Unit 7 Happy birthday Section A 1a～pronunciation 教案- 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语上册

课题 Unit 7 Happy birthday Section A 1a-pronunciation 年 级 七 课时 第一课时 课 型 听说课 教学 目标 1. 语言知识目标 学生能够掌握表示月份和日期的词汇，如January, February, 1st, 2nd等。 学生能够正确运用句型询问和回答生日的相关信息，如“When is your birthday?” “It’s on...” 学生能够掌握一些发音规则，如/h/, /r/, /l/, /m/, /n/, /ŋ/, /w/, /j/的发音。 2. 语言技能目标 能够听懂关于生日的对话，获取关键信息。 能够用英语准确地表达自己和他人的生日。 能够正确运用语调进行对话交流。 3. 情感态度目标 培养学生对生日文化的了解和尊重。 增进同学之间的感情，提升交流合作能力。 教学 重难 点 1. 教学重点 掌握表示月份和日期的词汇及相关句型。 能够正确运用语调进行对话。 2. 教学难点 准确区分并正确运用月份和日期的词汇。 理解并灵活运用所学句型进行真实交流。 教学 方法 1. 情景教学法 2. 任务驱动法 3. 合作学习法 学法 准备 Multimedia, PPT, Audio materials, Group cooperation, Self-study 教学过程 1. 导入（5 分钟） 播放一首“生日快乐”歌，引出“生日”的话题。 提问学生：“Do you like birthdays? Why?” 2. 词汇学习（10 分钟） 展示表示月份和日期的词汇，带读并讲解。 让学生完成 1a 的练习，圈出自己生日的月份和日期。 3. 听力练习（10 分钟） 进行 1b 的听力练习，让学生听对话并匹配人物与生日。 再次听 1c 的对话，回答问题，检查答案。 4. 小组活动（10 分钟） 学生分组，询问小组成员的年龄和生日，然后从年龄最小到最大排队。 选几组进行展示。 5. 发音练习（5 分钟） 播放发音部分的录音，让学生跟读，注意发音规则。 请个别学生朗读，纠正发音。 6. 对话练习（5 分钟） 播放幽默对话的录音，让学生注意语调。 学生模仿录音进行对话练习。 课堂小结 Summarize the key points and sentence patterns of this lesson. 板书设计 Unit 7 Happy Birthday Months: January, February... Days: 1st, 2nd... Sentence patterns: When is your birthday? It’s on... Pronunciation: /h/, /r/, /l/, /m/, /n/, /ŋ/, /w/, /j/ 教学反思 在这节课的教学中，通过多种活动和练习，学生对生日相关的词汇和句型有了较好的掌握。但在小组活动中，部分学生参与度不够高，今后应加强引导和鼓励。同时，在听力练习环节，对于基础较弱的学生，应提供更多的支持和帮助，让他们能更好地跟上教学节奏。在今后的教学中，会更加注重学生的个体差异，设计更有针对性的教学活动。 学科网（北京）股份有限公司 $$