08 出师表-【一战成名新中考】2025河北中考语文·一轮复习·基础夯实练(练册)

2025-02-12
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参考答案及解析·河北语文 基 础 夯 实 练 同道理是“人和”很重要。 (依据各 1 分,道理 2 分) 4.(3 分)夏后伯启善于反思不能取胜的原因,注重德行修 养,不奢侈享受,严于律己,尊敬任用人才。 【参考译文】【乙】郧国人的军队驻扎在蒲骚,准备和 随、绞、州、蓼四国一起进攻楚国军队。 莫敖担心这件事, 说:“何不向君王请求增兵?”斗廉回答说:“军队能够获 胜,在于团结一致,不在于人多。 商不敌周,这是您所知道 的。 整顿军队而出兵,又增什么兵呢?”莫敖说:“那我们占 卜一下(看看结果如何)?”斗廉回答说:“占卜是用来解决 疑难的,既然没有疑惑,为什么还要占卜呢?”于是就在蒲 骚打败郧国军队。 【丙】夏后伯启与有扈氏在甘泽作战却不能取胜。 大 臣们请求再次出兵攻打,夏后伯启说:“不可以。 我的国土 不窄小,我的百姓不少,进行战争却不能取胜,(这是什么 原因呢?)这是因为我的德行浅薄,教化不好而造成的啊。” 于是夏后伯启坐卧时不垫两层席,吃饭不用两样菜,琴瑟 不上弦,不设置钟鼓之娱,自己子女不穿带有修饰性的衣 服,同族相亲,长幼有序,尊敬任用有贤能的人。 满一年有 扈氏归顺了。 因此,要战胜别人的人,就必须首先战胜自 己;要批评别人的人,就必须首先要批评自己;要了解别人 的人,就必须首先要了解自己。 七、∗邹忌讽齐王纳谏 【知识盘点】 1.孰  熟  仔细 2.(1)偏爱  (2)土地方圆  (3)指责  (4)君主左右的近侍 之臣 3.(1)穿戴  (2)认为……美  (3)当面  (4)使……听到 4.(1)zhāo,早晨;cháo,朝廷;cháo,朝见 (2)谁,哪一个;同“熟”,仔细 (3)美丽;认为……美;美好的素质 5.(1)接纳  (2)长,这里指身高  (3)光艳美丽  (4)比得 上,赶得上  (5)第二天  (6)次日,第二天   (7)确实   (8)没有谁  (9)蒙蔽,这里指所受的蒙蔽   (10)过错   (11)指集市、市场等公共场合  (12)常常,不时;间或、偶 然  (13)满一年 6.(1)助词,相当于“的”;代词,指徐公;助词,用于主谓之间 取消句子独立性,不译;助词,可不译 (2)连词,表并列,并且;连词,表状态,可不译;连词,表状 态,可不译 (3)介词,对,向;介词,在;介词,表比较,可译为“比”;介 词,在 (4)连词,和,同 (5)疑问代词,怎么 7.(1)城北的徐公,是齐国的美男子。 (2)①邹忌不相信自己(会比徐公美)。 ②能够在公共场所指责讥刺(寡人的)过失。 (3)都认为(我)比徐公美。 【金题集训】 1.(3 分)(1)偏爱  (2)疏远  (3)曾经  2.(2 分)C  【解析】题干中的“者”:代词,……的人;A 项中 的“者”:用于数词后,代指事物;B 项中的“者”用于时间词 后,表示……时候;C 项中的“者”:代词,……的人;D 项中 的“者”:助词,引出判断。 故选 C。 3.(4 分)(1)因为大王喜欢听别人的好事而讨厌听别人的 坏事。 (2)皇帝脸色一变,知道柳公权是在借用笔的道理进行 劝谏。 4.(3 分)都是以小见大委婉劝谏。 邹忌由家事中的一些弊 端联系到国事,以此达到劝谏的目的。 江乙借“好扬人之 善者”“好扬人之恶者”的小事引出“子杀其父” “臣弑其 主”的大事,引起楚王的重视,达到劝谏的目的。 5.(2 分)只有为人正直,才能做事正确。 【参考译文】【乙】江乙对楚王说:“有人喜欢宣扬别人 好的地方,大王认为这个人怎么样?”楚王说:“这人是君 子,亲近他。”江乙说:“有人喜欢宣扬别人不好的地方,大 王认为这个人怎么样?”楚王说:“这人是小人,疏远他。” 江乙说:“这么说来,如果有一个做儿子的杀了他的父亲, 做臣子的杀了他的国主,然而大王最终还不知道,为什么 呢? 因为大王喜欢听别人的好事而讨厌听别人的坏事。” 楚王说:“好。 我愿意两方面都听。” 【丙】唐穆宗处理政事偏离正轨,曾经问柳公权用笔怎 么样才能尽善尽美,(柳公权)回答说:“用笔全在于用心, 心正笔法就正了。”皇帝脸色一变,知道柳公权是在借用笔 的道理进行劝谏。 八、出师表 【知识盘点】 1.(1)扩大  (2)痛心、遗憾  (3)社会地位低微,见识短浅 (4)感奋激发  (5)这里指不同 2.(1)①发扬,扩展  ②亲近  ③疏远  ④怠慢,疏忽 (2)①奸邪事情  ②忠良诚实的人  ③德才高低的人 (3)向北 (4)托付的事情 3.(1)效果;这里是功效的意思;见效,奏效 (2)帮助;益处;增加;更加 (3)兴盛;发扬;起;兴办 (4)评定,考核;评论,议论 (5)做,实施;品行;古代军队的编制 4.(1)指帝王之死  (2)时候  (3)朝廷  (4)这里指疆场 (5)追念;特殊的礼遇  (6)发扬光大  (7)称引、譬喻;不 合道理  (8)提拔、晋升;赞扬和批评  (9)应该  (10)罚 (11)显示;治理  (12)选拔  (13)询问  (14)善;公正、 公平  (15)行伍,部队  (16)亲自  (17)有名望,显贵  (18)辱。 谦辞;屈尊就卑  (19)答应;奔走效劳  (20)遇 到;覆灭,颠覆。 这里指兵败  (21)自那时以来  (22)早 晚,日日夜夜  (23)鼓励   ( 24)表示期望;劣马,跑不快 的马;刀刃不锋利  (25)排除,铲除  (26)损害  (27)祭 告  (28)圣德  (29)揭示  (30)询问;方法  (31)指正 确合理的言论  (32)流泪,落泪 5.(1)连词,表目的,用来;动词,认为;连词,表结果,因而;介 词,拿、用 (2)助词,相当于“的”;助词,相当于“的”;代词,代指向宠 (3)介词,到;介词,对于 (4)连词,表方式,可不译;连词,表转折,然而、却 (5)连词,表承接,那么;连词,表承接,就 (6)表判断,相当于“是” (7)介词,跟、同 6.(1)①这真是处在万分危急、存亡难料的时候。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 62 参考答案及解析·河北语文 基 础 夯 实 练 ②这都是些忠良诚实的人,志向和思虑忠诚纯正。 ③这些都是忠正贤明,为保全节操而死 (以死报国) 的 臣子。 (2)在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而有名望。 (3)(陛下)确实应该广泛听取意见,发扬光大先帝遗留下 来的美德。 【金题集训】 1.(4 分) (1)痛心、遗憾   ( 2)信任   ( 3)同“悦”,高兴   (4)顺从、服从 2.(4 分) (1)那么汉王室的兴盛,就可以计算着日子来等 待了。 (2)所以君主想要寻求贤士,不可以不广泛地去谋求。 3.(2 分)任人唯贤,并给予充分的信任。 4.(2 分)慧眼识才,推举贤才,心胸宽广,忠君爱国,能言 善谏。 【拓展训练】同“嘱”,嘱托;同“嘱”,嘱托;类;连接 【参考译文】【乙】百里奚没有遇到有利时机的时候,从 虞国出逃却被晋国俘虏,(后来又)在秦国喂牛,用五张羊皮 的价格被转卖。 公孙枝得到百里奚后很高兴,把他推荐给秦 穆公,过了三天,(公孙枝)请求(秦穆公)把国事嘱托给百里 奚(即对百里奚委以重任)。 秦穆公说:“用五张羊皮买了他 却又要把国事嘱托给他,这不是要被天下人耻笑吗?”公孙 枝回答说:“相信贤人并任用他,这是君主的英明;让位给贤 人并(甘愿)处于贤人之下,这是臣子的忠诚。 君主是英明 的君主,臣子是忠诚的臣子。 他(如果)确实有贤德,国内都 将会顺从,敌国也都会畏惧了,谁还有闲暇去耻笑呢?”秦穆 公于是就任用了百里奚。 所以君主想要寻求贤士,不可以不 广泛地去谋求。 九、∗唐雎不辱使命 【知识盘点】 1.(1)错  措  施行  (2)仓  苍  青色 2.穿白色丧服 3.(1)派遣;出使;使者;假使,假如;让,致使;使唤,指劳力 (2)发怒;愤怒;振奋,这里指用力鼓动翅膀;猛烈 (3)裸露;只,仅仅 4.(1)辱没、辜负   (2)交换   (3)施与;恩惠   (4)在意   (5)增广、扩充  (6)哪里只是  (7)愤怒的样子  (8)平 民  (9)赤脚  (10)碰,撞  (11)吉祥;不祥  (12)一定 (13)拔  (14)面露胆怯之色   ( 15)道歉   ( 16)明白, 懂得 5.(1)介词,用;介词,凭借;介词,把;介词,因为 (2)介词,从;介词,到;介词,在、到 (3)连词,表顺承,就;连词,表转折,但是;连词,表顺承,就 (4)副词,表示祈使语气 (5)连词,表让步,虽然;连词,表假设,即使 (6)助词,相当于“的”;代词,指从先王那里接受的封地; 助词,用于主谓之间取消句子独立性,不译;代词,指唐雎 (7)连词,表递进,相当于“况且” 6.(1)①这是平庸无能的人发怒,不是有胆识有才能的人 发怒。 ②这三个人都是出身平民的有胆识有才能的人。 (2)哪里只是用五百里的土地(交换)呢? (3)从先王那里接受了封地。 十、∗陈涉世家 【知识盘点】 1.(1)铠甲;武器  (2)①称王  ②用网捕  (3)用朱砂 (4)使……恼怒  (5)对……感到奇怪 2.(1)编次;军队驻扎   (2)适逢,恰巧遇到;聚会,集会   (3)率领;将领;将要   ( 4)屡次;几   ( 5)号令,命令;宣 称;呼啸;别号  (6)行列、队伍;去,前往;行军;品行;行走 (7)路,道路;道义;道理;学说,主张;说,谈论;方法,途径 (8)回答;响应   ( 9) 同样;辈,表示人的复数   ( 10) 同 “旨”;用手指指;直立,竖起;直  (11)想要;愿望 (12)在(某时);应该;掌管,担当  (13)号令;即使、假若; 官名,县令;命令   ( 14)发动;成就;选拔、任用;推举   (15)写;这里指丝帛;书籍 3.(1)曾经   (2)停止   (3)惆怅,极端不满   (4)如果   (5)你  (6)长叹  (7)停驻  (8)推测,估计;误期 (9)逃跑  (10)有人  (11)哀怜,怜悯  (12)同“倡”,倡 导、发起  (13)应当  (14)考虑、思索  (15)震慑 (16)私下  (17)笼  (18)一齐  (19)都是“即使、假若” 的意思  (20)难道  (21)接受,这里指听从  (22)发誓、 起誓  (23)攻下,攻克  (24)招抚  (25)等到  (26)同 “披”,穿;紧握着  (27)惩处 4.(1)对,正确 (2)动词,去、往;助词,相当于“的”;代词,指吴广 (3)介词,因为;动词,和“为”连用,认为;连词,表目的, 用来 (4)表示肯定,就是,原来是;副词,就 (5)连词,表状态,可不译;连词,表顺承,可不译 (6)代词,……的人 (7)动词,充当、担任 5.(1)①陈胜是阳城县人,表字叫涉。 ②该立的是长子扶苏。 (2)①皇上派(他)在外面带兵。 ②(陈胜)又私下派吴广往驻地旁边丛林里的神庙中。 (3)①用两尉的头作祭品。 ②只有守丞带兵在建有瞭望楼的城门中应战。 十一、《论语》十二章 【知识盘点】 1.(1)说  悦  愉快 (2)有  又  用于整数和零数之间 2.(1)吃  (2)老师传授的知识  (3)按时  (4)①学过的知 识  ②新的理解和体会  (5)以……为快乐 3.了解;知道,懂得;认识;觉得 4.(1)温习  (2)从  (3)生气,恼怒  (4)指有才德的人  (5)每天;多次进行自我检查  (6)谋划;竭尽自己的心力 (7)诚信   ( 8)立身,指能有所成就   ( 9)迷惑,疑惑   (10)命令  (11)顺从;越过;法度   (12)迷惑,意思是感 到迷茫而无所适从   (13)疑惑   ( 14)能忍受   ( 15)喜 爱,爱好  (16)好的方面,优点   (17)河流   (18)往、离 去;代词,这,指河水  (19)改变  (20)坚定  (21)恳切 (22)仁德 5.(1)连词,表顺承,然后;连词,表转折,却;连词,表并列 (2)代词,指学过的知识 (3)动词,当,做 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 72 基础夯实练·河北语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 专 练 (2)倒装句 ①忌不自信。 (宾语前置,正常语序为“忌不信自”) 翻译:   ②能谤讥于市朝。 (状语后置,正常语序为“能 于市朝谤讥”) 翻译:   (3)省略句 皆以美于徐公。 (省略“我”) 翻译:   􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 金题集训 【选文理由】体会古人不同的劝谏艺术。 同主题·治国劝谏阅读下面文言文,回答 1~5 题。 (共 14 分) 【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣, 皆以美于徐公。 今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有 求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 【乙】江乙①谓楚王曰:“人有好扬人之善者,于王何如?”王曰:“此君子也,近之。”江乙曰:“有人 好扬人之恶者,于王何如?”王曰:“此小人也,远之。”江乙曰:“然则,且有子杀其父,臣弑其主者,而 王终已不知者,何也? 以王好闻人之美而恶闻人之恶也。”王曰:“善。 寡人愿两闻之。” (选自《战国策》,有删改) 【丙】穆宗政僻②,尝问公权③笔何尽善,对曰:“用笔在心,心正则笔正。”上改容,知其笔谏也。 (选自《旧唐书》,有删改) 【注释】①江乙:魏国人,在楚国做官。 ②僻:不正,偏离正轨。 ③公权:柳公权,唐代著名书法家。 1.解释下列句子中加着重号的词语。 (3 分) (1)臣之妻私 ∙ 臣        私:   (2)此小人也,远 ∙ 之 远:   (3)尝 ∙ 问公权笔何尽善 尝:   2.下面各句中的“者”与“人有好扬人之善者”中 的“者”字用法和意义相同 ∙∙ 的一项是(2 分) ( C ) A.或异二者 ∙ 之为      B.卿今者 ∙ 才略 C.同予者 ∙ 何人 D.以顺为正者 ∙ 3.把下列句子翻译成现代汉语。 (4 分) (1)以王好闻人之美而恶闻人之恶也。 因为大王喜欢听别人的好事而讨厌听别人的 坏事。 (2)上改容,知其笔谏也。 皇帝脸色一变,知道柳公权是在借用笔的道理 进行劝谏。 4.同为劝谏君王,邹忌与江乙的劝谏方式有何相 同之处? 请简要分析。 (3 分) 都是以小见大委婉劝谏。 邹忌由家事中的一 些。 江乙借“好扬人之善者” “好扬人之恶者” 的小事引出“子杀其父”“臣弑其主”的大事,引 起楚王的重视,达到劝谏的目的。 5.柳公权是唐代著名书法家,从他讲述用笔的道 理中,你能得出怎样的人生感悟? (2 分) 只有为人正直,才能做事正确。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 八、出师表(三国·诸葛亮) 知识盘点 1.古今异义 (1)诚宜开张 ∙∙ 圣听 古义:              扩大  今义:商店等设立后开始营业 (2)未尝不叹息痛恨 ∙∙ 于桓、灵也 古义:  痛心、遗憾     今义:极端地憎恨或悔恨 (3)先帝不以臣卑鄙 ∙∙ 古义:  社会地位低微,见识短浅  今义:(语言、行为)恶劣;不道德 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 87 基础夯实练·河北语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 专 练 (4)由是感激 ∙∙ 古义:   今义:因对方的好意或帮助而感动并产生谢意 (5)不宜异同 ∙∙ 古义:      这里指不同  今义:不同之处和相同之处 2.词类活用 (1)形容词用作动词 ①恢弘 ∙∙ 志士之气 原意为:博大,广阔,在句中的意思为:     ②亲 ∙ 【F】贤臣 原意为:近,亲密,在句中的意思为:   ③远 ∙ 【F】小人 原意为:关系不密切,在句中的意思为:     ④则责攸之、祎、允等之慢 ∙ 原意为:懈怠,松弛,在句中的意思为:     (2)形容词用作名词 ①若有作奸 ∙ 犯科及为忠善者 原意为:奸邪,在句中的意思为:  奸邪事情  ②此皆良实 ∙∙ 原意为:善良;诚实,在句中的意思为:     ③优劣 ∙∙ 【F】得所 原意为:好坏,在句中的意思为: 德才高低的人  (3)名词作状语 北 ∙ 【F】定中原 原意为:北方,在句中的意思为:   (4)动词用作名词 恐托付 ∙∙ 【F】不效 原意为:委托别人照料或办理,在句中的意思为:   3.一词多义 (1)效: 恐托付不效 ∙                 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 ∙   不效 ∙ 【F】,则治臣之罪   (2)益: 有所广益 ∙   至于斟酌损益 ∙   曾益 ∙ 其所不能(《生于忧患,死于安乐》)   益 ∙ 【F】慕圣贤之道(《送东阳马生序》)   (3)兴: 此先汉所以兴 ∙ 【F】隆也   若无兴 ∙ 德之言   水波不兴 ∙ (《核舟记》)   百废具兴 ∙ 【F】(《岳阳楼记》)   (4)论: 宜付有司论 ∙ 【F】其刑赏   每与臣论 ∙ 【F】此事   (5)行: 然后施行 ∙ 【F】   性行 ∙ 淑均   必能使行 ∙ 【F】阵和睦   4.其他重点实词 (1)先帝创业未半而中道崩殂 ∙∙ 崩殂:   (2)此诚危急存亡之秋 ∙ 也 秋:   (3)然侍卫之臣不懈于内 ∙ 内:   (4)忠志之士忘身于外 ∙ 者 外:   (5)盖追 ∙ 先帝之殊遇 ∙∙ 追:   殊遇:   (6)以光 ∙ 【2014】先帝遗德 光:   (7)引喻失义 ∙∙∙∙ 引喻:   失义:   (8)陟 ∙ 罚臧否 ∙∙ 陟:   臧否:   (9)不宜 ∙ 异同 宜:   (10)宜付有司论其刑 ∙ 赏 刑:   􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 97 基础夯实练·河北语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 专 练 (11)以昭 ∙ 【F】陛下平明之理 ∙ 昭:   理:   (12)是以先帝简拔 ∙∙ 以遗陛下 简拔:   (13)悉以咨 ∙ 之 咨:   (14)性行淑均 ∙∙ 淑:   均:   (15)必能使行阵 ∙∙ 和睦 行阵:   (16)躬 ∙ 耕于南阳 躬:   (17)不求闻达 ∙∙ 于诸侯 闻达:   (18)猥 ∙ 自枉屈 ∙∙ 猥:   枉屈:   (19)遂许 ∙ 【F】先帝以驱驰 ∙∙ 许:   驱驰:   (20)后值 ∙ 【F】倾覆 ∙∙ 值:   倾覆:   (21)尔来 ∙∙ 二十有一年矣 尔来:   (22)夙夜 ∙∙ 忧叹 夙夜:   (23)当奖 ∙ 率三军 奖:   (24)庶 ∙ 竭驽钝 ∙∙ 庶:   驽:   钝:   (25)攘除 ∙∙ 奸凶 攘除:   (26)至于斟酌损 ∙ 益 损:   (27)以告 ∙ 先帝之灵 告:   (28)若无兴德 ∙ 之言 德:   (29)以彰 ∙ 其咎 彰:   (30)以咨诹 ∙ 善道 ∙ 诹:   道:   (31)察纳雅言 ∙∙ 雅言:   (32)临表涕零 ∙∙ 涕零:   5.文言虚词 (1)以: 以 ∙ 光先帝遗德   愚以 ∙ 为宫中之事   以 ∙ 塞忠谏之路也   咨臣以 ∙ 当世之事   (2)之: 然侍卫之 ∙ 【2014】臣不懈于内   盖追先帝之 ∙ 【2014】殊遇   先帝称之 ∙ 曰能   (3)于: 三顾臣于 ∙ 草庐之中   未尝不叹息痛恨于 ∙ 桓、灵也   (4)而: 可计日而 ∙ 待也   先帝创业未半而 ∙ 中道崩殂   (5)则: 则 ∙ 汉室之隆   不效,则 ∙ 治臣之罪   (6)为:俱为 ∙ 一体   (7)与:每与 ∙ 臣论此事   6.特殊句式及翻译 (1)判断句 ①此诚危急存亡之秋也。 (“……也”表判断) 翻译:     ②此皆良实,志虑忠纯。 (“……皆”表判断) 翻译:     ③此悉贞良死节之臣。 (“……悉”表判断) 翻译:     (2)倒装句 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 (状语后 置,正确语序为“于乱世苟全性命” “不求于诸 侯闻达”) 翻译:     (3)省略句 诚宜开张圣听,以光先帝遗德。 (省略主语 “陛下”) 翻译:     􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 08 基础夯实练·河北语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 专 练 金题集训 【选文理由】了解古人的用人主张,感受他们的智慧。 同主题·用人阅读下面文言文,回答 1~4 题。 (共 12 分) 【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 先帝在时,每与 臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信 之,则汉室之隆,可计日而待也。 (节选自诸葛亮《出师表》) 【乙】百里奚之未遇时也,亡虢①而虏晋,饭牛于秦,传鬻②以五羊之皮。 公孙枝得而说之,献诸缪 公③,三日,请属事焉。 缪公曰:“买之五羊之皮而属事焉,无乃为天下笑乎?”公孙枝对曰:“信贤而任 之,君之明也;让贤而下之,臣之忠也。 君为明君,臣为忠臣。 彼信贤,境内将服,敌国且畏,夫谁暇笑 哉?”缪公遂用之。 故人主之欲求士者,不可不务博也。 (节选自《吕氏春秋·慎人》) 【注释】①亡虢(guó):当为“亡虞”,指从虞国出逃。 ②传鬻(yù):转卖。 ③缪公:秦穆公。 1.根据下表中的“方法提示”,解释加着重号的词 语。 (4 分) 方法提示 文言词句 解 释 区 分 古 今 异义 未尝不叹息痛 ∙ 恨 ∙ 于桓、灵也 (1)   结 合 语 意 推测 愿 陛 下 亲 之 信 ∙ 之 (2)   迁 移 通 假 字词 公 孙 枝 得 而 说 ∙ 之 (3)   联 系 常 见 成语 境内将服 ∙ (4)   2.把下列句子翻译成现代汉语。 (4 分) (1)则汉室之隆,可计日而待也。 那么汉王室的兴盛,就可以计算着日子来等 待了。 (2)故人主之欲求士者,不可不务博也。 3.甲、乙两文中相同的用人主张是什么? 用自己 的话概括。 (2 分) 任人唯贤,并给予充分的信任。 4.你从乙文公孙枝的言语中,可以看出他是个怎 样的人? (2 分) 慧眼识才,推举贤才,心胸宽广,忠君爱国,能言 善谏。 拓展 训练 【属】请属 ∙ 事焉                属 ∙ 予作文以记之(《岳阳楼记》)   有良田、美池、桑竹之属 ∙ (《桃花源记》)   属 ∙ 引凄异(《三峡》)   􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 非课标篇目   九、∗唐雎不辱使命(《战国策》) 知识盘点 1.通假字 (1)故不错意也   错  同  措  ,意思是:   (2)仓鹰击于殿上   仓  同  苍  ,意思是:   2.词类活用 名词用作动词 天下缟素 ∙∙ 原意为:白色丧服,在句中的意思为:   3.一词多义 (1)使: 秦王使 ∙ 【F】人谓安陵君曰          安陵君因使唐雎使 ∙ 【F】于秦   于是上乃使使 ∙ 【F】持节诏将军(《周亚夫军细柳》)   使 ∙ 【F】人之所恶莫甚于死者(《鱼我所欲也》)   使 ∙ 【F】老有所终(《大道之行也》)   􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 18

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08 出师表-【一战成名新中考】2025河北中考语文·一轮复习·基础夯实练(练册)
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