单元大概念1 中国共产党的成立与革命道路的探索-【一战成名新中考】2025河北中考历史·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 中 国 近 代 史 大单元二　 中国共产党领导的新民主主义革命 (1919 年五四运动爆发—1949 年新中国成立) (八上第四单元第 13、14 课;第五、六、七单元) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 串讲PPT 串讲 1　 近代中国革命道路的探索与实践 串讲 2　 红色地图　 峥嵘岁月 串讲 3　 中国共产党:救国·兴国·富国·强国 　 大概念思维结构图 纵论单元 1919 年爆发的五四爱国运动,标志着中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开始。 五四运 动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,共产党早期组织建立,建立一个以马克思主义理 论为指导的工人阶级政党的任务被提上日程,1921 年 7 月,中国共产党应运而生,中国革命的面貌焕然一新。 中 国共产党成立后,制定反帝反封建的民主革命纲领,发动工农群众开展革命斗争,推动国共合作。 由于国民党内 反动集团背叛革命,国民革命失败,第一次国共合作破裂。 中国共产党为反抗国民党的反动统治,发动一系列武 装起义,毛泽东等人创建农村革命根据地,创造“工农武装割据”局面,开展土地革命,探索出中国革命的新道路。 09 结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 中 国 近 代 史 面对国民党军队的“围剿”,红军进行战略转移,取得长征胜利,打开了中国革命的新局面。 1931 年,日本发动九一八事变,中华民族面临严重的民族危机。 中国共产党高举抗日救亡的旗帜,担当起反 对民族敌人的历史重任,提出建立抗日民族统一战线的主张,推动西安事变和平解决,推动了抗日民族统一战线 初步形成。 1937 年,日本发动七七事变,开始全面侵华。 中华民族面临亡国灭种的危机,以国共两党第二次合作 为基础的全民族抗战从此开始。 在正面战场,中国军队组织多次战役,抵抗日军侵略。 中国共产党深入敌后,开 辟敌后战场,开展广泛的游击战争,消灭大量日伪军,在全民族抗战中发挥着中流砥柱的作用。 中国人民浴血奋 战,终于第一次取得了近代以来反抗外敌入侵的完全胜利。 抗日战争胜利后,中国面临着两种命运、两个前途的抉择。 中国共产党为争取和平、民主,作出很大努力。 但 是国民党坚持独裁统治,悍然发动内战。 中国共产党领导人民进行了三年多的人民解放战争,结束了国民党在大 陆的反动统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。 在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合, 创立了毛泽东思想,这是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,为夺取新民主主义革命的胜利指明了正确方向。 单元大概念一　 　 中国共产党的成立与革命道路的探索 (1919 年五四运动—1937 年第二次国共合作) (八上第四单元 13、14 课;第五单元) (10 年 8 考,12 道,近 3 年连续考查) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 串讲PPT 串讲 1　 新民主主义革命的开始 串讲 2　 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 串讲 3　 新民主主义革命和近代社会生活变化 　 时空观念串联系 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (1)政治:中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命, 中国共产党诞生,国共两党由合作走向对立,以毛泽 东为代表的中国共产党人开辟出一条农村包围城 市、武装夺取政权的正确革命道路 (2)思想:马克思主义在中国广泛传播,中国共产党开始 确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在 中共中央的领导地位 (1)国际格局:一战后,帝国主义国家先后召开巴黎和 会和华盛顿会议,确立了凡尔赛—华盛顿体系 (2)社会主义:俄国十月革命胜利,建立了第一个无产 阶级专政的国家;苏俄(联)实行新经济政策;苏联 进行社会主义工业化建设,并取得巨大成就 (3)资本主义:资本主义世界爆发经济大危机,美国实 行罗斯福新政,德国、日本走上法西斯道路 19 结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 中 国 近 代 史 一阶 必备知识建体系 小概念 1 　 新民主主义革命的开端:五四运动(10 年 4 考) 八上 P61-P64 2022 版课标:通过了解五四运动的基本史事,理解五四精神的内涵􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 时间 1919 年 5 月 4 日开始(五四青年节的由来)[2024. 12;2019. 28(1)第一小问] 背景 (1)国际:①俄国十月革命的胜利,给中国提供了新的革命道路;②一战后,帝国主义卷土 重来,加紧对中国的侵略,民族矛盾激化,国内民族意识日益觉醒 (2)国内:①政治:北洋政府的黑暗统治,使国内阶级矛盾尖锐;②经济:第一次世界大战期 间,中国民族资本主义进一步发展,工人阶级队伍壮大;③思想:新文化运动推动了人 们思想的解放;马克思主义的传播 导火索 1919 年巴黎和会上中国外交的失败(列强把德国在山东的特权全部转让给日本)[2019. 28(1)] 领导 阶级 以陈独秀、李大钊为代表的先进知识分子 根本目的 救亡图存 口号 “外争主权,内除国贼”(最能反映五四运动反帝反封建的性质)“誓死力争,还我青岛”“取 消二十一条”“拒绝在和约上签字”等 过程 与 结果 性质 一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命 运动,一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革 命运动,一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动 意义 (1)对社会发展:五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族 各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步 (2)对马克思主义的传播:推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了 马克思主义同中国工人运动的结合 (3)对中国共产党的成立:为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、 革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件 (4)对中国革命进程:是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点(是中国新民 主主义革命的开端) (5)对中华民族:在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义 (6)对民族意识:是青年学生意识的觉醒,使中国的政治扩大到了知识分子层面;激发了中 国人民强烈的爱国情感[2022. 13;2015. 12] (7)对经济发展:抵制日货一定程度上促进了民族资本主义经济的发展 五四 精神 以爱国、进步、民主、科学为主要内容,其核心是爱国主义精神 29 结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 中 国 近 代 史 历史概念新民主主义革命:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 从 1919 年五四运动到 1949 年中华人民共和国成立,被称为新民主主义革命时期。 在此之前的反帝反封建的民族民 主运动时期,被称为旧民主主义革命时期。 瞻前顾后 因果联系 五四运动既是新的生产力成长、壮大的产物,又是新文化运动掀起的思想解放潮流的结果,也 是俄国十月革命影响推动的产物。 　 　 　 内容要求 五四运动是中国新民主主义革命的开端 (1)新的领导阶级———工人阶级。 五四运动中中国工人阶级登上历史舞台,开始发挥领导作用(之前是资产阶级)。 (2)新的指导思想———马克思主义。 五四运动后,马克思主义在中国广泛传播,并逐渐和工人运动结合在一起,成 为先进中国人改造社会的思想武器(之前是三民主义)。 (3)新的精神面貌———彻底的反帝反封建。 五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动(之前缺乏反 帝反封建的革命彻底性)。 (4)新的发展前途———社会主义和共产主义。 五四运动为中国共产党成立准备了条件,中国向社会主义和共产主 义迈进(之前是建立资产阶级民主共和国)。 (5)新的革命力量———民族意识觉醒。 五四运动中,各阶层广泛参加,相互支援,形成了反帝反封建的强大力量 (之前未发动广大人民群众)。 知识串连新民主主义革命历程中的重要地点 总结:①革命成果:基本完成反帝反封建的革命任务;②胜利保障:中国共产党的领导;③特点:革命历程漫长,在 曲折中前进。 提炼主题 / 观点:关键抉择推动新民主主义革命走向胜利;新民主主义革命道路是曲折的光明之路;地点变换见证 新民主主义革命艰难曲折发展。 小概念 2 　 中国共产党的成立 2022 版课标:通过了解陈独秀􀪍􀪍􀪍、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事,认识中 国共产党成立的历史意义,理解伟大建党精神􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 39 结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 中 国 近 代 史 要点 1　 马克思主义的传播(10 年 3 考) 八上 P65-P66 背景 (1)国际:1917 年俄国十月革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光 (2)国内:经过五四运动,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义 方式 (1)文章介绍:①1918 年,李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的 胜利》 《布尔什维主义的胜利》 等文章,热情讴歌俄国十月革命 [2023. 12];②1919 年,《新青年》刊载了李大钊的文章《我的马克思 主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍 (2)走向工人群众:中国先进的知识分子开始走向工人群众,向工人群众 宣传马克思主义,启发工人的阶级觉悟 (3)建立团体:全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体;1920 年夏,陈独秀在上海建立中国第一个共产党早期组织105周年 李大钊(1889—1927) [2019. 28;2020. 13] 评价:中国马克思 主义思想传播的先 驱,在中华大地上, 第一次高高举起了 马克思主义的旗帜 影响 马克思主义开始与中国工人运动结合起来;为中国共产党的诞生奠定了思想基础和组织 基础 要点 2　 中国共产党的成立(10 年 2 考) 八上 P66-P68 条件 标志: 中共 一大 的召 开 (1)思想基础:马克思主义在中国的传播 (2)阶级基础:工人阶级队伍的壮大;马克思主义开 始与工人运动相结合 (3)组织基础:各地相继建立起共产党早期组织 (4)国际条件:共产国际的帮助 时间 1921 年 7 月 23 日开幕 地点 上海,后转移至浙江嘉兴南湖的一艘游船上 代表 毛泽东、董必武、李达等 13 位代表,共产国际 代表马林等[2022. 28(1);2020. 13] 主要 内容 (1)定名称:确定党的名称为“中国共产党” (2)定目标:大会通过了中国共产党第一个纲 领,明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政 权,建立无产阶级专政,实现共产主义 (3)中心工作:领导和组织工人运动 (4)定领导:成立党的中央领导机构中央局, 陈独秀当选为中央局书记 中国共产党早期组织分布示意图 辨识点:广州、长沙、北京、巴黎、建立共产 党早期组织的地点 时空观念:①共产党早期组织主要集中在 城市,且多分布在沿海、沿江城市;②东京、 巴黎也有共产党早期组织 意义 中国无产阶级的先锋队———中国共产党的诞生 红船 精神 开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为 民的奉献精神 历史 意义 (1)中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。 自从有了中国共产党,中国革命 的面貌就焕然一新了 (2)促进了全国工人运动的高潮出现 49 结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 中 国 近 代 史 历史 意义 (3)使中国革命有了坚强的领导核心;使中国革命有了正确的前进方向;形成了伟大建党精 神和红船精神;使中国革命成为世界无产阶级革命的一部分,对国际局势的发展和世界 人民的革命斗争产生了深刻而久远的影响 伟大建 党精神 坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民 瞻前顾后 因果联系 辛亥革命、新文化运动、五四运动和中国共产党的诞生等事件的联系 要点 3　 中共二大 八上 P68 时间 1922 年 7 月 地点 上海 主要 内容 (1)重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义,同时制定了党的最低纲领 (2)纲领规定,在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,将中国统 一为真正的民主共和国 意义 中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领 要点 4　 全国工人运动的高涨 八上 P68-P69 背景 中国共产党成立之后,设立了中国劳动组合书记部,集中领导全国的工人运动 表现 在党的组织和推动下,从 1922 年初到 1923 年春,全国掀起了第一次工人运动的高潮。 1923 年 2 月,京汉铁路工人大罢工,将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰 结果 罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压。 此后,全国工人运动暂时转入低潮 教训 中国共产党认识到,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人 小概念 3 　 中国共产党革命道路的探索 要点 1　 革命统一战线的建立与破裂:从国共合作到国共对立 2022 版课标:了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容;知道南京国民政府的成立及性质。 1. 第一次国共合作 八上 P72-P75 时间 1924 年 1 月—1927 年 7 月 目的 进行反帝反封建的国民革命运动(又称“大革命”) 背景 (1)中国共产党:①京汉铁路工人大罢工的失败,使中国共产党认识到必须团结一切可 能的同盟者才能战胜敌人;②中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定同孙 中山领导的国民党合作,建立革命统一战线 (2)中国国民党:孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后,感到必须改组国民 党,为它注入新鲜血液 标志 1924 年 1 月,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开 合作方式 党内合作(共产党员以个人身份加入国民党) 合作基础 新三民主义(联俄、联共、扶助农工三大政策) 59 结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 中 国 近 代 史 重要成果 (1)创办黄埔军校:1924 年 5 月,在苏联和中国共产党的帮助下,孙中山在广州黄埔创 办中国国民党陆军军官学校,亦称“黄埔军校”。 黄埔军校培养出大批军事和政治 人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备 (2)领导北伐战争:1926 年 7 月开始,国共两党合作领导北伐战争 结果 1927 年,蒋介石、汪精卫等国民党内反动集团先后背叛革命,发动四一二反革命政变和 召开“分共会议”,第一次国共合作破裂 知识串连近代国共关系的演变(P117) 2. 北伐战争(10 年 1 考) 八上 P73-P76 时间 1926 年 7 月开始 目的 推翻北洋军阀的统治,统一全国 口号 “打倒列强,除军阀” 先锋 叶挺领导的第四军独立团(“铁军”) 交战 双方 国民革命军与吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀 过程 (1)开始:1926 年 7 月,国民革命军誓师北伐 (2)初期:湖南、湖北是北伐战争初期的主要战场,北伐军 以叶挺领导的第四军独立团为先锋,连克汀泗桥和贺 胜桥,吴佩孚主力被基本消灭 (3)发展:北伐军在江西歼灭孙传芳的主力,并从珠江流域 打到长江流域;随着北伐的胜利进军,各地的工农革命 运动蓬勃发展,北伐军经过的农村爆发的农民运动,给 了北伐军极大支持 (4)后续:南京国民政府建立后继续北伐,1928 年底,张作 霖的儿子张学良发表通告,宣布“服从国民政府,改易 旗帜” 性质 反帝反封建的国民革命运动 北伐战争形势图[2018. 13] 辨识点:广州、吴佩孚、汀泗桥、贺胜 桥、武昌、孙传芳、张作霖 时空观念:北伐军进军路线由南向 北(从珠江流域打到长江流域) 意义 推翻了北洋军阀的统治,实现了全国统一,打击了帝国主义侵略势力;推动了各地的工农革 命运动蓬勃发展 胜利 进军 原因 (1)主观原因:国共两党合作,共同推进,各革命阶级的力量空前团结;北伐师出有名,属正 义战争;广大工农群众的大力支持;北伐作战目的明确,作战方针正确;广大官兵英勇作 战;中共党员、共青团员发挥了先锋模范作用 (2)客观原因:苏联和共产国际的大力支持;北洋军阀失道寡助,各自为战,力量分散 历史概念国民大革命:是指 1924 年至 1927 年,中国人民在中国国民党和中国共产党合作领导下进行的国内革命 战争,是中国人民反对北洋军阀统治的战争和政治运动。 国民革命包括的范围非常广泛,有北伐战争、工农革命 运动、工人武装起义等。 北伐战争是国民革命运动的高潮。 由于蒋介石等国民党内反动集团叛变革命,国民革命 失败。 易错提示 国民革命运动的任务是反帝反封建,北伐战争只是完成了国民革命运动中推翻北洋军阀的任务,没有 完成反帝反封建的任务,更没有改变中国的社会性质,所以说北伐战争胜利了,而国民革命运动失败了。 69 结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 中 国 近 代 史 3. 南京国民政府的建立 八上 P75-P76;P119 背景 1927 年 4 月,蒋介石在上海发动了四一二反革命政变,大肆屠杀共产党人和工农群众,背叛 革命 建立 1927 年 4 月 18 日,蒋介石在南京建立“国民政府” 性质 代表大地主、大资产阶级根本利益的政府 政策 对外投靠帝国主义,对内“分共清党”、镇压工农运动 统一 全国 1928 年底,张学良宣布“服从国民政府,改易旗帜” (东北易帜),标志着北洋军阀统治的结 束,南京政府在名义上统一了全国 覆灭 1949 年 4 月 23 日,人民解放军占领南京,宣告了国民党反动统治的覆灭 要点 2　 革命重心的转移:毛泽东开辟井冈山革命道路 2022 版课标:通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议􀪍􀪍􀪍􀪍等基本史事,认识中国 共产党创建人民军队􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍和农村革命根据地的意义。 1. 南昌起义 八上 P77-P78 时间 1927 年 8 月 1 日(建军节的由来) 地点 江西南昌(被誉为“军旗升起的地方”“人民军队的摇篮”) 背景 (1)从大革命失败的教训中,中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性 (2)国民党反动派的血腥屠杀政策,激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗 过程 1927 年 8 月 1 日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军占领南昌城→起义部队 撤出南昌,南下广东途中,损失严重→转战湘南,坚持斗争 意义 南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建 人民军队和武装夺取政权的开端 2. 八七会议新课标增 八上 P78 时间 1927 年 8 月 7 日 地点 汉口 内容 确定实行土地革命和武装起义的方针,决定在秋收时节发动武装起义。 在会上,毛泽东提出 了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 3. 秋收起义新课标增 八上 P78-P79 概况 (1)1927 年 9 月,毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜,举行秋收起义。 受挫后, 毛泽东决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军 (2)在进军途中,毛泽东在江西进行三湾改编,从组织上确立了党对军队的领导 结果 1927 年 10 月,毛泽东创建第一个农村革命根据地———井冈山革命根据地 意义 井冈山革命根据地的创建,拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕 启示 不能完全照搬苏俄革命的经验,中心城市武装起义的革命道路在中国走不通 4. 毛泽东与朱德井冈山会师 八上 P79 概况 1928 年 4 月,朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装,与毛泽东率领的工农 革命军在井冈山会师。 两军会师后,合编为中国工农革命军第四军,不久改称为中国工农红 军第四军 79 结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 中 国 近 代 史 意义 壮大了武装力量,开创了革命根据地的崭新局面,推动了井冈山的革命斗争继续向纵深发 展,井冈山根据地不断巩固和扩大 精神 井冈山精神:坚定执着追理想、实事求是闯新路,艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利 5. 工农武装割据新课标增(10 年 4 考) 八上 P80-P81 形成 毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争, 创造了“工农武装割据”的局面,开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路 [2024. 28(1);2023. 13;2019. 26(1);2017. 12] 发展 (1)召开古田会议:1929 年 12 月,红军第四军党的第九次代表大会在福建上杭县古田召开。 古田会议确立了思想建党、政治建军的原则 (2)根据地的扩大:到 1930 年,全国各地创建了大小十几块革命根据地。 其中,中央革命根 据地面积最大 (3)建立政权:1931 年冬,成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金。 毛泽东当选为 中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席 历史概念井冈山道路:是“农村包围城市、武装夺取政权” 的正确革命道路,是不同于俄国城市中心论的新的革 命道路,是马克思主义同中国国情相结合的典范。 易错提示 南昌起义是中国共产党创建人民军队的开端;中国共产党的第一支军队是在井冈山革命根据地创建的 中国工农革命军第四军(中国工农红军第四军)。 　 　 　 教学提示 中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义 (1)首次举起中国共产党的伟大旗帜,成为引领中国革命走向胜利的伟大旗帜。 (2)人民军队成为革命根据地的捍卫者,对巩固和扩大革命根据地起了重要作用。 (3)探索出一条适合中国国情的农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,形成了工农武装割据思想。 (4)把马克思主义同中国革命具体实践相结合,培育出了井冈山精神。 归纳总结 1. 近代中国人民救亡图存的道路探索 总结:①目标:实现民族独立和人民解放。 ②背景:列强侵略,民族危机不断加深。 ③社会性质:半殖民地半封建 社会。 ④特点:具有阶段性和连续性,由浅入深。 ⑤方式:将学习外国与救亡图存相结合。 ⑥探索艰难曲折的原 因:列强的侵略和阻挠;封建势力强大;封建思想束缚;经济落后;政治文化传统保守等。 ⑦认识:只有中国共产党 才能救中国;救国道路的探索要同中国具体国情相结合等。 2. 中国共产党在革命和建设时期开辟的两条正确道路 项目 开创者 起点 内容 理论 革命 道路 毛泽东 1927 年,井冈山革命根据地的建立(新民主主 义革命时期) 农村包围城市、武装夺 取政权 毛泽东思想 建设 道路 邓小平 1978 年,中共十一届三中全会的召开(社会主 义现代化建设新时期) 改革开放,建设中国特 色社会主义 中国特色社 会主义理论 共同点 立足国情,实事求是,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,走具有中国特色的道路;维 护广大人民的利益,得到人民群众的拥护;借鉴了苏(俄)联的经验并进行了创新[2024. 28(2)] 89 结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 中 国 近 代 史 要点 3　 中国工农红军长征　 遵义会议 2022 版课标:认识遵义会议在中国革命史上的地位;通过了解长征途中红军爬雪山过草地等艰难历程的史事,感 悟长征精神。 1. 中国工农红军长征 八上 P83-P86 时间 1934 年 10 月—1936 年 10 月 目的 战略转移,北上抗日 原因 博古、李德等人在军事指挥上“左”的错误,导致红军第五次反“围剿”失利 路线 经过的省份:江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云 南、四川、西康(中国旧省名,已撤销)、甘肃、陕西 中国工农红军长征路线示意图 辨识点:瑞金、遵义、大渡河、泸定桥、吴起镇、 中央红军、红二方面军、红四方面军、长征路线 时空观念:中国革命中心由南方(瑞金)转到 北方(延安) 意义 (1)红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量, 使中国革命转危为安,实现了北上抗日的战略转移 (2)红军长征播下了革命种子,铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面 (3)极大地促进了党在政治上和思想上的成熟 长征 精神 (1)把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事 业必然胜利的精神 (2)为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神 (3)坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神 (4)顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神 (5)紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神 跨学 科链 接 (1)诗词:毛泽东《七律·长征》赞扬了红军无所畏惧的英雄气慨 (2)歌曲:《长征组歌》讴歌了中国工农红军历尽艰险、英勇作战、无私无畏的革命精神,体现 了中华民族不屈不挠、自立于世界民族之林的坚强意志 归纳总结中国革命中心的变化 (1)国民大革命时期:珠江流域(广州)→长江流域(武汉):北伐战争胜利进军,国民政府从广州迁至武汉,中国革 命中心由珠江流域转移到了长江流域。 (2)中国共产党领导的新民主主义革命时期:①城市→农村:秋收起义受挫后,改向敌人统治力量薄弱的山区进 军,建立井冈山革命根据地;②南方(瑞金) →北方(延安):红军第五次反“围剿”失败,被迫进行战略转移; ③乡村→城市:中共七届二中全会后,党的工作重心转向城市,恢复与发展生产,把中国逐渐由落后的农业国 转变为先进的工业国。 99 结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 中 国 近 代 史 2. 遵义会议90周年 八上 P84 时间 1935 年 1 月 地点 贵州遵义 原因 长征初期受挫,为了纠正“左”的错误,挽救党、红军和中国革命 主要 内容 (1)集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误,肯定 了毛泽东的正确军事主张 (2)增选毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最 高指挥权 地位 遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义基本 原理解决自己的路线、方针和政策问题的会议,是中国共产党从 幼稚走向成熟的标志 意义 (1)开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中 共中央的领导地位 (2)在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革 命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 遵义会议会址 史料实证:见证了遵义会议的 召开 历史解释:遵义会议是中国共 产党人第一次独立自主地运 用马克思主义原理解决自己 路线、方针、政策问题的会议 　 　 　 教学提示 中国共产党历史上具有转折意义的会议 认识: (1)中国共产党在关键的历史时刻通过一系列重大会议解决革命和建设过程中面临的一系列问题,为中国革命和 建设指明前进方向 (2)中国共产党历史上的重要会议体现了中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命 　 　 　 跨学科主题 红色遗址、遗迹见证中国共产党领导的新民主主义革命历程 001 结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 中 国 近 代 史 价值:是象征红色精神的物质载体,具有深厚的历史文化底蕴,通过了解这些遗址、遗迹的相关历史事件,感悟中 国共产党的初心和使命,传承红色基因,加强爱国主义教育 二阶 真题演练明方向 1. (2024. 12)下面是一份某年 5 月 23 日发出的电文。 据此判断,“某年”应是 (　 B　 ) 　 　 外交失败,举日愤激,贵会救国薄(博)海同钦,垦速电政府迅筹国策,勿丧国权,并电巴黎专使,毅力坚持, 争还国土。 同深感祷。 直隶甲种工业学校一百八十二人泣叩 A. 1917 年 B. 1919 年 C. 1921 年 D. 1924 年 【点拨】本题需要从材料中提取关键信息,联系教材推断出考查的史实。 在材料中划出关键词“外交失败” “丧 国权”“巴黎专使”“争还国土”结合所学可知巴黎和会外交失败导致中国五四运动爆发,联系五四运动爆发时 间即可得出答案。 2. (2015. 12)它标志着中国人,至少是中国知识分子特别是青年学生意识的觉醒,是 1840 年以来中国青年知识分 子群体第一次全身心地投入,由此揭开了中国历史的新篇章,即中国的政治已不再受限于职业政治家范围,而 扩大到了知识分子阶层特别是青年学生层面,“它”是 (　 D　 ) A. 戊戌变法 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 五四运动 3. (2022. 13)1920 年 7 月,一些日本议员针对五四运动以来中国留日学生问题,在向国会提出的《关于中华民国留 日学生之质询书》中说:“来日之中华民国留学生们归国之后,多成排日论者……对此现状,政府将采何种方 针?”由以上材料可见,五四运动 (　 D　 ) A. 遭到了北洋政府的镇压 B. 受到了日本政府的抵制 C. 引发了留日学生的归国浪潮 D. 激发了留日学生的爱国情感 4. (2023. 12)下表是李大钊在 1918 年发表著作的汇总表(部分)。 他撰写这些著作的主要目的是 (　 C　 ) 著作名称 发表时间及报刊名称 《法俄革命之比较观》 7 月《言治》季刊第 3 册 《俄国革命与文学家》 7 月《言治》季刊第 3 册 《庶民的胜利》 11 月《新青年》第 5 卷第 5 号 《布尔什维主义的胜利》 11 月《新青年》第 5 卷第 5 号 A. 揭露清朝黑暗统治 B. 阐述实业救国思想 C. 介绍俄国十月革命 D. 记述五四运动史实 【点拨】本题需要关注时间信息“1918 年”,内容信息“俄国革命”“《庶民的胜利》”“《布尔什维主义的胜利》”结 合题干关键词“目的”即可得出答案。 5. (2020. 13)这些人信奉马克思主义,主张对外反抗西方列强,对内反对封建军阀,他们采取俄国布尔什维主义的 活动方式,秘密组织政党。 1921 年,他们创立了中国共产党,中国革命进入了一个崭新的阶段。 “这些人”的主 要代表是 (　 D　 ) A. 曾国藩　 李鸿章 B. 康有为　 梁启超 C. 孙中山　 黄兴 D. 陈独秀　 李大钊 101 结构化知识梳理·河北历史 模 块 二 中 国 近 代 史 6. (2018. 13)右图所示史实应纳入的学习主题是 (　 B　 ) A. 辛亥革命 B. 北伐战争 C. 井冈山革命根据地的开辟 D. 红军的战略转移 【点拨】地图题要关注地图名称和图中反映的事件进行解答。 本题根据“福建 边界歼灭军阀图”“国民革命军”即可解题。 7. (2023. 13)下侧是一首民主革命时期流传于江西的歌谣。 据此分析,当时人们 “欢欢喜喜过新年”的主要原因是 (　 B　 ) 正月里来就过荒,老天爷故意来作干; 二月来了叶将军,三月江西得太平; 四月蒋贼大屠杀,五月共产党遭难星; 六月早禾不过镰,七月汪精卫又叛变; 八月朱德起了义,九月毛泽东建立了根据地; 十月红军打过来,十一月打倒土豪分田地; 十二月欢欢喜喜过新年,家家户户闹翻天。 A. 武昌起义的发动 B. 土地革命的开展 C. 红军长征的胜利 D. 西安事变的解决 8. (2017. 12)毛泽东相继写了《中国的红色政权为什么能够存在?》 《井冈山的斗争》 《星星之火,可以燎原》等文 章,在理论上论证了中国革命道路。 “革命道路”是指 (　 B　 ) A. 打倒列强,除军阀 B. 农村包围城市,武装夺取政权 C. 和平民主建国 D. 社会主义革命道路 9. [2019. 28(1)(2),15 分]阅读材料,综合运用所学知识探究问题。 (1)据英雄榜(一)和所学知识,指出李大钊、张学良和杨虎城的主张分别是在中国近代史上哪一重大事件期间 提出的。 (4 分)并概括这两个重大事件发生的各自国际背景及其在维护民族利益方面各起的作用。 (8 分) 事件:五四运动;西安事变。 (4 分) 国际背景:①五四运动:巴黎和会把德国在山东的特权转让给日本。 ②西安事变:日本为摆脱经济危机加紧侵 略。 (4 分) 作用:①五四运动:促使中国代表拒绝在对德和约上签字。 ②西安事变:为中国打败日本法西斯奠定基础(或促 使国共两党合作抗日)。 (4 分) 【点拨】根据题干设问“据英雄榜(一)和所学知识”可知本题答案来源于材料和教材。 作答要求有 3 个:事件、 事件的国际背景、作用”。 根据材料所给时间信息“1919 年 5 月”“1936 年 12 月”,内容信息“夺取山东”“秘密 外交”“反对政府屈辱外交”“国都要亡了”“抗日救国”,人物信息“李大钊”“张学良、杨虎城”,联系所学知识即 可得出事件及其国际背景;在答作用的时候要注意转换思维,“作用”与“影响”“意义”相通,并且注意题干要求 是“维护民族利益”,结合教材所学分别回答其影响即可。 ★温馨提示:当一个题中有多个作答要求时,要做到段落化、序号化、重点化、标题化,以免遗漏,答非所问。 (2)据英雄榜(一)和问题(1),归纳以上人物的主张所体现的共同时代主题。 (3 分) 时代主题:救亡图存(或挽救民族危亡)。 (3 分) 201 参考答案·河北历史 　 一战成名新中考·历史(2025 河北) 　 参考答案 　 　 　 结 构 化 知 识 梳 理 《结构化知识梳理》答案 P2—P6;《分层作业本》答案 P6—P21;《题组培优练》答案 P21—P24 《结构化知识梳理》 模块一　 中国古代史 第一单元　 史前时期:中国境内早期人类与 文明的起源 1. C　 2. D　 3. B　 4. C　 5. B 第二单元 　 夏商周时期:早期国家与社会 变革 1. B　 2. C　 3. D　 4. B　 5. C　 6. B　 7. A 第三单元　 秦汉时期:统一多民族国家的建 立和巩固 1. A　 2. C　 3. D　 4. B　 5. D　 6. B　 7. A　 8. C　 9. B 10. A　 11. B 第四单元　 三国两晋南北朝时期:政权分立 与民族交融 1. A　 2. C　 3. A　 4. B　 5. D　 6. A　 7. B　 8. C 第五单元　 隋唐时期:繁荣与开放的时代 1. D　 2. D　 3. A　 4. B　 5. B 第六单元　 辽宋夏金元时期:民族关系发展 和社会变化 1. A　 2. A　 3. B　 4. D　 5. C 第七单元　 明清时期:统一多民族国家的巩 固与发展 1. B　 2. C　 3. A　 4. C　 5. D　 6. B　 7. B　 8. B　 9. B 10. A　 11. D　 12. A 模块二　 中国近代史 大单元一　 旧民主主义革命时期的内忧外患 与救亡图存 单元大概念一 　 列强侵华的史实及其对中国社 会的影响 1. A　 2. A　 3. A　 4. B　 5. D 6. 政权:清朝。 (2 分) 预测:要被打垮。 (2 分) 形势:世界市场初步形成,各国联系日益密切(工业革命 后,资本主义殖民扩张加剧);中国闭关锁国,封建落后。 (意思相近即可,每点 2 分,共 4 分) 7. (1)战争:第二次鸦片战争。 (2 分) 国家:英国;(1 分)俄国或沙俄。 (1 分) (2)条约:《马关条约》(2 分) (3)原因:封建制度落后:政治腐败,统治腐朽;在战争中 没有得到人民支持;战争多次失败,被迫签订不平等条约; 清政府不能进行有效改革;统治者不了解国际形势变化。 (答出其中两点且意思相近即可,其他符合题意的答案也 应酌情给分,每点 2 分,共 4 分。) 启示:落后就要挨打;勿忘国耻,振兴中华;重视国防建设。 (2 分) 单元大概念二　 近代中国人民的救亡图存运动 1. B　 2. D　 3. B　 4. C　 5. C　 6. C　 7. C　 8. C　 9. A 10. B　 11. A 12. (1)战争:第二次鸦片战争。 (2 分) (2)方式:创建海军;创办军事工业;开办军事学校;组织 留学;购买武器等。 (答出两点且意思相近即可,每点 2 分,共 4 分) (3)领域:国防建设或军事建设。 (3 分) 13. (1)120 周年。 (2 分) (2)武器:大刀、长矛、抬枪。 (2 分) 精神:大无畏的战斗精神。 (2 分) (3)方式:武装斗争(抗争、反抗)。 (3 分) 大单元二 　 中国共产党领导的新民主主义 革命 单元大概念一 　 中国共产党的成立与革命道路 的探索 1. B　 2. D　 3. D　 4. C　 5. D　 6. B　 7. B　 8. B 9. (1)事件:五四运动;西安事变。 (4 分) 国际背景:①五四运动:巴黎和会把德国在山东的特权转 让给日本。 ②西安事变:日本为摆脱经济危机加紧侵略。 (4 分) 作用:①五四运动:促使中国代表拒绝在对德和约上签字。 ②西安事变:为中国打败日本法西斯奠定基础(或促使国 共两党合作抗日)。 (4 分) (2)时代主题:教亡图存(或挽救民族危亡)。 (3 分) 单元大概念二　 中华民族的抗日战争 1. C　 2. C　 3. B　 4. C　 5. B　 6. C　 7. B 单元大概念三　 人民解放战争 1. C　 2. C　 3. C 4. (1)对象:日军(或日寇)。 (2 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 2