内容正文:
道德与法治
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七年级(下册)
第三单元 在集体中成长
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基础巩固练
1.学校举办“班班有歌声”合唱比赛。赛后,小安和小徽分享了自己的感悟。
两名同学的分享告诉我们,集体生活( )
小安:在合唱排练中,我的团队目标更明确了,能力也提升了。
小徽:我本来胆小,受同学们响亮歌声的感染,也敢于大声唱出来了。
A. 有助于大家相互竞争较量 B. 有助于我们不断提升自己
C. 限制了我自由发挥的空间 D. 可以随意展示自己的个性
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2.[2024福建]空军航空兵某团飞行二大队以维护国家主权和领土完整为使
命,他们从单打独斗到成体系作战,快速成长为我军一支重要的空中力量。
由此可见,他们的快速成长得益于( )
①拥有辉煌的战绩 ②具有团结协作的精神
③拥有共同的愿景 ④具有鲜明的个性特点
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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3.【教材素材改编·P63探究与分享】以下是小明在集体生活中发生的冲突
事件。
冲突事件 我的反应 我的需要 集体的需要
班级排练合唱的站位问题。 与同学发生争
执,生气地退出
排练。 虽然我的个子高,但我
擅长声乐,站在第一排
能更好地展示。 个子矮的站在前
排,个子高的站在
后排。
针对此次事件,你想对小明说( )
①坚持集体主义不能关注个人利益 ②要想尽办法说服他人给自己让步
③我们应该理解集体要求的合理性 ④让个人意愿服从集体的共同要求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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4.九年级(3)班的同学在校级篮球比赛中
做了如下图的部署,经过努力,他们夺得了
冠军,该班成为学校篮球运动的特色班集体。
这表明( )
①要从集体利益出发,积极承担集体责任
②集体中没有旁观者,人人都是集体的主人
③集体需要团结合作,民主制定集体的规则
④集体中个人利益和集体利益总是一致的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
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5.下面是某校九年级(1)班举行的班会活动中同学们的聊天内容:
从同学们的讨论中可以看出( )
①集体是各个成员简单相加
②美好集体是充满关怀与友爱的
③美好集体是善于合作的
④建设美好集体需我们各尽所能
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
√
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6.【教材素材改编·P80探究与分享】学校开展围棋比赛,同学们推选小华
代表班级参赛。尽管做足了准备,实力稍逊的小华还是败给了对手,她非
常沮丧。作为同学,我们应该对她说( )
A. 肯定是对手干扰了你,别太在意 B. 你没为咱班争得荣誉,真没面子
C. 尽己所能作出贡献,你虽败犹荣 D. 早知道你不如人家,就不选你了
√
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7.学校体育节上,同学们踊跃参与。擅长跑步的小雨选择3 000米长跑项目,
文笔好的可可主动要求写宣传稿,体育不是很好的小红选择为大家做后勤
保障服务。这说明美好集体需要( )
①和而不同,相互竞争 ②相互欣赏,共同进步
③各尽所能,发挥所长 ④目标一致,分工合作
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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8.细微之处见精神。集体里的一些“琐事”,及对“琐事”的评价往往折射出
该集体的精神风貌。下列材料能反映班集体精神风貌最佳的选项是( )
选项 做法 评价
A 同学抄作业,大家心照不宣保守“秘密” 配合默契
B 班级组织集体活动,部分同学踊跃参加 爱出风头
C “团队”同学被“欺负”,其他同学一拥而上 团结友爱
D 延时课上,同学们轮流展示自己的学习成果 互帮互助
√
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素能提升练
【与集体共成长】
1.(6分)阅读材料,回答下列问题。
某班级开展设计班徽的活动,两
位同学表达了不同的想法。
结合所学,对两位同学的观点进行评析。
两位同学的观点都是错误的。(1分)美好集体是民主、公正的,每个成员
的意见和建议都应该得到尊重和重视。(3分)集体建设需要每个人的智慧
和力量,每位同学都要各尽所能,发挥所长。(2分)
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【美好集体 你我共建】
2.(8分)阅读材料,完成下列要求。
我们在班集体中和老师、同学共同度过了一段美好的人生时光,毕业
临近,感恩相遇,感伤别离。
▲美好回忆
九年级(2)班的同学在最后一次师生恳谈会上回忆往事,依依惜别。
晓彤:记得我刚来学校,是大家主动邀请我一起参加班级活动;我生病
了在家休息,老师带着同学来看望我,并为我辅导当天的功课,让我觉
得咱们班就像一个大家庭,好温暖!
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华平:第一次参加年级篮球赛,在老师的指导下,场上的球员积极配
合,场下的啦啦队热情似火……第一局输球后及时总结反思,最后赢得
了冠军,我们班是最棒的!
宋文:老师鼓励我加入公益小组,我从大家身上学习了很多。从被动跟
随到后来主动与同学交流、合作,再到独立策划、组织活动,性格也开
朗了许多,生活也更加充实。
(1)请你用几个词为这个班集体画像。(3分)
充满关怀与友爱、善于合作,发展个性。(3分)
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▲向阳而生
梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能
立。”集体生活对我们有着特殊的意义。
(2)青春路上,我们应怎样与集体共成长?(5分)
在共建中尽责,在担当中成长。①从实际情况出发,尽己所能,发挥自己
所长;②主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉;
③共同创造良好的集体氛围;④在集体生活中,学会理解和包容他人;学
会关爱他人,相互帮助;⑤学会参与,学会担当。(5分)
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