1.1.3 常见碱的性质与用途-【一战成名新中考】2025河北中考化学·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案及解析·河北化学 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 专 练 　 性,则氢氧化钠过量,溶液中含有氯化钠、氢氧化钠;若 pH 小于 7,溶液显酸性,则盐酸过量,溶液中含有氯化钠、氯 化氢;若 pH 等于 7,溶液显中性,溶液中含有氯化钠,可判 断溶液的组成,D 正确。 6. C　 【解析】②中稀硫酸和镁反应生成硫酸镁和氢气,③中 稀硫酸和碳酸氢钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,产生 的气体不同,A 错误;铁锈的主要成分是氧化铁,和稀硫酸 反应生成硫酸铁和水,硫酸铁溶液显黄色,铁和稀硫酸反 应生成硫酸亚铁和氢气,硫酸亚铁溶液显浅绿色,溶液颜 色不同, B 错误; ①中溶液变为红色,说明稀硫酸显酸 性,C 正确;小苏打治疗胃酸过多的反应是碳酸氢钠和盐 酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,D 错误。 7. (1)锌片表面产生气泡(合理即可) 　 (2) B　 (3) 2HCl+ Na2 CO3 􀪅􀪅 2NaCl+H2 O+CO2 ↑　 (4)ABCD　 (5)①③　 【解析】(1)锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,现象是锌 片表面产生气泡。 (2)锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢 气,溶液为无色,A 不符合题意;稀盐酸与氧化铁反应生成 氯化铁和水,溶液为黄色,B 符合题意;酚酞溶液遇酸性溶 液或中性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,C 不符合题意; 稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,溶液为 无色,D 不符合题意。 (3)稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化 钠、水和二氧化碳, 化学方程式为 2HCl + Na2 CO3 􀪅􀪅 2NaCl+H2 O+CO2 ↑。 (4) A 体现酸与金属反应,B 体现酸 与金属氧化物反应,C 体现酸与碱反应,D 体现酸与盐反 应,故选 ABCD。 (5)用长滴管吸取 C 中的溶液逐滴加入 B 中,开始无沉淀生成,后生成红褐色沉淀,表明 C 中氢氧 化钠过量,故逐滴滴加 C 中溶液时,其先与 B 中过量稀盐 酸反应生成氯化钠和水,待 B 中稀盐酸反应完全后,与 B 中氯化铁反应生成氢氧化铁红褐色沉淀和氯化钠。 酚 酞溶液遇酸性溶液或中性溶液不变色,遇碱性溶液变红 色,C 中氢氧化钠过量,溶液显碱性,故长滴管中吸取的 C 中溶液为红色,①符合题意;滴加前 B 中稀盐酸过量,而 稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,故滴加前,B 中无 固体剩余,②不符合题意;由分析可知,滴加后,B 中溶液 pH 变大,③符合题意。 8. C　 【解析】稀硫酸和稀盐酸中都含有自由移动的离子,都 能够导电,A 正确;稀硫酸和稀盐酸都是酸性溶液,都能使 紫色石蕊溶液变红,B 正确;将两瓶浓溶液敞口放置在空 气中,浓盐酸具有挥发性,露置在空气中,溶质质量减 少,溶剂质量不变,溶液质量减小;浓硫酸具有吸水性,露 置在空气中,溶质质量不变,溶剂质量增加,溶液质量增 加,C 错误;稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成硫 酸钡沉淀和盐酸,D 正确。 9. D　 10. A 11. (1)偏大　 (2)Fe2 O3 +6HCl 􀪅􀪅 2FeCl3 +3H2 O　 (3)C (4)Fe2+ 　 ⑤　 (5)复分解反应　 OH- 　 H2 O　 (6) NaCl 和 NaOH 命题点 3　 常见碱的性质与用途 【课前 5 分钟】 2NaOH + CO2 􀪅􀪅 Na2 CO3 + H2 O 　 Ca ( OH ) 2 + CO2 􀪅􀪅 CaCO3 ↓+H2 O　 2NaOH+CuSO4 􀪅􀪅 Cu(OH) 2 ↓+Na2 SO4 Ca(OH) 2 +Na2 CO3 􀪅􀪅 CaCO3 ↓+2NaOH 1. B　 2. C　 3. A　 【拓展设问】H　 4. C 5. (1)去除油污(合理即可) 　 (2)放热　 (3)氢氧化钠有强 腐蚀性　 (4)用 pH 试纸检测　 (5)2NaOH+CuSO4 􀪅􀪅 Cu (OH) 2 ↓+Na2 SO4 6. (1) >　 (2)有蓝色絮状沉淀生成　 (3) ①溶液由红色变 成无色 ②H2 SO4 +2KOH 􀪅􀪅 K2 SO4 +2H2 O　 ③锌(或碳酸钠或紫 色石蕊溶液,合理即可)　 【得出结论】水溶液中都能解离 出氢氧根离子 7. B　 【解析】二氧化碳能溶于水,压强减少,但二氧化碳的 溶解度较小,所以压强变化不大;二氧化碳和氢氧化钠溶 液反应生成碳酸钠和水,二氧化碳减少得更多,压强变化 更大,所以 A 曲线表示实验 1 的变化,A 正确;A 曲线中 ab 段上升的原因是用注射器注入液体,压缩了烧瓶内的气 体,使压强增大,B 错误;B 曲线二氧化碳减少更多,且二 氧化碳与水的实验可排除二氧化碳溶于水对实验造成的 影响,上述实验可以证明氢氧化钠溶液与二氧化碳能发生 反应,C 正确;通过此实验说明,由压强的变化量对比可得 出化学反应的发生,故利用数字化实验可以实现对化学反 应由定性到定量的研究,D 正确。 8. (1) 分解反应 　 ( 2) Ca ( OH) 2 　 ( 3) Ca ( OH) 2 + CO2 􀪅􀪅 CaCO3 ↓+H2 O　 (4)难溶于水(或不和水反应)　 【解析】(1)石灰石的主要成分为碳酸钙,“灼火燔之”过程 中,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,该反应为一 种物质生成多种物质的反应,属于分解反应。 (2)生石灰 为氧化钙的俗称,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,则该粉 末的主要成分是 Ca(OH) 2 。 (3)氢氧化钙和二氧化碳反 应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为 Ca( OH) 2 + CO2 􀪅􀪅 CaCO3 ↓+H2 O。 (4)“入水永劫不坏”,说明“成 质”后的产物难溶于水或不和水反应。 命题点 4　 酸碱中和反应 【课前 5 分钟】 HCl+NaOH 􀪅􀪅 NaCl + H2 O　 H2 SO4 + 2NaOH 􀪅􀪅 Na2 SO4 +2H2 O H2 SO4 +Ca(OH) 2 􀪅􀪅 CaSO4 +2H2 O 1. C　 2. C　 【拓展判断】E. √　 F. ✕　 G. √ 3. A　 【解析】氢氧化钠溶液显碱性,用 pH 试纸测得溶液的 pH 等于 7,说明溶液显中性,能证明氢氧化钠溶液与稀盐 酸发生了化学反应,A 正确;二氧化碳和氢氧化钠溶液反 应生成碳酸钠和水,无明显现象,不能证明两者发生了化 学反应,B 错误;氯化钠、稀盐酸均能与硝酸银溶液反应生 成氯化银沉淀,不能证明两者发生了化学反应,C 错误;氢 氧化钠和氯化铁溶液反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,说 明溶液中含有氢氧化钠,不能证明两者发生了化学反 应,D 错误。 4. D　 5. A 6. A　 【解析】氢氧化钠溶液呈碱性,能使无色酚酞溶液变 红。 滴加稀盐酸,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和 水,当二者恰好完全反应或稀盐酸过量时,溶液均为无色。 酚酞溶液呈无色时溶液一定不呈碱性,即一定不含氢氧化 钠,A 正确;乙中溶液由红色变为无色只能证明氢氧化钠 消失即氢氧化钠与稀盐酸发生反应,无法证明有氯化钠生 成,B 错误;应该边滴加稀盐酸边搅拌,C 错误;若氢氧化 钠不慎沾到皮肤上,应先用大量水冲洗,再涂抹质量分数 为 1%的硼酸溶液,D 错误。 【拓展设问】(1)能　 HCl+NaOH 􀪅􀪅 NaCl+H2 O (2)NaCl　 (3)氯化钡溶液　 (4)氢离子与氢氧根离子结 合生成水分子　 7. B　 8. D 9. (1)溶液由红色变成无色 　 2HCl + Ba( OH) 2 􀪅􀪅 BaCl2 +2H2 O (2)没有找到反应发生的证据,因为钡离子、硫酸根离子 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 分层作业本·河北化学 主 题 1 物 质 的 性 质 与 应 用 命题点 3　 常见碱的性质与用途(10 年 10 考) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 课前 5 分钟 写出对应的化学方程式。 氢氧化钠溶液与二氧化碳: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 氢氧化钙溶液与二氧化碳: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 基础过关 1. 下列常见的物质中属于碱的是 (　 B　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 小苏打　 　 B. 熟石灰 C. 纯碱 D. 水银 2. (2023 深圳改编)有关 NaOH 说法错误的是 (　 C　 ) A. NaOH 固体溶解时放出热量 B. NaOH 包装箱上张贴的标识是 C. NaOH 是所有气体的干燥剂 D. NaOH 俗称火碱、烧碱 3. 下列关于氢氧化钙的认识错误的是 (　 A　 ) A. 生产:含氢氧化钙的废水用适量的碳酸钠溶 液处理后直接排放 B. 性质:氢氧化钙溶液能与 CO2、SO2 等非金属 氧化物反应 C. 制备:由生石灰与水反应得到 D. 用途:氢氧化钙可用来配制波尔多液 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展设问 下列关于此题的拓展说法不正确的是 　 H　 (选填字母)。 E. 俗称为熟石灰 F. 微溶于水,水溶液显碱性 G. 可用于检验二氧化碳和改良酸性土壤 H. 能与酸反应,可用于治疗胃酸过多 4. (2023 金华)在以下探究氢氧化钙溶液性质的实 验中,还需借助酸碱指示剂证明化学反应发生 的是 (　 C　 ) 5. (2023 山西)以典型物质为核心,进行问题的设 置与整合,是我们全面认识物质性质及应用的 有效途径。 小明同学在小组合作学习过程中, 对氢氧化钠的相关问题,以结构图的形式进行 了如下梳理。 联系实际,解决问题: (1)氢氧化钠在生活中可用来　 去除油污(合理 即可) 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2) 氢氧化钠在空气中吸水后的热量变化 为　 放热　 　 　 　 　 　 。 (3) 氢氧化钠使用时必须十分小心,原因是 　 氢氧化钠有强腐蚀性　 。 (4)检验氢氧化钠溶液的酸碱度,最简单的方 法是　 用 pH 试纸检测　 。 (5)向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,发生 反应的化学方程式为　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 01 分层作业本·河北化学 主 题 1 物 质 的 性 质 与 应 用 6. (2023 营口)学习完 NaOH 的性质后,某兴趣小 组对 KOH 的性质展开了如下探究: 【查阅资料】 ①KOH 为白色固体,水溶液为无 色;②下表是部分物质的溶解性表(室温) OH- SO2-4 K+ 溶 溶 Cu2+ 不 溶 说明:“溶”表示该物质可溶于水,“不”表示该 物质不溶于水。 【设计实验】如图所示,同学们用 KOH 溶液进 行了下列实验: (1) A 实验测得 KOH 溶液的 pH　 >　 (选填 “ >”“ = ”或“ <”)7。 (2)B 试管中的现象是　 有蓝色絮状沉淀生成　 。 (3)C 试管中无明显现象,为了证明二者发生 反应,同学们又设计如下实验: ①步骤Ⅱ中若观察到　 溶液由红色变成无色　 , 可证明 C 中发生了化学反应。 ②试写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 ③同学们猜测反应后的溶液中可能含有 X,可选 择　 锌(或碳酸钠或紫色石蕊溶液,合理即可) 　 加 以证明。 【得出结论】 KOH 与 NaOH 化学性质相似,原 因是　 水溶液中都能解离出氢氧根离子　 。 能力提升 7. (2024 菏泽)某兴趣小组利用图 1 装置,对“ CO2 和 NaOH 溶液是否反应”进行数字化实验再探 究。 实验 1:在盛满 CO2 的烧瓶中滴加 80 mL 蒸馏水;实验 2:在同样的烧瓶中滴加 80 mL NaOH 溶液。 实验得到如图 2 所示曲线。 下列 说法不正确的是 (　 B　 ) 图 1 　 图 2 A. 由实验 1 得到的图像是 A 曲线 B. A 曲线中 ab 段上升是因为加液体使烧瓶内 CO2 分子数增多 C. 该实验能证明 CO2 与 NaOH 溶液发生了反应 D. 通过此实验说明,利用数字化实验可以实现 对化学反应由定性到定量的研究 8. 【传统文化】典籍里的化学。 《天工开物》是我国 古代劳动人民在长期生产生活实践中总结出 来的宝贵财富,其中蕴含很多化学知识与方 法。 书籍中记载“煤饼烧石成灰”是生石灰的 制取和应用:“每煤饼一层,垒石(石灰石) 一 层,铺薪其底,灼火燔(灼烧)之,火力到后,烧 酥石性。 以水沃之,亦自解散……成质之后, 入水永劫不坏”。 (1)“灼火燔之” 涉及的化学反应属于基本反 应类型中的　 分解反应　 ; (2)“解散” 是因为生石灰遇水由块状变成粉 末状。 该粉末的主要成分是　 　 　 　 　 　 (填 化学式); (3)粉末“成质之后,入水永劫不坏”,可用于船 只、墙壁的填缝防水。 请写出“粉末成质”的化学 方程式:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ; (4)根据“入水永劫不坏”,推测“成质”后的产 物具有的性质是　 难溶于水(或不和水反应) 　 (写一条即可)。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 11