串讲构建知识地图&第1单元 走向近代-【一战成名新中考】2025河北中考历史·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

结构化知识梳理·河北历史 模 块 五 世 界 近 代 史 　 　 　 　 　 　 　 模块五　 世界近代史 　 　 　 　 　 　 　 (16 世纪初至 19 世纪末) 　 　 　 　 　 　 　 串讲构建知识地图 模块综述:世界近代史的起讫时间大约从 16 世纪初至 19 世纪末,重点展现资本主义的产生、发展与 全球扩张,社会主义从空想到科学的发展,以及殖民地半殖民人民争取民族解放的斗争历程。 在这 一历史阶段中,世界各地区相对孤立和相互隔绝的状态,被日益发展的资本主义世界市场和血腥的 殖民扩张打破,人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段,进而产生了真正意义上的世界历史。 模块串讲 世界近代史发展的三条线索:资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动 根据上述结构图,请你围绕资本主义发展与民族解放运动、社会主义运动兴起这一世界近代史发展的基本线 索简述其关系。 新航路开辟和早期殖民掠夺使欧洲的贸易范围和市场空前扩大,刺激了萌芽中的具有资本主义性质的工场 手工业的发展,为资本主义发展提供了经济基础。 资本主义发展和封建制度之间的矛盾与斗争推动了资产阶级革命的爆发;资本主义制度的逐步确立和扩展, 促进了资本主义经济的发展,为工业革命的开展奠定了基础。 工业革命的开展又推动了欧美资产阶级民主政治的确立与发展,工业资产阶级通过革命或改革的形式,在国 家政治生活中占据主导地位,进一步巩固了资产阶级统治。 工业革命引起了社会关系的深刻变化,工业资产阶级 确立统治地位的同时,工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级逐步形成。 由于资本家的剥削,工人为社会创 造了巨大财富,却处于相对贫困的境地,无产阶级反对资产阶级的斗争不断高涨,工人运动蓬勃兴起。 无产阶级革命斗争的发展迫切需要革命理论的指导,马克思主义诞生,为全世界无产阶级的解放提供了强大 的思想武器,国际工人运动蓬勃发展,使社会主义运动逐渐兴起。 工业革命的发展也推动了英国等早期资本主义国家的对外扩张和掠夺的加剧,激化了殖民地半殖民地与殖 民主义宗主国之间的矛盾,拉丁美洲、印度和中国等殖民地半殖民地人民掀起了民族解放的斗争。 871 结构化知识梳理·河北历史 模 块 五 世 界 近 代 史 第一单元　 走向近代 ———大概念·资本主义产生并发展 (14—17 世纪初) (10 年 6 考,6 道,新航路开辟 5 考) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 串讲PPT 串讲 1　 西欧经济社会的发展之美第奇家族的崛起 串讲 2　 探寻新航路 串讲 3　 早期殖民掠夺———近代棉花帝国的缔造 　 时空观念串联系 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (1)经济:西欧资本主义的产生与发展,以及资本主义 世界市场的雏形出现 (2)思想文化:文艺复兴运动促进了人们的思想解放 (3)世界的联系:新航路的开辟使世界开始连为一个 整体。 西欧国家开始殖民扩张与掠夺 (1)政治:明清时期封建君主专制进一步加强,统一多民 族国家得到巩固和发展 (2)经济:自然经济繁荣发展,出现新的经营方式 (3)思想文化:统治者实行文化专制政策,严重阻碍了思 想、学术的发展和进步 (4)对外交往:郑和下西洋后,中国逐渐走向封闭 　 大概念思维结构图 971 结构化知识梳理·河北历史 模 块 五 世 界 近 代 史 纵论单元 11 世纪以后,西欧人口增长导致的垦殖运动以及此后生产技术的提高极大地推动了经济的发展。 租 地农场和手工工场成为具有资本主义性质的生产组织形式,促使早期资产阶级产生。 文艺复兴是经济领域的新 变化、新阶级力量壮大在社会意识领域中的反映,同样文艺复兴作为一场思想解放运动又反作用于社会政治、经 济的发展,西欧社会就是在这种互动中实现了向资本主义社会的转型。 新航路开辟促进了西欧资本主义的发展, 给亚洲、美洲等区域带来深重的灾难,引发了全球性流动、人类认识视野和能力的改变,是人类历史从分散走向整 体过程中的重要节点。 一阶 必备知识建体系 小概念 1 　 资本主义产生的表现 2022 版课标:通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现,初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。 要点 1　 租地农场和手工工场→经济基础 九上 P60-P62 租地 农场 概况 14 世纪中叶以后,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来, 建立租地农场 特点 土地集中经营,雇用农民耕种;产品面向市场(生产组织方式具有资本主义生产关系 的特征) 作用 动摇了以封建土地所有制为基础的庄园经济,松弛了农奴对农奴主的人身依附和各 级封建主之间的附庸关系;推动了农业生产组织逐渐资本主义化(典型代表:英国租 地农场) 手工 工场 概况 13 世纪,小型手工作坊得到发展→农村出现了分散的手工工场→工人与雇主形成彻 底的雇佣关系→形成集中的手工工场 作用 雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率;推动手工业生产组织逐渐资本主义化 共同 点 资本主义性质的生产组织形式;促进了商品经济的发展;进一步瓦解了西欧封建制度 要点 2　 富裕农民和市民阶层→阶级基础 九上 P63 富裕 农民 13、14 世纪,欧洲农村的富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,以新的经营方式掌 握了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量 市民 阶层 (1)城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利 (2)富商巨贾政治权利不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量 共同 影响 改变了欧洲的社会经济环境和社会结构,冲击了封建统治,促进了资本主义兴起,推动了欧 洲由中世纪向近代社会转型 小概念 2 　 促使资本主义上升的思想因素:文艺复兴(10 年 1 考) 2022 版课标:通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品,如《神曲》、莎士比亚的戏剧,初步理解“人 文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。 九上 P65-P68 时间 14 世纪中叶—17 世纪 进程 14 世纪中叶,兴起于意大利;15、16 世纪,开始向西欧其他国家和地区传播 原因 (1)经济:意大利的一些城市出现了资本主义萌芽(根本原因) (2)政治:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制 (3)文化:大量古希腊、古罗马文化典籍从东罗马帝国传到意大利 081 结构化知识梳理·河北历史 模 块 五 世 界 近 代 史 核心 思想 人文主义(内涵:要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;提倡发扬人的 个性,追求享受现世生活)[2024. 16] 方式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式,有继承,更有创新 代表 人物 但丁 (1)简介:但丁是文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰” (2)代表作:《神曲》,抨击了教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想 达· 芬奇 (1)简介:意大利人,把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物 形象,充分体现了人文主义精神。 他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美 术三杰” (2)绘画代表作:《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等 莎士 比亚 (1)简介:英国著名的文学艺术家 (2)代表作:《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 (3)作品特点:反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋 习,充分体现了人文主义者的生活理想 但丁(1265—1321) 达·芬奇(1452 —1519)自画像 《蒙娜丽莎》 莎士比亚 (1564—1616) 性质 一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动(反映欧洲新兴资产阶级要求的 思想解放运动) 意义 (1)对思想文化:①冲破了封建专制和宗教神学对人的束缚,促进了人们思想的大解放 (“人”的发展);②推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发 展奠定了思想文化基础;③对后来的启蒙运动以及整个资产阶级文化发展具有启迪作 用,是近代欧洲文明发展的精神源泉 (2)对资本主义发展:为新航路开辟和殖民扩张注入了精神动力,促进了资产阶级的形成 和力量的壮大,推动了欧洲资本主义经济和政治的发展 (3)对科技文化:促进了近代自然科学和文学艺术的发展 小概念 3 　 促使资本主义上升的市场因素:新航路开辟和早期殖民掠夺 2022 版课标:通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动,以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全球贸易,了 解资本原始积累的野蛮性和残酷性,认识新航路开辟的世界影响,理解世界逐渐形成一个整体。 要点 1　 新航路开辟(10 年 5 考) 九上 P70-P74 时间 15 世纪末开始 原因 (1)根本原因(经济根源):欧洲商品经济日趋发达,新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场 (2)《马可·波罗行纪》的诱惑:马可·波罗对中国、印度等东方国家富庶的描绘激起了欧洲 人对东方的向往 (3)东西方商路受阻:奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,欧洲人想要寻求通往 东方的新航路 (4)人文主义的推动、冒险精神的影响、传播基督教的需要 181 结构化知识梳理·河北历史 模 块 五 世 界 近 代 史 目的 拓展贸易空间和渠道,寻找贵金属黄金[2018. 16] 条件 (1)客观:地圆学说的流行;指南针的广泛应用;欧洲造船、航海技术的进步 (2)主观:葡萄牙和西班牙王室的支持;航海家的探险精神及个人努力等 概况 时空观念:特点:①迪亚士和达·伽马的船队向东航行;哥伦布和麦哲伦的船队向西航行;②以欧洲为中 心进行;③涉及范围广,联通欧洲、亚洲、非洲、美洲 唯物史观:新航路的开辟反映了人类社会从分散到整体的发展过程 家国情怀:学习航海家不畏艰险、勇于开拓、勇往直前的精神品质 影响 对世界 (1)世界观念:世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来 (2)世界市场:欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,以西欧为中 心的资本主义世界市场的雏形开始出现,成为经济全球化的开端[2015. 16] (3)物种交流:出现了物种在全球范围内的交流,极大地丰富了人类的物质生活(如 美洲的玉米、马铃薯、烟草等被带到世界各地) (4)人口迁移:促进了世界各地人们的往来,推动了人口的迁移(如欧洲人在新航路 开辟后大量迁往美洲) (5)对世界格局:引发了东西方世界地位的变化,西方的优势开始形成,西欧开始崛 起,并逐渐超过东方 (6)疾病的传播给新大陆的人民带来了灭顶之灾 281 结构化知识梳理·河北历史 模 块 五 世 界 近 代 史 影响 对欧洲 (1)使欧洲的商路和贸易中心由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸,大西洋沿岸工商 业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展,逐渐形成了以欧洲为中心的世界贸 易体系 (2)新航路开辟冲击了宗教神学观,推动了自然科学的发展 (3)拉开了西欧各国海外扩张、殖民掠夺的序幕,西班牙和葡萄牙开辟了广阔的殖 民地和海外市场,获取了大量的财富[2017. 16] 对亚非 拉地区 开始沦为殖民地或半殖民地,造成亚非拉国家和地区的贫穷和落后,给亚非拉地区 人民带来深重的灾难[2021. 16] 对中国 (1)积极:①经济上,美洲的马铃薯、玉米、花生等作物传入中国,促进中国农业生产 的发展,客观上为清朝前期人口的迅速增长创造了条件;②科技文化上,“西学 东渐”促进了中国的科技进步和中西方文化交流 (2)消极:西方殖民者的侵略活动,迫使明清统治者推行“海禁”和闭关锁国政策,阻 碍了中国与西方国家之间的正常经济文化交流 易错提示 新航路的开辟标志着资本主义世界市场的雏形出现;工业革命的完成,资本主义世界市场初步形成;第 二次工业革命后,资本主义世界市场最终形成。 瞻前顾后 前后联系 手工工场、租地农场、文艺复兴、新航路开辟之间的联系 解读:(1)承前启后的手工工场与租地农场:租地农场打破了中世纪庄园封闭、自给自足的状态,是近代农业的新 发展;手工工场的规模不断扩大,是中世纪城市兴起、城市自治、手工业发展的必然结果。 手工工场与租地农场的 出现又预示着资本主义的萌芽和发展,为文艺复兴准备了经济上的条件,为新航路的开辟提供了动力。 资本主义 经济的发展,对以后英法等国资本主义制度的确立也存在一定的影响。 (2)文艺复兴与新航路开辟之间的联系:新航路开辟发生在文艺复兴期间,文艺复兴运动的开展解放了人们的思 想,为新航路的开辟提供了精神支持;新航路的开辟为文艺复兴的深入发展提供了实践支持。 异同比较丝绸之路与新航路开辟的比较 项目 丝绸之路 新航路开辟 不 同 点 范围 沟通欧亚大陆,连接中国与地 中海沿岸地区(古罗马) 连接欧洲、非洲、亚洲以及南、北美洲,连通大西洋、太平洋、印度洋 (使世界开始连为一个整体) 特点 持续时间长;局部交流;和平 交往 全球交流;殖民掠夺与扩张 方式 和平友好往来 殖民扩张、殖民掠夺 影响 促进了东西方的贸易与文化 交流 促使大西洋沿岸工商业经济发展起来;引发了欧洲国家的海外殖民 扩张,使亚非拉地区逐渐沦为殖民地或半殖民地 共同点 其开通都得到了统治者的支持;都加强了世界各地之间的联系,促使世界走向整体;都促进了不同 文明间的交流;都是重要的世界贸易交往通道;都涉及欧洲与亚洲的交往;都丰富了交往地区人民 的物质生活;都体现了人类的开拓精神 381 结构化知识梳理·河北历史 模 块 五 世 界 近 代 史 要点 2　 早期殖民掠夺 九上 P75-P78 方式 殖民掠夺、殖民扩张、殖民争霸 目的 掠夺原材料、劳动力;拓展商品的销售市场 葡萄牙与 西班牙的 殖民掠夺 (1)葡萄牙:在亚洲、非洲、拉丁美洲建立殖民据点与商站,控制了从印度洋到太 平洋的海上通道,以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易 (2)西班牙:16 世纪,凭借“无敌舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国,强迫印第 安人无偿开采金银矿,在美洲开发种植园 主要 史实 英 国 的 殖 民 扩 张 概况 方式 特点 代表: 三角 贸易 荷、法、 英殖民 争霸 (1)1588 年,英国打败西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张 殖民地 (2)17 世纪,英国在北美建立殖民地,种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润 发动争夺殖民地的战争、建立殖民地和从事黑奴贸易;成立贸易公司等 野蛮性、残酷性和血腥性 原因 西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮,以及致命的传染病,殖民地 内的印第安人几乎灭绝,致使美洲劳动力极度匮乏 名称 由来 该贸易主要在欧洲、非洲、美洲之间进行,航程路线呈三角形,故这个以贩 卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易” 目的 获取更大的利润,补充和增加美洲殖民地的劳动力 过程 影响 (1)对欧洲(以英国为主):殖民者获得巨额利润,加快了欧洲殖民国家的 资本原始积累,促进了资本主义的发展 (2)对美洲:为美洲殖民地的开发提供了大量廉价劳动力,促进了美洲种 植园经济的发展 (3)对非洲:丧失了近亿的精壮劳动力,给非洲带来了深重的灾难 为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场,从 17 世纪下半叶起,英国与荷兰、 法国发生了一系列战争。 英国最终获胜,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为 “日不落帝国” 影响 (1)对欧洲:客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成 (2)对殖民地:①积极:欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响;②消 极:给殖民地人民带来了深重的灾难 (3)对世界:有助于世界市场逐渐形成;促进了洲际的物种、文化交流 认识 (1)资本原始积累是资本主义发展的必要条件,是资本主义国家崛起的重要途径 (2)欧洲资本原始积累以殖民掠夺为主要手段,带有野蛮性、残酷性和血腥性 481 结构化知识梳理·河北历史 模 块 五 世 界 近 代 史 拉点串线 14—18 世纪促进资本主义发展的重要事件 　 　 小切口 物种交流 促进物种交流的因素:社会生产力的发展;交通工具及技术的不断发展;统治者的有力支持;经济和贸易发展的需 要等←历史解释 　 　 小切口 棉花推动历史的车轮滚滚向前 581 结构化知识梳理·河北历史 模 块 五 世 界 近 代 史 知识串连资本主义世界市场的发展 二阶 真题演练明方向 1. (2024. 16)从但丁到莎士比亚,欧洲涌现出一批新的思想者,他们勇敢地“从内心世界感受自身”“探索自己的灵 魂”,他们创作的文艺作品“客观地呈现主观感受”,“我” “我们”出现的频次明显增加。 这一现象表明欧洲出 现了 (　 A　 ) A. 人文主义思潮 B. “君权神授”理论 C. 三权分立学说 D. 进化论的观点 2. (2022. 17)同学们在开展“中外海路交通发展史”跨学科主题学习活动 中,搜集到右面一幅示意图。 该图所示历史事件的结束距今 (　 A　 ) A. 500 周年 B. 503 周年 C. 530 周年 D. 535 周年 3. (2018. 16)哥伦布在他的旅行日记中写道:“大量的金子可以使国王在 三年之内准备和实现收复圣地的事业。 这样,我就向国王陛下表示,我希望看到能把我这次航行的收入,用于 收复耶路撒冷。”可见,哥伦布此次航行的直接目的是 (　 A　 ) A. 寻求大量黄金 B. “发现”美洲新大陆 C. 完成环球航行 D. 收复耶路撒冷 4. (2017. 16)法国国王弗朗西斯一世(1515—1547 年在位)曾感叹道:“我希望看到亚当的遗嘱,他在遗嘱中将地 球划分给了西班牙和葡萄牙。”“将地球划分给了西班牙和葡萄牙”是由于 (　 B　 ) A. 文艺复兴的开展 B. 新航路的开辟 C. “三角贸易”的进行 D. 启蒙运动的兴起 5. (2021. 16)当欧洲人来到时,他们先进的技术和强大的武力使印第安人完全失去了自卫的能力,而他们的种种 机诈欺骗、巧取豪夺和暴力压迫使印第安人的权益很快丧失殆尽,他们的野蛮杀戮和他们带来的传染病使印第 安人的人口急剧减少,材料旨在说明新航路开辟 (　 D　 ) A. 推动了西欧租地农场迅速发展 B. 造成西欧各国力量发生变化 C. 开启了真正意义上的世界历史 D. 给美洲带来非常严重的灾祸 6. (2015. 16)欧洲人前所未见的世界各地的商品,如烟草、蔗糖、棉布、咖啡、可可等在西欧市场大量上市;欧洲人 食用肉类必不可少的香料,其进口量骤增 30 倍。 与此同时,欧洲商品的海外市场也大为扩展。 可见新航路的 开辟 (　 A　 ) A. 使欧洲与其他洲之间建立起直接商业联系 B. 使英国资本主义迅速发展起来 C. 使欧美主要国家社会巨变 D. 使东方从属于西方 681 参考答案·河北历史 结 构 化 知 识 梳 理 军队武器装备建设不能停滞。 (意思相近即可,2 分) 不认同。 (2 分)因为:黄海海战教训已经吸取;中国周边 和平趋势没有改变;当今中国军队的装备使周边一些国家 不敢轻举妄动;中国当前的工作重心是经济建设;武器装 备建设须量力而行等。 (答出其中两点且意思相近即可。 每点 2 分,共 4 分)这些说明今天中国军队武器装备建设 可以暂停。 (意思相近即可,2 分) 9. (1)权利:否决权。 (3 分)时间:1945 年。 (1 分) 主要原因:中国为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡 献(或在第二次世界大战中付出巨大牺牲,做出重大贡献 或第二次世界大战的贡献)。 (3 分) (2)有利国际条件:①美国霸权地位削弱:②亚非拉等发 展中国家支持中国重返联合国。 (2 分) 影响:①打破了超级大国控制联合国及国际事务的局面; ②有利于增强第三世界国家在联合国的力量;③使联合国 更加具有普遍性和权威性。 (意思相近即可,6 分) 第六单元　 科技文化与社会生活 1. B 2. (1)时间:19 年。 (2 分)影响:提高了我国的国际地位。 (2 分) (2)经验:走科技强国之路;重视国防建设;坚持自力更 生、艰苦奋斗;发挥科技人员和工人的聪明才智;依靠全国 人民的支持;排除西方大国的干扰等。 (答出其中四点且 意思相近即可,其他符合题意的答案也应酌情给分,每点 2 分,共 8 分) 3. (1)方案:袁隆平研究杂交水稻技术;小岗村农民实行包 干到户;党和政府推广家庭联产承包责任制。 (意思相近 即可。 每点 2 分,共 6 分) 成效:水稻亩产大幅增长;小岗村获得粮食大丰收:全国粮 食总产量大幅提高。 (意思相近即可,每点 2 分,共 6 分) (2)问题:吃饭。 (意思相近即可,3 分) 模块四　 世界古代史 第一、二单元　 古代亚非欧文明 1. B　 2. A　 3. A　 4. D　 5. C　 6. C　 7. B　 8. A　 9. B 10. D　 11. D　 12. B　 13. D　 14. B 第三、四单元　 封建时代的欧洲与亚洲国家 1. C　 2. C　 3. A　 4. A 模块五　 世界近代史 第一单元　 走向近代 1. A　 2. A　 3. A　 4. B　 5. D　 6. A 第二单元　 资本主义制度的初步确立 1. B　 2. A　 3. B　 4. A 5. (1)国家:英国。 (2 分) (2)成果:确立了资本主义制度;丰富了自然科学知识;生 产力获得迅猛发展。 (意思相近即可。 每点 1 分,共 3 分) (3)洋务派:兴办洋务;维新派:维新变法。 (意思相近即 可。 每点 2 分,共 4 分) 第三单元　 工业革命和国际共产主义运动的 兴起 1. A　 2. B　 3. D　 4. C　 5. C 6. (1)起源地:欧洲(若答英国也可给分,2 分) 特点:从欧洲走向世界;各洲间发展不均衡;发展迅速(答 出其中一点且意思相近即可,2 分) 重大影响:提高了运输效率;改变了人们生活方式;促进了 经济发展;加快了工业革命进程;加剧了地区间的经济发 展不平衡等。 (答出其中两点且意思相近即可,其他符合 题意的答案也可。 每点 2 分,共 4 分) 7. (1)影响:解决了动力问题(或使人类进入“蒸汽时代”); 使电力广泛应用。 (意思相近即可。 每点 2 分,共 4 分) 相同原因:继承创新;坚持不懈;勤奋好学;努力钻研等。 (答出其中两点且意思相近即可,其他答案符合题意也 可。 每点 2 分,共 4 分) 第四单元　 殖民地人民的反抗与资本主义制 度的扩展 1. C　 2. D　 3. A　 4. C　 5. D 6. (1)亚历山大二世。 (2 分) (2)原因:政府的主导作用;进行了政治、经济、教育等一 系列的改革;改革措施行之有效。 (答出其中两点且意思相近即可。 若考生对“一系列的改 革”从政治、经济、教育等方面具体作答可酌情给分。 每 点 2 分,共 4 分) (3)共同作用:推动了资本主义的发展(使资产阶级统治 巩固和扩大)。 (意思相近即可,3 分) 7. (1)意义:为统一国家的建立提供了宪法保障。 (意思相 近即可,若答出“产生了联邦政府”或“维持了国家的统一 与稳定”也应酌情给分,2 分) (2)危机:国家分裂。 (意思相近即可,2 分) 应对:最初林肯政府寄希望于用和平手段维护国家的统 一,后被迫以战争手段打败南方。 (意思相近即可,2 分) (3)【示例一】国家统一促进经济社会发展。 【示例二】国家统一有利于社会的进步。 【示例三】国家统一的方式多样。 【示例四】国家的强大离不开统一。 (答出其中一点且意思相近即可,其他符合题意的答案也 应酌情给分,3 分) 第五单元　 第二次工业革命和近代科学文化 D 模块六　 世界现代史 第一单元 　 第一次世界大战和战后初期的 世界 1. A　 2. C　 3. C　 4. C　 5. D 6. (1)依据:交战双方遭受了惨重损失。 (意思相近即可。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4