第1单元 成长的节拍-【一战成名新中考】2025安徽中考道德与法治·一轮复习·精讲册优质课件PPT（讲册）

道德与法治 1 第一部分 教材知识精讲 七年级（上册） 第一单元 成长的节拍 2 本册体系构建 3 新课标导学 课标内容 对接教材知识 内容要求 ◎客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高 自我管理能力。 （生命安全与健康教育） 核心素养 ◎正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保 持乐观的态度。 （健全人格） ◎能够清楚表达自己的感受和见解，善于倾听他人的 意见，自我改进。 （健全人格） 正确认识自己、 做更好的自己 4 中学时代 学习新天地 学习伴成长 （认识学习） 享受学习 （学会学习） 中学序曲 少年有梦 （梦想） 梦想的重要性 少年梦想的特点 为实现梦想而努力：立志、坚持、方法 认识自己 发现自己 成长的节拍 思维导图 正确认识学习 学习的重要性 学习中的苦与乐的表现 学会学习的方法 发现并保持对 掌握科学的 善于运用不同的 重要性：可以促进自我发展，可以促进与他人的交往 途径： 和 做更好的自己 接纳与欣赏自己 扬长避短 主动改正缺点 不断 为他人、为社会带来福祉 学无定法，学贵有法 有利于 学习的兴趣 学习方法 学习方式 自我评价 他人评价 激发自己的潜能 核心观点 1.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与 中国梦密不可分。 2.努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志，需要坚持，需要方 法。【高频答题句】 3.学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。 4.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于 运用不同的学习方式。【高频答题句】 6 5.正确认识自己的重要性：可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。 6.认识自己的途径：自我评价、他人评价。【高频答题句】 7.做更好的自己的做法：要接纳和欣赏自己，要扬长避短，要主动改正缺 点，要不断激发自己的潜能。 8.客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力。【课 标答题句】 9.我们要正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我。【课标答题句】 7 依标据本·理知识 第一课 中学时代 1.1 中学序曲 【考点关键词】中学时代 1.中学时代对人生发展的重要性。（P4～5） （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 （3）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能、新的目标和挑战， 助我们成长。 8 2.中学生活为我们的发展提供了哪些机会？（P6） （1）集体生活,涵养我们的品格，丰富我们的个性。 （2）新的课程,引领我们探索新的知识领域。 （3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 （4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 9 3.我们应如何正确面对中学生活中的可能与挑战？（P6~7） （1）激发潜能，不断实现自我超越。 （2）重新塑造一个“我”:越来越坚强，能坚持，有韧劲;越来越有活力, 会合作，能包容;越来越上进，敢于表达，超越自我。 （3）【相关链接】要学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存、 学会学习、学会变革、学会成长。（P7） （4）珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 【名言古语】 ❆苟日新，日日新，又日新。 ——激发潜能，不断实现自我超越 ❆千里之行，始于足下。 ——珍视当下，把握机遇，从点滴做起 10 1.2 少年有梦 【考点关键词】梦想、努力 ◆1.梦想的重要性。（青少年为什么要怀有梦想？）（P9） （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 （2）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气。 （3）有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 ◆2.少年梦想的特点。（P10） （1）与个人的人生目标紧密相连。 （2）与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 11 【关联知识】 个人梦和中国梦的关系 12 3.【相关链接】中国梦的含义、基本内涵及实现途径。（P10） （1）含义:实现中华民族伟大复兴。 （2）基本内涵:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （3）实现途径:①走中国道路;②弘扬中国精神;③凝聚中国力量。 4.我们应该如何确定自己的个人梦想？ （1）确定个人梦想要从祖国、社会的需要出发。 （2）确定个人梦想要从自身实际出发。 （3）个人梦想要根据实际情况进行适当的调整。 13 5.为什么要努力？（P11～12） （1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。 （2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的 勇气。 （3）努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 【易错点拨】 实现梦想，要付诸行动，但努力不是实现梦想的唯一条件。 14 ◆6.怎样为实现梦想而努力？（P11～13） 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 （1）努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长 志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 （2）努力，需要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中。 （3）努力，需要方法。①分清轻重缓急，合理规划和管理时间；②劳逸 结合，学会科学用脑；③每天进步一点点；④学思并进；⑤珍视团队合作。 15 【名言古语】 ❆志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐 兵精甲，不能御也。 ——实现梦想要有坚定的信念 ❆功崇惟志，业广惟勤。 ——实现梦想需要立志和勤奋 ❆志不立，天下无可成之事。 ——立志的重要性 ❆人生万事须自为，跬步江山即寥廓。 ——努力的重要性 ❆为者常成，行者常至。 ——梦想的实现需要付诸行动 ❆孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 ——努力实现人生梦想 16 7.【拓展】你的梦想是什么?如何实现? （1）如：成为科学家。 （2）①努力学习,提高自身素质;②培养创新精神,善于思考;③关注科技前 沿,磨砺意志。 17 第二课 学习新天地 2.1 学习伴成长 【考点关键词】终身学习、学习的重要性 18 1.正确认识学习。（P15～17） （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。学习伴随着我们的成长。 （2）学习的内容：如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。 （3）学习的范围：生活即学习。学习不仅仅局限在学校，我们可以从一 切经历中学习。 （4）学习的形式：多种多样（所看、所听、所尝、所触、所做）。 （5）学习的表现：接受和掌握、探究、发现、体验、感悟等。 （6）学习的态度：自觉、主动。 （7）意识/观念：终身学习。 【易错点拨】 学习不仅仅局限在书本和学校，我们还要重视在社会实践中学习。 19 2.为什么需要终身学习？（P17） （1）学习伴我们成长。 （2）学习没有终点，终身都需要学习。 （3）有利于不断地充实自己。 （4）有利于适应不断发展的社会。 【关联知识】 树立终身学习理念的原因： ①我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷; ②树立终身学习的理念，能增强自我更新、学以致用的能力。 （九下第六 课） 20 3.学习的重要性/作用/意义。（P18～19） （1）学习让我们能够生存，拥有更充实的生活。 （2）学习点亮生命，点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 （3）在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人， 服务社会，为幸福生活奠基。 21 4.为什么说学习让我们能够拥有更充实的生活?（P18） （1）学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。 （2）学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。 （3）学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。 （4）学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。 22 【名言古语】 ❆学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。 ——要不断努力学习 ❆知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 ——保持对学习的兴趣 ❆工欲善其事，必先利其器。 ——要掌握科学的学习方法 ❆独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——学会合作学习 ❆学而不思则罔，思而不学则殆。 ——学会学习 ❆耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。 ——重视实践，在实践中学习 23 2.2 享受学习 【考点关键词】学习中的乐与苦、学会学习 1.体味学习中的乐与苦。（P20～21） （1）学习中有快乐：①对某方面的知识有强烈兴趣时；②自己解决某个 问题时；③学习中找到志趣相投的同伴时；④发现自己的潜能时；⑤经历 学习的辛苦，收获学习的成果时等。 （2）学习中有辛苦：①需要集中注意力、耗费精力；②遇到困难和阻挠 时需要调节不良情绪；③学习需要坚强的意志。 24 ◆2.如何学会学习？（P22～24） ［2023.17（4）；2022.14］ （1）需要发现并保持对学习的兴趣。 （2）培养正确的学习观念和成就动机，树立终身学习的理念。 （3）需要掌握科学的学习方法。（如：制定学习计划、课前预习、课后 及时复习等。） （4）善于运用不同的学习方式。（如：自主学习、合作学习、探究学习、 独立思考等。） （5）面对学习中的苦，要调节不良情绪，凭借坚强的意志作出努力。 25 【知识拓展】 关于学习的典故、诗句。 1.典故：悬梁刺股；韦编三绝；凿壁偷光；牛角挂书等。 2.诗句：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。/书山有路勤为径，学海无涯 苦作舟。/三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。/读书破万卷，下笔如有神。 /黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 26 3.常用的学习方法。 ①掌握基本的学习策略；②分清轻重缓急，合理规划和安排时间；③劳逸 结合，科学用脑；④珍视团队合作；⑤养成良好的学习习惯；⑥学习有法， 学无定法，适合自己的才是最好的方法。 4.读书（阅读）的意义。 （1）对个人:①有利于增长见识，开阔视野；②丰富自身的精神文化生活； ③提高自身的科学文化素质。 （2）对社会:①有利于营造全民学习的良好社会氛围，建设学习型社会； ②有利于传承中华优秀传统文化，促进精神文明建设。 27 【关联知识】 28 第三课 发现自己 3.1 认识自己 【考点关键词】正确认识自己、自我评价、他人评价 1.正确认识自己的重要性。（P27） （1）对自己：促进自我发展。有助于增强信心，发展自己的能力。 （2）对他人：促进与他人的交往。有助于更好地理解、宽容和善待他人。 29 ◆2.我们可以从哪些方面来认识自己？（我们应如何用“多把尺子量自 己”？）（P28） 认识自己要全面、客观。 （2021.2） （1）生理方面：从身体特征和生理状况来认识自己。（如：自己的身材、 相貌、体能、性别等。） （2）心理方面：从个性心理特征来认识自己。（如：性格、气质等。） （3）社会方面：从在群体中的关系来认识自己。（如：自己在家庭或班 级中的角色等。） 30 【图说知识】 知识点：正确认识自我；要理性面对他人评价；不断探索，发现自己，发 掘自我潜能。 31 3.认识自己的途径及意义。（P29） 途径 意义 自我评价：①自我观察 和分析；②与他人比较。 ①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态 度，不骄傲也不自卑；②能帮助我们调节和控制自己的行为。 他人评价 有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 【易错辨析】 他人评价要全部接受。 错误。他人的评价有正确的，也有错误的，我们要用理性的心态辩证地面 对他人的评价，既不能盲从，也不能忽视。 32 4.如何正确对待他人评价？（P30） （1）要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也 不能忽视。 （2）用理性的心态面对他人的评价。 （3）【方法与技能】掌握正确对待他人评价的方法：用心聆听、勇于面 对、平静拒绝。 33 3.2 做更好的自己 【考点关键词】接纳自己、欣赏自己、做更好的自己、激发潜能 1.为什么要接纳与欣赏自己?（P32） （1）每个人都是独一无二的，具有独特性。 （2）有利于形成清晰的自我形象。 【关联知识】 悦纳青春期生理变化:正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑。 （七下第一课） 34 2.如何接纳自己？（P33） （1）需要接纳自己的全部。①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； ②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；③既接纳自己的现在， 也接纳自己的过去。 （2）需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 3.如何欣赏自己？（P33～34） （1）欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。 （2）不骄傲自大，也不目中无人，面对压力与挫折时自我鼓励与自我奋进。 （3）要善于向他人学习、与他人合作，成为一个内涵更加丰富的自己。 35 【易错辨析】 接纳自己 欣赏自己 指接受和容忍自己的全部，包括自己的优缺点 只是尊重和认可自己在某一方面的才华或在某一领域取得的成绩 36 ◆4.如何做更好的自己？（P32～36） （2020.1） （1）需要接纳与欣赏自己。 （2）需要扬长避短。 （3）需要主动改正缺点。 （4）需要不断激发自己的潜能。 （5）在和他人共同生活的过程中不断成长，为他人、为社会带来福祉。 【一目了然】 37 5.【方法与技能】改正缺点的方法。（P35） ①具体描述自己的缺点；②从最容易改正的缺点开始；③及时肯定或奖励 自己改正缺点的努力；④请一个自己信任的人来协助 （如：请父母和朋友 来监督自己）；⑤在公开场合做出改正缺点的承诺；⑥运用自己以前改正 缺点的成功经验。 38 【名言古语】 ❆役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。 ——做更好的自己，要扬长避短，展现自我才华 ❆知人者智，自知者明。 ——正确认识自己 ❆士别三日，当刮目相看。 ——用发展的眼光看自己和他人 ❆路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。 ——做更好的自己 39 6.如何激发自己的潜能？（P35） （1）珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。 （2）通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。 （3）通过积极合作，与他人共同完成任务。 7.【课标拓展】如何形成客观、完整的自我概念？（如何形成正确的自我 认同？） （1）全面客观认识自己。（2）学会接纳自己的全部。（3）善于发现自 己的潜能，为自己的优点、长处喝彩。（4）勇于接受并改正自己的缺点。 （5）欣赏自己，向他人学习。（6）努力做更好的自己，激发自己的潜能。 40 知识串联提思维 41 学考对接·练真题 命题点1 少年有梦（梦想） 1.[2024成都8]冬奥会上,31岁老将徐梦桃身体里带着钢钉出场，主动选择 挑战难度系数最高的动作，凭借极高的完成度，成就了个人职业生涯的全 满贯。此前，饱受伤病困扰的她一度萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她 “你已经坚持了20年，不差这一步”。徐梦桃事迹的感人之处在于( ) ①坚持不懈，追逐梦想 ②勇敢挑战，超越自我 ③忠于热爱，获取名利 ④自信自强，为国争光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 42 命题点2 学会学习 （5年2考） 【书香安徽 皖美阅读】 2. [2022安徽14，8分]阅读材料，回答下列问题。 2022年4月25日,“书香安徽·皖美阅读”全民阅读系列活动拉开帷幕，通 过开展青少年阅读推广等“六大行动”，传承弘扬安徽崇文重学、书香传家 的优良传统 ， 大力营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，为加快建设 现代化美好安徽注入强大精神力量和知识力量。 43 （1）爱读书，让生活书香四溢。请你结合材料，谈谈如何让读书成为我 们的一种生活方式? （4分） 确立远大志向,明确读书目标,培养读书兴趣;树立终身学习的理念;把读书 与生活、学习、工作相统一。（4分,答出两点即可） （2）爱读书还要善读书。孟子说:“尽信书,不如无书。”你认为应如何正 确对待书中的知识和观点? （4分） 坚持独立思考,学会质疑;带着问题、猜想和假设去探究;与老师、同学交流 讨论,明辨知识。（4分,答出两点即可） ［此外，2023.17（4）涉及考查学会学习］ 44 命题点3 认识自己 做更好的自己（5年2考） 3.[2021安徽2]“人有过失,己必知之;己有过失,岂不自知”启示我们( ) A. 人生都是十全十美的 B. 要学会正确认识自己 C. 每个人的过失都相同 D. 不要在意别人的评价 4.[2020安徽1]“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代, 我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有( ) ①不断发掘生命的力量 ②培养开拓进取的优良品质 ③拒绝改正自身的缺点 ④养成自信自立的生活态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ √ 45 请完成分层作业本55页～56页习题 46 $$