第4单元 和谐与梦想-【一战成名新中考】2025安徽中考道德与法治·一轮复习·精讲册优质课件PPT（讲册）

道德与法治 1 第一部分 教材知识精讲 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 2 新课标导学 课标内容 对接教 材知识 内容要求 ◎了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社 会主义民族关系的意义。（法治教育） ◎认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保 证，理解“和平统一、一国两制”的重要意义，自觉维护国家 统一。（法治教育） ◎认识国家主权的内涵，树立国家利益至上的观念，理解总体 国家安全观，知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护 国家安全。（法治教育） 民族团 结；祖 国统一 3 课标内容 对接教 材知识 核心素养 ◎具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团 结，捍卫国家主权。（责任意识） 民族团 结；祖 国统一 4 促进民族团结 维护祖国统一 反对分裂的要求：维护祖国统一、国家主权和领土完整；反对一切形式的民族分裂活动； 树立总体国家安全观，自觉维护国家安全 “一国两制”重要性：是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度 民族政策 中华一家亲 基本政治制度： 民族关系: 方针： 民族人口分布格局：大杂居、小聚居、交错杂居 解决台湾问题 基本方针：“和平统一、一国两制”（实现国家统一的最佳方式） 政治基础： 原则 必要性：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的 ， 是中华民族 ，是实现中华民族伟大复兴的 加强和巩固民族团结 中华民族团结友爱的宝贵传统 中华民族的 我国各族人民同呼吸、共命运、心连心 维护和促进民族团结，是每个公民的 原因 做法：发展民族地区经济；发展社会事业；发展民族文化 铸牢中华民族共同体意识 民族区域自治制度 平等团结互助和谐 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 最高利益 神圣职责和光荣义务 一个中国 共同愿望 根本利益所在 必然要求 核心观点 1.完成祖国统一，是中华民族的根本利益所在，是两岸中华儿女的共同使命。 2.我国处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 3.社会主义民族关系：平等团结互助和谐。【高频答题句】 4.中华民族的最高利益：加强和巩固民族团结，维护祖国统一。 5.维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。【高频答题句】 6.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一 的最佳方式；两岸关系的政治基础：一个中国原则。 7.解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中 华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 6 依标据本·理知识 7.1 促进民族团结复习笔记 【考点关键词】民族平等、民族团结、各民族共同繁荣、社会主义民族关系 1.我国的民族概况及分布格局。（P91） （1）民族概况：我国是统一的多民族国家，五十六个民族组成了中华民 族大家庭。 （2）分布格局：大杂居、小聚居、交错居住。 【一目了然】 7 ◆2.我国的民族制度、社会主义民族关系及处理民族关系的方针。（P91） 民族制度 民族区域自治制度 社会主义民族关系 平等团结互助和谐 处理民族关系的方针 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 8 ◆3.我国各民族一律平等的表现。（P91） （1）社会地位平等：各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同 等的社会地位。 （2）法律地位平等：各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利， 承担相同的法定义务。 【知识点拨】 我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族 的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止 对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。” 9 4.加强和巩固民族团结的原因。（P92～96） （1）我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 （2）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 （3）我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同 富裕、共同繁荣。 （4）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 【感悟】各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在 一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 10 5.党和政府大力支持民族地区经济社会文化发展的原因。（P93～95） （1）新中国成立后，我国经济社会状况得到很大改善，民族地区为国家 建设作出了应有贡献。 （2）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地 区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 （3）民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改 善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。（保障和改善民生的重要性） （4）没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。 11 【易错点拨】 “各民族之间没有差别/风情一致/习俗相同/同步发展/同步富裕/实现协调发 展、实现民族融合、消除民族差异、少数民族文化互不影响、优先发展少 数民族地区经济”的说法都是错误的。 12 6.我国为促进民族地区经济社会文化发展所采取的举措及其成效。 （P94～95） 层面 举措 成效 经济 党和国家在人力、物力、财力等方面大力 支持民族地区的经济社会发展。加大对民 族地区的支持力度，推动西部大开发战 略，实施兴边富民行动，通过输入技术、 管理、人才等方式增强民族地区自我发展 能力 民族地区经济社会发 生了翻天覆地的变 化，驶上了跨越式发 展的快车道 13 层面 举措 成效 社会 支持民族地区发展教育，实施积极的就业 政策，建立健全基本养老、基本医疗保险 制度 促进民族关系更加融 洽，社会更加和谐稳 定，人民群众有更多 的获得感 文化 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创 新和发展工作，积极促进各民族之间的文 化交流 使少数民族文化获得 前所未有的发展 14 7.【探究与分享】如何维护民族团结？ （P96） （1）国家：①加大对少数民族地区的扶持力度；②坚持和完善民族区域 自治制度，保障少数民族人民的权利；③坚定不移走中国特色解决民族问 题的正确道路，依法严厉打击破坏民族团结的行为；④支持和弘扬各民族 的优秀传统文化，尊重和保护每个民族的文化；⑤加快民族地区社会事业 发展，保障和改善民生。 （2）公民（青少年）：①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字； ②增强维护民族团结的意识，自觉履行维护和促进民族团结的义务；③积 极同破坏民族团结的言行作斗争；④与少数民族同学平等相处、友好交往。 15 【易错辨析】 1.我国坚持民族平等的方针，就不应对民族地区的发展采取特殊的扶持政策。 错误。①对民族地区的发展采取特殊扶持政策践行了不同情况差别对待的 平等原则;②有利于促进少数民族地区的经济社会发展，从而真正实现民 族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 2.维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。 错误。维护民族团结不仅是国家的事，也是每个公民的义务。我国宪法规 定，公民有维护全国各民族团结的义务。只有各族人民团结一致、守望相 助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 16 【关联知识】 17 7.2 维护祖国统一 【考点关键词】反对分裂、“一国两制” 1.为什么要维护统一、反对分裂？（P98～99） （1）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。 （危害） （2）国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最 普遍的愿望。 （3）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公 民义不容辞的责任。（公民责任） 18 【易混归纳】 根本利益：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿 望，是中华民族根本利益所在。 最高利益：加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 19 2.如何维护祖国统一、反对分裂？（两个“维护”、一个“反对”） （P97～99） （1）维护国家统一、国家主权和领土完整。 （2）反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名 搞暴力恐怖活动。 （3）树立总体国家安全观，自觉维护国家安全。 20 3.破坏民族团结，制造民族分裂的后果。（P98～99） （1）一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。 （2）一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。 4.【探究与分享】在互联网时代，我们应当如何增强国家安全意识？（P99） （1）接受网络安全教育，增强网络安全意识，提高网络安全防护技能。 （2）提高网络媒介素养，恪守道德、遵守法律。 （3）坚定立场,不为利益所诱惑。依法保障网络运行安全、数据安全、信 息内容安全。 （4）学会甄别网络信息，发现危害国家安全的网络信息，及时向相关部 门举报等。 21 ◆5.正确认识“一国两制”。 （P99） （1）地位：“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。“一国两制” 是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的 一个伟大创举。 （2）基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度， 同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变， 享有高度的自治权。 （3）“一国”和“两制”的关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础， “两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 22 【知识点拨】 【易错点拨】 民族区域自治制度和“一国两制” 民族区域自治制度 “一国两制” 地位 一项基本政治制度 一项重要制度 适用范围 少数民族聚居地 香港、澳门、台湾 目的 维护民族团结，解决民族问题 解决祖国统一问题 权限 一定的自治权 高度自治权 23 【热点链接】 习近平在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上发表讲话时指出， 台湾是中国的神圣领土，两岸人民血脉相连、血浓于水。实现祖国完全统 一，是海内外中华儿女的共同心愿，是大势所趋、大义所在、民心所向， 历史的车轮谁都无法阻挡！ 24 6.香港、澳门实行“一国两制”的现实意义。（P100～101） （1）香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。 （2）香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族 复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 25 7.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？（P100） （1）全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、 高度自治的方针。 （2）坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序， 落实中央对特别行政区全面管治权。 （3）落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家 安全的法律制度和执行机制,维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区 社会大局稳定。 （4）坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优 势，更好融入国家发展大局。 26 8.为什么说祖国完全统一必定会实现？（为什么说“台独”阴谋注定不会得 逞？） （P102） （1）解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望， 是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 （2）我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界 上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 （3）两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于 水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相 连的精神纽带。 （实现两岸统一的有利条件） 27 【关联知识】 28 9.解决台湾问题，实现祖国统一。 （P102～103） （1）基本方针：“和平统一、一国两制”。（实现国家统一的最佳方式） （2）政治基础：一个中国原则。一个中国原则是国际社会普遍共识，是 遵守国际关系基本准则的应有之义。 （3）启示（做法）：①两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合， 增进对和平统一的认同；②深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作 制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力,壮大中华民族 经济,夯实和平统一的基础；③两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进 理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族 伟大复兴。 29 学考对接·练真题 命题点1 民族团结 1.[2024连云港15] 《五十六个民族五十六朵花》这首歌旨在告诉我们 ( ) ①各民族经济获得长足发展 ②要铸牢中华民族共同体意识 ③五十六个民族要紧紧团结在一起 ④各民族形成了交错杂居的分布格局 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 30 命题点2 祖国统一 2. [2024重庆A8]一座城市的街巷地名如同记录过往的密码，蕴藏着深厚历 史渊源。漫步台北街头，看见熟悉的道路名称，如南京东路、重庆北路、 汉口街、仁爱路……似曾相识感扑面而来。这些地名背后都有着一段不平 凡的故事，寄托着台湾同胞无尽的牵挂，成为印刻在他们记忆里的乡愁。 这些地名( ) ①承载着实现祖国完全统一的期盼 ②体现了两岸同根同源的文化联结 ③印证了两岸同属一个中国的历史事实 ④表明了中华民族已经实现了伟大复兴 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 31 请完成分层作业本21页习题 32 第八课 中国人 中国梦 新课标导学 课标内容 对接教材 知识 内容要求 ◎理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道 路。（革命传统教育） 中国梦 33 课标内容 对接教 材知识 ◎了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃，理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。（革命传统教育） ◎了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位， 理解中国发展的历史方位。（国情教育） ◎知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建 设、生态文明建设的“五位一体”总体布局。 （国情教育） 中国梦 34 课标内容 对接教材 知识 核心素养 ◎了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面 建设社会主义现代化强国的新征程；理解中国梦的内涵，树 立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。（政治认同） ◎了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理 论自信、制度自信、文化自信。 （政治认同） ◎自觉铸牢中华民族共同体意识，有以实现中华民族伟大复 兴为己任的使命感。 （政治认同） 中国梦 35 我们的梦想 共圆 中国梦 民族 复兴梦 中国人 中国梦 本质： 、民族振兴、人民幸福 实现中国梦 坚持 领导 走中国道路（中国特色社会主义道理） 弘扬 （民族精神、时代精神） 凝聚中国力量（全国各族人民大团结的力量） 新时代新征程 ：中国特色社会主义进入新时代 指导思想 指明了奋斗目标 体现了中华民族和中国人民的 重要性 战略安排 第一阶段：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上， 基本实现现代化 第二阶段：从2035年到本世纪中叶，在基本实现社会主义现代化的基础上， 把我国建设成 做自信的中国人 中国自信、民族自信的根本所在 表现： 、对文化有底气、对发展有信心 做法 培育理性和平、不卑不亢、开放包容的心态 胸怀理想、求真务实、满怀激情、锲而不舍 坚定“四个自信” 与时代同进步，与祖国共成长 国家富强 整体利益 新的历史方位 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 中国共产党 中国精神 对国家有认同 核心观点 1.实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。【易错点】 2.经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，正 在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 【2024秋教材新表述】 3.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历 史方位。【2024秋教材新表述】 37 4.全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从2020年到2 035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国建成富强 民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 【2024秋教材新表述】 5.习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果， 是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 6.中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，是人口规模巨大的 现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的 现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 38 7.实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党领导，统筹推进 “五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻五大新发 展理念。必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。【高频答题句】 8.新时代是奋斗者的时代。实现中国梦需要全体人民辛勤劳动，不懈奋斗。 9.中国自信、民族自信的根本原因：中国共产党领导中国人民开辟了中国 特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色 社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 10.自信的中国人的表现：对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。 【高频答题句】 39 依标据本·理知识 8.1 我们的梦想 【考点关键词】中国梦、奋斗目标、中国特色社会主义进入新时代、中国 式现代化 1.近代以来中华民族最伟大的梦想（P105）： 实现中华民族伟大复兴。 40 2.中国梦的本质和重要性。（P106～107） （1）本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。 （2）重要性：中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭 示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共 同的奋斗目标。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整 体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 【易混归纳】 共同理想：把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 最高理想（最终目标）：实现共产主义。 41 3.中国梦的蓝图。（描述你心目中的中国） 经济高质量发展；建成世界科技创新强国；民主更加健全；人民生活 更加富裕，基本公共服务实现均等化；生态环境根本性好转，美丽中国目 标实现。 ◆4.中国发展新的历史方位： 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。（P108） 【2024秋教材 新表述】 42 5. 【课标拓展】如何理解中国发展的历史方位? （1）我国发展新的历史方位:中国特色社会主义进入新时代。 （2）从新时代我国社会主要矛盾角度:进入新时代，我国社会主要矛盾已 经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （九上第一课） （3）从我国经济发展角度：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展 阶段。 （4）从中国腾飞角度:人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位 显著提高。 （九上第一课） 43 【一目了然】 “三步走”战略目标 44 ◆6.中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义？（三个意味）（P109） （1）对中华民族：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、 富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 （2）对科学社会主义：意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大 生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 （3）对世界：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发 展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 7.新时代新征程党的指导思想。（P109） 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、 科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 45 ◆8. 【相关链接】习近平新时代中国特色社会主义思想。 （P110） （1）历史地位：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思 主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现 了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 （2） “两个确立”：党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位， 确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。 （3）意义：反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家 事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 46 9. “两个一百年”奋斗目标： ①从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；②从2035年到本世纪中叶把 我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。【2024秋教材新 表述】 10.全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走（P111）： 47 ◆11.中国式现代化。（P110相关链接） （1）中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现 代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 （2）中国式现代化的特征：中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是 全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人 与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 （3）中国式现代化的本质要求：坚持中国共产党领导， 坚持中国特色社 会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实 现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体， 创造人类文明新形态。 48 12.如何全面建设社会主义现代化国家？ （1）国家层面 政治：①坚持中国共产党的领导；②发展社会主义民主；③坚持依法治国 和以德治国基本方略；④坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治 理体系和治理能力现代化。 经济:①优化经济结构，培育新的经济增长点，推动经济高质量发展； ②以经济建设为中心，坚持改革开放；③坚持和完善基本经济制度；④实 施区域协调发展战略，推动城乡融合发展；⑤坚持高水平对外开放，加快 构建新发展格局。 49 文化:①坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，建设社会 主义文化强国；②必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化 创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘 本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 社会:①加强和创新社会管理方式，打造共建共治共享的社会治理格局； ②提高就业质量和人民生活水平,建立和完善社会保障体系。 生态文明:①坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略； ②践行绿色发展理念；③加强法治建设，落实节能环保的法律法规；④严 格执法，强化监督管理。 50 （2）青少年:①树立远大理想，将个人梦与中国梦紧密结合；②努力学习， 全面提升个人素养；③参加社会实践，培养创新精神;④增强社会责任感， 报效祖国;⑤弘扬伟大民族精神，关心国家发展，自觉维护国家安全、荣 誉和利益；⑥树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识等。 51 8.2 共圆中国梦 【考点关键词】实现中国梦、奋斗、自信的中国人 ◆1.如何实现中国梦？（P107～119） 实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代 新征程。［2022.17（2）］ （1）必须坚持中国共产党领导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推 进“四个全面”战略布局，贯彻“五大新发展理念”。 52 （2）必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色 社会主义道路立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧 和心血，是实现中华民族伟大复兴的正确道路。 （3）必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神。（中国精神的内涵） （4）必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人 民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有 希望。［2021.17（1）］ （5）必须坚定“四个自信” 。 53 【知识拓展】 1.新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。 2.“四个全面”战略布局：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、 全面依法治国、全面从严治党。 3.“五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、 生态文明建设。 4.“四个自信”：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 54 2.新时代需要奋斗的原因。（为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实 现？） （P115） （1）只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 （2）奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。 （3）新时代是奋斗者的时代。实现中国梦需要全体人民辛勤劳动，不懈 奋斗。 55 ◆3.中国自信、民族自信的根本所在。（我国取得一切成绩和进步／我国 有底气的根本原因。） （P116） 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国 特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色 社会主义文化。 56 【图说知识】 道路、理论体系、制度、文化之间的关系 57 ◆4.自信的中国人有哪些表现？（请你描述你心中“自信的中国人”的形 象。） （P117） （1）对国家有认同。具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责 任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉 维护祖国统一和领土完整。 （2）对文化有底气。能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好 中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。 （3）对发展有信心。坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、 协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。 58 5.如何做自信的中国人？（P117～119） （1）对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。 （2）需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 （3）既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。 （4）坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 （5）彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长。 59 【易错辨析】 实现中国梦是国家的事，与个人无关。 错误。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益， 是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。实现伟大梦想，需要我们 凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。 60 知识串联提思维 61 学考对接·练真题 命题点1 中国梦（5年2考） 【请党放心 强国有我】 1.[2022安徽17（2）,4分]通过对习近平总书记重要讲话精神的学习，同 学们明确了自己努力的方向。 62 ★学讲话 明方向 讲话摘录 结合教材 谈理解 “我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进 程紧密相联。”“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。” ① “中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现 的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。” ② 请你将上表中的空格内容补充完整。 （4分） 【答案】①青年的未来与民族的未来紧密相连,青年要努力成长为担当民族 复兴大任的时代新人。 （2分）②实现中华民族伟大复兴，需要我们凝心 聚力、坚韧不拔、锲而不舍。 （2分） 63 【奋斗百年路 启航新征程】 2.[2021安徽17（1），2分]学校组织学生参观党史陈列馆。走进馆内,映入 眼帘的是两幅珍贵的历史照片。同学们凝视着照片，聆听着讲解，陷入了 沉思…… ★听讲解 淮海战役胜利是靠老百姓 用小车推出来的 渡江战役胜利是靠老百姓 用小船划出来的 64 上面图文所反映的史实对实现中国梦有何启示? （2分） 【答案】实现中国梦必须凝聚中国力量；人民是历史的创造者，是梦想的 实现者等。 （2分，答出一点即可） 65 命题点2 自信的中国人 3.某校主题班会课上，同学们发言非常踊跃，如下图所示。你猜班会课的 主题是( ) A. 全过程人民民主 B. 携手各国促发展 C. 我骄傲我是中国人 D. 延续传统文化血脉 √ 66 请完成分层作业本22页～23页习题 67 $$