第6单元 科技文化与社会生活-【一战成名新中考】2025河北中考历史·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

结构化知识梳理·河北历史 模 块 三 中 国 现 代 史 第六单元　 科技文化与社会生活 (10 年 4 考,5 道) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 串讲PPT 串讲 1　 从收集的史料藏品中体会中国现代科技文化成就 串讲 2　 春节视角下的社会生活变迁 串讲 3　 老照片里体现的社会生活的变迁 　 时空观念串联系 全球视角 20 世纪四五十年代以来,第三次科技革命到来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领 域取得重大突破。 在此背景下,中国取得“两弹一星”等重大成就;20 世纪 90 年代以来,互联网在全球迅速普及, 推动了我国通信技术的发展。 一阶 必备知识建体系 要点 1　 科学技术现代化 1. “两弹一星”(10 年 3 考) 八下 P90-P91 含义 “两弹”指核弹(原子弹和氢弹)、导弹;“一星”指人造地球卫星 背景 (1)国际:第三次科技革命加速发展;二战后研究原子能的开发利用成为各国科研的热点 (2)国内:中华人民共和国成立后,面临帝国主义的武力威胁和核讹诈 人物 邓稼先(“两弹元勋”)[2024. 15]、钱学森(“中国导弹之父”) 概况 (1)核弹:1964 年 10 月 16 日,我国第一颗原子弹爆炸成功[2019. 27 (1)第一小问];1967 年 6 月,我国第一颗氢弹爆炸成功[2021. 27] (2)导弹:1966 年,我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验 [2021. 27(1)] (3)人造地球卫星:1970 年,我国成功发射了第一颗人造地球卫 星———东方红一号55周年[2021. 27(1)] 意义 (1)打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提 高了我国的国际地位[2019. 27(1)第二小问];为社会主义现代化建 设提供了稳定的周边环境[2021. 27(2)] (2)“两弹一星”的成功,极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华 民族的精神,提升了我国科技水平[2024. 15] 邓稼先(1924—1986 年) 钱学森(1911—2009 年) 成功 经验 党和国家的正确领导;要走科技强国之路,重视国防建设;坚持自力更生、艰苦奋斗;要发挥 科研人员和工人的聪明才智;要依靠全国人民的支持[2019. 27(2)] 161 结构化知识梳理·河北历史 模 块 三 中 国 现 代 史 精神 “两弹一星”精神:热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀 成功 原因 中华人民共和国成立后,民族获得独立;中国共产党的正确领导;社会主义工业化基础的奠 定;以钱学森、邓稼先为代表的中国科学家自力更生,克服重重困难 2. 载人航天成就 八下 P92 无人飞船 1999 年 11 月,神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验,开启了我 国的飞天之旅 载人飞船 2003 年 10 月,航天员杨利伟乘坐神舟五号载人飞船升入太空,并成功返回地面。 我国 成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家 太空船 2008 年 9 月,神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现了太 空行走 进入 空间站 2021 年 6 月,神舟十二号载人飞船发射升空,与天和核心舱完成交会对接,中国人首次 进入自己的空间站 3. 杂交水稻(10 年 2 考) 八下 P93 概况 20 世纪 70 年代,农业科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻,提升 了我国科技水平[2024. 15;2021. 28(1)] 人物 袁隆平(被称为“杂交水稻之父”;我国首届最高科学技术奖和我国第 一个特等发明奖的获得者)[2024. 15] 意义 袁隆平和他的杂交水稻,为解决我国的吃饭问题和保障我国的粮食安 全作出了巨大贡献;对解决世界性饥饿问题也有重要贡献 袁隆平(1930—2021 年) 　 　 小切口 粮食安全 群体 努力及影响 党和 政府 (1)1950—1952 年底,进行土地改革,使农民得到了土地,成为土地的主人,调动了农民的生产积极性, 促进了粮食的增产 (2)1953—1956 年,引导农民参加农业生产合作社,促进了农业生产的发展和粮食产量的增长 (3)中共十一届三中全会后,推广家庭联产承包责任制,调动了农民的生产积极性,带来了农村生产力 的大解放,粮食产量迅速增长,农民收入有了很大提高 科学家: 袁隆平 成功培育出籼型杂交水稻,并深入研究杂交水稻技术,促进了粮食的增产,为解决我国人民的吃饭问题 和保障我国的粮食安全作出了巨大贡献 农民 安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户,调动了农民的生产积极性,小岗村获得粮食大丰收 不同时期党和政府为解决粮食问题提出了不同方案,共同说明:党和政府对民生问题的重视,不忘初心、牢记 使命。 4. 青蒿素 八下 P94 概况 20 世纪 70 年代初,中国药学家屠呦呦领导科研团队发现了能够有效 抵抗疟疾的青蒿素 人物 屠呦呦(获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖) 意义 开创了治疗疟疾的新方法,得到世界卫生组织的认可和大力推广,使 全球数亿人受益,对人类生命健康事业作出了巨大贡献 屠呦呦在实验室工作 261 结构化知识梳理·河北历史 模 块 三 中 国 现 代 史 取得科技成就的因素:党和国家的高度重视;大力推行科教兴国战略;广大科技人员努力探索;我国综合国力 的提高。 要点 2　 文化现代化 八下 P94-P95 改革开 放前 (1)方针:1956 年,毛泽东提出“双百”方针,即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣” (2)成果:长篇小说《红岩》 《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影 《英雄儿女》《林则徐》等 改革开 放后 (1)代表作品:长篇小说《平凡的世界》、报告文学《哥德巴赫猜想》、电影《大决战》、大型舞 剧《丝路花雨》等;2012 年,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖 (2)影响:反映了改革开放的时代风貌,丰富了人们的文化生活;中国文化的世界影响越来越大 要点 3　 社会生活现代化(10 年 1 考) 八下 P97-P101 日 常 生 活 的 变 化 项目 改革开放前 改革开放后 衣 凭票供应、“蓝(灰)色的海洋” (原因:经济发展水平较低,商 品严重匮乏) 衣着丰富多彩,是人们显示风度、展示个性的方式(原 因:物质产品的日益丰富和人们思想观念的解放) 食 饮食结构单一,有些农村甚至 没有解决温饱问题 讲究营养均衡、粗细搭配,绿色食品、健康饮食等科学 理念深入人心 住 比较拥挤,室内设施简单 人均住房面积扩大,室内装修和居住环境改善 行 步行、自行车、公交车、火车等 形成综合交通运输网,火车、飞机、汽车、轮船等多种交 通工具任人选择,私家汽车越来越普遍[2017. 30(2)] 用 “四大件”(收音机、自行车、缝 纫机和手表) “新四大件”(彩电、冰箱、洗衣机和空调) 消费 凭票消费,消费水平低 城乡居民收入不断增加,消费总量不断增长,消费结构 不断优化 娱乐 休闲娱乐活动少 开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活 交 通 通 信 交通 通信 铁路 截至 2010 年底,中国的铁路营业里程已居世界第二位 公路 建立起比较密集的公路网、架设公路大桥等。 到 2021 年底,中国高速公路里程 已达 16. 9 万千米,位居世界第一 民航 国内、国际航线众多,中国已成为世界民航大国 电信 邮政业务、固定电话、移动电话使用十分普遍 互联网 发展迅速,网民规模不断扩大,互联网普及率日益提高 变化原因 科技改变生活;改革开放政策的推行;政府的政策;等等[2017. 30(3)] 　 　 小切口 影响力 领域 成就 影响 共同影响 科技 “两弹一星” 打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力 籼型杂交水稻 对解决世界性饥饿问题有重要贡献 青蒿素 开创了治疗疟疾的新方法,对人类生命健康事业作出了巨大贡献 载人航天 我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。 大大提高了 我国的国际地位 提高了中国 的国际地位 361 结构化知识梳理·河北历史 模 块 三 中 国 现 代 史 外交 政治 经济 和平共处五项原则 有助于国际争端的和平解决,成为处理国与国之间关系的基本准则 “求同存异”方针 促进了国与国之间友好关系的发展,有利于维护世界和平 “一国两制” 为解决历史遗留问题提供了新思路,有效化解了国家内部的制度 冲突 民族区域自治制度 为世界解决民族问题提供了有益的借鉴 新发展理念 为解决全球发展不平衡问题,实现世界经济社会协同发展进步提供 中国方案 提高了中国 的国际地位 　 　 小切口 中国历史上的桥 历史价值:桥梁工程是国家建设的重要组成部分,体现出人民群众的巨大创造力和无穷的智慧;桥梁作为实物载 体,见证了历史的发展,彰显了民族精神 提炼主题 / 观点 / 认识:①桥梁凝聚着中国人民的智慧和力量;②桥梁见证了中国现代以来经济的腾飞;③桥梁记 录了国家和民族的发展历程;④桥梁是民族精神的凝结;⑤桥梁建设见证社会发展水平 二阶 真题演练明方向 1. (2024. 15)下面两幅图片所示人物作出的杰出贡献,都有利于我国 (　 B　 ) 1979 年全国劳动模范袁隆平　 　 　 　 　1986 年全国劳动模范邓稼先 A. 解决粮食问题 B. 提升科技水平 C. 更新军事装备 D. 改革经济体制 461 结构化知识梳理·河北历史 模 块 三 中 国 现 代 史 2. (2019. 27,12 分)探究问题。 材料一　 1964 年 10 月 16 日,我国成功爆炸第一颗原子弹,“东方巨响”震惊了世界,这一成就集中代表我国科 学技术当时所能达到的新水平,有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈,提高了我国的国际地位。 材料二　 原子能工业是在苏联单方面终止合同、撤走专家的情况下,自力更生发展起来的。 在核原料生产方 面,中国科技人员和工人克服了难以想象的困难,先后建成了衡阳铀水冶厂和兰州气体扩散厂,解决了浓缩铀 的核心制造工艺,确保了原子弹的试验成功。 当中国工人阶级和科学技术人员创造出这一伟大业绩的时候,他们的工作环境、生活条件极端困难。 自然 灾害和严重的经济困难,使人们的物质生活条件下降到最低点;为在 1965 年以前偿还苏联 14 亿新卢布以上的 债务,所有中国人都勒紧裤带;西方大国对中国的经济封锁、战争威胁和军事压力,不但基本断绝了国家最需要 的先进设备和技术交换,而且也促使我国必须做好应对外敌的准备。 中国人民就是在这种恶劣环境下,默默地 创造着奇迹。 ———以上材料均摘编自《中国共产党历史》 (1)结合所学知识,指出材料一中的“东方巨响”与原子弹的首次使用相距多少年。 (2 分)并据材料一,指出“东 方巨响”在当时对中国国际地位的影响。 (2 分) 时间:19 年。 (2 分)影响:提高了我国的国际地位。 (2 分) (2)综合上述材料,探究我国从“东方巨响”中得到的经验。 (8 分) 经验:走科技强国之路;重视国防建设;坚持自力更生、艰苦奋斗;发挥科技人员和工人的聪明才智;依靠全国人 民的支持;排除西方大国的干扰等。 (答出其中四点且意思相近即可,其他符合题意的答案也应酌情给分,每点 2 分,共 8 分) 3. (2021. 28,15 分)阅读材料,综合运用所学知识探究问题。 　 　 粮食生产关乎国运民生。 国家之大,粮安天下。 材料一　 袁隆平在田间观察水稻 　 　 1964 年,袁隆平开始进行水稻杂交研究。 1973 年,在世界上首次育成优势 杂交水稻。 后来,他又突破制种技术难点,研究出一套籼型杂交水稻生产技术, 使中国杂交水稻技术居于世界领先地位。 从亩产 700 千克到 1 149 千克,超级 杂交水稻高产攻关不断取得突破。 1976 年以来,杂交水稻在全国累计推广面积 约 85 亿亩,增产稻谷 8 500 亿千克。 材料二 “大包干纪念馆”里 18 个农民按手印群雕 　 　 1978 年底,一直靠吃政府救济粮过活的安徽凤阳县小岗村,18 户农民私下 把土地包干到户。 虽然土地、人没有变化,但产生了惊人的效果;1979 年,小岗 村迎来大丰收,粮食总产量达 6. 65 万千克,相当于 1966 年至 1970 年产量的 总和。 　 　 1982 年 1 月 1 日,中国共产党历史上第一个关于农村工作的一号文件正式 出台,明确指出包产到户、包干到户都是社会主义集体经济的生产责任制。 此 后,中国政府不断完善和推广家庭联产承包责任制,全国粮食总产量因此由 1978 年的 3 047. 65 亿千克增加到 1984 年的 4 073. 05 亿千克。 (1)据材料一、二,归纳在粮食生产问题上农业科学家、农民、党和政府各采取的方案。 (6 分)这些方案取得的 成效分别是什么? (6 分) 方案:袁隆平研究杂交水稻技术;小岗村农民实行包干到户;党和政府推广家庭联产承包责任制。 (意思相近即 可,每点 2 分,共 6 分) 成效:水稻亩产大幅增长;小岗村获得粮食大丰收;全国粮食总产量大幅提高。 (意思相近即可,每点 2 分,共 6 分) (2)结合所学知识,概括上述成效都对我国成功解决人民日常生活中的哪一方面问题起了重要作用。 (3 分) 问题:吃饭。 (意思相近即可,3 分) 561 参考答案·河北历史 结 构 化 知 识 梳 理 军队武器装备建设不能停滞。 (意思相近即可,2 分) 不认同。 (2 分)因为:黄海海战教训已经吸取;中国周边 和平趋势没有改变;当今中国军队的装备使周边一些国家 不敢轻举妄动;中国当前的工作重心是经济建设;武器装 备建设须量力而行等。 (答出其中两点且意思相近即可。 每点 2 分,共 4 分)这些说明今天中国军队武器装备建设 可以暂停。 (意思相近即可,2 分) 9. (1)权利:否决权。 (3 分)时间:1945 年。 (1 分) 主要原因:中国为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡 献(或在第二次世界大战中付出巨大牺牲,做出重大贡献 或第二次世界大战的贡献)。 (3 分) (2)有利国际条件:①美国霸权地位削弱:②亚非拉等发 展中国家支持中国重返联合国。 (2 分) 影响:①打破了超级大国控制联合国及国际事务的局面; ②有利于增强第三世界国家在联合国的力量;③使联合国 更加具有普遍性和权威性。 (意思相近即可,6 分) 第六单元　 科技文化与社会生活 1. B 2. (1)时间:19 年。 (2 分)影响:提高了我国的国际地位。 (2 分) (2)经验:走科技强国之路;重视国防建设;坚持自力更 生、艰苦奋斗;发挥科技人员和工人的聪明才智;依靠全国 人民的支持;排除西方大国的干扰等。 (答出其中四点且 意思相近即可,其他符合题意的答案也应酌情给分,每点 2 分,共 8 分) 3. (1)方案:袁隆平研究杂交水稻技术;小岗村农民实行包 干到户;党和政府推广家庭联产承包责任制。 (意思相近 即可。 每点 2 分,共 6 分) 成效:水稻亩产大幅增长;小岗村获得粮食大丰收:全国粮 食总产量大幅提高。 (意思相近即可,每点 2 分,共 6 分) (2)问题:吃饭。 (意思相近即可,3 分) 模块四　 世界古代史 第一、二单元　 古代亚非欧文明 1. B　 2. A　 3. A　 4. D　 5. C　 6. C　 7. B　 8. A　 9. B 10. D　 11. D　 12. B　 13. D　 14. B 第三、四单元　 封建时代的欧洲与亚洲国家 1. C　 2. C　 3. A　 4. A 模块五　 世界近代史 第一单元　 走向近代 1. A　 2. A　 3. A　 4. B　 5. D　 6. A 第二单元　 资本主义制度的初步确立 1. B　 2. A　 3. B　 4. A 5. (1)国家:英国。 (2 分) (2)成果:确立了资本主义制度;丰富了自然科学知识;生 产力获得迅猛发展。 (意思相近即可。 每点 1 分,共 3 分) (3)洋务派:兴办洋务;维新派:维新变法。 (意思相近即 可。 每点 2 分,共 4 分) 第三单元　 工业革命和国际共产主义运动的 兴起 1. A　 2. B　 3. D　 4. C　 5. C 6. (1)起源地:欧洲(若答英国也可给分,2 分) 特点:从欧洲走向世界;各洲间发展不均衡;发展迅速(答 出其中一点且意思相近即可,2 分) 重大影响:提高了运输效率;改变了人们生活方式;促进了 经济发展;加快了工业革命进程;加剧了地区间的经济发 展不平衡等。 (答出其中两点且意思相近即可,其他符合 题意的答案也可。 每点 2 分,共 4 分) 7. (1)影响:解决了动力问题(或使人类进入“蒸汽时代”); 使电力广泛应用。 (意思相近即可。 每点 2 分,共 4 分) 相同原因:继承创新;坚持不懈;勤奋好学;努力钻研等。 (答出其中两点且意思相近即可,其他答案符合题意也 可。 每点 2 分,共 4 分) 第四单元　 殖民地人民的反抗与资本主义制 度的扩展 1. C　 2. D　 3. A　 4. C　 5. D 6. (1)亚历山大二世。 (2 分) (2)原因:政府的主导作用;进行了政治、经济、教育等一 系列的改革;改革措施行之有效。 (答出其中两点且意思相近即可。 若考生对“一系列的改 革”从政治、经济、教育等方面具体作答可酌情给分。 每 点 2 分,共 4 分) (3)共同作用:推动了资本主义的发展(使资产阶级统治 巩固和扩大)。 (意思相近即可,3 分) 7. (1)意义:为统一国家的建立提供了宪法保障。 (意思相 近即可,若答出“产生了联邦政府”或“维持了国家的统一 与稳定”也应酌情给分,2 分) (2)危机:国家分裂。 (意思相近即可,2 分) 应对:最初林肯政府寄希望于用和平手段维护国家的统 一,后被迫以战争手段打败南方。 (意思相近即可,2 分) (3)【示例一】国家统一促进经济社会发展。 【示例二】国家统一有利于社会的进步。 【示例三】国家统一的方式多样。 【示例四】国家的强大离不开统一。 (答出其中一点且意思相近即可,其他符合题意的答案也 应酌情给分,3 分) 第五单元　 第二次工业革命和近代科学文化 D 模块六　 世界现代史 第一单元 　 第一次世界大战和战后初期的 世界 1. A　 2. C　 3. C　 4. C　 5. D 6. (1)依据:交战双方遭受了惨重损失。 (意思相近即可。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4