13.1 在劳动中创造人生价值 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

极目楚天 共囊星汉 飞天逐梦，揽月摘星。 中国航天在太空书写下一个个“中国式浪漫”：“神舟”问天、“嫦娥”揽月、“北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰、“悟空”“慧眼”探索宇宙奥秘……每一个成就无不铭刻着航天人脚踏实地、艰苦奋斗的深深足迹。 第十三课 实现人生价值 部编版 道德与法治 七年级上册 13.1 在劳动中创造人生价值 政治认同：热爱祖国，认识到今天的一切成就都是通过人民劳动创造的，热爱劳动，尊重劳动者，发扬实干精神。 道德修养: 明确青少年如何承担起历史重任 法治观念: 认识劳动的重要性，尊重和学习其他劳动者 健全人格：知识劳动的意义，怎样对待劳动者，怎样实现中国梦 责任意识：努力学习，积极探索，承担时代和国家所赋予的使命 1 2 3 4 人生价值的含义？ 人生价值的创造途径？ 劳动的意义（作用）？ 怎样衡量一个人的人生价值？ 知 识 清 单 4 01 劳动成就今天 5 图中人物的劳动为社会带来了什么？ 农民在田里忙碌 工人制作零部件 科研工作者做研究 交通警察执勤 他们通过劳动为社会创造了物质财富和精神财富，推动了社会的发展和进步。 1、人生价值的含义？ 含义：人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和 社会所具有的积极意义。 为实现自己的梦想而努力 帮助他人、服务社会 在各自的岗位上努力工作 劳动者十二时辰 ⭐1.在视频当中你看见了哪些劳动者? ⭐2.劳动对个人和社会发展有何重要性? 渔民、清洁工、交警、手工艺者、厨师、采茶人、教师、医生、 商贩、主播、 保安…… 劳动的意义 劳动对于个人的作用： ①人生价值是通过劳动创造的。 ②人通过劳动创造物质财富和精神财富。 ③ 人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的； 生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 长城 港珠澳大桥 都江堰 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 劳动的意义 劳动对于社会的作用： 北京大兴国际机场 港珠澳大桥 京杭大运河 长城 ②千百年来，中华民族以勤劳智慧闻名于世。 ③我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 ④今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 ①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 2.★劳动的意义（作用）？ 对个人 ①人生价值是通过劳动创造的。 ②人通过劳动创造物质财富和精神财富。 ③ 人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 对社会 ②千百年来，中华民族以勤劳智慧闻名于世。 ③我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 ④今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 ①人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 2024共和国勋章获得者李振声：耕耘天地间 筑牢大国粮仓 ①2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行。93岁的李振声被授予“共和国勋章”。他被称为中国小麦远缘杂交之父，更有老百姓称呼他为当代后稷。 ②他曾在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产的远缘杂交小麦；他曾组织开展多项重大农业科技攻关，助力我国粮食大幅增产。在70余年的科学生涯中，中国科学院院士李振声始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。 ③ “一个人一生中能做的事情有限，所以目标必须明确、集中，要跟着国家需求选择自己要做的事情。”李振声说。 思考：结合李振声的事迹，谈谈对我们实现人生价值有何启示？ 一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。 劳动没有贵贱之分，只有分工不同，每一种职业和劳动都有特殊的社会价值，应平等的看待不同职业，尊重不同职业的劳动成果。 一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。 一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。 人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。 3.怎样衡量一个人的人生价值？ 课堂小结 在劳动中创造人生价值 1、人们通过劳动创造物质财富和精神财富，美好愿望都要靠劳动来实现 2.人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的，我们所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的 3.国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 人生价值和劳动的关系 劳动的重要性 人生价值的含义 1.人生价值是通过劳动创造的 2.一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。通过劳动贡献越大，他的价值就越大。 1.凌晨三点就开始做早餐的面点师傅、穿梭大街小巷的送货员、24小时轮班工作的保安、深夜坚守在岗位的医护人员……正是每一位劳动者的努力，才让城市奏出最美的交响乐！对此理解正确的是（ ） ①一个人劳动时间的长短是衡量其人生价值的尺度 ②脑力劳动者比体力劳动者创造的价值更大 ③无数劳动者的奋斗与奉献，成就了今天的美好生活 ④我们要尊重这些为他人和社会作出贡献的劳动者 A.①③ B.①④ C.③④ D.②③ C 课堂练习 2.2024年，赵传超从华南农业大学农学院作物遗传育种方向硕士毕业。和农田打了多年交道，赵传超收获了许多实用技能，也磨炼了意志信念。毕业后，赵传超作为选调生奔赴基层工作，他期待自己可以在社会实践中收获更多。这样的选择( ) ①能够获得丰厚的物质报酬 ②有利于实现自己的人生价值 ③体现了爱国爱家乡的情感④是走向成功的捷径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 21 2024年河南省五一劳动奖章获得者杨虎从一名技术工人，一步步成长为青年技术专家。科研路上，他已记不清经历过多少次失败的试验，熬过多少个通宵。他负责和参与研制的关键零部件，助力“神舟”飞天、“北斗”指路、“嫦娥”奔月。下列对杨虎的事迹认识正确的是（ ） A.国家取得的成就离不开人民的辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动 B.实现国家富强、民族振兴、人民幸福的愿景取决于杰出人才的奋斗 C.中华民族以勤劳智慧闻名于世，每个中国人都能获得劳动奖章 D.要向杨虎学习，放下现阶段学习任务，投入科研领域，刻苦钻研 A Lavf58.20.100 $$null