内容正文:
道德与法治
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八年级(上册)
第二单元 遵守社会规则
第五课 做守法的公民
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基础巩固练
命题点1 违法与犯罪 预防犯罪
1.[2024扬州]下面“?”处应填写的内容是( )
A. 出售濒危野生动物 B. 殴打他人成重伤
C. 签订合同后拒发货 D. 破坏铁路封闭网
√
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2.某校开展“模拟法庭”活动,由同学扮演小法官审判案件。下列案件中可
以适用《中华人民共和国民法典》的是( )
①伪造身份实施网络诈骗 ②将他人丢失的手表据为己有
③在观看比赛时起哄打闹 ④未经作者的同意发表其作品
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
√
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3.(2025原创)裁判文书是公正司法形象的载体。由下边判决书可知
( )
人民法院判决书(节选)
本院认为,被告人徐某林隐瞒真相,骗取医保基金,数额巨大,其行为已构成诈骗罪。鉴于其自愿认罪认罚,依法判处有期徒刑二年六个月,缓刑三年,并处罚金人民币五千元。
①判决书中的“本院”指的是人民检察院
②判决的依据是《中华人民共和国刑法》
③被告人徐某林的行为是行政违法行为
④应受刑罚处罚是犯罪的必然法律后果
A. ①② B. ②③
C. ②④ D. ③④
√
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4.[2024江西]以下禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当( )
①强化监督,严格执法 ②谨慎交友,不染恶习
③珍爱生命,远离毒品 ④抵制诱惑,否定一切
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
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命题点2 善用法律(依法维权)
5.【教材素材改编·P61探究与分享】中学生小安发现邻居行迹神秘,通过
观察怀疑他们实施违法行为,于是拨打报警电话,为公安机关侦破案件提
供了重要线索。小安的行为值得我们学习的是( )
A. 自己遭遇侵害时学会依法求助 B. 惩恶扬善,制裁违法犯罪行为
C. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 D. 杜绝不良行为,预防违法犯罪
√
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【解析】考查点:善于同违法犯罪作斗争。解题思路:小安发现邻居行迹
神秘,怀疑他们在实施违法行为后拨打报警电话,为公安机关侦破案件提
供重要线索,这体现了小安敢于并善于同违法犯罪作斗争,C正确;材料
中小安并非自己遭遇侵害,而是发现他人违法行为,A不符合题意;制裁
违法犯罪是国家机关的职责,B排除;D说法在材料中未体现,排除。
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6.下面是合肥某校法治副校长收到的一则信息。
我上初三,班里同学造谣说我传播某同学抽烟的事,某同学还在微信上骂我。后来,班里有些同学莫名其妙孤立我,还给我起了许多有指代性的外号,并且在朋友圈用指代性的外号骂我,还对我阴阳怪气。这种情况已经持续两个月了。我该怎么办?
下列回复合适的是( )
①及时到公安机关起诉那些侵权同学
②找关系好的朋友私下教训造谣同学
③寻求他人的帮助,向父母老师求助
④善用法律,用法律武器来维护权益
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
√
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素能提升练
【以案学法 与法同行】
1. 案例式(12分)运用所学知识,分析下列案例。
案例一:为吸粉引流,网民徐某某与同事薛某共同策划、编造“拾到小学
生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本,后网购寒假作业本,用手机自拍、
制作相关视频,并散播至多个网络平台,造成恶劣影响。公安机关依法对
两人作出行政处罚。
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(1)徐某某等两人行为的“恶劣影响”是什么?公安机关依据哪部法律作
出的处罚?(4分)
混淆视听;扰乱社会秩序,败坏社会风气等。(3分)治安管理处罚法。
(1分)
(2)案例一带给我们哪些警示?(4分)
①违法行为要承担相应的法律责任;②行使权利有界限;③网络生活要恪
守道德,遵守法律;④不造谣、不信谣、不传谣,依法规范自身行为等。
(4分)
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案例二:孔某在一家餐饮公司扫码点餐时,被该公司强制获取个人信息且
无法自行删除。孔某将该公司告上法庭,法院判决该公司删除孔某个人信
息,向孔某书面赔礼道歉,赔偿孔某为保全证据花费的公证费用5 000元。
(3)法院的这一判决能够产生哪些社会价值?(4分)
①维护公民合法权益;②彰显社会公平正义;③引导公民树立法治意识,
做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者等。(4分,答出
两点即可)
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2.创新考法(12分)经相关部门批准,某校拟将学校附近的一块荒地改造
成劳动教育实践基地。春天到来,同学们分两组在此种植了农作物,下面
是他们在此过程中遇到的问题,请你一起探究解决。
小组 农作物 问题
第一小组 玉米 迟迟不出苗
第二小组 西红柿 成熟之际,众多麻雀(属于国家保护动物)啄食
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(1)针对玉米迟迟不出苗的问题,经专家鉴定,是因为同学们购买了假
种子。假如你是该小组成员,遇到此问题,你会怎么办?(6分)
①我们要积极维护自身合法权益,找到售卖假种子的商家或生产者协商和
解,请求赔偿;或向有关组织和部门投诉;也可以向人民法院提起诉讼。
(3分)
②售卖假种子的行为涉嫌违法犯罪,我们也要勇于承担社会责任,维护公
平正义,积极向有关部门(如市场监督管理局)举报、揭发,使售卖假种
子的商家受到法律制裁。(3分)
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(2)针对麻雀啄食西红柿的问题,有同学建议安置诱捕装置捕杀麻雀,
小峰对此表示强烈反对。请你帮助小峰说明反对的理由,并提出合理的解
决方案。(6分)
理由:同学,你好!捕杀麻雀既是不珍爱动物生命的表现,也违背了人与
自然和谐共生的理念;最重要的是麻雀属于国家保护动物,捕杀麻雀属于
违法行为。(4分)
解决方案:①给较大的果实进行套袋,保护果实不受麻雀侵害,同时也可
以防止虫害;②在清晨、中午、黄昏等麻雀活动频繁的时间段进行人工驱
赶麻雀,或采取稻草人、语音智能驱鸟器等措施驱赶麻雀。(2分)
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