内容正文:
2024~2025学年上学期期中质量检测
一年级数学
(考试时间:60分钟;满分:100分)
1. 直接写出得数。
2+3= 4+4= 8-7= 6+1= 3-3=
5+0= 2+2+2= 8-4-3= 5+4-7= 7-3+2=
【答案】5;8;1;7;0;
5;6;1;2;6
【解析】
二、填一填。(共37分)
2. 数一数,先画“○”表示数量,再写数。
【答案】
【解析】
【分析】分别数一数各物体的个数,然后用“○”将数量画出来,是几就画几个○,分别将画的○和数量填写在对应的物体下
【详解】略
3. 看数接着画。
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,先数出各图形已经有的数量,根据要画的数量减去已经有的数量,计算出还要画的数量即可。
【详解】图1:要画9个,已经有3个,则9-3=6(个),再画6个;
图2:要画8个,已经有3个,则8-3=5(个),再画5个;
图3:要画6个,已经有2个,则6-2=4(个),再画4个。
图略。
4. 看图填一填。
一共( )盘,有( )个。
一共( )盒,有( )块。
【答案】 ①. 2 ②. 6 ③. 4 ④. 8
【解析】
【分析】观察图片可知:一个盘子里有3个梨,一共有2个盘子,共有多少个,分别把两盘中的数量相加即可。
观察图片:一共有4盒,一盒有2块,求一共有多少块,把每盒中的数量相加即可。
【详解】3+3=6(个)
一共(2)盘,有(6)个。
(块)
一共(4)盒,有(8)块。
5. 先按顺序填数,再填空。
(1)和1相邻的两个数是( )和( )。
(2)从1开始数,4的前一个数是( ),8的后一个数是( )。
(3)6是( )和( )中间的数。
【答案】0;3;5;9;10
(1)0;2
(2)3;9
(3)5;7
【解析】
【详解】
(1)由分析可得:1-1=0,1+1=2
则和1相邻的两个数是0和2。
(2)4-1=3
8+1=9
则从1开始数,4的前一个数是(3),8的后一个数是(9)。
(3)6是(5)和(7 )中间的数。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
8( )6 5( )9-4 6( )6+3 4+0( )1+3
【答案】 ①. > ②. = ③. < ④. =
【解析】
【分析】先将需要计算的先计算出答案,然后根据10以内数比较大小即可。
【详解】8>6;
5=9-4;
6+3=9,6<9,则6<6+3;
4+0=4,1+3=4,4=4,则4+0=1+3。
7. 在括号里填上合适的数。
3<( ) 6>( ) ( )<8 ( )>7
【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 7 ④. 8
【解析】
【分析】9以内数的大小关系为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9,据此填空。
【详解】3<4
6>5
7<8
8>7
(答案不唯一)
8. 赛车.
1.有( )只小动物参加比赛.
2.第1名是( )号车,第4名是( )号车.
3.1号车的前面有( )辆车,后面有( )辆车.
【答案】1.5 2. 3 2 3.2 2
【解析】
【详解】略
三、选一选。(在正确答案后的方框里画“√”,共5分)
9. 下面分别是明明、兰兰、红红帮助爷爷围的“菜地”,( )围出的“菜地”最大?
A. 明明 B. 兰兰 C. 红红
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,要选择最大的“菜地”,可将两块“菜地”重叠,哪块“菜地”有剩余,哪块就大。
【详解】由分析作图如下:
第二块“菜地”比第一块多两小块,第二块“菜地”大;
第三块“菜地”比第一块多一小块,第三块“菜地”大;
第二块“菜地”比第三块多一小块,第二块“菜地”大。
所以最大的是第二块,也就是兰兰围出的“菜地”最大。
故答案为:B
10. 李明去学校,走哪条路最近?( )
A. ① B. ② C. ③
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意可知:两点之间直线距离最短,距离越短则路程越近。
【详解】由分析可得
②最近。
故答案为:B
11. 小军打开数学书,看到左面是第6页,右面应该是第几页?( )
A. 第5页 B. 第6页 C. 第7页
【答案】C
【解析】
【分析】数学书是从左往右看,右面应该是第6页的下一页,第6页的下一页是第7页。
【详解】由分析可知,右面应该是第7页。
故答案为:C
12. 第4个方框中应该画几根小棒?( )
A. 6 B. 7 C. 8
【答案】B
【解析】
【分析】观察可知,后面的小棒比前面一组多2根,据此计算。
【详解】5+2=7(根)
第4个方框中应该画7根小棒。
故答案为:B
13. 照下面这样,李叔叔要把7根短绳连在一起,要打几个结?( )
A. 5 B. 6 C. 7
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知,连接2根短绳需要打1个结,连接3根短绳需要打2个结,即要连接的短绳根数-1=要打结的数量。
【详解】7-1=6(个)
李叔叔要把7根短绳连在一起,要打6个结。
故答案为:B
四、按要求完成下面各题。(共28分)
14. 拼搭游戏。(把正确答案圈出来。)
(1)他们用2个()当手臂,用()当头部。
(2)他们做机器人的眼睛,一共用了(2 4)个●;机器人的鼻子是(▲ ●)。
【答案】(1);
(2);
【解析】
【分析】(1)长方体是长长方方的,有6个平平的面,且相对的两个面大小一样(特殊情况下有四个面相同);正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗。据此观察解答。
(2)圆是由一条曲线组成的圈,圆圆的;三角形有3条边。据此观察解答。
【详解】(1)他们用2个()当手臂,用()当头部。
(2)他们做机器人的眼睛,一共用了()个●;机器人的鼻子是()。
2.按要求画一画。(12分)
15. 画△,比□少2个。
□□□□□□□□
_______________________________
【答案】
【解析】
【分析】数一数正方形的个数有8个,可以与正方形一一对应画出三角形的个数,少画2个即可,或者用正方形的个数减2得出结果,再根据结果画出三角形的个数。
【详解】8-2=6(个),三角形画6个。
16. 在●的左边画2个○,右边画4个△。
【答案】○○●△△△△
【解析】
【分析】一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。由此先画出●,再根据相应位置和数量画出其他图形即可。
【详解】略
17. 画○,使○的个数比下图中△的个数多,比□的个数少。
△△△ □□□□□
________________
【答案】○○○○
【解析】
【分析】先数一数△和□个有多少个,然后找出比△的个数多即可,比□的个数少即可。
△:3个,□:5个
则比3大的数4、5、6、7等,任选一个整数,用○画出个数即可。
则比5小的数有4、3、2、1,任选一个整数,用○画出个数即可。
【详解】由分析可得:
○的个数比下图中△的个数多:○○○○
比□的个数少:○○○○
18. 按规律画一画。
________________
【答案】
【解析】
【分析】这组图形依次增多,每一列都是3个,第一组有1列,第2组有2列,第3组有3列,则第4组有4列,由此解答。
【详解】由分析得:
19. 方框里可以画几个○?动脑筋想一想,画一画。
【答案】
【解析】
【分析】根据题意可知:中间圆有6个,即求比6小和比6大的数,比6小:5、4、3、2、1,比6大:7、8、9等,分别任意选择其中一个数,用○画出即可。
【详解】图略。
20. 数一数,比大小。
【答案】4<7;9>8
【解析】
【分析】一个一个地数,数到几就是几。9以内数的大小关系为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9,据此比较。
【详解】
21. 看图列式计算。
( )+( )=( )(个)
【答案】 ①. 5 ②. 0 ③. 5
【解析】
【分析】左边5个苹果,右边0个,左右两边相加即可求出一共有多少个。
【详解】5+0=5(个)
22. 看图列式计算。
(条)
【答案】8-4=4
【解析】
【分析】根据图片可知:鱼有8条鱼,猫咪吃了4条鱼,还剩几条?用共有的数量减去吃掉的数量即可。
【详解】8-4=4(条)
则还剩4条。
23. 看图列式计算。
( )-( )-( )=( )
【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 3 ④. 0
【解析】
【分析】根据给出的图片,箭头从0到6,向前走了6格,又从6往回指向3,向后走了3格,又从3往回指向了0,向后走了3格,用减法计算即可得出算式。
【详解】由分析列式如下:
6-3-3=0
五、解决问题。(共20分)
24. 在河里划船的有( )个小朋友,在岸边观看的有( )个小朋友,一共有( )个小朋友。
(个)
【答案】2;5;7
2+5=7
【解析】
【分析】根据题意结合图片可知:在河里划船的有2个小朋友,在岸边观看的有5个,问一共有多少个?用在河里划船的人数加上在岸边观看的人数。
【详解】2+5=7(个)
答:在河里划船的有(2)个小朋友,在岸边观看的有(5)个小朋友,一共有(7)个小朋友。
25. 一共有9只小兔,屋外有( )只小兔,屋里有( )只小兔。
(只)
【答案】2;7
9-2=7
【解析】
【分析】根据题意结合图片可知:一共有9只小兔,屋外有2只小兔,求屋里有几只小兔?用共有的数量减去屋外的数量即可。
【详解】9-2=7(只)
答:一共有9只小兔,屋外有(2)只小兔,屋里有(7)只小兔。
26. 鸟窝里还剩几只小鸟?
(只)
【答案】0只
3-3=0
【解析】
【分析】根据图片结合题意可知:鸟窝原有3只小鸟,飞走了3只,问还剩几只?用原有的数量减去飞走的数量即可。
【详解】3-3=0(只)
答:鸟窝里还剩0只小鸟。
27. 现在车上有多少人?
(人)
【答案】9-4+2=7;7人
【解析】
【分析】根据题意,下车的人数要减去,上车的人数要加上,即现在的人数=原来的人数-下车的人数+上车的人数,由此解答。
【详解】9-4+2=7(人)
答:现在车上有7人。
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一年级数学
(考试时间:60分钟;满分:100分)
1. 直接写出得数。
2+3= 4+4= 8-7= 6+1= 3-3=
5+0= 2+2+2= 8-4-3= 5+4-7= 7-3+2=
二、填一填。(共37分)
2. 数一数,先画“○”表示数量,再写数。
3. 看数接着画。
4. 看图填一填。
一共( )盘,有( )个。
一共( )盒,有( )块。
5. 先按顺序填数,再填空。
(1)和1相邻的两个数是( )和( )。
(2)从1开始数,4的前一个数是( ),8的后一个数是( )。
(3)6是( )和( )中间的数。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
8( )6 5( )9-4 6( )6+3 4+0( )1+3
7. 在括号里填上合适的数。
3<( ) 6>( ) ( )<8 ( )>7
8. 赛车.
1.有( )只小动物参加比赛.
2.第1名是( )号车,第4名是( )号车.
3.1号车的前面有( )辆车,后面有( )辆车.
三、选一选。(在正确答案后的方框里画“√”,共5分)
9. 下面分别是明明、兰兰、红红帮助爷爷围的“菜地”,( )围出的“菜地”最大?
A. 明明 B. 兰兰 C. 红红
10. 李明去学校,走哪条路最近?( )
A. ① B. ② C. ③
11. 小军打开数学书,看到左面是第6页,右面应该是第几页?( )
A. 第5页 B. 第6页 C. 第7页
12. 第4个方框中应该画几根小棒?( )
A. 6 B. 7 C. 8
13. 照下面这样,李叔叔要把7根短绳连在一起,要打几个结?( )
A. 5 B. 6 C. 7
四、按要求完成下面各题。(共28分)
14. 拼搭游戏。(把正确答案圈出来。)
(1)他们用2个()当手臂,用()当头部。
(2)他们做机器人的眼睛,一共用了(2 4)个●;机器人的鼻子是(▲ ●)。
2.按要求画一画。(12分)
15. 画△,比□少2个。
□□□□□□□□
_______________________________
16. 在●的左边画2个○,右边画4个△。
17. 画○,使○的个数比下图中△的个数多,比□的个数少。
△△△ □□□□□
________________
18. 按规律画一画。
________________
19. 方框里可以画几个○?动脑筋想一想,画一画。
20. 数一数,比大小。
21. 看图列式计算。
( )+( )=( )(个)
22. 看图列式计算。
(条)
23. 看图列式计算。
( )-( )-( )=( )
五、解决问题。(共20分)
24. 在河里划船的有( )个小朋友,在岸边观看的有( )个小朋友,一共有( )个小朋友。
(个)
25. 一共有9只小兔,屋外有( )只小兔,屋里有( )只小兔。
(只)
26. 鸟窝里还剩几只小鸟?
(只)
27. 现在车上有多少人?
(人)
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