2025届高考语文模拟作文“追求、抵达、再出发”主题导写及范文展示

2025届高考模拟作文“追求、抵达、再出发”主题导写及范文展示 一、文题 阅读下面的材料，根据要求写作。 人生是一场不断追求的旅程。我们怀揣梦想，踏上征途，向着目标奋勇前行。当我们终于抵达曾经梦寐以求的地方时，却又面临着新的抉择：是满足于现状，就此停留，还是收拾行囊，再次出发？ 请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 二、审题指导 （一）关键信息分析 1.追求 - 这是人生旅程的起始动力。材料指出人生是不断追求的旅程，意味着追求是一种持续的状态。追求的对象可以是各种各样的梦想，如个人事业的成功、学术上的成就、艺术创作的突破、品德修养的提升等。 - 从教材角度看，在许多课文中都体现了人物的追求。例如《劝学》中，荀子倡导人们追求知识和道德修养，“学不可以已”，强调不断学习追求进步的重要性；《沁园春·长沙》中，毛泽东展现了青年时期对国家命运的深切关注和追求伟大革命理想的豪情壮志。 2.抵达 - 这是追求过程中的阶段性成果。是经过努力后达到了曾经设定的目标。抵达意味着实现梦想的那一刻，是对过去努力的肯定。 - 在教材中的体现，如《香菱学诗》，香菱经过刻苦努力，在诗歌创作上达到了一定的水平，这就是一种抵达。她从对诗的懵懂无知，到能够写出令众人称赞的诗作，实现了自己在诗歌学习上的目标。 3.再出发 - 这是抵达之后的新选择。材料中明确提到抵达后有两种选择，而这里强调的是不满足于现状，选择再次出发。再出发体现了一种积极向上、不断进取的精神，是对更高目标、更广阔世界的探索。 - 像《老人与海》中的圣地亚哥，他在经历了与大马林鱼的搏斗并成功捕获后（抵达），并没有被暂时的胜利冲昏头脑，而是继续保持着对大海的敬畏和对生活的热爱，随时准备再次出海捕鱼（再出发）。这体现了一种超越自我、永不止步的精神。 （二）立意方向 1.积极进取型 - 强调在抵达一个目标后，要毫不犹豫地再次出发，追求更高的目标。这种立意体现了一种积极向上、不断挑战自我的人生态度。例如，可以写科学家在取得一项科研成果后，不满足于现状，继续探索未知领域，为人类的科技进步做出更大的贡献。 2.辩证思考型 - 探讨抵达与再出发之间的辩证关系。既肯定抵达的意义，它是对过去努力的回报，也是人生的重要节点；同时也强调再出发的必要性，因为人生如逆水行舟，不进则退。可以结合个人成长、社会发展等方面进行阐述。例如，一个企业在取得市场成功（抵达）后，如何在保持优势的同时，不断创新、拓展业务（再出发），以适应不断变化的市场环境。 3.深入挖掘追求的内涵型 - 思考追求的本质不仅仅是为了抵达某个目标，而是在追求的过程中实现自我价值的提升。即使在抵达后再次出发，也是出于对自身更高层次的追求。可以联系到人类对真理、对美好生活的永恒追求，这种追求是没有终点的。例如，艺术家不断创作新的作品，每一次创作都是一次新的追求，即使已经取得了很高的艺术成就（抵达），仍然为了表达更深层次的情感、探索新的艺术形式而再次出发。 三、写作指导 （一）结构安排 1.开头 - 可以通过引用名言、讲述故事或描述现象等方式引出主题。例如：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原的这句千古名言，道出了人生追求的漫长与艰辛。在人生的旅途中，我们不断追求着梦想，当抵达一个又一个目标时，我们又该何去何从？” - 明确提出自己的观点，如“在我看来，抵达不是终点，而是新的起点，我们应收拾行囊，再次出发。” 2.中间部分 - 论述追求的意义：从个人成长、社会进步等方面阐述追求梦想的重要性。可以列举一些名人追求梦想的事例，如爱迪生经过无数次试验追求电灯的发明，马云为了改变商业格局追求创建阿里巴巴等。同时，也可以结合教材中的人物，如司马迁为了完成《史记》这一伟大著作，忍受屈辱，执着追求。 - 阐述抵达的价值与可能存在的问题：抵达是对追求的肯定，是努力的成果。但抵达后可能会出现满足现状、失去动力等问题。可以以一些企业在取得成功后逐渐衰落为例，如诺基亚曾经在手机市场占据主导地位（抵达），但由于满足于已有的技术和市场份额，未能及时适应智能手机的发展趋势，最终失去了市场优势。 - 强调再出发的必要性和积极意义：再出发是一种超越自我、不断进取的精神体现。它能够让我们不断拓展自己的人生边界，实现更大的价值。可以从个人的持续成长、社会的不断发展等角度进行论述。例如，袁隆平在杂交水稻取得巨大成功（抵达）后，仍然不断进行科研探索，致力于提高水稻产量和品质，这种再出发的精神为解决全球粮食问题做出了巨大贡献。 3.结尾 - 总结全文，再次强调观点。例如：“人生是一场永无止境的旅程，追求、抵达、再出发构成了我们不断上升的人生轨迹。让我们怀揣着梦想，在抵达一个又一个目标后，依然勇敢地再次出发，向着更高更远的地方前行。” - 可以适当升华主题，如将个人的追求与国家、民族的发展联系起来，表达在实现个人价值的同时，为国家和民族的繁荣贡献力量的决心。 （二）素材运用 1.课本素材 - 《论语》中的进取精神：“士不可以不弘毅，任重而道远。”这体现了儒家积极入世、不断追求的精神。在现代社会，我们每个人都肩负着一定的责任，需要不断努力追求，以实现自己的人生价值。 - 《过秦论》中的兴衰启示：秦国经过几代人的努力，不断追求扩张和统一，最终实现了统一六国的大业（抵达）。然而，在抵达之后，由于秦王朝的暴政，没有能够根据社会的发展进行调整和再出发，最终迅速走向灭亡。这告诉我们，抵达只是一个阶段，要想长久发展，必须要有再出发的意识。 2.名人素材 - 乔布斯的创新之旅：乔布斯一生都在追求创新和完美。他带领苹果公司推出了一系列具有划时代意义的产品，如iPod、iPhone等。每一次产品的成功发布都是一次抵达，但他并没有满足于此，而是继续探索新的技术和设计理念，不断推动苹果公司向前发展，再次出发，改变了人们的生活方式和整个科技行业的格局。 - 屠呦呦的科研征程：屠呦呦多年来致力于青蒿素的研究，经过无数次的实验和探索，最终发现青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献（抵达）。但她并没有停止科研的脚步，而是继续深入研究青蒿素的药理机制，探索青蒿素在其他疾病治疗中的应用，再次出发，在科研的道路上不断追求新的突破。 3.社会现象素材 - 中国航天事业的发展：中国航天从最初的艰难起步，到神舟系列飞船的成功发射，嫦娥探月工程的实施，天问一号火星探测任务的开展等，每一个项目的成功都是一次抵达。但中国航天人并没有满足于已有的成就，而是不断规划新的任务，向着更遥远的深空探索再出发，这体现了一个国家在航天领域不断追求、积极进取的精神。 - 互联网行业的竞争与创新：互联网行业发展迅速，许多企业在取得一定的市场份额（抵达）后，面临着新的挑战。如腾讯、阿里巴巴等企业，它们不断推出新的产品和服务，涉足新的领域，如腾讯在社交、游戏、金融科技等多个领域不断创新和拓展，阿里巴巴在电商、云计算、物流等方面持续布局，这都是企业在抵达之后再次出发，以适应市场变化和满足用户需求的体现。 四、考场佳作 第一篇：《抵达，是为了再出发》 人生就像一场漫长的马拉松，我们在赛道上不断奔跑，追逐着远方那看似遥不可及的目标。每一次抵达，都是汗水与心血的结晶；而每一次再出发，则是对自我的超越和对未来的无限憧憬。 追求，是人生旅程的动力源泉。古往今来，无数仁人志士用他们的行动诠释着追求的意义。孔子一生周游列国，传播自己的学说思想，虽四处碰壁，却从未放弃追求“仁”的理想社会。他深知自己的使命，那就是为混乱的世道寻找一条光明大道。这种追求，不是为了功名利禄，而是源于内心对真理和正义的执着。在我们的学习过程中，何尝不是如此？我们追求知识，追求成长，在无数个日夜中挑灯夜读，为的是实现自己的梦想，为自己的未来奠定坚实的基础。就像攀登高山，我们渴望站在山巅，俯瞰世界，这种渴望驱使我们一步一步向上攀登，不惧路途的艰险。 当我们历经千辛万苦，终于抵达心中的那片圣地时，心中的喜悦是无法言表的。这是对我们过去努力的肯定，是我们人生中的高光时刻。然而，抵达并不意味着可以停下脚步，就此安逸。正如居里夫人，她在发现镭元素之后，并没有沉浸在荣誉的光环之中。镭的发现是她科研道路上的一次重大抵达，她本可以凭借这项发现享受一生的荣华富贵。但她没有，她深知科学的探索是永无止境的，于是她继续投身于放射性物质的研究，在新的领域再次出发。她的这种精神告诉我们，抵达只是一个短暂的休息站，而不是终点。 再出发，是一种对自我的挑战，是一种不甘于现状的勇气。在当今社会，许多企业在取得一定的市场成功后，便开始固步自封，最终被市场淘汰。而那些能够长久发展的企业，如华为，总是在不断地创新，不断地再出发。华为在通信技术领域取得了众多领先成果（抵达），但他们并没有满足于此，而是继续加大研发投入，向5G技术、芯片技术等更高领域进军。即使面临着外部的重重压力，他们依然坚定地选择再出发，因为他们明白，只有不断进步，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。 对于我们个人而言，再出发也是成长的必然要求。我们不能因为一次考试的成功就沾沾自喜，而应该看到自己还有很多不足，还有更高的山峰等待我们去攀登。我们在一个阶段的学习中掌握了一定的知识（抵达），但知识的海洋是浩瀚无垠的，我们需要继续探索新的知识领域，不断提升自己的能力。就像运动员，他们不会因为一次夺冠就放弃训练，而是会更加刻苦地训练，争取下一次的胜利。 在人生的道路上，追求、抵达、再出发构成了一个循环往复的过程。每一次再出发，都是基于上一次的抵达；而每一次抵达，又为下一次的再出发注入新的动力。我们应该怀着一颗敬畏之心对待每一次的追求，珍惜每一次的抵达，更要有勇气在抵达之后再次出发。因为，只有不断地再出发，我们的人生才能更加精彩，我们才能在有限的生命中创造出无限的可能。 第二篇：《于抵达处再出发》 人生是一场充满挑战与惊喜的旅程，在这一旅程中，我们怀揣着梦想开始追求，如同夸父逐日般坚定不移。当我们克服重重困难，抵达目标的那一刻，不应是旅程的终结，而应是新征程的起点，我们要再次出发，向着更高更远的地方前行。 追求是人生的基石，它是我们内心深处对美好生活、对理想境界的向往。从古代的诗人墨客到现代的科学家、艺术家，无一不是在追求的道路上奋勇前行。陶渊明追求“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活，他远离官场的喧嚣，在田园中寻找心灵的寄托。他的追求虽然与世俗的功名利禄背道而驰，但却体现了他对自由、对本真生活的渴望。在现代社会，科学家们追求科学的真理，他们在实验室里日夜钻研，面对无数次的失败依然毫不气馁。例如，爱因斯坦为了追求相对论的创立，经历了多年的思考和探索，他的思维穿越时空，突破常规，最终为现代物理学奠定了坚实的基础。这些人的追求，无论是对个人的精神满足还是对人类社会的进步，都有着不可估量的价值。 抵达是追求过程中的阶段性胜利。它是我们努力付出后的回报，是我们在漫漫征途中的一个个里程碑。当中国女排在奥运会上夺得冠军时，那是她们多年艰苦训练、无数次拼搏的抵达。她们在赛场上挥洒汗水，克服伤病，战胜一个又一个强大的对手，终于站在了最高领奖台上。这一刻，她们的荣耀是用无数的泪水和汗水换来的。然而，抵达不仅仅是获得荣誉和成就，更是一种成长和积累。通过抵达目标，我们获得了宝贵的经验，增强了自信心，这些都将成为我们再次出发的资本。 但是，在现实生活中，许多人在抵达之后便迷失了方向，他们满足于现状，沉醉于过去的成就，从而失去了前进的动力。这就如同方仲永，年少时因天赋出众而闻名乡里，他在文学创作上早早地抵达了一个令他人羡慕的高度。然而，他和他的家人被眼前的成功冲昏了头脑，没有继续学习和深造，最终“泯然众人矣”。这个例子警示我们，抵达不应是终点，而是新的开始。 再出发，是一种积极向上的人生态度，是对自我的超越和对未来的担当。在历史的长河中，有许多伟大的人物在抵达之后依然选择再出发。贝多芬在音乐创作上已经取得了巨大的成就，他的多部交响曲成为音乐史上的经典之作。然而，他在遭受失聪的巨大打击后，并没有放弃音乐创作，而是凭借着顽强的毅力，再次出发，创作出了更加震撼人心的《命运交响曲》。他的再出发，不仅是对自己艺术生涯的延续，更是对命运的抗争，对人类精神的鼓舞。 对于我们这一代年轻人来说，更应该在抵达之后勇敢地再出发。我们生活在一个瞬息万变的时代，科技飞速发展，社会不断进步。如果我们满足于已有的知识和技能，就会被时代所淘汰。我们在学业上取得一定成绩（抵达）后，应该不断拓展自己的知识面，提升自己的综合素质，为将来投身于社会建设做好充分的准备。我们要以积极的心态面对未来的挑战，在抵达每一个目标后，都能以更加饱满的热情和坚定的信念再次出发。 总之，人生的意义在于不断地追求、抵达和再出发。我们要在追求中坚定信念，在抵达时保持清醒，在再出发时充满勇气。只有这样，我们才能在人生的旅途中书写出绚丽多彩的篇章，实现自己的人生价值，为社会的发展做出更大的贡献。 学科网（北京）股份有限公司 $$