8.1 认识生命 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

❤心脏的声音 生命 聆听世界的“生”音，感悟生命的奥义 探寻“声”命的真谛 聆听“声”命的意义 延续“声”命的信念 聆听世界的“生”音，感悟“声”命的奥义 “声”命的奇迹 1.6亿年 180万年 人类生命是大自然的奇迹，是世界最为珍贵的财富。 万物之“声” 鸟叫声 音乐声 欢笑声 有了生命才能感受大自然的勃勃生机，体验生活的多姿多彩，拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 聆听“声”命的意义 听“生”识人 游戏规则：游戏开始时，老师播放音频，大家来猜猜是谁的声音。 1.为什么我们能够猜对呢？ 每个人生命都是独特的。 2.那我们每个人还有哪些不一样的地方？ “生”音的一生 声音不可逆，生命亦不可逆。 早年经历 雷锋7岁时成为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的照顾下艰难生存 。1949年湖南解放时，他曾申请参军未获同意，但获连长赠予钢笔。1950年成为儿童团团长，同年获乡政府党支书提供免费读书机会，先后在刘家祠堂小学、清水塘完全小学读书，1954年加入中国少年先锋队，1955年转入荷叶坝小学并捐出3.6亩田，1956年从荷叶坝小学毕业。 参加工作 1956年夏天，雷锋在生产队担任秋征助理员，后到安庆乡政府任通信员，又调入望城县委当公务员，1957年2月加入中国新民主主义青年团并被评为县委机关工作模范，同年夏天任治水工程指挥部通讯员，被评为治水模范 。1958年到团山湖农场工作，后到辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当推土机手，1959年到鞍钢弓长岭矿山新建焦化厂工作，并发表《我决心应召》申请参军。 参军入伍 1960年1月，雷锋在登车出发前8小时内参军入伍，在运输连接受驾驶员训练，后成为合格汽车驾驶员，并多次立功受奖，如参加上寺水库抢险救灾立二等功，被团党委树立为“节约标兵”，还将节省的100元捐给抚顺市望花区人民公社和辽阳水灾区 。1960年11月加入中国共产党，1961年8月担任班长，曾荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为“节约标兵”和“模范共青团员”，并当选抚顺市第四届人民代表大会代表，还担任部队驻地周围两所学校的校外辅导员. 意外身亡 1962年8月15日上午8时，雷锋在指挥倒车时，因车轮打滑碰倒电线杆，被砸中左太阳穴，虽经抢救但仍不幸离世. 雷锋原名雷正兴，1940年12月18日出生于湖南长沙望城县简家塘的贫苦农民家庭，1962年8月15日因公殉职，年仅22岁。 雷锋的心“生” 生命是有限的，但奋斗和奉献是无限的。 延续“声”命的信念 虽然雷锋倒下了，但是却涌无数个活“雷锋”在不断接续着他的生命。 孔子创立的儒家学说以及儒家思想，对中华文化产生深刻影响，至今仍然具有世界性的文化意义。 马克思被公认为“千年第一思想家。至今，马克思的学说依然闪烁耀眼的真理光芒。 屈原是春秋战国时期楚国的一位伟大的爱国诗人,他忧国忧民,以身作则,不畏权贵,坚持真理,以死明志,表现出了高尚的爱国精神。 ‌袁隆平精神是指唯实、团结协作、勇攀高峰的科学精神，同时也是脚踏实地的追梦精神‌。这种精神体现了袁隆平在科学研究和创新过程中的核心价值观和行为准则 钱学森的爱国情怀体现在他冲破重重阻力回到祖国，投身新中国建设的决心和行动中。他的务实创新精神体现在对工程控制论和系统工程理论的研究和应用上，这些理论在军事、农业等多个领域发挥了重要作用。 人的精神生命是不断传承的。 鲁迅精神是指鲁迅所具有的高尚精神，一是“他的政治的远见”，二是“他的斗争精神”，三是“他的牺牲精神”。毛主席也对鲁迅先生充满着敬意，称颂鲁迅在中国的价值。 讨论栏 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着…… 思维导图 意义 人的生命是大自然的奇迹， 是地球上最为珍贵的财富... 有了生命才能去感受、去创造…… 每个人的生命都是独特的 每个人的生命都是不可逆的 人的生命是代代接续的 人的精神生命是不断传承的 每个人的生命都是有限的 特点 个体生命的特点 代际生命的接续 精神生命的传承 认识生命 有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。 《有的人》 作者：臧克家 Lavf57.62.100 $$