”作为美学意象是主观见之于客观的东西 B．潇湘的自然山水是能被艺术家心灵所反映的客观实在 C．艺术家以手中画笔为潇湘自然山水描绘图景、设定法则 D．自成一派的“潇湘山水”寓于中国山水画艺术共性之中 【答案】B 【详解】A：实践是主观见之于客观的东西，A错误。B：“艺术家以心灵映射万象，代山川而立言。”由此可知，潇湘的自然山水是能被艺术家心灵所反映的客观实在，B符合题意。C：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。艺术家可以用手中画笔为潇湘自然山水描绘图景，但为潇湘自然山水设定法则表述有误，C排除。D：普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，自成一派的“潇湘山水”寓于中国山水画艺术共性之中，表述有误，D排除。故本题选B。 15．（2025·四川自贡·一模）2024年10月，欧盟表决通过了对中国电动汽车加征关税的提议。我国外交部发言人表示，希望欧盟方面更多倾听理性客观意见，充分认识中欧在电动汽车领域的互补优势和合作潜力，同中方相向而行，通过对话协商妥处经贸摩擦。从中我们可以领悟到的辩证法智慧有（   ） ①敢于直面矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾 ②善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ③辩证否定的实质是新事物产生和旧事物灭亡 ④遵循了矛盾的共性和个性是事物发展的源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①②：针对欧盟的做法，我国希望欧盟方面更多倾听理性客观意见，充分认识中欧在电动汽车领域的互补优势合作潜力，同中方相向而行，通过对话协商妥善处理经贸摩擦。这体现了矛盾具有普遍性，要敢于直面矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾；也体现了联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，故①②正确。③：辩证否定的实质是“扬弃”，而不是新事物产生和旧事物灭亡；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物产生和旧事物灭亡，故③错误。④：矛盾是事物发展的源泉和动力。故④错误。故本题选A。 16．（2025·全国·模拟预测）著名诗人臧克家曾十分形象地写道：“诗思一来，怕它跑了，赶紧披衣起床，扭亮台灯……我有两句话描绘这样的情况：‘诗情不似潮有信，夜半灯花几度红’。”正是由于一些科学家、发明家、文学艺术家都十分留心记录灵感的火花，他们也都凭借记录下来的灵感的一闪念，而取得了科学研究和文艺创作的重大突破。这表明（    ） ①充分发挥灵感作用是实现主观与客观统一的基础 ②正确发挥主观意识的能动创造性可以促进实践的发展 ③主观目标的实现离不开人们改造客观世界的活动 ④重视事物的偶然联系是获得人生成功的根本途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：尊重客观规律和客观实际是实现主观与客观统一的基础，①错误。②：灵感属于主观能动性的发挥，取得了科学研究和文艺创作的重大突破，说明正确发挥主观能动性可以促进实践的发展，②正确。 ③：一些科学家、发明家、文学艺术家都十分留心记录灵感的火花，他们也都凭借记录下来的灵感的一闪念，而取得了科学研究和文艺创作的重大突破。这表明主观目标的实现离不开人们改造客观世界的活动，③正确。④：积极投身于为人民服务的实践，是拥有幸福人生的根本途径，④错误。故本题选C。 17．（2025·全国·模拟预测）下图漫画《创作》（根据郑辛遥的漫画改编）告诉我们的哲理是（    ） ①意识活动具有能动性，可以创造理想的现实世界 ②人既能能动地认识世界，也能够能动地改造世界 ③社会生活是一切艺术创作者进行艺术创作的源泉 ④一切艺术产品都是主观与客观的统一体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：意识是物质的派生物，物质决定意识，意识活动不能创造现实世界，①错误。②：材料强调认识世界，未涉及改造世界，②排除。③：绘画者是根据模特来画出小提琴的，这说明社会生活是一切艺术创作者进行艺术创作的源泉，③正确。④：漫画强调绘画者根据模特绘画，并没有完全按照模特的形象画模特，而是对其进行了加工创作，这说明一切艺术产品都是主观与客观的统一体，④正确。故本题选D。 18．（24-25高三·湖南·期中）下面两则论断共同强调（   ） 我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复。 ——恩格斯当人类合理利用、友好保护自然时，自然的回报常常是慷慨的；当人类无序开发、粗暴掠夺自然时，自然的惩罚必然是无情的。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。 ——习近平 ①人与自然的矛盾是客观的，不能调和         ②在规律面前，主观能动作用是渺小的 ③规律是客观的，不以人的意志为转移         ④人与自然是生命共同体，应和谐相处 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：人与自然的矛盾是客观的，但只要人们尊重自然，按照自然规律办事，就能与自然和谐相处，①错误。②：尊重客观规律是正确地发挥主观能动性的前提，但也应看到主观能动性的作用是巨大的，②错误。③④：“对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复”“人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律”。共同强调了自然界运动变化发展的规律是客观的，不以人的意志为转移，人与自然是普遍联系的生命共同体，应和谐相处，③④正确。故本题选D。 19．（24-25高三上·河南·期中）在问天舱生命生态实验模块中，藻类光合作用产生的氧气供斑马鱼呼吸，而斑马鱼呼出的二氧化碳供藻类进行光合作用，进食产生的粪便则为藻类提供了生长的养料。借助这个小型水生生态系统，科学家将研究太空环境对鱼类生长发育、生态系统运行与物质循环的影响。这表明科学家（   ） ①从人的需要出发建立了鱼类、植物和微生物之间的新联系 ②改变了事物的固有属性，实现小型水生生态系统正常运转 ③正确运用综合的思维方法，优化组合，实现整体的最优目标 ④创造性地开展科学实验活动，坚持了真理性与价值性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①②：科学家根据事物的固有属性来建立新的联系，要从客观实际出发，并非“从人的需要出发”，也没有改变“事物的固有属性”，①②错误。③：“藻类光合作用产生的氧气供斑马鱼呼吸，而斑马鱼呼出的二氧化碳供藻类进行光合作用，进食产生的粪便则为藻类提供了生长的养料”，说明科学家运用综合的思维方法，优化组合，实现整体的最优目标，③正确。④：“借助这个小型水生生态系统，科学家将研究太空环境对鱼类生长发育、生态系统运行与物质循环的影响”，体现科学家创造性地开展科学实验活动，既尊重了规律的客观性，又满足了人民可持续发展的需要，坚持了真理性与价值性的统一，④正确。故本题选D。 20．（2025·贵州六盘水·模拟预测）2024年诺贝尔物理学奖和化学奖的颁布标志着AI与基础科学深度融合新时代的到来。AI在科学研究中逐步走向核心地位，成为科研突破的新引擎，而底层科学的第一性原理和知识则驱动AI向AGI（通用人工智能）进化。这种“双螺旋引擎”将共振驱动并定义新的科学智能范式“AI+科学”。据此，下列说法正确的是（   ） ①“AI+科学”能够创造出意识赖以生存的生理基础 ②“AI+科学”是符合规律的正确意识有直接现实性 ③人的意识活动有主动创造性，能推测“AI+科学”的发展 ④“AI+科学”是人们充分发挥主观能动性认识世界的体现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：人脑是产生意识的生理基础，“AI+科学”不能够创造人脑，①错误。②：实践具有直接现实性，②错误。③④：AI在科学研究中逐步走向核心地位，成为科研突破的新引擎，而底层科学的第一性原理和知识则驱动AI向AGI（通用人工智能）进化。这种“双螺旋引擎”将共振驱动并定义新的科学智能范式“AI+科学”，说明人的意识活动有主动创造性，能推测“AI+科学”的发展，“AI+科学”是人们充分发挥主观能动性认识世界的体现，③④正确。故本题选D。 【新情境·时代同行】主观题 21．（24-25高三上·河南·期中）阅读材料，完成下列要求。 分布在天山南北广袤大地上的历史文化遗存，充分展现了新疆地区同祖国其他地区交往、交流、交融的历史事实，是各民族共同开拓辽阔疆域、共同书写悠久历史、共同创造灿烂文化的重要实物见证。 自2010年以来，新疆生产建设兵团先后公布三批兵团级文物保护单位，本着对历史负责、对人民负责的精神，传承历史文脉，切实做到在保护中发展、在发展中保护，奋力书写兵团历史文化遗产保护与传承的新篇章。一方面，始终坚持“保护为主”原则，把系统性、整体性保护贯穿始终，统筹做好文化遗产监测、预防性保护、研究性保护、文物防震及抢救性科技修复保护等工作；另一方面，注重活化利用，让历史文化和现代生活融为一体，在严格保护的基础上，有效挖掘文物蕴含的历史、文化和科学价值，让更多人感受历史文化遗产的独特魅力，同时充分发挥文物的公共服务和社会教育功能，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要，还依托图书馆、文化馆、展览馆、博物馆等文化阵地，通过舞蹈、诗歌、话剧、绘画等形式讲述历史故事，增强历史文化遗产的吸引力。 (1)结合材料，运用“把握世界的规律”和“文化传承与文化创新”的知识，说明新疆生产建设兵团是如何书写兵团历史文化遗产保护与传承新篇章的。 (2)结合材料，说明新疆生产建设兵团在文物保护与传承上是如何体现辩证思维特征的。 【答案】(1)①坚持系统优化方法。兵团在文物保护工作中，统筹做好文化遗产监测、预防性保护等多种保护工作，坚持 “保护为主” 原则，把系统性、整体性保护贯穿始终。立足整体，统筹全局，正确认识和处理整体与部分的辩证关系，从整体上把握文物保护工作各个环节之间的联系，实现对文物的有效保护。 ②坚持两点论与重点论相统一。兵团坚持 “保护为主” 原则，正确处理保护与发展的矛盾关系。在保护与发展这对矛盾中，把保护作为主要矛盾方面，同时注重活化利用这一次要矛盾方面。通过合理的活化利用，让文物的价值得到更好的发挥，实现保护与利用的辩证统一，在矛盾双方的对立统一中推动文物保护与传承工作。 ③坚持用发展的观点看问题。兵团在文物保护过程中，注重在保护中发展、在发展中保护。这体现了用发展的眼光看待文物保护工作。 ④坚持创造性转化与创新性发展。注重活化利用，通过依托图书馆、文化馆等文化阵地，采用舞蹈、诗歌等多种形式讲述历史故事，是文化创新的体现。在继承优秀传统文化的基础上，创新文化传播的形式和内容，增强历史文化遗产的吸引力，让传统文化在现代社会焕发出新的活力，更好地满足人民群众日益增长的美好生活需要。 ⑤发展文化事业，保障人民群众基本文化权益，兵团通过公布文物保护单位，传承历史文脉，体现了重视文化传承的意识。传承各民族共同创造的历史文化遗产，守护中华民族共有的精神家园。 （原卷无答案，此答案仅供参考） (2)辩证思维的特征包括整体性和动态性。 ①整体性：兵团在文物保护与传承工作中，从整体上进行谋划。一方面坚持 “保护为主” 原则，统筹做好文化遗产监测、预防性保护等多种工作，将系统性、整体性保护贯穿始终。另一方面注重活化利用，从整体上考虑文物保护与传承各个环节的相互关系，是把文物保护、利用、文化传播等环节有机结合起来，体现了辩证思维的整体性特征。 ②：动态性：兵团在文物保护与传承过程中，用动态的思维看待工作。认识到文物保护不是一成不变的，而是要在保护中发展、在发展中保护。从过去单纯的保护向现代的活化利用转变，体现了辩证思维的动态性特征，能够根据事物的变化发展不断调整工作思路和方法。 （原卷无答案，此答案仅供参考） 【分析】背景素材：兵团历史文化遗产 考点考查：把握世界的规律、文化传承与文化创新、辩证思维特征的知识 能力考查：描述阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小题1】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题，要求 运用“把握世界的规律”和“文化传承与文化创新”的知识，说明新疆生产建设兵团是如何书写兵团历史文化遗产保护与传承新篇章的，可以从系统优化方法、坚持两点论与重点论相统一、文化功能、中华优秀传统文化的当代价值、创造性转化与创新性发展等角度分析。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：把系统性、整体性保护贯穿始终，统筹做好文化遗产监测、预防性保护、研究性保护、文物防震及抢救性科技修复保护等工作→可联系系统优化方法。 有效信息②：一方面，始终坚持‘保护为主’原则……另一方面，注重活化利用→可联系坚持两点论与重点论相统一。 有效信息③：注重活化利用，让历史文化和现代生活融为一体→可联系发展观。 有效信息④：有效挖掘文物蕴含的……独特魅力”“充分发挥文物的公共服务和社会教育功能，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要”“通过舞蹈、诗歌、话剧、绘画等形式··增强历史文化遗产的吸引力→可联系文化功能、中华优秀传统文化的当代价值、创造性转化与创新性发展。 有效信息⑤：依托图书馆、文化馆、展览馆、博物馆等文化阵地，通过……讲述历史故事，增强历史文化遗产的吸引力→可联系发展文化事业，保障人民群众基本文化权益创造性转化与创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小题2】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于体现类主观题，要求说明新疆生产建设兵团在文物保护与传承上是如何体现辩证思维特征的，从辩证思维特征：整体性、动态性角度分析。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：把系统性、整体性保护贯穿始终，统筹做好文化遗产监测、预防性保护、研究性保护、文物防震及抢救性科技修复保护等工作→可联系整体性。 有效信息②：注重活化利用，让历史文化和现代生活融为一体，在严格保护的基础上，有效挖掘文物蕴含的历史、文化和科学价值→可联系动态性。 第三步：整合信息，组织答案 22．（24-25高三上·四川成都·期中）阅读材料，完成下列要求。 2024年中非合作论坛峰会于2024年9月4日至6日在北京举行。 中非之间存在文明、文化、社会制度、发展阶段的差异，但追求现代化是共同的目标。我国正坚定不移以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。非洲也正经历新的觉醒，朝着现代化目标稳步迈进。 非洲拥有丰富的矿产资源、农业资源和能源，有广阔的市场潜力，但也存在基础设施薄弱、经济结构单一、技术和管理水平落后等问题。而中国拥有强大的基础设施建设能力、资金实力和技术优势，中国经济需要更广阔的发展空间。中非在广泛的领域开展合作，涵盖文明互鉴、贸易繁荣、产业链合作、互联互通、卫生健康、绿色发展等方面，致力于建设中非命运共同体。 近年来，中非合作成果丰硕。中非贸易规模屡创新高，中非投资合作也在稳步增长，为当地创造了大量的就业岗位，并为非洲国家带来了税收和外汇收入。中非在基础设施领域的合作也取得了显著成效，建设了众多公路、铁路、港口等交通设施，提升了非洲的基础设施水平，促进了区域互联互通和一体化进程。这些行动推动了非洲国家的现代化进程，也拓展了中国经济的发展空间，为全球发展作出了新贡献，推动构建人类命运共同体。 结合材料，运用“矛盾基本属性”的知识，说明如何看待中非之间关系的发展。 【答案】①矛盾就是对立统一。中非关系是既对立又统一的关系。 ②矛盾具有斗争性。中国和非洲国家有各自的国家利益，有文化、社会制度、发展阶段、资源的差异。 ③矛盾具有同一性。中非都追求现代化的目标，有广泛的共同利益，双方之间需要加强合作，共建中非命运共同体。 ④同一性离不开斗争性，斗争性寓于同一性之中。中非之间的合作是以彼此的差异为前提的，正是双方的差异要求优势互补，跨越不同文明、文化、社会制度、发展阶段差异，在广泛的领域开展合作。 ⑤矛盾双方既对立又统一，推动事物的变化和发展。中非要在对立中把握好统一，在统一中把握对立，尊重差异，加强合作，推动中非关系行稳致远。 【分析】背景素材：2024年中非合作论坛峰会 考点考查：矛盾基本属性 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为分析说明类主观题，运用《哲学与文化》知识，从矛盾基本属性角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中非之间存在文明、文化、社会制度、发展阶段的差异，但追求现代化是共同的目标→可联系矛盾的含义。 关键词②：中非之间存在各方面差异，但也存在广泛的共同利益，双方要加强合作，建设中非命运共同体→可联系矛盾的基本属性及其关系。 关键词③：这些行动推动了非洲国家的现代化进程，也拓展了中国经济的发展空间，为全球发展作出了新贡献，推动构建人类命运共同体→可联系矛盾的对立统一原理。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 23．（24-25高二上·河北保定·期中）阅读材料，完成下列要求。 当今世界正处于百年未有之大变局，“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”是人类社会的一大恒久命题。2023年是习近平总书记提出共建“一带一路”倡议10周年。习近平总书记提出这一倡议的初心，是借鉴古丝绸之路，以互联互通为主线，同各国加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，为世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台。10年来，“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，取得了实打实、沉甸甸的重大历史性成就。共建“一带一路”成为当今国际合作的新典范，正在为中国和世界打开新的机遇之窗、繁荣之窗、幸福之窗。 (1)结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识，分析“一带一路”从蓝图到实景的原因。 (2)结合材料，运用“国际关系”的知识，谈谈你对共建“一带一路”各国深入合作发展的认识。 【答案】(1)①人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性。面对世界局势，习近平总书记提出共建“一带一路”倡议，顺应了经济全球化的发展趋势。 ②人能够能动的改造世界，正确的意识通过实践实现改造世界的预期目标，坚持正确的意识。通过加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，为世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台。 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，使“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，取得了重大历史性成就。 （原题无答案，此答案仅供参考） (2)①国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础。共建“一带一路”为世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台，为世界各国提供了新机遇，符合各国的共同利益。 ②中国坚定地维护自己的国家利益。我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，共建“一带一路”成为当今国际合作的新典范，在推动中国发展的同时，也促进了世界各国的发展。 （原题无答案，此答案仅供参考） 【分析】背景素材：共建“一带一路” 考点考查：正确发挥主观能动性、国际关系的有关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，考查“正确发挥主观能动性”的知识，注意调动教材相关知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 关键词①：当今世界正处于百年未有之大变局，“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”是人类社会的一大恒久命题，习近平总书记提出共建“一带一路”倡议→可联系人能够能动的认识世界。 关键词②：习近平总书记提出这一倡议的初心是为世界经济增长注入新动能，为国际经济合作打造新平台→可联系人能够能动的改造世界。 关键词③：“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，取得了实打实、沉甸甸的重大历史性成就→可联系尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为认识类主观题，考查“国际关系”的知识，注意调动教材相关知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 关键词①：“一带一路”同各国加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，为世界经济增长注入新动能，为世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台→可联系国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础。 关键词②：150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，共建“一带一路”成为当今国际合作的新典范，正在为中国和世界打开新的机遇之窗、繁荣之窗、幸福之窗→可联系我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 24．（24-25高三上·江苏南通·阶段练习）当前，中国经济面临来自内外部环境的不稳定性和不确定性的多重挑战，全社会对经济发展的预期呈现出相对悲观的偏弱状态。《学习时报》指出，“表面上是消费问题、投资问题，其背后还是预期问题。”“当下经济恢复进程中面临的新的困难和挑战，集中体现在信心和预期上”。 【时政背景】 2024年7月15日-18日，党的二十届三中全会在北京召开。全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，要“健全预期管理机制。”其政策意图在于稳定社会预期，提振经济发展信心，推动经济稳定增长和长期向好。 【名词解释】 预期管理是指政府部门通过政策解读、信息公开、新闻发布等方式，加强与公众的信息沟通，有效引导、协调和稳定社会预期，使政策在某种程度上可被预见和理解，以实现政策效果最大化，确保政策的实施能够达到预期效果。 结合材料，运用唯物辩证法知识，分析说明为何要健全预期管理机制的哲理基础。 【答案】 ①联系具有普遍性，健全预期管理机制，通过加强与公众的信息沟通，引导和稳定社会预期，可以促进消费和投资等经济活动的良性发展，进而推动整个经济系统的稳定增长。 ②矛盾具有特殊性，不同的事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析，针对当前经济发展中的特殊矛盾，采取健全预期管理机制这一针对性的措施。 ③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。健全预期管理机制，为经济发展创造良好的条件，促进经济的稳定增长，实现从量变到质变的积极转化。 【分析】背景素材：健全预期管理机制 考点考查：唯物辩证法 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题运用唯物辩证法知识，分析说明为何要健全预期管理机制的哲理基础。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国经济面临来自内外部环境的不稳定性和不确定性的多重挑战，全社会对经济发展的预期呈现出相对悲观的偏弱状态→可联系联系具有普遍性。 关键词②：“表面上是消费问题、投资问题，其背后还是预期问题。”“当下经济恢复进程中面临的新的困难和挑战，集中体现在信心和预期上”→可联系矛盾具有特殊性，不同的事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析。 关键词③：加强与公众的信息沟通，有效引导、协调和稳定社会预期，使政策在某种程度上可被预见和理解，以实现政策效果最大化，确保政策的实施能够达到预期效果→可联系量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 第三步：整合信息，组织答案。 25．（2025·广东佛山·一模）阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告指出，要依法规范和引导资本健康发展。2024年4月，中共中央政治局会议提出“积极发展风险投资，壮大耐心资本”。党的二十届三中全会提出要发展耐心资本。 “耐心资本”不以追求短期收益为主要目标，而以中长期投资为主，坚持价值投资和责任投资，支持原创、引领性科技创新，促进科技成果产业化，助力新质生产力培育和发展。新质生产力源于前沿科技创新和产业变革。科技创新项目往往聚焦于未来产业，需要大量的资本投入；同时也具有较高的不确定性和较长的回报周期，这正符合耐心资本“投早、投小、投长期、投硬科技”的投资策略。它不仅要求耐心资本投资方具备深邃的洞察力，能够根据产业的未来发展方向，在众多初创企业中筛选出蕴藏潜力的优质投资项目；还需要有长远的眼光和持久的耐心，能够妥善处理好长期发展过程中的各种风险与挑战。 (1)有人认为“耐心资本”只需要关注初创企业的长期发展前景而无需在意其短期经营状况，结合材料，运用发展观的知识评析该观点。 (2)运用超前思维有关知识，根据科技创新特点，为“耐心资本”更好地做出投资决策提出三点建议。 【答案】(1)事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。我们既要对未来充满信心，热情支持和细心保护新事物，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。科技创新项目不仅要求耐心资本投资方具备深邃的洞察力，能够根据产业的未来发展方向，在众多初创企业中筛选出蕴藏潜力的优质投资项目，需在意其短期经营状况；还需要有长远的眼光和持久的耐心，能够妥善处理好长期发展过程中的各种风险与挑战。(原卷无答案，此答案仅供参考) （2）①耐心资本”通过前瞻性思考，运用推理和想象的方法，预测产业未来发展趋势，提出超前布局建设未来产业的重大投资决策。 ②耐心资本”注重调查研究，多角度、全面分析我国产业发展的现状和优势，遵循经济规律，把准我国未来产业的重点和方向。 ③耐心资本”运用矛盾分析法，具体分析发展未来产业的机遇与风险，筑牢创新根基、优化产业布局、完善制度保障，创造有利条件推动未来产业发展。 【分析】背景材料：发展耐心资本 考点考查：发展观、超前思维的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类试题。解答时要结合材料信息，紧扣““耐心资本”只需要关注初创企业的长期发展前景而无需在意其短期经营状况”的观点，对接发展观的知识进行阐述说明。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：它不仅要求耐心资本投资方具备深邃的洞察力，能够根据产业的未来发展方向，在众多初创企业中筛选出蕴藏潜力的优质投资项目；还需要有长远的眼光和持久的耐心，能够妥善处理好长期发展过程中的各种风险与挑战→可从事物发展的前途是光明的，道路是曲折的原理和方法论角度分析“耐心资本”既需要在意其短期经营状况，又需要关注初创企业的长期发展前景。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，可从“如何做”角度作答，知识限定是超前思维有关知识，结合材料根据科技创新特点分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：科技创新项目往往聚焦于未来产业，需要大量的资本投入；同时也具有较高的不确定性和较长的回报周期，这正符合耐心资本“投早、投小、投长期、投硬科技”的投资策略→可联系通过前瞻性思考，运用推理和想象的方法，预测产业未来发展趋势，提出超前布局建设未来产业的重大决策。 关键词②：它不仅要求耐心资本投资方具备深邃的洞察力，能够根据产业的未来发展方向，在众多初创企业中筛选出蕴藏潜力的优质投资项目→可联系注重调查研究，多角度、全面分析我国产业发展的现状和优势，遵循经济规律。 关键词③：还需要有长远的眼光和持久的耐心，能够妥善处理好长期发展过程中的各种风险与挑战→可联系运用矛盾分析法，具体分析发展未来产业的机遇与风险，创造有利条件推动未来产业发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重难点07 探索世界与把握规律 考点 三年考情分析 2025命题预测 1.比较哲学思维与日常思维的异同。 2.理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 3.说明思维和存在的关系问题，阐明世界的统一性在于它的物质性。 4.表达无神论立场；表明一切从实际出发、实事求是的态度。 5.描述世界是普遍联系、永恒运动的。 6.领会全面地、发展地看问题的意义。 7.学会运用矛盾分析法观察和处理问题。 8.掌握唯物辩证法的基本观点，了解形而上学认识方法的局限。 9.明确唯物辩证法与形而上学之间的根本对立。 2024江苏卷：选择题 系统优化 矛盾的普遍性和特殊性 2024江苏卷 ：选择题 世界的物质性 2023江苏卷：选择题 量变和质变的辩证关系 事物发展的曲折性 主要矛盾 2024新课标卷：选择题 意识的本质和作用 2024 广东卷：选择题 主观唯心主义2024 湖北卷：选择题 规律和主观能动性 2024海南卷：选择题 意识的本质 2024山东卷：选择题 一切从实际出发 2023湖北卷：选择题 意识的能动作用 2024海南卷：党的重要法宝 2024山东卷：选择题 辩证否定观 创新意识 2024山东卷：选择题 矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 2023山东卷：联系的特点 2024北京卷：主观题 主要矛盾、辩证否定观 2024安徽卷：主观题 具体问题具体分析 分析预测： 近三年各地高考对本专题的考查比较稳定，主要以社会热点、国家最新政策动态等为试题情境,考查学生对辩证关系类必备知识的掌握、相应的关键能力和思想政治学科素养要求。因此，2025年备考仍需从以下方面下功夫: (1)关注热点，孕育核心价值 在核心价值方面,本专题把社会时政热点与日常教学紧密联系在一起,引导学生形成良好思想素质和道德品质,尤其是要关注党的二十大提出的目标任务，积极领会党的二十大、二十届三中全会及领导人讲话精神,关注马克思主义哲学的最新理论成果,培养对习近平同志重要理论成果的科学认知,能从辩证唯物主义的角度思考党的路线方针政策的科学性,坚持一切从实际出发,实事求是。 (2)加强必备知识储备,筑牢根基 高考命题深化考试内容改革,由考查“基础知识”转向考查“必备知识”,本专题的知识内容较多,难度较大,要抓住高考关注的辩证关系类的必备知识,注重必备知识的深度理解和准确记忆。一方面,要指导学生加强对必备知识的深度理解,强化易错易混知识辨析,做到理解为先、会用为上,时刻牢记理解比记住更重要;另一方面,要全面细致,做到“小、细、实、透”,对存在的知识漏洞要及时发现、及时弥补,不能因为知识点琐碎或是太小而轻视。 【知识导图】 【高分技巧】 考点一 ：哲学与世界观的关系: 哲 学 具体科学 研究对象 整个世界 某一具体领域 任务 揭示整个世界的最一般的本质和最普遍的规律 揭示世界某一具体领域的规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 联系 ①具体科学的进步推动哲学的发展 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 考点二：哲学与具体科学的关系   哲学 世界观 区别 ①含义不同:  哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观； 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 ②形成不同: 哲学则是哲学家自觉研究的结果。 世界观自发形成的 ③特点不同: 哲学并非人人都有；哲学是理论化、系统化的。 世界观人人都有，世界观是零散的、不自觉的、简单化的 联系 ①哲学是关于世界观的学说，系统化理论化的世界观。     ②哲学和世界观的研究对象都是整个世界。是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。 考点三： 唯物主义的三种基本形态及其特点 基本 形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 基本 观点 否认神创说，认为世界是物质的 把物质归结为自然科学意义上的原子 物质决定意识，意识具有能动作用 常见 观点 ①五行说：“生成万物的基本元素是金、木、水、火、土” ②荀子：“天地合而万物生，阴阳接而变化起” ③“范缜：形存则神存，形谢则神灭” ④王夫之：“气者，理之依也” ①霍尔巴赫：原子是世界的本原 ②狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 ③培根：万物的基础是原始物质，是基本元素 ①世界的本原是物质，物质决定意识，意识对物质具有反作用 ②社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用 合理 性　 坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的 以自然科学为基础，丰富和发展了唯物主义的物质观 是科学的世界观和方法论，是无产阶级的思想武器 局限 性　 缺少科学依据；把复杂的问题简单化 机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义 — 共同 性　 在根本观点上是一致的，都承认世界的本原是物质，物质第一性，意识第二性，物质决定意识 考点四：唯心主义的两种基本形态及其特点 形态 主观唯心主义 客观唯心主义 区别 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)理解为世界的本原，认为客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神 把客观精神(如上帝、鬼神、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 代表人 物及其 观点　 ①孟子：“万物皆备于我” ②陆九渊：“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心” ③王阳明：“心者，天地万物之主也”“心即是天”“心外无物，心外无事，心外无理” ④贝克莱：“存在就是被感知”“物是观念的集合” ⑤笛卡儿：“我思故我在”⑥康德：“人的理性为自然界立法” ⑦普罗泰戈拉：“人是万物的尺度” ①朱熹：“理在事先”“理生万物”“未有此气，已有此理” ②柏拉图认为，现实世界是由“理念世界”创造的，理念是世界的本原 ③黑格尔认为，世界的本质是独立存在的“绝对精神”，自然界和人类社会是“绝对精神”的外化 ④上帝创造世界 联系 二者在根本观点上是一致的，都认为意识是世界的本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质 考点五：世界的真正统一性在于它的物质性 原理内容 方法论 自然界的物质性 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分 承认自然界的客观性，尊重保护自然、合理利用改造自然，正确处理人与自然的关系，与自然和谐相处 人类社会的物质性 人类社会是物质世界长期发展的产物。人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素都是客观的物质的要素 树立唯物史观，尊重社会现实，从国情出发，尊重社会发展规律，顺应时代潮流 意识是物质世界长期发展的产物 物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识 自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反对一切有神论 考点六：意识是物质世界长期发展的产物 依据 从起源看 意识是物质世界长期发展的产物。人的意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物 从生理 基础看 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。没有高度发达的人脑，就不可能有人类意识。意识不仅是人脑的机能，而且是对物质世界的反映 从内容看 不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映(主观映象)。意识的内容是客观的，形式是主观的 结论 物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 考点七：物质与运动的关系 关系内容 关系表现 错误倾向 物质是运 动的物质 运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质 离开运动谈物质是形而上学的观点 运动是物 质的运动 物质是运动的载体，脱离物质的运动是根本不存在的 离开物质谈运动是唯心主义的观点 考点八： 准确把握尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 正确认识 错误倾向 启发 规律的客观性 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的基础和前提 认为人在规律面前无能为力 在做选择题的过程中，凡是看到选项中出现“人可以改变规律”“人可以创造规律”“人可以消灭规律”“人可以凌驾于规律之上”“人在规律面前无能为力”“人只能任规律摆布”等说法，都可以直接排除 人的主观能动性 在规律面前，人并不是无能为力的。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类 认为人可以凌驾于规律之上 考点九：联系的基本特征 普遍性 客观性 多样性 含义 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 联系是事物本身所固有的，它们不以人的意志为转移 事物的联系是多种多样的 表现 ①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的；③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的 自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的 直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等 方法论 用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题 要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 善于分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移 考点十： 整体与部分的辩证关系及其方法论 对比项 整体 部分 区别 内涵 事物的全局或发展的全过程 事物的局部或发展的各个阶段 地位 功能 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体 联系 相互 依赖 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分 相互 影响 部分的功能及其变化会影响整体的功能。整体的功能、状态及其变化也会影响部分 方法论 我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展 考点十一全面理解和把握系统的特征及其方法论 系统的基本特征 系统优化方法 实践方面 认识方面 整体性 系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能 要着眼于事物的整体性，重视整体的功能 用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案 有序性 系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的 要注意遵循系统内部结构的有序性，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的 内部结 构的优 化趋向 系统内部各要素的有序结合使整体的功能具有了趋向强化的特征 要注重系统内部结构的优化趋向，整体功能不是部分功能的简单相加，整体大于部分之和 考点十二：分清事物发展的总趋势、道路、途径 类别 内容及理解 总趋势 事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。事物发展的总趋势是任何力量都改变不了的 道路 事物发展的道路是曲折的、迂回的，事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，事物发展的道路不可能是一帆风顺的 途径 一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一 考点十三：正确认识辩证否定的特点与实质 辩证否定 内　容 特点 ①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。②辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础 实质 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极的合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃” 考点十四：准确把握矛盾的基本属性 同一性(统一属性) 斗争性(对立属性) 区别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性 体现 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势 特点 矛盾的同一性是相对的、有条件的 矛盾的斗争性则是绝对的、无条件的 联系 ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一(同一性以斗争性为前提)；②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约；③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力 方法论 我们必须用一分为二的观点，即全面的观点看问题。同时要积极创造条件，使矛盾向有利方向转化(趋利避害)。要在对立中把握统一，在统一中把握对立 考点十五： 认清矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 区别 含义 矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点 表现 方法论 ①要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；②要坚持一分为二的观点 具体问题具体分析 联系 ①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的 ②矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化 方法 论意 义　 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 考点十六：两点论与重点论的统一 关系 主次矛盾 矛盾的主次方面 区别 主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用;次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用 矛盾的主要方面处于支配地位,起着主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的次要方面处于被支配地位 联系 主次矛盾相互依赖、相互贯通,并在一定条件下相互转化 矛盾的主次方面既相互依赖,又相互贯通,并在一定条件下相互转化 （建议用时：40分钟） 【经典题·核心素养】 1．（2024·江苏·高考真题）在以互动为主要特征的互联网传播时代，要得到“流量”的奖赏，就要在选题、内容上下功夫。创作者只有深入现场，了解用户在想什么、说什么，才能找到与用户感同身受的情感共鸣点，形成合适的选题和内容。这种“沉下去”的创作方式（    ） A．以满足用户各种文化需求为创作的导向 B．强调只有抓住机遇才能赢得主动和优势 C．坚持运用系统优化方法形成合适的选题 D．遵循了矛盾普遍性与特殊性具体的统一 2．（2024·江苏·高考真题）总体而言，人类早期的城市基本上以内陆型为主，位置多是“远干流，近支流”。这是由于大江大河经常泛滥，干流两岸极易遭受洪水灾害，而支流陆地既临水又防洪，能够保障城市的用水和安全。这表明（    ） A．地理环境对人类社会早期发展起着决定性作用 B．被动适应环境是早期人类社会实践的主要特点 C．生产力发展是推动城市布局发生变化的根本因素 D．尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 3．（2023·江苏·高考真题）下图漫画《分》中蕴含的哲学道理是（   ） A．事物的量变会引起质变 B．要着重抓住事物的主要矛盾 C．事物发展是辩证否定的 D．要看到事物发展道路的曲折性 4．（2022·江苏·高考真题）“凡事不宜刻，若读书则不可不刻；凡事不宜贪，若买书则不可不贪；凡事不宜痴，若行善则不可不痴。”这段话蕴含的哲理是（    ） A．矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的 B．任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一 C．承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 D．主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化 5．（2022·江苏·高考真题）概率论与数理统计表明，空间上微观的随机性导出了宏观的决定性。微分动力系统的研究又揭示出，时间上微观的决定性呈现为宏观的随机性。气体分子一个一个随机活动于空间的局部，而整体上却遵从明显的规律……数学的严密论证帮助哲学家在一定程度上说明：决定的必然性与随机的偶然性不仅是对立的，而且是统一的。材料告诉我们（    ） A．必须透过事物的现象看到本质 B．哲学为具体科学的发展提供指导 C．量的积累能够引起事物的质变 D．具体科学的发展为哲学提供基础 6．（2022·江苏·高考真题）“我在室内弹琴，看见窗外鸽子飞，在这刹那间，飞舞的鸽子与室内的音乐产生了某种联系，彼此成为对方的背景：音乐是鸽子飞舞的伴奏，鸽子是音乐表达的内容。总之，鸽子与音乐产生和谐的美感。其实，它们隔了一层玻璃，鸽子与音乐根本就不相干。是什么把它们和谐在一起呢？是我。”这段话（    ） A．把想象的东西当作了真实，是主观唯心主义的表现 B．割裂了音乐和鸽子的客观联系，是形而上学的表现 C．说明意识具有主动创造性，体现了意识的能动作用 D．说明人们通过合理化想象可以创造一个客观的世界 7．（2024·河北·高考真题）宣化城市传统葡萄园系统是全球首个以“城市农业文化遗产”命名的传统农业系统。该系统以传统漏斗架种植方式将葡萄栽培于庭院中，葡萄架周围种植蔬菜、花卉等，与民居浑然一体、相得益彰，呈现出生物多样性和多层次的立体人文景观特征。相较其他农业文化遗产，它既有经济与生态价值统一的共性，又有依托城市庭院发展农业经济的特色。材料表现出人们（   ） ①根据自身需要建立事物的客观联系 ②坚持了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一 ③坚持了客观与主观的具体的历史的统一 ④运用系统优化方法实现整体最优目标 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2024·广西·高考真题）社会主义经历了从空想到科学、从理想到现实、从一国到多国的发展历程。在中国共产党领导下，社会主义在中国焕发出强大生机。面对风云变幻的当今世界，中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜，在实践中开拓创新、勇毅前行。这启示我们（   ） ①社会主义的发展环境具有复杂性，要以实践为先导化危为机 ②社会主义的发展道路具有多样性，要坚定不移地走自己的路 ③社会主义的未来前途具有确定性，要努力发展规律实现飞跃 ④社会主义的建设过程具有长期性，要在探索创新中开拓前进 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（2024·福建·高考真题）如图漫画《原因被我找到了》启示我们（   ） 作者：刘庆涛 A．主次矛盾在一定条件下相互转化 B．要着重抓住事物发展的内部矛盾 C．要敢于承认矛盾，善于分析和解决矛盾 D．每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的 10．（2024·重庆·高考真题）1968年，美国工程师提出“太空电站”构想：在太空建设太阳能电站，将电磁能无线传输到地面接收站。随着相关理论和技术的突破，2021年，中国首个空间太阳能电站实验基地在重庆开工建设。下列说法正确的是（   ） A．运用超前思维的“太空电站”构想，脱离了当时特定的社会历史条件 B．唯有突破太空太阳能发电及其无线传输等本质联系，才能建成太空电站 C．在远离地球的太空建设电站，其遵循的规律有别于地球上的物理运动规律 D．从科学构想到技术突破再到实验验证，体现了科技发展的曲折性和前进性 【新视角·责任担当】 11．（24-25高三上·江苏南通·阶段练习）以前，医学界对一种“顽固性夜盲”的病症束手无策。但医生们知道老鼠肉中有一种叫“牛黄酸”的物质，能提高猫等哺乳动物的夜间视觉能力。于是，医生们猜想，这种病的患者可能也缺少牛黄酸，因而他们尝试让这些病人食一些鼠肉。经检测发现，食用老鼠肉以后，病人眼睛中视网膜内的“视紫红质”增多了，夜视能力因此也增强了。医生们的猜想与实验（   ） A．说明矛盾的特殊性中包含着矛盾的普遍性 B．说明实践活动可以把理想变为现实的存在 C．利用有利条件促使主次矛盾向对立面转化 D．在原本不相干的事物之间建立了新的联系 12．（2025·江苏南通·一模）漫画《“高”者有奖》中蕴含的哲学道理是（   ） A．意识具有能动创造性 B．不同事物有不同的矛盾 C．要着重把握矛盾的主要方面 D．要看到事物发展道路的曲折性 13．（2025·江苏南通·一模）“晒背”是中医治未病中“冬病夏治”的方式之一，冬天手脚特别怕凉的病人，中医理论中阳虚的病人、体质虚弱的人、寒湿比较重的人适合晒后背。晒太阳有助于维生素D的合成，有利改善情绪和调节生理节奏。但是，过度暴露在阳光下可能导致皮肤损伤、中暑，甚至增加皮肤癌风险……这表明（   ） A．人体系统具有整体性和有序性 B．事物之间都有这样或那样的联系 C．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 D．斗争性寓于同一性之中并为同一性制约 14．（2025·江苏南通·一模）大美潇湘，山水如画，“潇湘八景”最早由宋初山水画大师所作，作为一个超越地域和历史范畴的美学意象，成为千百年来历代文人墨客创作的文化母题与图式，成就了中国山水画别开生面、自成—派的“潇湘山水”。亦如美学家宗白华所言：“艺术家以心灵映射万象，代山川而立言。”由此可知（   ） A．“潇湘八景”作为美学意象是主观见之于客观的东西 B．潇湘的自然山水是能被艺术家心灵所反映的客观实在 C．艺术家以手中画笔为潇湘自然山水描绘图景、设定法则 D．自成一派的“潇湘山水”寓于中国山水画艺术共性之中 15．（2025·四川自贡·一模）2024年10月，欧盟表决通过了对中国电动汽车加征关税的提议。我国外交部发言人表示，希望欧盟方面更多倾听理性客观意见，充分认识中欧在电动汽车领域的互补优势和合作潜力，同中方相向而行，通过对话协商妥处经贸摩擦。从中我们可以领悟到的辩证法智慧有（   ） ①敢于直面矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾 ②善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ③辩证否定的实质是新事物产生和旧事物灭亡 ④遵循了矛盾的共性和个性是事物发展的源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2025·全国·模拟预测）著名诗人臧克家曾十分形象地写道：“诗思一来，怕它跑了，赶紧披衣起床，扭亮台灯……我有两句话描绘这样的情况：‘诗情不似潮有信，夜半灯花几度红’。”正是由于一些科学家、发明家、文学艺术家都十分留心记录灵感的火花，他们也都凭借记录下来的灵感的一闪念，而取得了科学研究和文艺创作的重大突破。这表明（    ） ①充分发挥灵感作用是实现主观与客观统一的基础 ②正确发挥主观意识的能动创造性可以促进实践的发展 ③主观目标的实现离不开人们改造客观世界的活动 ④重视事物的偶然联系是获得人生成功的根本途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（2025·全国·模拟预测）下图漫画《创作》（根据郑辛遥的漫画改编）告诉我们的哲理是（    ） ①意识活动具有能动性，可以创造理想的现实世界 ②人既能能动地认识世界，也能够能动地改造世界 ③社会生活是一切艺术创作者进行艺术创作的源泉 ④一切艺术产品都是主观与客观的统一体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．（24-25高三·湖南·期中）下面两则论断共同强调（   ） 我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复。 ——恩格斯当人类合理利用、友好保护自然时，自然的回报常常是慷慨的；当人类无序开发、粗暴掠夺自然时，自然的惩罚必然是无情的。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。 ——习近平 ①人与自然的矛盾是客观的，不能调和         ②在规律面前，主观能动作用是渺小的 ③规律是客观的，不以人的意志为转移         ④人与自然是生命共同体，应和谐相处 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（24-25高三上·河南·期中）在问天舱生命生态实验模块中，藻类光合作用产生的氧气供斑马鱼呼吸，而斑马鱼呼出的二氧化碳供藻类进行光合作用，进食产生的粪便则为藻类提供了生长的养料。借助这个小型水生生态系统，科学家将研究太空环境对鱼类生长发育、生态系统运行与物质循环的影响。这表明科学家（   ） ①从人的需要出发建立了鱼类、植物和微生物之间的新联系 ②改变了事物的固有属性，实现小型水生生态系统正常运转 ③正确运用综合的思维方法，优化组合，实现整体的最优目标 ④创造性地开展科学实验活动，坚持了真理性与价值性的统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（2025·贵州六盘水·模拟预测）2024年诺贝尔物理学奖和化学奖的颁布标志着AI与基础科学深度融合新时代的到来。AI在科学研究中逐步走向核心地位，成为科研突破的新引擎，而底层科学的第一性原理和知识则驱动AI向AGI（通用人工智能）进化。这种“双螺旋引擎”将共振驱动并定义新的科学智能范式“AI+科学”。据此，下列说法正确的是（   ） ①“AI+科学”能够创造出意识赖以生存的生理基础 ②“AI+科学”是符合规律的正确意识有直接现实性 ③人的意识活动有主动创造性，能推测“AI+科学”的发展 ④“AI+科学”是人们充分发挥主观能动性认识世界的体现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【新情境·时代同行】主观题 21．（24-25高三上·河南·期中）阅读材料，完成下列要求。 分布在天山南北广袤大地上的历史文化遗存，充分展现了新疆地区同祖国其他地区交往、交流、交融的历史事实，是各民族共同开拓辽阔疆域、共同书写悠久历史、共同创造灿烂文化的重要实物见证。 自2010年以来，新疆生产建设兵团先后公布三批兵团级文物保护单位，本着对历史负责、对人民负责的精神，传承历史文脉，切实做到在保护中发展、在发展中保护，奋力书写兵团历史文化遗产保护与传承的新篇章。一方面，始终坚持“保护为主”原则，把系统性、整体性保护贯穿始终，统筹做好文化遗产监测、预防性保护、研究性保护、文物防震及抢救性科技修复保护等工作；另一方面，注重活化利用，让历史文化和现代生活融为一体，在严格保护的基础上，有效挖掘文物蕴含的历史、文化和科学价值，让更多人感受历史文化遗产的独特魅力，同时充分发挥文物的公共服务和社会教育功能，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要，还依托图书馆、文化馆、展览馆、博物馆等文化阵地，通过舞蹈、诗歌、话剧、绘画等形式讲述历史故事，增强历史文化遗产的吸引力。 (1)结合材料，运用“把握世界的规律”和“文化传承与文化创新”的知识，说明新疆生产建设兵团是如何书写兵团历史文化遗产保护与传承新篇章的。 (2)结合材料，说明新疆生产建设兵团在文物保护与传承上是如何体现辩证思维特征的。 22．（24-25高三上·四川成都·期中）阅读材料，完成下列要求。 2024年中非合作论坛峰会于2024年9月4日至6日在北京举行。 中非之间存在文明、文化、社会制度、发展阶段的差异，但追求现代化是共同的目标。我国正坚定不移以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业。非洲也正经历新的觉醒，朝着现代化目标稳步迈进。 非洲拥有丰富的矿产资源、农业资源和能源，有广阔的市场潜力，但也存在基础设施薄弱、经济结构单一、技术和管理水平落后等问题。而中国拥有强大的基础设施建设能力、资金实力和技术优势，中国经济需要更广阔的发展空间。中非在广泛的领域开展合作，涵盖文明互鉴、贸易繁荣、产业链合作、互联互通、卫生健康、绿色发展等方面，致力于建设中非命运共同体。 近年来，中非合作成果丰硕。中非贸易规模屡创新高，中非投资合作也在稳步增长，为当地创造了大量的就业岗位，并为非洲国家带来了税收和外汇收入。中非在基础设施领域的合作也取得了显著成效，建设了众多公路、铁路、港口等交通设施，提升了非洲的基础设施水平，促进了区域互联互通和一体化进程。这些行动推动了非洲国家的现代化进程，也拓展了中国经济的发展空间，为全球发展作出了新贡献，推动构建人类命运共同体。 结合材料，运用“矛盾基本属性”的知识，说明如何看待中非之间关系的发展。 23．（24-25高二上·河北保定·期中）阅读材料，完成下列要求。 当今世界正处于百年未有之大变局，“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”是人类社会的一大恒久命题。2023年是习近平总书记提出共建“一带一路”倡议10周年。习近平总书记提出这一倡议的初心，是借鉴古丝绸之路，以互联互通为主线，同各国加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，为世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台。10年来，“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，取得了实打实、沉甸甸的重大历史性成就。共建“一带一路”成为当今国际合作的新典范，正在为中国和世界打开新的机遇之窗、繁荣之窗、幸福之窗。 (1)结合材料，运用“正确发挥主观能动性”的知识，分析“一带一路”从蓝图到实景的原因。 (2)结合材料，运用“国际关系”的知识，谈谈你对共建“一带一路”各国深入合作发展的认识。 24．（24-25高三上·江苏南通·阶段练习）当前，中国经济面临来自内外部环境的不稳定性和不确定性的多重挑战，全社会对经济发展的预期呈现出相对悲观的偏弱状态。《学习时报》指出，“表面上是消费问题、投资问题，其背后还是预期问题。”“当下经济恢复进程中面临的新的困难和挑战，集中体现在信心和预期上”。 【时政背景】 2024年7月15日-18日，党的二十届三中全会在北京召开。全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，要“健全预期管理机制。”其政策意图在于稳定社会预期，提振经济发展信心，推动经济稳定增长和长期向好。 【名词解释】 预期管理是指政府部门通过政策解读、信息公开、新闻发布等方式，加强与公众的信息沟通，有效引导、协调和稳定社会预期，使政策在某种程度上可被预见和理解，以实现政策效果最大化，确保政策的实施能够达到预期效果。 结合材料，运用唯物辩证法知识，分析说明为何要健全预期管理机制的哲理基础。 25．（2025·广东佛山·一模）阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告指出，要依法规范和引导资本健康发展。2024年4月，中共中央政治局会议提出“积极发展风险投资，壮大耐心资本”。党的二十届三中全会提出要发展耐心资本。 “耐心资本”不以追求短期收益为主要目标，而以中长期投资为主，坚持价值投资和责任投资，支持原创、引领性科技创新，促进科技成果产业化，助力新质生产力培育和发展。新质生产力源于前沿科技创新和产业变革。科技创新项目往往聚焦于未来产业，需要大量的资本投入；同时也具有较高的不确定性和较长的回报周期，这正符合耐心资本“投早、投小、投长期、投硬科技”的投资策略。它不仅要求耐心资本投资方具备深邃的洞察力，能够根据产业的未来发展方向，在众多初创企业中筛选出蕴藏潜力的优质投资项目；还需要有长远的眼光和持久的耐心，能够妥善处理好长期发展过程中的各种风险与挑战。 (1)有人认为“耐心资本”只需要关注初创企业的长期发展前景而无需在意其短期经营状况，结合材料，运用发展观的知识评析该观点。 (2)运用超前思维有关知识，根据科技创新特点，为“耐心资本”更好地做出投资决策提出三点建议。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$