内容正文:
参考答案及解析·河北语文
基
础
夯
实
练
(3)①大多在这里聚会。
②在朝廷做官(处在高高的朝堂上),则为平民百姓忧虑;
被贬谪到边远地区做地方官(处在僻远的江湖间),则替君
主担忧。
③如果没有这种人,我同谁一道呢?
【金题集训】
1.(4 分)(1)幼而无父 (2)才 (3)只是 (4)探求
2.(2 分)有请于朝 / 调四万余夫修筑 / 三旬毕工
3.(4 分)(1)(范仲淹)有时晚上觉得昏昏欲睡很疲倦,就用
冷水洗脸。
(2)不因外物和自己处境的变化而喜悲。
4.(2 分)示例:那一叶扁舟,在风波里颠簸挣扎,忽而涌上浪
尖,忽而又跌入浪谷,浮沉于浩渺烟波中。
5.(4 分)“衡阳雁去无留意”一句借用典故,写出了塞下的极
寒天气。 作者将千嶂、孤城、长烟、落日以及边地特有的声
音等所见所闻连缀起来,展现了一幅既壮阔又充满肃杀之
气的战地风光画面,突出了边塞景致之异。
6.(4 分)材料体现出范仲淹“先忧后乐”的家国情怀。 这种
情怀是范仲淹毕生的追求,不因其人生经历的改变而改
变。 年少时,他家境不顺,但苦学并有大志;在泰州任职
时,修堤筑坝,护佑百姓;在苏州任职时,对江涛中的渔者
心生同情;在戍守西北之时,渴望燕然勒功,杀敌报国,满
怀爱国忧国之情;被贬邓州之时,追慕古仁人思想,彰显政
治追求。
【参考译文】【甲】范仲淹两岁时父亲去世,母亲贫穷
无依无靠,改嫁到长山姓朱的人家。 (范仲淹)长大以后,
知道了自己的身世,伤心地哭着告别母亲,离开家去(应天
府的)南都学舍。 (他)不分日夜地刻苦学习,五年里不曾
脱下衣服睡觉。 (范仲淹)有时晚上觉得昏昏欲睡很疲倦,
就用冷水洗脸。 他常常连顿稠粥都吃不饱,太阳偏西时才
吃饭。 最终他精通了儒家经典的要义,情绪激昂地树立起
了治理天下的雄心壮志。
【乙】范仲淹任泰州西溪盐官的时候,海风和潮汐泛
滥,淹没田地产业,毁坏煮盐的灶,(范仲淹)于是向朝廷请
求,调集了四万民夫修筑,四十五天完工。 于是使海滨低
湿之地变成了良田,人民得以安居,直到现在仍然还依
靠它。
【丙】江岸边行人来来往往,只是喜爱味道鲜美的鲈
鱼。 你看那一叶小小渔船,在滔滔风浪里时隐时现。
二、醉翁亭记
【知识盘点】
1.(1)意趣,情趣 (2)开放
2.(1)①像鸟张开翅膀 ②在面前
(2)取名,命名
(3)以……为快乐
3.(1)秀丽;茂盛
(2)居高面下;到;面对;迎着;临近
(3)命名;为,是;叫作,称作;说;认为,以为;对某人说
(4)聚拢;返回;女子出嫁
(5)开放;头发;发作;出发;征召,征发;发射
4.(1)环绕 (2)茂盛的样子 (3)曲折、回环 (4)就
(5)乐趣;领会;寄托 (6)弥漫的云气 (7)昏暗 (8)暗
(9)极,尽 (10)背着东西的人 (11)弯腰曲背,这里指
老人;牵扶,这里指被牵扶的人,即儿童 ( 12) 断绝
(13)钓鱼,捕鱼 (14)清 (15)菜蔬 (16)陈列,摆开
(17)尽兴地喝酒 (18)下棋 (19)酒杯 (20)苍老的容
颜 (21)倒下的样子 (22)不久 (23)形容枝叶茂密成
荫;遮盖 (24)离去,离开 (25)跟随
5.(1)连词,表递进,并且,而且;连词,表并列;连词,表状态;
连词,表顺承;连词,表转折,却
(2)介词,从;介词,可译为“在”
(3)助词,相当于“的”;代词,代指“山水之乐”;助词,用于
主谓之间取消句子独立性,不译
(4)代词,……的人
(5)代词,它,指滁州城;代词,他们,指游人
(6)介词,用
6.(1)①环绕着滁州城的都是山。
②一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。
(2)欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。
(3)①(又看到一股水流)从两个山峰间飞淌下来的,是酿
泉啊。
②太守和宾客来这里饮酒。
③醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的
人,是太守啊。
【金题集训】
1.(3 分)(1)从 (2)回避,躲开 (3)告诫
2.(2 分)C 【解析】“吾今又被荣显”中的“吾”做主语,“被
荣显”是动宾结构,做谓语和宾语,因此“吾今又被荣显”
是完整的句子,其后应断开;“致汝等并列官裳”中“汝等”
做主语,“并列官裳”是动宾结构,做谓语和宾语,因此“致
汝等并列官裳”后面应断开。 故选 C。
3.(4 分)(1)即使面对危难为保全节操而死,也是你的荣耀。
(2)我在任职的地方,除吃喝用的物品外,没有购买任何
物品。
4.(2 分)为官的教导:报效朝廷,尽心尽力,不得避事,临难
死节;做人的劝诫:宜守廉,存心尽公。 (意思对即可)
5.(2 分)《醉翁亭记》展现了欧阳修随遇而安、与民同乐的太
守形象。 《与十二侄》则展现了一位忠厚、廉洁,识大体、明
大义,正直无私,对晚辈殷殷教诲的士大夫形象。 (意思对
即可)
【拓展训练】
1.同“缺”,缺少;同“缺”,空隙、缺口
2.应当;应当
3.详细;同“俱”,全、皆
【参考译文】自从南方发生战事以来,(我)日夜为你
担忧。 昨日接到通过驿站传来的书信,知道(你)与侄媳
妇、各位侄孙皆安好,守着官署,平安无事,我的心总算放
了下来。 母亲的去世使我仍处在悲哀之中。
(我们)欧阳家族自从江南归顺宋朝,连续数代承蒙朝
廷恩惠,享受朝廷俸禄。 如今我又承蒙皇上恩宠获得如此
显耀的职位,也使你们获得门荫成为官员,应当想着报效
朝廷。 正巧遇到现在这样的多事之秋,如朝廷有所派遣,
(你)应该尽心竭力,挺身而出,不得回避公事。 即使面对
危难为保全节操而死,也是你的荣耀,只要你有为国尽忠
之心,神明就会保佑你(不会让你死去),(你)千万不要想
逃避公事。
昨天来信中提到要买朱砂送来给我,我不缺少朱砂,
32
参考答案及解析·河北语文
基
础
夯
实
练
你在官职管辖地域内应当坚守廉洁,怎能买你管辖范围内
出产的物品(朱砂)呢? 我在任职的地方,除吃喝用的物品
外,没有购买任何物品,你也可以此为告诫!
天已寒冷,你要好好保重。 我就不一一详细说了。 我
这封书信是送给欧阳通理十二郎的。
三、∗湖心亭看雪
【知识盘点】
1.古人罚酒时用的酒杯
2.①下雪 ②客居
3.(1)代词,这;表判断
(2)古代夜间的计时单位;还;另,另外
4.(1)消失 (2)撑(船) (3)裹、围 (4)白汽弥漫的样子
(5)哪能 (6)尽力,竭力 (7)船夫
5.(1)(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中哪能还有这样
的人呢!”
(2)问他们的姓氏,得知他们是金陵人,客居此地。
【金题集训】
1.(3 分)D 【解析】A 项中“更”:古代夜间的计时单位 / 更
加;B 项中“坚”:坚固,坚硬 / 指铠甲;C 项中“方”:才 / 正;
D 项中“命”:命令。 故选 D。
2.(2 分)B 【解析】 “长年以大桶担饭不继”中的“以”:介
词,用;A 项中“以”:介词,因为;B 项中“以”:介词,用;C
项中“以”:动词,认为;D 项中“以”:连词,表示因果,有
“因而”的意思。 故选 B。
3.(4 分)(1)和我的一叶小舟、舟中的两三粒人影罢了。
(2)月光像水一般泼洒在地上,人在月光中,感觉如同刚刚
出浴一般洁净清朗。
4.(2 分)坚定自我,不惧艰难险阻,勇往直前的信念。
5.(2 分)盛宴狂欢的场面;蕺山亭演出的盛况;蕺山迷人的
夜色。 (答出两点即可)
【拓展训练】 (3 分)示例:大明生活家。 甲文中张岱冬雪
夜独自撑船前往湖心亭赏雪;丙文中中秋节邀请朋友在山中
聚会,可见他的生活充满了雅致与趣味,可以称得上是明朝
的“生活家”。
【参考译文】【乙】西湖的水,不是严寒的时候不会结冰,
结冰也不会很坚硬。 拍打着船舷放声歌唱,举酒豪饮,觉得
我把《阳春》完全抱在了怀里,《白雪》是我的知音,忘却了眼
前是寒冷的冰湖雪岸。 旧时听闻人告诫不要渡春天的冰水,
心里没有畏惧之心,又何必害怕渡过春天的冰水呢?
【丙】崇祯七年闰八月的中秋节,(我)召集众位好友一
起相聚于蕺山亭。 在座的七百多人,会唱戏的有一百多人,
我们一起合唱“澄湖万顷”,声音如同潮水奔涌,连山都好像
被我们如雷的响声震动了。 夜深了,客人们都饿了,(于是
我们)借戒珠寺斋僧的大锅煮饭一起吃,那些长工用大桶担
饭过来,络绎不绝。 我命令自己的小奴仆岕竹和楚烟在蕺山
亭一连演出十多出戏,围着观看的有上千人。 一直唱到四
更,(我们)才散去。 月光像水一般泼洒在地上,人在月光
中,感觉如同刚刚出浴一般洁净清朗。
四、鱼我所欲也
【知识盘点】
1.(1)辟 避 躲避 (2)辩 辨 辨别 (3)得 德 感
恩、感激;与 欤 语气词 (4)乡 向 先前、从前
2.(1)古代的一种量器 (2)益处
3.得到,获得;同“德”,感恩、感激;能,可能;领会
4.(1)同时具有 (2)苟且取得。 这里是苟且偷生的意思
(3)也;讨厌,憎恨 ( 4)祸患,灾难 ( 5)假如,假使;超
过,胜过 (6)因为这样,因此 (7)这种心 (8)丧失
(9)踩踏 (10)认为不值得,表示轻视而不肯接受
(11)优厚的俸禄 (12)侍奉 (13)停止 (14)本性。 这
里指人的羞恶之心
5.(1)连词,表转折,却;连词,表方式,可不译;连词,表顺承,
可不译
(2)介词,比;介词,对
(3)连词,表承接,就;连词,表转折,却
(4)动词,做;介词,表目的,为了
(5)动词,给;同“欤”,语气词
(6)第三人称代词,他;助词,相当于“的”
(7)代词,指代人或事物
(8)疑问代词,相当于“什么”
(9)语气词,表示疑问
6.鱼,是我所喜爱的。
【金题集训】
1.(3 分)(1)听说 (2)尽 (3)③
2.(4 分) (1)懂得满足的人,不会因为利禄而使自己受到
损害。
(2)致远舰的弹药将要打光,邓世昌于是开动轮船疾驶。
3.(2 分)坚守自己的人生志趣,修身养性,不为名利所动,懂
得满足。
4.(3 分)在“生”和“义”无法兼顾的情况下,应该“舍生而取
义”。
【参考译文】 【甲】孔子听说:“懂得满足的人,不会因
为利禄而使自己受到损害;对于自己的得失看得很清楚的
人,失去了什么也不会惧怕;注意内心修养的人,没有什么
地位也不会因此惭愧。”
【乙】叶秀发,任安庆府桐城县丞。 金国军队侵犯蕲、
黄二州,桐城县与这两州接壤,众目睽睽之下不能保全。
金国军队的骑兵将要逼近,(叶秀发的)家人哭喊着请求躲
避,叶秀发呵斥他们说:“这正是臣子竭尽全力(为国)献
身的时候,即使死了又有什么遗憾呢? 如果我们先离开
了,那么全县的百姓该怎么办呢?”
【丙】邓世昌驾驶致远舰,表现最为凶猛,与日本吉野、
浪速舰不相上下,吉野,是日舰的中坚力量。 战斗到了最
激烈的时候,致远舰的弹药将要打光,邓世昌于是开动轮
船疾驶,想要猛撞吉野与它同归于尽,却中了吉野的鱼雷,
锅炉、舰船开裂下沉。 邓世昌身上套着救生圈,没有沉没,
丁汝昌和别的将领看见他,下令把船开过来救他。 (他)拒
绝被救,缩下手臂,退出救生圈,死在战场。
五、送东阳马生序
【知识盘点】
1.(1)支 肢 肢体 (2)被 披 穿 (3)辨 辩 辩驳
2.(1)跑 (2)借 (3)两次
3.(1)①寄居 ②在腰间佩戴 ③供养,给……吃 (2)每天
4.(1)介词,向;跟随;介词,自,由;顺从,听从;跟随,这里引
申为学习
(2)书籍;书信
(3)仰慕;羡慕
42
基础夯实练·河北语文
第
一
部
分
古
诗
文
阅
读
专
练
【注释】①再适:这里指改嫁。 ② 粥:稠粥。 ③日昃:太阳偏西。 ④六经:这里指儒家经典。 ⑤渰
(yān)没:淹没,“渰”同“淹”。 ⑥海濒: 海滨。 ⑦沮洳( jù rù):低湿之地。 ⑧奠居:定居,安居。
【任务一:疏通文意】
1.解释下列句子中加着重号的词语。 (4 分)
(1)范仲淹二岁而孤
∙
孤:
(2)日昃始
∙
食 始:
(3)但
∙
爱鲈鱼美 但:
(4)予尝求
∙
古仁人之心 求:
2.请用“ / ”给【乙】文中画波浪线的句子断句(断
两处)。 (2 分)
有 请 于 朝 / 调 四 万 余 夫 修 筑 / 三 旬 毕 工
3.把下列句子翻译成现代汉语。 (4 分)
(1)或夜昏怠,辄以水沃面。
(2)不以物喜,不以己悲。
【任务二:品读诗词】
4.发挥想象,用生动的语言描绘【丙】诗中“君看
一叶舟,出没风波里”的画面。 (2 分)
示例:那一叶扁舟,在风波里颠簸挣扎,忽而涌
上浪尖,忽而又跌入浪谷,浮沉于浩渺烟波中。
5.【丁】词中描绘了“塞下秋景”,请结合词的内容
分析作者是如何表现其特点的。 (4 分)
“衡阳雁去无留意”一句借用典故,写出了塞下
的极寒天气。 作者将千嶂、孤城、长烟、落日以
及边地特有的声音等所见所闻连缀起来,展现
了一幅既壮阔又充满肃杀之气的战地风光画
面,突出了边塞景致之异。
【任务三:探究情怀】
6.根据上述材料探究范仲淹的政治情怀,并简析
这种情怀是否因其人生经历的改变而有所改
变。 (4 分)
材料体现出范仲淹“先忧后乐”的家国情怀。
这种情怀是范仲淹毕生的追求,不因其人生经
历的改变而改变。 年少时,他家境不顺,但苦学
并有大志;在泰州任职时,修堤筑坝,护佑百姓;
在苏州任职时,对江涛中的渔者心生同情;在戍
守西北之时,渴望燕然勒功,杀敌报国,满怀爱
国忧国之情;被贬邓州之时,追慕古仁人思想,
彰显政治追求。
二、醉翁亭记(北宋·欧阳修)
知识盘点
1.古今异义
(1)醉翁之意
∙
不在酒
古义: 今义:心愿;意向
(2)野芳发
∙
而幽香
古义: 今义:散发
2.词类活用
(1)名词作状语
①有亭翼
∙
然临于泉上者
原意为:翅膀,在句中的意思为: 像鸟张开翅膀
②杂然而前
∙
【F】陈者
原意为:表示方位,与“后”相对,在句中的意
思为:
(2)名词用作动词
名
∙
【F】之者谁
原意为:名称;名字,在句中的意思为:
(3)形容词的意动用法
而不知太守之乐
∙
其乐也
原意为:快乐,在句中的意思为: 以……为快乐
3.一词多义
(1)秀:
望之蔚然而深秀
∙
者
佳木秀
∙
而繁阴
(2)临:
有亭翼然临
∙
于泉上者
临
∙
【F】溪而渔
执策而临
∙
之(《马说》)
把酒临
∙
风(《岳阳楼记》)
故临
∙
崩寄臣以大事也(《出师表》)
56
基础夯实练·河北语文
第
一
部
分
古
诗
文
阅
读
专
练
(3)谓:
太守自谓
∙
也
太守谓
∙
谁
此之谓
∙
【F】失其本心(《鱼我所欲也》)
其此之谓
∙
【F】乎(《虽有嘉肴》)
予谓
∙
【F】菊(《爱莲说》)
权谓
∙
【F】吕蒙曰(《孙权劝学》)
(4)归:
云归
∙
而岩穴暝
暮而归
∙
【F】
女有归
∙
(《大道之行也》)
(5)发:
野芳发
∙
而幽香
苍颜白发
∙
【F】
怀怒未发
∙
(《唐雎不辱使命》)
有时朝发
∙
【F】白帝(《三峡》)
发
∙
闾左適戍渔阳(《陈涉世家》)
见其发
∙
【F】矢十中八九(《卖油翁》)
4.其他重点实词
(1)环
∙
滁皆山也 环:
(2)望之蔚然
∙∙
而深秀者 蔚然:
(3)峰回
∙
路转 回:
(4)饮少辄
∙
【F】醉 辄:
(5)山水之乐
∙
,得
∙
之心而寓
∙
之酒也
乐:
得:
寓:
(6)若夫日出而林霏
∙
开 霏:
(7)云归而岩穴暝
∙
暝:
(8)晦
∙
明变化者 晦:
(9)而乐亦无穷
∙
【F】也 穷:
(10)至于负者
∙∙
歌于途 负者:
(11)伛偻提携
∙∙∙∙
伛偻:
提携:
(12)往来而不绝
∙
【F】者 绝:
(13)临溪而渔
∙
【F】 渔:
(14)泉香而酒洌
∙
洌:
(15)山肴野蔌
∙
蔌:
(16)杂然而前陈
∙
者 陈:
(17)宴酣
∙
之乐 酣:
(18)弈
∙
者胜 弈:
(19)觥
∙
筹交错 觥:
(20)苍颜
∙∙
白发 苍颜:
(21)颓然
∙∙
乎其间者 颓然:
(22)已而
∙∙
【F】夕阳在山 已而:
(23)树林阴翳
∙∙
阴翳:
翳:
(24)游人去
∙
【F】而禽鸟乐也 去:
(25)人知从
∙
【F】太守游而乐 从:
5.文言虚词
(1)而:
而
∙
年又最高
泉香而
∙
酒洌
杂然而
∙
前陈者
太守归而
∙
宾客从也
而
∙
不知太守之乐其乐也
(2)于:
而泻出于
∙
两峰之间者
行者休于
∙
【2018】树
(3)之:
醉翁之
∙
【2014】意不在酒
得之
∙
心而寓之酒也
而不知太守之
∙
乐其乐也
(4)者:作亭者
∙
谁
(5)其:
其
∙
西南诸峰
醉能同其
∙
乐
(6)以:醒能述以
∙
文者
6.特殊句式及翻译
(1)判断句
①环滁皆山也。 (“也”表判断)
翻译:
66
基础夯实练·河北语文
第
一
部
分
古
诗
文
阅
读
专
练
②望 之蔚然而深秀者,琅琊也。 (“……者,
……也”表判断)
翻译:
(2)省略句
山水之乐,得之心而寓之酒也。 [省略介词,应
为“得之(于)心而寓之(于)酒也”]
翻译:
(3)倒装句
①而泻出于两峰之间者,酿泉也。 (判断句,状
语后置,正常语序为“而于两峰之间泻出者”)
翻译:
②太守与客来饮于此。 (介宾短语后置,正常
语序为“太守与客来于此饮”)
翻译:
③醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 (判断
句,状语后置,正常语序为“醒能以文述者”)
翻译:
金题集训
【选文理由】了解欧阳修的人物形象及其教导后辈子侄为人做官的思想。
(石家庄长安区一模改编)同作者人物·欧阳修阅读下面文言文,回答 1~5 题。 (共 13 分)
与十二侄 欧阳修
自南方多事①以来,日夕忧汝。 得昨日递中书②,知与新妇、诸孙等各安,官守无事,顿解远想。
吾此哀苦③如常。
欧阳氏自江南归朝④,累世蒙朝廷官禄。 吾今又被荣显致汝等并列官裳当思报效。 偶此多事,
如有差使,尽心向前,不得避事。 至于临难死节,亦是汝荣事,但存心尽公,神明亦自佑汝,慎不可思
避事也。
昨书中言欲买朱砂来,吾不阙此物,汝于官下⑤宜守廉,何得买官下物? 吾在官所,除饮食物外,
不曾买一物,汝可安此为戒也!
已寒,好将息。 不具。 吾书送达通理十二郎。
【注释】①南方多事:指北宋仁宗年间广西一带的农民起义。 时欧阳修之侄欧阳通理任象州(今属广
西)司理。 ②递中书:通过驿站传来的书信。 ③哀苦:当时欧阳修正为母守丧。 ④归朝:指归顺宋
朝。 宋太祖赵匡胤灭南唐,统一江南,江西庐陵欧阳修的先辈也随之成为大宋的臣民。 ⑤官下:指官
职管辖地域内。
1.解释下列句子中加着重号的词语。 (3 分)
(1)自
∙
南方多事以来 自:
(2)不得避
∙
事 避:
(3)汝可安此为戒
∙
也 戒:
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确
∙∙
的一项
是(2 分) ( C )
A.吾今又被荣 /显致汝等并列官裳 /当思报效
B.吾今又被荣显 /致汝等并列 /官裳当思报效
C.吾今又被荣显 /致汝等并列官裳 /当思报效
D.吾今又被荣 /显致汝等并列 /官裳当思报效
3.把下列句子翻译成现代汉语。 (4 分)
(1)至于临难死节,亦是汝荣事。
即使面对危难为保全节操而死,也是你的荣耀。
(2)吾在官所,除饮食物外,不曾买一物。
我在任职的地方,除吃喝用的物品外,没有购买
任何物品。
4.作者在文中对十二侄提出了哪些期望和要求?
(2 分)
为官的教导:报效朝廷,尽心尽力,不得避事,临
难死节;做人的劝诫:宜守廉,存心尽公。 (意
思对即可)
76
基础夯实练·河北语文
第
一
部
分
古
诗
文
阅
读
专
练
5.本文与《醉翁亭记》分别展示了欧阳修怎样的
人物形象? (2 分)
《醉翁亭记》展现了欧阳修随遇而安、与民同乐
的太守形象。 《与十二侄》则展现了一位忠厚、
廉洁、识大体、明大义,正直无私,对晚辈殷殷教
诲的士大夫形象。 (意思对即可)
拓展 训练
1.吾不阙
∙
此物
略无阙
∙
处(《三峡》)
2.汝于官下宜
∙
守廉
诚宜
∙
开张圣听(《出师表》)
3.不具
∙
百废具
∙
兴(《岳阳楼记》)
三、∗湖心亭看雪(明末清初·张岱)
知识盘点
1.古今异义
余强饮三大白
∙
而别
古义: 古人用的酒杯 今义:白色
2.词类活用
名词用作动词
①大雪
∙
【F】三日
原意为:雪花,在句中的意思为:
②是金陵人,客
∙
此
原意为:客人,在句中的意思为:
3.一词多义
(1)是:
是
∙
【F】日更定矣
是
∙
【F】金陵人
(2)更:
是日更
∙
定矣
湖中焉得更
∙
有此人
即更
∙
刮目相待(《孙权劝学》)
4.其他重点实词
(1)湖中人鸟声俱绝
∙
【F】 绝:
(2)余拏
∙
一小舟 拏:
(3)拥
∙
毳衣炉火 拥:
(4)雾凇沆砀
∙∙
沆砀:
(5)湖中焉得
∙∙
更有此人 焉得:
(6)余强
∙
【F】饮三大白而别 强:
(7)舟子
∙∙
喃喃曰 舟子:
5.特殊句式及翻译
(1)省略句
见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”(“见”前省
略主语“他们”)
翻译:
(2)判断句
问其姓氏,是金陵人,客此。 (“是”表判断)
翻译:
金题集训
【选文理由】跟随作者笔墨,感悟祖国山水之美,了解古人情趣。
同主题·山水游记阅读下面文言文,回答 1~5 题。 (共 13 分)
【甲】是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。 雾凇沆砀,天与云与山与水,上
下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(节选自张岱《湖心亭看雪》)
【乙】西湖之水,非严寒不冰,冰亦不坚。 扣舷长歌,把酒豪举,觉我《阳春》满抱,《白雪》知音,
忘却冰湖雪岸之为寒也。 旧闻戒涉春冰,胸中不抱惧心,又何必以涉冰为戒?
(选自高濂《四时幽赏录》,有删改)
【丙】崇祯七年闰中秋,会各友于蕺山亭。 在席者七百余人,能歌者百余人,同声唱“澄湖万顷”,
声如潮涌,山为雷动。 夜深客饥,借戒珠寺斋僧大锅煮饭饭客,长年①以大桶担饭不继。 命小傒②岕
竹、楚烟于山亭演剧十余出,拥观者千人,四鼓③方散。 月光泼地如水,人在月中,濯濯如新出浴。
(节选自张岱《陶庵梦忆》,有删改)
86