5.2 预防犯罪 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-12-17
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第五课 做守法的公民 5.2 预防犯罪 了解罪与罚 01 了解刑与罚 分析图片中行为的性质;他们的行为都触犯了哪一部法律? 盗窃的犯罪行为 生产、销售有毒、 有害食品的犯罪行为 非法拘禁他人的 犯罪行为 3 行为一:殴打他人,造成轻微伤害的,违反治安管理处罚法,属于一般违法行为。 行为二:殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。 01 02 同样是殴打他人,为什么定性不同? 一般违法与犯罪行为的区别 殴打他人,造成轻微伤害的 治安管理处罚法 一般违法行为 殴打他人导致他人重伤甚至死亡 刑法 犯罪行为 对社会的危害程度不同 违反的法律不同 承担的法律责任不同 你了解酒驾吗? 饮酒驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等20mg/100ml,小于80mg/100ml的驾驶行为。醉酒驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100ml的驾驶行为。 饮酒驾驶机动车辆,罚款1000元—2000元、记12分并暂扣驾照6个月 醉酒驾驶机动车辆,吊销驾照,5年内不得重新获取驾照,经过判决后处以拘役,并处罚金。 了解犯罪 是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 最本质特征 法律标志 必然法律后果 三个基本特征的关系: 相互联系、不可分割,他们共同构成了区分罪与非罪的标准。 7 成都高新法院判决结果 雷楚年诈骗数额共计74万元人民币,判处有期徒刑11年,并处罚金人民币4万元;犯伪造国家机关印章罪,判处有期徒刑9个月;犯伪造公司印章罪,判处有期徒刑7个月。决定合并执行有期徒刑12年,并处罚金人民币4万元。同时,责令雷楚年向相关被害人退赔其所诈骗之款项。 刑罚 附加刑 主刑 管制 拘役 死刑 有期徒刑 无期徒刑 驱逐出境 罚金 没收财产 剥夺政治权利 附加刑可以同时使用 主刑只能单独使用 活动一:我来当法官 主题:雷楚年 活动二:启示分享会 活动三:预防小练兵 认识犯罪及其特征,了解刑罚的含义和种类。 感知从不良行为走向违法犯罪是一个逐步演变的过程,从而养成守法用法的思维方式和行为习惯。 认识中学生应当杜绝不良行为,培养、提高明辨是非的能力,学会对自己的行为负责。 教学目标 教学环节 第二部分 加强自我防范 ●青少年如何加强自我防范 PART 02 不接受教训 实施一般违法行为 结识品行不端正的 < > “朋友” 加强自我防范 根据案例,总结陈某的变化过程。 实 施犯罪行为 被判处有期徒刑 浪费了自己的青春年华 2021年,15岁 品学兼优的好学生 违反校纪校规 实施不良行为 13 ①未成年人犯罪的主要原因从内部因素来说,主要是未成年人的好奇心、逆反心理、攀比心理、盲目心理等诱发因素,其自身的法治意识淡薄、自控能力不强等因素。 ②从外部因素来说,主要是家庭环境及教育、社会不良因素的影响以及学校教育方法失当等。 未成年人犯罪的原因: 通过案例,想一想未成年人不良行为的矫治方法是什么? ①提高自我认识,清楚不良行为的危害性,主动切断诱因。 ②乐交诤友,积极参加有益的文娱体育活动,陶冶高雅情趣。 ③正确对待自己的错误,磨练坚强意志,控制好自己的情绪,提高自我防范能力。 《中华人民共和国刑法》第十七条规定:已满十六岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫等行为的,应当负刑事责任。因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。 我国对违法犯罪的青少年采取的原则—— 教育为主,惩罚为辅。 要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。 我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。 我们应如何加强自我防范,预防违法犯罪? 1 2 3 4 展示提升 主题:预防犯罪 从不同的角度思考,(个人、家庭、学校、社会)应当如何预防青少年违法犯罪? (1)个人:加强自身的思想道德修养,提高法律意识; (2)家庭:①父母要多和孩子沟通,多与孩子谈心,了解他的思想;②父母以身作则,给孩子在行为习惯等方面树立良好的榜样等。 (3)学校:应加强对未成年人的道德、法制教育,对他们的不良行为及时发现,及时教育引导; (4)社会:应营造良好的社会文化环境。 从不同的角度思考:应当如何预防青少年违法犯罪? 第1题 认真审题,大胆作答 C 1.16岁的中学生陈某原本品学兼优,自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课,开始偷东西、打骂同学。受到学校纪律处分后,他非但没有吸取教训,反而经常偷窃财物甚至和另外两个“朋友”拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑。陈某走上犯罪道路的过程告诉我们( ) ①避免结交朋友是预防犯罪的根本 ②预防犯罪要从杜绝不良行为做起 ③青少年要增强法治观念,依法自律 ④人类社会的发展和存在离不开各种行为规范 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第2题 认真审题,大胆作答 2.某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪,判处有期徒刑四年,并处罚金1 000万元;犯组织、领导黑社会性质组织罪,判处有期徒刑十五年,并没收个人全部财产;犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。上述判决中属于附加刑的有( ) A.有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利终身 B.剥夺政治权利终身、没收财产、死刑 C.罚金、没收财产、剥夺政治权利终身 D.有期徒刑、罚金、剥夺政治权利终身 C 3.无业青年李某,手持三棱刮刀,抢夺多名中小学生的财物并殴打拒交财物的学生。受害学生拨打“110”报警,李某被逮捕。人民法院依法判处李某有期徒刑。下列对李某违法行为的分析正确的是( ) ①从违法性质看,李某的行为属于一般违法行为  ②从本质特征看,李某的行为具有严重社会危害性 ③从违反法律看,李某的行为违反的是刑法  ④从法律后果看,李某的行为应受到刑罚处罚 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 第3题 认真审题,大胆作答 B $$

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