单元大概念3 人民解放战争&大单元3 近代社会生活变化-【一战成名新中考】2025河北中考历史·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·河北历史 必 备 知 识 分 层 练 单元大概念三　 人民解放战争 (八上第七单元) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. (2024 唐山路南区二模)重庆谈判前,中共中 央发出《关于同国民党进行和平谈判的通 知》,指出:“在谈判中,国民党必定要求我 方大大缩小解放区的土地和解放军的数 量,并不许发纸币,我方亦准备给以必要的 不伤害人民根本利益的让步。”由此可知, 中国共产党 (　 A　 ) A. 为争取和平做出了努力 B. 主动放弃革命的领导权 C. 维护抗日民族统一战线 D. 实现了和平建国的纲领 2. (2023 内江)1947 年 3 月后,彭德怀指挥西 北野战军采取“蘑菇战术”,先后取得了青 化砭、沙家店等战役的胜利。 这一胜利粉 碎了国民党军队对陕北的 (　 C　 ) A. 持久作战 B. 囚笼政策 C. 重点进攻 D. 全面进攻 3. (2024 新疆)伴随着 260 万名翻身农民参军 参战,上千万名农民投入支援前线的行动, 不仅决定战争最终胜利的大局,使之成为 名副其实的“人民解放战争”,而且从根本 上瓦解了帝国主义、封建主义和官僚资本 主义在中国统治的经济基础。 材料叙述 的是 (　 D　 ) A. 重庆谈判的结果 B. 人民解放战争的背景 C. 渡江战役的过程 D. 解放区土地改革的影响 4. 金冲及说,在国民党军队的重点进攻还没 有被粉碎、人民解放军的数量和装备还没 有超过国民党军队时,立即以主力打到外 线去,把战争引向国民党统治区,这是一个 了不得的决策。 该“决策”是 (　 C　 ) A. 赴重庆进行谈判 B. 进行土地改革 C. 千里跃进大别山 D. 发动渡江战役 5. 如图呈现的是一部 历史小说的目录 (部分)。 这 部 小 说应是 (　 C　 ) A. 《中原逐鹿》 B. 《毛泽东转战陕北》 C. 《大决战:辽沈战役》 D. 《中国工农红军征战纪实》 6. 下图所示战役 (　 D　 ) A. 揭开了人民解放军战略进攻的序幕 B. 解放了长江中下游以北广大地区 C. 宣告了国民党反动统治的覆灭 D. 使华北全境基本解放 7. 【地方素材】石家庄是解放战争时期我军打 下的第一座较大的城市。 下表体现石家庄 战役胜利的原因是 (　 C　 ) 石家庄战役地方支前情况统计表 参战民兵 1. 1 万余人 民工 8. 2 万余人 担架 1 万余副 牲口 1 万余头 大车 0. 4 万辆 运送物资 炮弹 8 万发,枪弹 150 万发,炸药 6 万 斤,攻坚器材20 万斤,食品24 万斤等 A. 武器和装备先进 B. 正确的战略战术 C. 人民群众的支援 D. 全民族团结抗战 8. 中共七届二中全会布置会场时,最初挂的 是毛主席和朱总司令的照片,毛主席要求 改为马克思、恩格斯、列宁、斯大林的照片, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 04 分层作业本·河北历史 必 备 知 识 分 层 练 强调他们是先生,我们是学生。 这反映了 中国共产党的作风是 (　 B　 ) A. 艰苦奋斗 B. 谦虚谨慎 C. 团结协作 D. 民主集中 9. 跨 学科情境 语文 (2024 盐城)下列毛泽东 诗词能印证“南京解放”的是 (　 D　 ) A. 秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动 B. 敌军围困万千重,我自岿然不动 C. 红军不怕远征难,万水千山只等闲 D. 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷 10. (2023 潍坊)国民党败退台湾时,第一届中 央研究院 81 位院士中,有 60 人选择留在 了大陆。 这表明 (　 A　 ) A. 国民党政权失去民心 B. 民主党派拥护新政权 C. 新中国建设百废待兴 D. 社会主义是人心所向 11. (2024 苏州)下面是画家冯真的年画《娃娃 戏》。 扮演人民解放军和群众的小朋友们 愤怒地围攻戴着写有“美帝国主义”高帽 和戴着蒋介石假面的两个小朋友。 这幅 漫画最可能创作于 (　 D　 ) A. 1924—1927 年 B. 1927—1937 年 C. 1931—1945 年 D. 1945—1949 年 12. 阅读材料,综合运用所学知识探究问题。 (15 分) 材料一　 丰子恺《炮弹作花瓶,万世乐太 平》(1945 年 9 月 2 日) (1)材料一表达了作者怎样的愿望,结果 如何。 (5 分) 愿望:表达了抗日战争胜利后,希望铸剑 为犁、重建家园的美好愿望(或期盼和平、重 建家园的美好愿望;作者对于和平与重建家 园的热切期望)。 (意思相近即可,3分) 材料二　 解放战争开始国共力量对比 项目 国民党 共产党 调用军队 约 430 万人 约 130 万人 武器设备 接受 100 万日军 装备, 取 得 美 国 大量武器 基本上是步枪 拥有人口 3 亿多 1 亿多 拥有地区 大城 市、 绝 大 部 分铁路交通线 小城镇、乡村、 偏远地区 (2)根据材料二,指出解放战争初期国共 两党的力量对比表现出怎样的态势。 这 种态势决定当时双方各处于怎样的战略 地位? (4 分) 态势:敌强我弱。 (2 分)战略地位:国民 党和共产党分别处于战略进攻与战略防 御的战略地位。 (2 分) 材料三　 (3)据材料三并结合所学,分析人民解放 军取得胜利的原因有哪些? (4 分) 原因:人民群众的大力支持;中国共产党 的正确领导和指挥;人民解放军的英勇作 战;国民党统治腐败,军心涣散,士气低落 等。 (4 分) (4)中国共产党领导的人民解放军短短 三年时间,就取得了解放战争的胜利,对 此你有何启发? (2 分) 启发:得道多助,失道寡助;得民心者得天 下,失民心者失天下。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 14 分层作业本·河北历史 必 备 知 识 分 层 练 大单元三　 近代社会生活变化 (八上第八单元) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. 19 世纪末开始,围绕着大生纱厂,张謇先 后创办了大小企业 34 个,形成了中国第一 个以棉纺织业为核心,包括面粉、金融贸 易、交通运输等众多企业在内的循环产业 链。 张謇的这些做法体现了 (　 B　 ) A. 科学救国 B. 实业救国 C. 平均地权 D. 革命救国 2. (2023 河南)据统计,1901 年上海、武汉两地 的华商纱厂纱锭占到全国的 74. 7%;1910 年这一比例有所下降, 但仍占全国的 51. 5%。 这说明当时中国的纺织业 (　 B　 ) A. 发展曲折 B. 分布不平衡 C. 技术落后 D. 规模比较小 3. (2024 唐山期末)以下示意图标题中“ 　 　 　 　 ”处应填入 (　 B　 ) 中国近代　 　 　 发展示意图 A. 军事装备 B. 民族工业 C. 文化教育 D. 社会生活 4. (2024 北京丰台区一模)年画《海上第一名 园》 再现了近代上海张园的街景 ( 如下 图),有西式拱形玻璃窗的中式建筑,穿着 传统服装却手持西式洋伞的女性,及高高 架起的电线与路 灯。 对上述现象 理解正确的是 (　 B　 ) A. 年画创作题材保守陈旧 B. 呈现新旧并呈的社会风貌 C. 沿海与内地发展不平衡 D. 第二次工业革命成果传遍中国 5. (2024 广东)1908 年,沪宁铁路开通,苏州民 众上午即可看到当日的上海报刊,使得“民智 日开,风气自变”。 据此可知,当时 (　 D　 ) A. 上海成为文化中心 B. 普通百姓支持民主革命 C. 报刊推动文艺繁荣 D. 新式交通促进思想传播 6. 有学者这样论述:“新式的婚姻和婚礼,是 民国时期在上海这样一座中西合璧的时髦 的城市中时兴起来的。 它与女子接受新式 的学校教育,女子走向社会,更多的抛头露 面,出现在公众场合中是密不可分的”, “父母之命、媒妁之言的婚姻制度,受到了 自由恋爱、自主婚姻的挑战。 而西洋的结 婚仪式和自由恋爱之风,已为新时代的新 人物所接受”。 这些材料应归入的学习主 题是 (　 C　 ) A. 实业救国的历史 B. 新闻和出版业的发展 C. 社会生活的变化 D. 民族资本主义的发展 7. 罗兹曼主编的《中国的现代化》 一书称: “1905 年是新旧中国的分水岭。 它标志着 一个时代的结束和另一个时代的开始。”从 教育发展的角度来看,所谓的“分水岭”指 的是 (　 B　 ) A. 京师大学堂的成立 B. 科举制度的废除 C. 《奏定学堂章程》的颁布 D. 京师同文馆的建立 8. 20 世纪 30—40 年代初期,著名画作《田横 五百士》 《愚公移山》 等在全国传播;优秀 歌曲《毕业歌》 《黄河大合唱》等在全国传 唱;“国人爱国,请用国货” “挽回利权,振 我中华”等成为商业广告炙手可热的用语。 这些现象体现出 (　 B　 ) A. 实业救国成为主流 B. 反侵略的爱国精神 C. 商业广告空前繁荣 D. 策划营销富有新意 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 24 参考答案·河北历史 分 层 作 业 本 中国人不得入内;东交民巷作为使馆区的这段历史,见证 国门被打开,列强侵入北京,中国逐步沦为半殖民地半封 建社会的屈辱历史。 本部分展览,有助于同学们了解这 段屈辱历史,铭记民族之痛,树立发奋图强的斗志。 主题二:东交民巷见证近代中国人民的不屈抗争。 史事 序号:④⑤ 主题三:东交民巷见证中国独立与发展。 史事序号⑥⑦ ⑧⑨ 单元大概念二　 近代中国人民的救亡图存运动 1. A　 2. B　 3. C　 4. B　 5. C　 6. C　 7. C　 8. C　 9. A 10. C　 11. D　 12. D　 13. C　 14. A　 15. D　 16. C　 17. A　 18. A　 19. C　 20. A　 21. C　 22. C　 23. A　 24. C　 25. A　 26. B　 27. B 28. (1)事件:戊戌变法;辛亥革命。 (4 分) (2)使命:挽救国家危亡(或救亡图存)。 (2 分) (3)【示例一】鸦片战争失败, 封建统治更加腐败,外国 资本主义侵略带来了新的灾难———太平天国运动———沉 重打击了清朝的统治和外国侵略势力。 【示例二】 甲午中日战争后, 帝国主义掀起了瓜分中国 狂潮,中国民族危机空前加深———义和团运动———沉重 打击了帝国主义瓜分中国的野心。 (6 分) 29. (1)派别:地主阶级洋务派;资产阶级维新派;资产阶 级革命派。 (每点 1 分,共 3 分) 共同原因:中国半殖民地半封建社会的性质;缺乏先进理 论的指导;没有代表人民利益的先进政党领导。 (答出 其中两点且意思相近即可,4 分) (2)特点:优先发展重工业。 (2 分) 原因:人民积极参与;苏联的援助;社会主义制度的优越 性;党的领导。 (答出其中两点即可,每点 2 分,共 4 分) (3)历史作用:推进了中国现代化进程。 (2 分) 大单元二 　 中国共产党领导的新民主主义 革命 单元大概念一 　 中国共产党的成立与革命道路 的探索 1. B　 2. D　 3. C　 4. A　 5. B　 6. D　 7. A　 8. D　 9. B 10. A　 11. A　 12. C　 13. D　 14. D　 15. A　 16. C　 17. A　 18. D　 19. C　 20. A　 21. C 22. 【示例】图中货币上有川陕省苏维埃政府字样,由“苏维 埃政府”可推知该货币为土地革命战争时期红色政权所 发行;图注中有“长征前”,则说明该货币应发行 1935 年 前,与“苏维埃政府”互相印证,故选择 B 选项。 (8 分) 23. (1)事件:五四运动。 (2 分) 原因:①人民群众的广泛参与(群众基础广泛、各阶层的 广泛参与) ;②彻底的不妥协的反帝反封建的爱国精神 的鼓舞。 (每点 2 分,共 4 分) (2)【示例一】国民大革命时期———中国共产党党员以个 人身份加入国民党,推动革命统一战线的形成,进行国民 大革命———基本推翻了北洋军阀的统治,沉重打击了帝 国主义,也推动了工农革命运动的高涨。 【示例二】国共十年对立时期———中国共产党在农村革 命根据地,打土豪,分田地,进行土地革命———调动了广 大农民革命的积极性,巩固了农村革命根据地,开辟了农 村包围城市、武装夺取政权的革命道路。 沉重打击了南 京国民政府的统治,推动了工农武装割据的局面的形成。 【示例三】抗日战争时期———中国共产党提出并坚持抗 日民族统一战线———推动了抗日战争的胜利,为中华民 族伟大复兴奠定基础。 百团大战,振奋了中国人民抗战 的决心和精神。 【示例四】人民解放战争时期———中国共产党在解放区 开展土地革命, 实行耕者有其田———调动了广大农民的 积极性。 为人民解放战争的胜利奠定了物质基础和人力 基础。 (“阶段”“政策和措施” “影响”各 2 分,要搭配正 确,共 6 分,其他言之有理即可。) (3)因素:伟大的爱国主义精神的鼓舞、外族入侵的威 胁、中国共产党的正确领导。 (每点 1 分,共 3 分) 单元大概念二　 中华民族的抗日战争 1. C　 2. C　 3. B　 4. D　 5. D　 6. A　 7. D　 8. C　 9. A 10. A　 11. C　 12. C　 13. B　 14. D　 15. C　 16. C　 17. C　 18. D 19. (1)敌后战场。 (2 分) (2)特点:主要在中国共产党领导下进行;开展游击战 争;军民联合抗日(依靠广大人民群众);工人武装斗争 (工人罢工与军事斗争相结合);开始时间比较早、持续 时间比较长。 (答出任意两点,意思相近即可。 每点 2 分,共 4 分) (3)贡献:沉重打击了日伪军;推动了冀热辽敌后抗日根 据地的创建;为人民军队进入东北创造了有利条件(有 力地配合了全国抗战,实现了党中央的战略意图)。 (答 出任意一点,意思相近即可。 3 分) 20. (1)50 年。 (2 分) (2)抗日战争经历了战略防御、战略相持和战略反攻三 个阶段。 (3 分) (3)原因:①中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱 的作用;②抗日民族统一战线的建立;③中国人民的觉 醒,空前团结和英勇抗战;④全民族抗战是中国抗日战争 胜利的重要法宝;⑤正义的反侵略战争。 (4 分) 单元大概念三　 人民解放战争 1. A　 2. C　 3. D　 4. C　 5. C　 6. D　 7. C　 8. B　 9. D 10. A　 11. D　 12. (1)愿望:表达了抗日战争胜利后,希望铸剑为犁、重建家 园的美好愿望(或期盼和平、重建家园的美好愿望;作者对 于和平与重建家园的热切期望)。 (意思相近即可,3 分) 结果:国民党撕毁政协决议,发动了全面内战,愿望破灭。 (2 分) (2)态势:敌强我弱。 (2 分) 战略地位:国民党和共产党分别处于战略进攻与战略防 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 8 参考答案·河北历史 分 层 作 业 本 　 御的战略地位。 (2 分) (3)原因:人民群众的大力支持;中国共产党的正确领导 和指挥;人民解放军的英勇作战;国民党统治腐败,军心 涣散,士气低落等。 (4 分) (4)启发:得道多助,失道寡助;得民心者得天下,失民心 者失天下。 (言之有理即可,2 分) 大单元三　 近代社会生活变化 1. B　 2. B　 3. B　 4. B　 5. D　 6. C　 7. B　 8. B 模块三　 中国现代史 第一单元　 中华人民共和国的成立和巩固 1. A　 2. B　 3. D　 4. D　 5. A　 6. C　 7. (1)总体特征:阶段性发展(或渐进式发展或曲折发展)。 (2 分) 原因:资本、人才、技术的成熟;抗战的胜利与中华人民共 和国成立(民族独立);苏联模式的影响;社会主义市场经 济体制的确立;民营资本与外资的涌入。 (3 分) (2)【示例一】片名:《开国大典》 理由:影片以 1949 年开国大典为历史背景。 以纪实手法 展示开国大典的各个环节和参与者的事迹。 让我们感悟 到中国共产党必将领导中国人民取得伟大胜利,实现中华 民族伟大复兴(或体会到了中国新民主主义革命的胜利 来之不易;或感受到中华民族崛起的自信心和自豪感;或 表达了对为了建立新中国而流血牺牲的革命先辈的无限 崇敬之情;或歌颂了以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革 命家的杰出政治智慧与政治才华)。 (4 分) 【示例二】片名:《最可爱的人》 理由:影片以抗美援朝战争为背景,生动地呈现了杨根思、 黄继光、邱少云等中国人民志愿军战士的英雄事迹,高度 赞扬了志愿军战士的爱国主义、革命英雄主义、国际主义 精神。 (4 分) (3)作用:以艺术形式还原历史(或可以增进知识,活跃社 会生活);反映时代的风尚和审美标准;具有社会教育功 能(或宣扬正能量,具有较强的道德教育作用,发挥着正 确价值导向的功能);弘扬爱国主义精神,培育家国情怀; 增强中华民族的民族凝聚力和向心力;丰富人民群众的精 神文化生活;电影艺术的不断商业化,也促进了社会经济 的发展。 (3 分) 第二单元　 社会主义制度的建立与社会主义 建设的探索 1. A　 2. B　 3. B　 4. B　 5. D　 6. D　 7. A　 8. D　 9. B 10. A　 11. A　 12. B　 13. A　 14. B　 15. A　 16. (1)原因:近代铁路交通兴起;近代民族工业兴起;石家 庄位于南北铁路交通枢纽;日军侵华,将石家庄作为重要 军事基地;国民党重视其军事、政治价值等。 (任答两 点,每点 2 分,共 4 分) (2)背景:人民解放战争节节胜利(或三大战役等);中共 七届二中全会召开,将党的工作重心从乡村转移到城市。 (答出一点即可,2 分) 特点:中国共产党领导;新民主主义性质;人民当家作主; 各阶层的联合;各民族的团结等。 (任答两点,每点 2 分, 共 4 分) (3)意义:孕育了新中国中央人民政府的雏形;对建立人 民代表大会制度,实行人民民主专政提供了范例;为新中 国政治协商会议提供了借鉴;为我党开展城市工作提供 了样本和基本经验等。 (答出一点即可,2 分) 17. (1)事件:鸦片战争。 (2 分) 依据:中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2 分) (2)主题:中国共产党确立社会主义基本制度,推进社会 主义建设。 (2 分) 举例说明:召开第一届全国人民代表大会第一次会议,建 立了人民民主制度;完成三大改造,建立社会主义制度; 1957 年底,“一五”计划绝大部分指标大幅度超额完成, 工业化起步;初步形成独立的、比较完整的工业体系和国 民经济体系;研制成功“两弹一星”,增强国防实力等。 (任答三点,每点 2 分,共 6 分) (3)关系:中国共产党推动了中华民族伟大复兴。 (3 分) 第三单元　 中国特色社会主义道路 1. B　 2. C　 3. A　 4. A　 5. C　 6. C　 7. C　 8. D　 9. B 10. A　 11. A　 12. C　 13. C　 14. A　 15. C　 16. A 17. (1)历史信息:改革开放以来国内生产总值持续增长; 2000 年国内生产总值增长幅度最大。 (4 分) (2)【示例一】选图 1 和图 3,内在联系:1978 年家庭联产 承包责任制的实行,极大调动了农民的生产积极性,促进 了农业大丰收,图 1 体现了这一历史场景。 此后,这一制 度逐步在全国推开,改革在农村取得成功。 接着,改革的 浪潮从农村涌向城市,城市改革全面展开。 经济体制改 革的不断深入,对外开放的纵深推进,促使国内生产总值 持续增长,图 3 对此进行了数据分析。 (4 分) 【示例二】选图 1 和图 2,内在联系:1978 年家庭联产承包 责任制的实行,极大调动了农民的生产积极性,促进了农 业大丰收,图 1 体现了这一历史场景。 随着改革开放的 深入,国内生产总值的持续增长,人民要求提高生活质量 与改善居住环境,图 2 体现了这一成果。 (4 分) (3)历史认识:坚持中国共产党领导;坚持改革开放;坚 持以人民为中心;坚持解放和发展生产力。 (4 分) 18. (1)原因:未做好环境保护;两次工业革命(制造业及化 学工业的发展)带来的污染。 (4 分) (2)措施:调整发展规划,采取新建重大节能环保工程等 举措。 (2 分) 成效:全国单位 GDP 能耗下降;国内生产总值提高。 (4 分) (3)关系:经济发展与环境保护并重(经济建设可以为环 境保护提供有利条件、环境保护可以促进经济建设健康 发展等亦可)。 (2 分) 拉串练　 党对农村土地政策的调整 1. A　 2. A　 3. B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9