内容正文:
参考答案
主题 1 物质的性质与应用
命题点 物质的分类
1. 同种 纯净物 含有不同种 纯净物 氧元素
一、常见的酸、碱、盐
命题点 1 酸碱指示剂与溶液的 pH
教材知识梳理
1. 红 蓝 无 红
2. (1)0~ 14
(2)①玻璃棒 pH 试纸 标准比色卡
②b. 小 大
3. 酸 中 碱 【备考补充】增大 减小
4. (4)5. 6
【易错判断】
1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. √ 5. ✕
命题点 2 常见酸的性质与用途
教材知识梳理
1. 氢离子(或 H+ ) 酸根离子
2. (1)刺激性 挥发性 白雾
3. (2)碳酸氢钠溶液
【备考补充】浓硫酸 水
4. 红 不变色 置换 H2 SO4 +Fe
FeSO4 +H2 ↑
有气泡产生,固体逐渐溶解,溶液由无色变为浅绿色
2HCl+Zn
ZnCl2 +H2 ↑
有气泡产生,固体逐渐溶解
复分解 H2 SO4 +CuO
CuSO4 +H2 O
固体逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色
6HCl+Fe2 O3 2FeCl3 +3H2 O
固体逐渐溶解,溶液由无色变为黄色
复分解 HCl+NaOH
NaCl+H2 O
H2 SO4 +Ca(OH) 2 CaSO4 +2H2 O
复分解 2HCl+CaCO3 CaCl2 +H2 O+CO2 ↑
H2 SO4 +BaCl2 BaSO4 ↓+2HCl
HCl+AgNO3 AgCl↓+HNO3
【易错判断】
1. ✕ 2. √ 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕
命题点 3 常见碱的性质与用途
教材知识梳理
1. 金属离子 氢氧根离子(或 OH- )
2. 烧碱 熟石灰 消石灰 酸性土壤
3. 蓝 红 2NaOH+CO2 Na2 CO3 +H2 O
Ca(OH) 2 +CO2 CaCO3 ↓+H2 O
澄清石灰水变浑浊
复分解 2NaOH+H2 SO4 Na2 SO4 +2H2 O
Ca(OH) 2 +2HCl
CaCl2 +2H2 O 复分解
2NaOH+CuSO4 Na2 SO4 +Cu(OH) 2 ↓ 蓝色絮状沉淀
Ca(OH)2 +Na2CO3 CaCO3↓+2NaOH 白色沉淀
4. 减小 增大 减小 增大 减小
【小实验】1. (1)稀盐酸、稀硫酸 酸 (2)无色酚酞溶液变
红 碱 (3)蒸馏水
2. ①由无色变为黄色 ②有气泡产生
③Fe2 O3 +6HCl
2FeCl3 +3H2 O
④Fe+2HCl
FeCl2 +H2 ↑
⑤产生蓝色絮状沉淀 ⑥沉淀溶解,溶液变为蓝色
⑦2HCl+Cu(OH) 2 CuCl2 +2H2 O
⑧由红色变为无色 ⑨HCl+NaOH
NaCl+H2 O
3. 溶液由无色变为红色
固体溶解,溶液由红色变为无色
2HCl+Ca(OH) 2 CaCl2 +2H2 O
微溶于水 水溶液呈碱性 能与酸反应
命题点 4 酸碱中和反应
教材知识梳理
1. 酸 碱 盐 水
2. 氢离子(或 H+ ) 氢氧根离子(或 OH- )
4. (3)酸 碱 (4)熟石灰
实验分阶突破
1. (1)溶液由无色变为红色 (2)恰好变为无色
2. 红 红色 无色 HCl+NaOH
NaCl+H2 O
3. 氢离子(或 H+ ) 氢氧根离子(或 OH- )
水分子(或 H2 O) Na
+ 、Cl-
4. 紫色石蕊溶液在碱性溶液中呈蓝色,在中性溶液中呈紫色,在
稀溶液中蓝色和紫色之间没有明显的界限
5. (1)氢氧化钠溶液已变质
(2)不能,酚酞在中性和酸性溶液中均不变色,此时可能
盐酸已过量
6. HCl、NaCl NaOH、NaCl NaCl NaCl NaCl、NaOH
NaCl、HCl
7. NaOH、NaCl NaCl NaCl、HCl
8. 放热 44
【易错判断】
1. ✕ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕
56
基础夯实练·河北化学
主
题
1
物
质
的
性
质
与
应
用
命题点 4 酸碱中和反应(10 年 3 考)
教材知识梳理
1.概念: 酸 与 碱 作用生成 盐 和 水 的反应。
2.实质:酸中解离出来的 与碱中解离出来的 结合生成水分子。
3.酸碱中和反应实验(详见“实验分阶突破”)
4.中和反应的应用(10 年 3 考)
(1)医疗上:用含有氢氧化铝或氢氧化镁的药物中和过多的胃酸。
(2)生活上:蜂或蚂蚁叮咬后涂抹含有碱性物质的溶液,如肥皂水。
(3)工业上:处理工业废水,如用熟石灰处理 酸 性废水,用硫酸处理 碱 性废水。
(4)农业上:常用于改良酸性或碱性土壤,如用 熟石灰 改良酸性土壤。
实验分阶突破
中和反应(10 年 2 考)
一阶 教材要点梳理
1. 实验操作及现象
(1)在烧杯中加入 5
mL 稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,可观察到的现象为 溶液由
无色变为红色 。
(2)用胶头滴管慢慢滴加稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌溶液,当溶液 恰好变为无色 时,
停止滴加稀盐酸。
图 1 图 2
2. 实验分析及结论
氢氧化钠溶液能使无色酚酞溶液变为 红 色,稀盐酸和氯化钠溶液不能使无色酚
酞溶液变色,滴加稀盐酸过程中溶液颜色由 红色 逐渐变为 无色 ,说明氢氧化钠已
被滴入的稀盐酸中和,反应的化学方程式为 。
3. 微观实质:图 2 是该反应的微观示意图,从微观角度分析,中和反应的实质是酸溶液中的
氢离子(或 H+) 和碱溶液中的 氢氧根离子(或 OH-) 结合生成 水分子(或 H2O) ;
该反应前后没有发生变化的离子有
Na+、Cl-
(填离子符号)。
二阶 质疑与反思
4. 实验反思
指示剂选择:中和反应的指示剂一般选择无色酚酞溶液,不选择紫色石蕊溶液的原因是
。
5. 异常现象分析
(1)将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中,观察到有气泡产生,可能的原因是
氢氧化钠溶液已变质。
7
基础夯实练·河北化学
主
题
1
物
质
的
性
质
与
应
用
(2)若实验前忘记滴加酚酞溶液,取反应后溶液少许加入几滴无色酚酞溶液,溶液不变色,
能否证明酸碱恰好完全反应,并说明理由: 不能,酚酞在中性和酸性溶液中均不变色,此时
可能盐酸已过量 。
6.中和反应的 pH 曲线(以氢氧化钠溶液和稀盐酸反应为例)(2022. 7)
图像
图
像
分
析
A 点(起始点)
pH<7,溶液显酸性,判断该反应为
向酸中加入碱
pH>7,溶液显碱性,判断该反应为向
碱中加入酸
AB 段(不含
A、B 点)
pH<7,溶液中溶质为 HCl、NaCl pH>7,溶液中溶质为
B 点 pH = 7,溶液中溶质为
pH = 7,溶液中溶质为
BC 段(不含 B 点) pH>7,溶液中溶质为 NaCl、NaOH pH<7,溶液中溶质为
7. 反应后溶液中溶质的判断
向滴有酚酞的氢氧化
钠溶液中滴加稀盐酸
溶液呈红色:碱过量,溶液中的溶质为 NaOH、NaCl
溶液呈无色
恰好完全反应,溶质为 NaCl
酸过量,溶质为 NaCl、HCl
{
{
备考补充
当溶液呈无色,判断溶质成分,其实质是检验 HCl 是否存在,可用以下方法检验:
①紫色石蕊溶液;②pH 试纸;③碳酸盐,如碳酸钠等;④活泼金属,如铁片等;⑤金属氧
化物,如氧化铜等。
三阶 改进与创新
8. 借助数字化实验探究中和反应(以向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸为例)
图 3
如图 3 为温度传感器测定溶液温度的变化曲线。 从能量变化的角度看,该反应属于
放热 (选填“放热”或“吸热”)反应;当实验进行到 44 s 时,恰好完全反应。
判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“✕”。
1. 有盐和水生成的反应一定是中和反应 ( ✕ )
2. 氢氧化钠和氢氧化钙都可用于改良酸性土壤 ( ✕ )
3. 判断中和反应是否发生必须加酸碱指示剂 ( ✕ )
4. 中和反应是基本反应类型的一种 ( ✕ )
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