第2课 创新驱动发展-【一战成名新中考】2025安徽中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质课件PPT(练册)

2024-12-19
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内容正文:

道德与法治 1 九年级(上册) 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 2 基础巩固练 命题点1 创新 创新强国 1.【教材素材改编·P16 探究与分享】以下信息让我们感受到( ) A. 创新为社会治理提供了技术支持 B. 创新能够解决生活中的所有难题 C. 创新彻底改变了我们的生活方式 D. 创新让我们的生活变得更加美好 √ 3 2.[2024扬州]以电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”为代表的高技术、 高附加值、引领绿色转型的产品,正成为我国新的出口增长点。这表明 我国( ) ①以国际大循环为主体促发展 ②大力实施创新驱动发展战略 ③积极推动经济的高质量发展 ④持续优化对外投资结构比例 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 4 【解析】考查点:高质量发展、创新驱动发展。解题思路:以“新三样” 为代表的高技术、高附加值、引领绿色转型的产品,正成为我国新的出口 增长点,说明我国大力实施创新驱动发展战略,积极寻求新的经济增长点, 推动经济的高质量发展,②③正确;我国加快构建以国内大循环为主体、 国内国际双循环相互促进的新发展格局,①错误;材料中未体现我国优化 对外投资结构比例,④排除。 5 3.阅读2018—2023年中国大数据产业规 模(亿元)图表。从图表可推断出,在 此期间( ) ①我国的大数据技术走在世界前列 ②我国的产业结构进一步优化升级 ③中国大数据产业增长数量逐年降低 ④国家大数据战略的实施取得一定成效 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 6 【解析】考查点:我国的科技创新现状。解题思路:分析图表可知,我国 的产业结构进一步优化升级,国家大数据战略的实施取得一定成效,故② ④说法正确。从图表不能看出我国的大数据技术在世界的排名情况,①排 除;2018-2023年中国大数据产业增长数量逐年增加,③错误。 7 4.为宣传我国新时代航天的发展成就,某学习小组搜集到下列资料。你认 为最恰当的主题是( ) A. 改革开放,强国富民 B. 大国重器,自主创新 C. 中国航天,傲视全球 D. 中国科技,遥遥领先 √ 8 5.[2024成都]近年来,我国大力推动智能制造示范工厂建设。当前,我国 各地建设数字化车间和智能工厂近8 000个。其中,209个达到国际先进水 平。相比于传统工厂,示范工厂的产品研发周期平均缩短20.7%,生产效 率平均提升34.8%。我国推动智能制造示范工厂建设,有利于( ) ①助力中国智造,促进产业升级 ②提高生产效率,提升竞争能力 ③淘汰传统产业,发展新兴产业 ④引领科技革命,实现行业垄断 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 9 【解析】考查点:创新的作用。解题思路:我国大力推动智能制造示范工 厂建设,这有利于助力中国智造,提高生产效率和提升市场竞争力,促进 产业升级,①②正确;③中“淘汰传统产业”错误;我国坚持社会主义市 场经济体制,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和政府的科学宏观 调控作用,激发各类市场主体的活力,不会实行行业垄断,④错误。 10 6.(2025原创)2024年9月15日至25日,全国科普日活动在全国各地集中开 展,主题为“提升全民科学素质 协力建设科技强国”。此次活动多方位展 示我国科技、科普工作成就,开展了形式多样的科普服务。举办此类活动 有利于( ) ①启迪科学智慧,弘扬科学精神 ②引领文明风尚,塑造健全人格 ③发挥科技作用,促进教育改革 ④彰显科技成就,激发爱国情感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 11 7.习近平总书记强调,我国要加快发展新质生产力,畅通教育、科技、人 才的良性循环(如下图所示)。据此,你认为( ) ①教育、科技、人才相互依存、互相成就 ②科技是第一生产力,人才是第一资源 ③人才已成为经济发展的第一推动力 ④教育是培养创新型人才的唯一途径 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ √ 12 命题点2 教育 8.[2024烟台]2024年全国教育工作会议强调,锚定2035年建成教育强国目 标,必须聚焦推进中国式现代化这个最大的政治,深刻认识教育强国的主 攻方向和战略布局,增强历史主动精神和战略思维,书写好以教育强国建 设支撑引领中国式现代化的新篇章。之所以要推动教育强国建设,是因为 ( ) ①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育成就民族和国家的未来 ③教育发展为现代化建设提供有力支撑 ④教育是综合国力竞争的决定性因素 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 13 9.从下图可以看出我国( ) A. 城乡教育资源失衡问题突出 B. 学校家庭社会教育协同推进 C. 教育强国建设迈出铿锵步伐 D. 产教融合助推各类人才培养 √ 14 命题点3 知识产权 10.(2025原创)2024年上半年,人民法院服务保障科技创新、维护市场公 平竞争力度不断加大,知识产权司法服务高质量发展作用进一步凸显。受 理知识产权一审案件24.1万件,同比增长1.17%。这( ) ①有利于保护创作者的知识产权 ②是尊重创造、保护创新的体现 ③能够有效杜绝侵权现象的发生 ④有利于激发人们的创新热情 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ √ 15 11.[2024德阳]在第24个世界知识产权日到来之际,最高人民法院披露了一 起商标侵权案件——某啤酒企业使用与知名品牌啤酒近似的名称和包装, 被法院判决构成商标侵权及不正当竞争,被责令停止侵权、赔偿损失及合 理维权费用208万元、消除影响。该案件告诉我们( ) ①要用法律手段维护合法权益 ②诉讼是维护权利的最佳手段 ③知识产权受到国家法律保护 ④企业需要勇于冒险敢为人先 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 16 【解析】考查点:依法维权、保护知识产权。解题思路:该案件中,某啤 酒企业因侵犯知名品牌啤酒的商标权被法院判决承担相应责任,表明当权 益受到侵害时,可以通过法律手段来维护,也体现了国家对知识产权的严 格保护,①③正确;诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段, 是维护合法权益的最后屏障,②错误;此案中未涉及企业需要勇于冒险、 敢为人先的内容,④错误。 17 素能提升练 【北斗闪耀 争做“追光者”】 1.【教材素材改编·P24 探究与分享】(14分)阅读材料, 完成下列要求。 航天工程是新质生产力的典型代表。1994年,中国正 式启动卫星导航系统建设和发展。30年弹指一挥间,如今, 我国自主研发的北斗卫星导航系统,已成为全球导航领域 的璀璨明星。 18 (1)在你心中北斗系统是怎样的星?请运用所学知识按下列示例仿写两例。(4分) 示例:北斗之星是开放之星,因为它服务全球,让世界共享中国科技发展 成果。 ①北斗之星是自信之星,它激发了我们的民族自信心、自豪感。(2分) ②北斗之星是自强之星,它的建成离不开北斗人的艰苦奋斗,埋头苦干 等。(2分) (2)北斗系统的成功,对我国发展新质生产力有何启示?(6分) ①坚持中国共产党领导,发挥中国特色社会主义制度优势;②增强自主创 新能力,坚持走中国特色自主创新道路;③科研人员发扬艰苦奋斗精神和 创新精神,团结协作、攻坚克难;④坚持合作共赢的理念,与世界共享发 展机遇等。(6分,答出三点即可) 19 (3)请以“做新时代北斗创新的坚定追光者”为主题,写出你的发言提纲。 (4分) ①我国科技创新发展现状;②创新的重要性;③中学生应增强创新意识、 提高创新能力,做新时代北斗创新的坚定追光者等。(4分,答出两点即可) 20 【创新安徽 活力迸发】 2.(14分)阅读材料,回答下列问题。 ◆感知安徽发展 材料一:随着嫦娥六号顺利完成在月球背面的智能快速采样,首面“石头 版”月面国旗成功在月球上独立展示。值得一提的是,这面“石头版”月面 国旗是由安徽华茂参与研发制造的,这也是继嫦娥五号五星红旗在月球展 示之后,“安徽造”五星红旗第二次闪耀月球。 (1)“安徽造”五星红旗闪耀月球说明我省坚持____________发展战略。 (2分) 创新驱动 21 材料二:继新能源汽车之后,安徽又在下另一盘“大棋”——壮大先进光伏 和新型储能产业集群。此外,安徽的集成电路、新型显示器件、人工智能、 先进结构材料4个国家战略性新兴产业集群颇具规模,共集聚企业超2 200 家,实现营收4 000多亿元。 (2)点评:安徽着力发展上述产业,有着什么样的共同追求?(4分) ①建设现代化经济体系;②转变发展方式,增强发展动能;③努力形成新 的经济增长点,增强我省经济实力;④提升我省综合竞争力;⑤发展新质 生产力等。(4分,答出两点即可) 22 材料三:2024年9月,省市场监督管理局(知识产权局)、省司法厅联合 出台《关于加强知识产权法治保障深化协同保护的实施意见》,从加强知 识产权法规制度建设、深化知识产权国际交流合作等8个方面,提出37项 具体举措,加强知识产权法治保障,共同构建知识产权“严保护、大保护、 快保护、同保护”工作格局。 (3)该意见的施行能产生哪些积极效应?(4分) ①有利于我省加快建成科技强省;②有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊 重人才、尊重创造的良好社会氛围;③有利于进一步激发社会创新活力等。 (4分,答出两点即可) 23 ◆助力家乡建设 (4)请结合“感知安徽发展”中的三则材料。谈谈你将如何身体力行推动 我省建设科技强省?(4分) ①弘扬科学精神,努力学习科学文化知识,提高自身素质;②善于思考、 敢于质疑,敢于向权威挑战,努力成长为创新型人才;③积极参加小发明、 小制作等活动,提高创新实践能力等。(4分,答出两点即可) 24 【向“新”前行 向“能”发力】 3. 主题探究[2024江西改编,14分]习近平总书记强调,发展新质 生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。某班学习小组以“发 展新质生产力”为主题开展探究性学习活动,请你参与。 【迭代升级 向“质”提升】下面是学习小组查找到的一组图片。 劳动工具发展及对劳动者要求示意图 25 (1)从上述图示中能概括出哪些结论?(4分) ①科技是第一生产力,创新是第一动力。或技术的创新促进生产力发展、 增加社会财富。或创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②劳动工具 的发展对劳动者的素质提出了更高的要求。③劳动工具的发展促进劳动生 产率的提高。(4分,答出两点即可) 26 【科技赋能 向“新”前行】学习小组围绕“如何发展新质生产力”搜集到以 下典型案例。 面对全球汽车产业的激烈竞争,中国车企大胆变革传统燃油车发展路 径,自主研发出世界一流的电动和混动技术,大力生产电动化、智能化的 新能源汽车,在海外构建研发中心、生产基地、营销中心。中国车企成功 实现换道超车,新能源汽车产销量位居全球第一。 (2)请结合材料,并运用所学知识分析中国车企采取了哪些有力措施实 现换道超车?(6分) ①坚持改革创新,大胆变革传统燃油车发展路径,研发出世界一流的新能 源汽车技术。②坚持绿色发展理念,开发和生产新能源汽车,满足消费者 绿色出行新体验。③坚持开放发展理念,积极融入经济全球化,深化国际 合作,拓展国际市场。(6分) 27 (3)作为新时代的劳动者,我们应为未来“储能”,去适应新质生产力发 展的要求。请写下你的“储能”行动宣言。(4分) 要求:紧扣主题,价值观正确,逻辑合理,表述清晰,不少于60字。 ①我将增强社会责任感,锤炼品德修为,提高法治意识,立志为国家和社会多做贡献;②我将丰富知识储备,树立科学精神,提升创新能力,练就过硬本领,为建设祖国做好准备。(4分) 【面向未来 向“能”发力】通过此次探究学习,小组成员认识到,更高素 质的劳动者是新质生产力的第一要素。 【解析】 等级水平 等级描述 分值 水平3 表述清晰。能够从“德”“才”两个方面进行阐述。 3~4分 水平2 表述基本清晰。能够从“德”“才”其中一方面进行阐 述。 1~2分 水平1 不作答;答案与任务没有任何关联。 0分 29 $$

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