1.2.3 氧气的性质&1.2.4 碳单质的多样性-【一战成名新中考】2025河北中考化学·一轮复习·基础夯实练（讲册）

基础夯实练·河北化学 主 题 1 物 质 的 性 质 与 应 用 命题点 3　 氧气的性质(10 年 10 考) 教材知识梳理 1.氧气的性质(10 年 7 考) (1)物理性质:在标准状况下,氧气是无色、无臭的气体,　 不易　 溶于水(可用排水法收 集),密度比空气　 略大　 (可用向上排空气法收集)。 (2)化学性质:氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下,氧气能跟很多物质发生反应,具 有氧化性;氧气能支持燃烧,具有　 助燃性　 ,能使带火星的木条复燃(用来检验氧气)。 2.氧气的性质实验(10 年 5 考) 实验 1　 木炭与氧气反应 在空气中 在氧气中 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 现象 空气:持续红热,无烟,无焰,放出热量 氧气:剧烈燃烧,发出　 白光　 ,放出热量{ 化学方程式:　 C+O2 点燃 􀪅􀪅 CO2 　 (完全燃烧) 　 2C+O2 点燃 􀪅􀪅 2CO　 (不完全燃烧) 操作要点:将木炭由上而下缓慢插入盛满氧气的集气瓶中,目的是 　 使木炭与氧气充分接触　 实验 2　 硫与氧气反应 在空气中 在氧气中 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 现象 空气:发出　 微弱的淡蓝色　 火焰,生成有刺激性气味的气 体,放出热量 氧气:发出　 蓝紫色　 火焰,生成有刺激性气味的气体,放出热量 ì î í ï ï ïï 化学方程式:　 S+O2 点燃 􀪅􀪅 SO2 　 操作要点:硫燃烧实验前,在集气瓶瓶底放适量水或氢氧化钠溶液, 目的是　 吸收反应生成的二氧化硫,防止污染空气　 实验 3　 细铁丝与氧气反应 在空气中 　 在氧气中 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 现象 空气:只能红热,不能燃烧 氧气:剧烈燃烧,　 火星四射　 ,放出大量的热,生成　 黑色固体　{ 化学方程式:　 3Fe+2O2 点燃 􀪅􀪅 Fe3O4 　 [2024. 28(2)] 操作要点:待　 火柴快燃尽　 时,插入盛有氧气的集气瓶中。 细铁丝燃烧实验前,须预先在集气瓶瓶底放少量水或铺 一层细沙,目的是　 防止生成的高温熔融物溅落,使集 气瓶瓶底炸裂　 ;若集气瓶底部有水,集气瓶炸裂,则操 作上可能的错误是　 燃着的铁丝碰到集气瓶内壁　 【归纳总结】a. 可燃物在氧气中燃烧比在空气中剧烈,是因为氧气浓度不同􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 b. 某些在空气中不能燃烧的物质却可以在氧气中燃烧,说明氧气的化学性质比较活泼􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 41 基础夯实练·河北化学 主 题 1 物 质 的 性 质 与 应 用 小实验 蜡烛燃烧(10 年 5 考) 实验 验证蜡烛燃烧的产物 点蜡烛刚熄灭时产生的白烟 图示 　 操作 分别取一个干燥的烧杯和一个用澄清石灰水 润湿内壁的烧杯,先后罩在蜡烛火焰上方 用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的 白烟 现象 干燥烧杯内壁有水雾出现; 澄清石灰水变浑浊 蜡烛复燃 结论 蜡烛燃烧生成　 水　 　 和　 二氧化碳　 白烟是石蜡蒸气冷凝的固体小颗粒,具 有可燃性 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 方法指导 物质燃烧现象的描述 方法:按照“一光二热三生成”的顺序描述,即①燃烧时产生的光(或火焰)的颜色, ②放出热量,③生成物的颜色、气味或其他性质。 注意事项:①看清是在空气中燃烧还是在氧气中燃烧;②分清“烟”和“雾” “火焰”和 “光”的区别;③描述实验现象时,不能出现生成物的名称。 命题点 4　 碳单质的多样性(10 年 8 考) 教材知识梳理 1.碳单质的物理性质与用途(10 年 8 考) 碳单质 物理性质 用途 金刚石 无色透明的固体 作装饰品,如钻石 天然存在最　 硬　 的物质 裁玻璃[2016. 29(1)]、切割大理石、作钻头等 特殊条件下制备 的金刚石薄膜 透光性好、硬度大 作光学窗口、透镜涂层 导热性好 集成电路基板散热 石墨 灰黑色、有金属光泽的固体、质软 作铅笔芯 熔点高、导电性好、有滑腻感 作电极、受电弓滑板 有滑腻感 作润滑剂 C60 可应用于超导、催化、能源及医学等领域 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 备考补充 木炭、活性炭的性质与用途 木炭:具有疏松多孔的结构􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,因此具有　 吸附　 性,可用于除去色素和异味。 活性炭:吸附作用比木炭强,常用于水的净化、防毒面具、制糖工业、净化空气等。 (10 年 8 考) 51 基础夯实练·河北化学 主 题 1 物 质 的 性 质 与 应 用 2.碳单质的化学性质与用途(10 年 3 考) 化学性质 结论或化学方程式 用途 稳定性 常温下碳的化学性质 　 制作墨汁 可燃性 氧气不充足时: 　 ; 氧气充足时: 　 作燃料 还原性 与氧化铜反应: 　 ; 与氧化铁反应: 　 ; 冶炼金属 与二氧化碳反应:　 CO2+C 高温 􀪅􀪅 2CO　 (吸热反应) 小实验 木炭还原氧化铜 实验装置 现象和结论 试管 A 中　 黑色粉末逐渐变成红色　 ,试管 B 中　 澄清石灰水变浑浊　 木炭能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳 操作要点 a. 实验中酒精灯加网罩的目的是 　 b. 试管口略向下倾斜的目的是 　 c. 实验结束后应先撤出导管,停止加热,再用弹簧夹夹紧乳胶管,原因是①　 防止 澄清石灰水倒吸入热的试管中,避免试管炸裂　 ,②　 防止生成的铜重新被氧化　 d. 待试管 A 冷却后再把试管里的粉末倒在纸上 异常现象 刚开始加热时,试管 B 中有气泡产生,但澄清石灰水不变浑浊,原因是　 刚开始排 出的气体是试管中的空气,而不是生成的 CO2 　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“✕”。 1. 金刚石、石墨和 C60 都是由碳原子直接构成的 (　 ✕　 ) 2. 木炭、活性炭、焦炭、炭黑都是碳单质 (　 ✕　 ) 3. 金刚石与石墨组成元素相同,故金刚石也具有良好的导电性 (　 ✕　 ) 4. 金刚石、石墨的物理性质差异很大,是因为碳原子的排列方式不同 (　 √　 ) 61 命题点 5　 常见盐的性质与用途 教材知识梳理 1. 金属离子　 酸根离子 2. ①NaCl　 ②中性　 ③生理盐水　 ④纯碱　 ⑤苏打 ⑥Na2 CO3 　 ⑦碱性　 ⑧玻璃　 ⑨造纸　 ⑩洗涤剂 􀃊􀁉􀁓小苏打　 􀃊􀁉􀁔NaHCO3 　 􀃊􀁉􀁕碱性　 􀃊􀁉􀁖CaCO3 　 􀃊􀁉􀁗难 3. 置换　 CuSO4 +Fe 􀪅􀪅 FeSO4 +Cu 铁表面有红色固体附着,溶液由蓝色变为浅绿色 2AgNO3 +Cu 􀪅􀪅 Cu(NO3 ) 2 +2Ag 铜表面有银白色固体附着,溶液由无色变为蓝色 复分解　 NaHCO3 +HCl 􀪅􀪅 NaCl+H2 O+CO2 ↑ 有气泡产生,固体逐渐溶解 BaCl2 +H2 SO4 􀪅􀪅 BaSO4 ↓+2HCl　 白色沉淀 复分解　 Na2 CO3 +Ca(OH) 2 􀪅􀪅 CaCO3 ↓+2NaOH 白色沉淀　 CuSO4 +2NaOH 􀪅􀪅 Na2SO4 +Cu(OH)2↓ 蓝色絮状沉淀 复分解　 Na2 CO3 +CaCl2 􀪅􀪅 CaCO3 ↓+2NaCl 白色沉淀 4. (2)②沉淀　 气体　 水 【易错判断】 1. ✕　 2. ✕　 3. ✕　 4. ✕ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 二、空气、氧气、二氧化碳 命题点 1　 空气的成分及用途、污染与防治 1. 混合物　 拉瓦锡　 78%　 化学性质不活泼　 21% 2. (1)①SO2 　 NO2 命题点 2　 空气中氧气含量的探究 1. 氧气　 减小　 4P+5O2 点燃 􀪅􀪅 2P2 O5 5. (1)不能　 铁丝在空气中不能燃烧 (2)不能　 镁条既能与氧气反应,还能与空气中的氮气、 二氧化碳发生反应 (3)不能　 木炭在空气中燃烧生成气体,使密闭容器中的 压强变化不大 (4)将集气瓶内的水换成氢氧化钠溶液 (合理即可) 6. (2)平衡气压　 ①黑　 ②右 (3)X　 温度　 红磷燃烧放热,温度升高,压强增大 氧气消耗,红磷熄灭,装置冷却至室温　 打开弹簧夹 命题点 3　 氧气的性质 教材知识梳理 1. (1)不易　 略大　 (2)助燃性 2. 实验 1 白光　 C+O2 点燃 􀪅􀪅 CO2 　 2C+O2 点燃 􀪅􀪅 2CO 使木炭与氧气充分接触 实验 2 微弱的淡蓝色　 蓝紫色　 S+O2 点燃 􀪅􀪅 SO2 吸收反应生成的二氧化硫,防止污染空气 实验 3 火星四射　 黑色固体　 3Fe+2O2 点燃 􀪅􀪅 Fe3 O4 火柴快燃尽　 防止生成的高温熔融物溅落,使集气瓶瓶底 炸裂　 燃着的铁丝碰到集气瓶内壁 【小实验】水　 二氧化碳 命题点 4　 碳单质的多样性 教材知识梳理 1. 硬　 【备考补充】吸附 2. 不活泼　 2C+O2 点燃 􀪅􀪅 2CO　 C+O2 点燃 􀪅􀪅 CO2 C+2CuO 高温 􀪅􀪅 2Cu+CO2 ↑　 3C+2Fe2 O3 高温 􀪅􀪅 4Fe+3CO2 ↑ CO2 +C 高温 􀪅􀪅 2CO 【小实验】黑色粉末逐渐变成红色 澄清石灰水变浑浊 a. 集中火焰,提高温度 b. 防止冷凝水流至热的试管底部,避免试管炸裂 c. ①防止澄清石灰水倒吸入热的试管中,避免试管炸裂 ②防止生成的铜重新被氧化 刚开始排出的气体是试管中的空气,而不是生成的 CO2 【易错判断】 1. ✕　 2. ✕　 3. ✕　 4. √ 命题点 5　 一氧化碳和二氧化碳的性质与用途 1. (1)难　 略小 (2)2CO+O2 点燃 􀪅􀪅 2CO2 　 蓝色 3CO+Fe2 O3 高温 􀪅􀪅 2Fe+3CO2 　 红棕色固体变为黑色 CO+CuO △ 􀪅􀪅 Cu+CO2 　 黑色固体变为红色 用于冶炼金属 2. (1)无　 无　 大　 能　 干冰 (2)燃烧　 支持燃烧　 H2 O+CO2 􀪅􀪅 H2 CO3 Ca(OH) 2 +CO2 􀪅􀪅 CaCO3 ↓+H2 O 2NaOH+CO2 􀪅􀪅 Na2 CO3 +H2 O C+CO2 高温 􀪅􀪅 2CO 3. 实验 1 下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭 二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大 实验 2 软塑料瓶变瘪 二氧化碳溶于水,造成瓶内压强减小,外界大气压高于瓶 内气压　 二氧化碳能溶于水 实验 3 b. CO2 +H2 O 􀪅􀪅 H2 CO3 　 c. H2 CO3 △ 􀪅􀪅 H2 O+CO2 ↑ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 66