内容正文:
2024年二年级下册期末测试
语文试卷答案
一、给加点字选择正确的读音,用 “√” 表示。(9 分)
贫穷(pín√) 绿荫(yīn√) 荆棘(jīng√)
裁剪(cái√) 懊丧(sàng√) 损失(sǔn√)
绚丽(xuàn√) 询问(xún√) 喘气(chuǎn√)
二、读一读,写一写。(14 分)
热闹 赛跑 跑步 注目 精神 筋疲力尽
三、比一比,组成词语。(16 分)
弟(弟弟) 反(反正) 令(命令) 未(未来)
递(传递) 饭(吃饭) 岭(山岭) 味(味道)
四、选一选,填一填,只填序号。(10 分)
1. ④ ③ ② ①
2. ② ①
3. ① ②
4. ② ①
五、按提示要求写句子。(11 分)
1. 示例:天上的星星亮晶晶的,像一颗颗宝石。
2. 示例:桃花在枝头笑红了脸,那是春天的腮红吧?
3. 示例:青蛙,你的泥塘边没有树,我不想买。
六、读一读,填一填。(8 分)
1. 春雨惊春清谷天 冬雪雪冬小大寒
2. 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
七、读一读,做一做。(12 分)
1. (1)惊奇地问 佩服极了地说
(2)示例:明 日 月 明亮
2. 元元问:“爷爷,写字怎么像画画?”
爷爷说:“开始,人们用图画表示事物。表示大山,就画一座山‘^’;表示羊,就画个羊头‘¥’。后来慢慢就写成了‘山’和‘羊’。”
元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”
爷爷说:“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像‘口’和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是‘休’字。”
3. 示例:“峡” 字左边是山,右边是夹,两山夹水的地方就是峡谷。“甜” 字左边是舌,舌头尝到味道是甜的,右边是甘,甘也有甜的意思。
八、写话(20 分)
(示例)
《小蚂蚁的冒险之旅》
天气晴朗的一天,小蚂蚁在森林里发现了一片大大的树叶。它灵机一动,把树叶当作小船,放在小溪里,开始了它的冒险之旅。
小蚂蚁坐在树叶船上,顺着溪流飘啊飘。一路上,它看到了美丽的花朵和高大的树木。突然,天空乌云密布,眼看就要下雨了。小蚂蚁着急地四处张望,想要找个地方躲雨。
转眼间,豆大的雨点落了下来。小蚂蚁赶紧把树叶船划到岸边,躲在一片大树叶下。它听着雨声,心里有些害怕。
雨停后,小蚂蚁继续前行。它来到了一片广阔的草地,遇到了许多小伙伴。小蚂蚁把自己的冒险经历告诉了它们,小伙伴们都羡慕极了。
小蚂蚁带着它的树叶船,开心地回到了家。它把这次冒险的经历讲给家人听,家人都为它感到骄傲。
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024年二年级下册期末测试
语文试卷
班级: 姓名:
基础知识(60分)
一、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。(9分)
贫穷(píng pín) 绿荫(yīn yīng) 荆棘(jīng jīn)
裁剪(chái cái) 懊丧(shàng sàng) 损失(sǔn shǔn)
绚丽(xiàn xuàn) 询问(xín xún) 喘气(chuǎi chuǎn)
二、读一读,写一写。(14分)
(
y
ǐ
n
r
é
n
) (
r
è
n
à
o
)
今天开运动会,校园里可 了!上午十点,
(
s
à
i
p
ǎ
o
) (
zh
ù
m
ù
)
的400米 开始了,同学们都在为运动员加油鼓劲。
(
j
ī
ng
sh
é
n
) (
j
ī
n
p
í
l
ì
j
ì
n
)
虽然跑得 ,但他们勇于拼搏的 值得
大家学习!
三、比一比,组成词语。(16分)
弟( ) 反( ) 令( ) 未( )
递( ) 饭( ) 岭( ) 味( )
四、选一选,填一填,只填序号。(10分)
①数 ②捉 ③掏 ④采
爷爷告诉我,他小时候白天可以上山( )蘑菇、( )鸟蛋,晚上可以和小伙伴们( )迷藏、( )星星。
①满意 ②愿意
小马很( )帮妈妈做事,老马对小马的表现很( )。
①端午节 ②中秋节
在中国的传统节日中,( )我们可以吃美味的粽子,到了( ),不仅可以赏月,还可以吃到香甜的月饼。
①捧腹大笑 ②破涕为笑
小弟弟真可爱!拿走玩具就哇哇大哭,把玩具给他,马上( )。
小品演员的精彩表演逗得大家( )。
五、按提示要求写句子。(11分)
1. 照样子,用上带点的词把你喜欢的景物写下来。
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
______________,像______________________。
2. 照样子,写有趣的句子。
例:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
__________________,那是春天的__________?
3. 在《青蛙卖泥塘》这个故事里,小鸟觉得泥塘边缺点儿树,不想买泥塘。小鸟会怎么说?把小鸟说的话写下来。
小鸟飞来说:“__________________________________________________
______________________________。”
阅读积累(20分)
六、读一读,填一填。(8分)
1. ________________,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,________________。
2. 一看到碧绿的荷叶无边无际,荷花在阳光照射下红得那么可爱,我就想起这样的诗句:_________________,_________________。
七、读一读,做一做。(12分)
有趣的汉字
爷爷站在书桌旁写毛笔字。元元看见了,惊奇地问:“爷爷,你是在画鸟吗?”爷爷说:“我是在写古代的“鸟’字。”元元不明白,又问:“怎么像画画儿呢?”
爷爷说:“开始,人们用图画表示事物。表示大山,就画一座山‘’;表示羊,就画个羊头‘’。后来慢慢就写成了‘山’和‘羊’。”
元元又问:“有些意思画不出来,那怎么办呢?”爷爷笑着说:“我们的祖先很聪明,他们把两个字合在一起,就造出了一个新字来。像‘口’和‘鸟’合在一起,表示鸟叫,就是‘鸣’字;在木的左边加上单人旁,表示人靠着树休息,就是‘休’字。”
元元听了,佩(pèi)服极了,说:“我们的祖先真是太聪明了!”
1. 照样子,写短语。(2分)
说—— 开心地说 问——____________ 听——____________
2. 读短文,想一想图中的方框里填什么,写下来。(6分)
(
元元问
爷爷说
元元又问
爷爷说
有趣的汉字
写字怎么像画画?
)
3. 汉字真有趣!聪明的你说说是怎么记住“峡”“甜”这两个字的呢?(4分)
我是这样记“峡”字的,_________________________________________
我是这样记“甜”字的,_________________________________________
写话(20分)
八、想一想,小蚂蚁用树叶做了哪些事情?把他们的经历写下来吧!可以用上“词语袋”中的词,还可以用上你平时积累的好词好句。
词语袋:天气晴朗 乌云密布 转眼间
二年级语文考试卷第 4 页(共 4 页)
学科网(北京)股份有限公司
$$