1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

1.2 在社会中成长 1 核心素养目标： 1.政治认同：践行和弘扬社会主义核心价值观。自觉铸牢中华民族共同体意识，有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。 2.道德修养：践行以文明礼貌、相互尊重、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的道德要求，做社会的好公民。 3.法治观念：树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯。 4.健全人格：有效学习，能够主动适应社会环境，确立符合国家需要和自身实际的健康生活目标。真诚、友善，拥有同理心，相互支持，相互帮助，具有互助精神。 5.责任意识：对自己负责，关心集体，关心社会，关心国家。 1.社会对个人成长的作用 （为什么个人的成长离不开社会？） 2.亲社会行为的含义及表现 3.为什么要养成亲社会行为？（必要性+意义）★ 4.怎样养成亲社会行为？★ 在社会课堂中成长 01 分议题一：社会对我的影响——社会对我的意义 情景体验：跟随郎铮一起感受社会对我们的影响 思考： 15年前郎铮被救出时还是个孩童，如今已是被北京大学录取的准大学生。从孩童到准大学生，这中间经历过了什么？这是一个什么样的过程？ 父母的养育 同伴的帮助 教师的教诲 社会的关爱 知识技能不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 生物的我 自然人 社会化 社会人 社会的我 社会化的途径 社会化的影响 社会化的结果 人的成长是不断社会化的过程，我们要在社会课堂中成长。 “我”的成长 6 1、什么是社会化？ 相关链接P7： 【社会化】是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 （2）为什么他们不具有人的禀性？对我们有何启示？ （1）被动物养大的孩子是社会人吗？ 思考： 只有社会化的人才是真正意义上的人；只有在与他人的交往中，人才能真正成长和发展起来。 只有通过社会，我们才能真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变，才能真正实现我们人生的社会价值。 不是 被动物养大的孩子 自然人 社会人 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 思考：说说你在社会生活中获得了来自谁的关爱？你是怎样成长为一名合格的社会成员的？ 2.个人成长与社会有何关系？ 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ①人的成长是不断社会化的过程。 9 为什么个人的成长离不开社会？ 衣 食 为什么个人的成长离不开社会？ 住 行 我们的衣食住行离不开 他人和社会 伐木 纸浆生产 成品纸 创作 编辑 印刷 装订 书的生产过程 成品书 电影的产生过程 电影选角 电影拍摄 电影上映 我们的精神生活离不开他人和社会 1、为什么说人的生存发展离不开社会？ 知识小结 ①人的成长是不断社会化的过程。随着我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。个人的生存发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 笔记区 扶不扶？ 青少年处于走向社会的关键时期，应树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 探究活动二：“扶不扶” 02 养成亲社会行为 无偿献血 帮助他人 你还知道哪些亲社会行为 ？ 美化城市 义务植树 2.亲社会行为含义及表现 亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望对行为者本身无明显好处，而自愿利他人、帮助他人的行为。 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 含义 表现 整体感知 18 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （必要性) （2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 3、为什么要养成亲社会行为？（原因/意义）P8 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性） ②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（重要性） ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（重要性） 　　 我践行： 怎样养成亲社会行为？ ①亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成； 　　 我践行： 怎样养成亲社会行为？ ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 关心时政新闻 　　 我践行： 怎样养成亲社会行为？ ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 4.怎样养成亲近社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 人的成长是不断社会化的过程 在 社 会 中 成 长 要点梳理 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 人的生存与发展离不开社会 原因 途径 请同学们对本课时所学的知识进行归纳梳理。 社会实践 人际交往 1.为了鼓励和培养亲社会行为,某中学号召同学们利用假期开展相关活动。下列行为符合该号召的是 (　　) ①玲玲和同学走进社区,派发反诈骗宣传单,引导居民下载国家反诈中心APP ②琪琪主动参加自己感兴趣的舞蹈兴趣班以陶冶情操 ③林林去中共三大会址纪念馆当讲解员,引导市民参观并讲解党史 ④加加坚持每天观看《新闻联播》节目,并与父母交流看法 A.①②③　 B.②③④ C.①②④　 D.①③④ 随堂测试 D 2.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明 ( 　) A.我们的成长是不断社会化的过程 B.我们要主动认识社会、融入社会 C.每个人都从社会中获得物质支持 D.人们成长的社会化过程是相同的 随堂测试 A 3.下列属于亲社会行为的是（ 　　） ①同学们踊跃为贫困地区学生捐款 ②宣传环境保护知识、扶助老弱病残等 ③小阳假期去地里帮助摘棉花 ④小亮欺负了小振的好朋友，小振把小亮揍了一顿 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 随堂测试 A 4.谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为， 有利于我们（ ） ①确定在社会中的身份 ②养成良好的行为习惯 ③获得社会的接纳与认可 ④形成正确的价值观念 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 随堂测试 D 5.简析题：在车上,同学们主动给老师让座;到达博物馆停车场后,同学们靠着马路右边排着整齐的队伍;在研学路上,男生主动帮女生背行李,女生把水让给男生喝;在游览中,同学们中的“环保志愿者”不忘曾经的誓言,一路捡拾路旁的矿泉水瓶和其他垃圾…… 你打算怎样向以上同学学习,从而养成亲社会行为? 答（1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成的。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 Lavf59.6.100 $$